演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關勵志的演講稿300字篇一

今天我分享的主題，叫做尋找你的創(chuàng)始人。如果你沒有太強的技術背景，也沒有家財萬貫，但是你有一顆特別想要創(chuàng)業(yè)的心情，你有一種特別特別想要努力，做一些自己不一樣的事情的這種感覺，那么可能我的經歷會對你有幫助。

其實早在xx年的時候，當時我才16歲，然后當時我就一個人，很早就到了新加坡讀高中，然后讀大學，后來又到了美國。我從小就是一個對于創(chuàng)業(yè)非?？駸?，非常有著這種狂烈夢想的人，包括賣過國際的電話卡，然后在新加坡，跟大學同學們做過新加坡的第一家中文團購網站，也開過幾家公司。

這個世界其實對我是很好的，我覺得確實當我非常非常努力的時候，我也感動到了很多人，很多人都會愿意，為我去讓開一條路。只是我發(fā)現在路的盡頭，或者說在路的背后有一堵高墻，這堵墻對于我來說，就是硅谷。硅谷對于一個特別喜歡創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)非?？駸岬娜藖碚f，可能就是一個人心中的耶路撒冷，是一個圣地，是一個特別不一樣的地方，對于我來說當時也是這樣的。我也是特別幸運的，通過自己一直在不斷努力，做的這么一個情侶社交軟件叫chapter.，申請到了杜克大學。對于自己學生的創(chuàng)業(yè)者，這么一個資助，學校當時給了我7500美金，給了我在硅谷舊金山市中心的一個辦公室的一個工位。我當時應該說，心情是非常非常開心的，這是我一個階段性的夢想實現了。

然而到了硅谷之后，卻發(fā)現很多事情跟自己想象的并不一樣。當我試圖做一款改變別人生活方式的產品的時候，我發(fā)現我根本不懂美國人他們在那邊用一種什么樣的生活方式在生活。也就是在這個時候，我非常感恩我的一個導師，有一天對我說，他說：“逸放，我覺得你非常棒，你非常優(yōu)秀，但是我覺得可能這個地方對你來說，還太過于殘酷。我建議你不如先考慮一下，比如說你在美國或者在國外這么多年的一些經歷，你回到中國去，能做一些什么不一樣的東西?！边@也是我第一次認識到自己身上的很多局限性，也是我第一次意識到，也許可能我需要找一個比我更年長，比我更強大，比我更有經驗的人，一起能夠來跟我做這么一件事情。

于是當時很巧的是，當時是xx年的7月份，我記得非常清楚，當時在美國是谷歌引進剛剛開始發(fā)布沒多久，智能手環(huán)，很多智能手表。蘋果號稱自己開始做這個智能手表的這么一個起始端，我突然意識到這也許會是一個很大的機會。

就在于說當硅谷的軟件，已經成為過去的時候，新的硬件的時代在到來，而中國則很棒的，在過去的二三十年內，積累了大量的這種制造業(yè)的資源和經驗，以及供應鏈端的優(yōu)勢。我們知道大家手上用的iphone 還是三星手機，還是任何電腦，大多數都是由中國生產的。而這一波所謂的智能硬件的這種潮流，當它來到的時候，我認為中國會有非常好的機會，而我則有可能讓中國更多的這些做硬件的這些創(chuàng)業(yè)者們，可以讓他們有更好的機會去做海外的營銷。

我當時覺得這個想法非常興奮，我想了三天三夜，然后非常開心，所以在去年的4月2號，我回到了中國。4月28號，我正式加入了億航無人機，作為聯合創(chuàng)始人。

這中間的26天，我想跟大家分享一下我是怎么過來的。這26天里面我一共走遍了中國7個城市，北上廣深、西安、成都、南京，我找到了中國不下30個做硬件的這些創(chuàng)業(yè)者。我印象很深刻的是，當時不管是坐飛機、坐火車，甚至有時候，比如說從廣州到深圳坐汽車，已經累得從早到晚都在見人，都在不斷地去跟別的這些硬件創(chuàng)業(yè)者去聊天，去了解他們的訴求。

每天早上起來的時候，我甚至想不起來自己身處哪個城市，因為當你一覺睡起來的時候，前天晚上可能喝了酒，可能跟別人聊天聊到很晚。也是在那段時間內，我認識了現在億航的創(chuàng)始人，也是我現在的合伙人。

當時我們只有五六個人，當時除了我遇到的這個創(chuàng)始人之外，他本人是非常非常善于這種技術——無人機，他癡迷于無人機，癡迷于這種航模，癡迷了十幾年。花了大概兩年的時間，獨自在家完成了這么一款，大家剛才看到的ghost的原型機。另外一個聯合創(chuàng)始人呢，他負責銷售，而我則找到了自己的定位，就是在這個團隊中做一個市場營銷，做市場pr以及海外拓展的這么一份工作，我們三個人當時在很短的時間內啟動了這個項目。

5月22號，我們的產品第一天在中國的眾籌網站點名時間上上線，僅僅三個月之后，他們就委派我說：“好了，我們的這個無人機產品是世界的，它不應該只是中國的。我們在中國做了眾籌，那么美國的、歐洲的人，他們也應該去知道我們的產品。”

于是xx年的8月份，我拖了一個行李箱，一個人到了硅谷。然后也沒有什么太多的同事，也沒有伙伴，只有我一個人，一輛車，租了一間房子，離城里很遠。所以我記得當時每天白天一大早起來，就到舊金山城里面跟別人去談事，去尋找合作伙伴，去尋找我們的支持者，晚上12點、1點的時候，然后我就會回到那個租的房子里面去。

路程太遠了，白天太累了，說的話也太多了，所以到了晚上的時候，經常會犯困，犯困到什么程度呢?就是犯困到我開著這個車，把音樂調到搖滾頻道，然后開到最大，打開窗戶，讓這個很冷的風不斷地吹著我的臉，同時一邊自己扇自己，然后還是非常困，還是覺得下一秒就要睡著了。我想表達的點是說：我終于挺過來了，我也非常開心，最后我們的眾籌成績非常好，86萬美金。這個數字迄今為止是中國所有的公司在海外做到眾籌的一個極限，一個記錄。

主持人今天上臺前告訴我說，希望我能夠用一句話來總結我今天演講的一個題目，那么對于我來說，我希望這句話就是：尋找你的創(chuàng)始人，這個世界需要喬布斯，也需要奧茲尼亞可克，這個世界需要馬云，也需要阿里巴巴的十八羅漢?？赡苊總€人在年輕的時候都希望成為馬云，但我的建議是，也許在你年輕的時候，在你還沒有那么多資源，并沒有很多創(chuàng)業(yè)經驗的時候， 你與其去成為馬云，不如去尋找你自己的阿里巴巴，當你找到的時候用全部的努力，你同樣可以改變世界。謝謝大家!

有關勵志的演講稿300字篇二

大家好!

“每個人至少尋找一個夢想，有一個理由去堅強，感動了別人為我鼓掌，再做自我的偶像……。每次提到“夢想”這個完美而夢幻的詞，耳畔總會縈繞著張含韻的這首《一人一夢》。

是啊，一人一夢。每個人都有自我的夢想，每一天也都在為夢想而追逐，努力。

我有一個夢想，夢想著有一天我是父母的驕傲。

在茫茫人海中，我已經普通的不能再普通了，每個人身上都有一種光芒，而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒有十分出色的特長讓父母驕傲，于是，我在心中種下了一個小小期望種子，期望有一天我的父母能夠以我為驕傲，以我為榮。

人的夢想有很多種，飄在空中，不切實際的夢想叫空想;懸在半空，可能實現，卻不努力的叫幻想;腳踏實地的，接了地氣的夢想終有一天會成為現實。

所以，我要為了我的夢想加倍努力，乘風破浪，披荊斬棘，實現夢想。

作為初三學生的我正處在學習的緊張時期，一次次的考試，一次次的分數，甚至每一次的名次都是父母所緊張的，我堅信“僅有好成績才是父母以我為豪，以我為傲的見證".所以我要努力努力再努力，加油加油再加油，在倒計時的這七十三天中，我要把數學公式，英語單詞作為我的伴侶，學習的夜晚，我要讓課本和卷子來陪伴，要與星星月亮同歸，雞鳴破曉而起，只為了實現我的夢想，用一絲不茍帶來的期望踏上實現夢想的征程。都說人生有夢才精彩，但我認為人生有夢不精彩，人生追夢才充實。外國一位著名的文學家說：朋友，你有夢想嗎?為了夢想你奮斗了嗎?人生有夢想不以為奇，追夢才最重要。

被狂風暴雨洗禮的小樹苗，雨后天晴，仍能茁壯成長，因它有夢想，不要成為那只想攀登泰山，游長江，而卻一步未走的蝸牛一樣，不經意放棄了夢想。朋友，你有夢想嗎?有夢想，請追逐!

有關勵志的演講稿300字篇三

親愛的朋友們：

你好！

也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒想通，卻結束了?，F在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。

有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現自己沒有任何的工作經驗。出了這道門，卻沒有任何的生產技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。

因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家！

有關勵志的演講稿300字篇四

各位家人，各位朋友：

你們好!

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問大家一個問題：你為公司的生產發(fā)展準備好了嗎?也許你會說，我一個平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領導的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!在公司的生產發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。

有一個很老的故事:中古時代,法國有一位工頭到工地去,想了解工人們對工作的感覺如何!他走近第一個工人,開口問道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"

工頭很快地避開,走 向第二個工人.他提出同樣的問題,這個工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計劃組合起來.這份工作相當辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"

工頭的心情振奮了些,他又轉向第三個人,問道:"你又在做什么啊!? "

"怎么、你看不出來嗎!?"這個工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動,它帶給我們的遠比金錢要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)砹擞颜x,同時也鍛煉了我的認知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢開始的地方,我時刻謹記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點一滴的小事做到極致，把一分一秒的時間發(fā)揮到極致。生活就是簡簡單單、快快樂樂的過好每一天!!

古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起!

我們的工作就像一只蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進步。

也許是一名普通的,我沒有突出的工作成績,我甚至有點膽小,有點靦腆!但我時刻保持著一份工作激情,我會為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會積極響應公司發(fā)展的步伐,我會自豪因為我是家苑房屋置換中心的工作人員!

工作著,快樂著,攜手并進,與快樂激進的我們齊發(fā)展吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關勵志的演講稿300字篇五

親愛的同學們：

時間就像江水流入大海，一去不復返。轉眼間，我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊員。在此之間，我享受別人給予的快樂同時，也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預示我已經長大了!

在沒看見那幅圖片以前，我花錢毫不猶豫，見什么漂亮的就買什么，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢，我不到一兩天就花得身無分文了。

記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，于是，我走進文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說：“小妹妹，要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手，剛要付錢，我就卻猛得想起報紙上的那副圖：那個貧困的孩子，凌亂的頭發(fā)，黑乎乎的小臉蛋，穿著一套舊的不像樣的縫滿著補丁的衣服，眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

就在這時，我仿佛聽見有人對我說：“啊呀!就這點錢，只能讓他們飽了初一，飽不了十五呀，算了，買吧”“不行，不行!”我好像又聽見有人堅定地說：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強呀，省下這點錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的，一會兒將橡皮放下，一會兒又將它拿起來，就這樣一次兩次……橡皮已經被我的手捂熱了。最后我還是下了決心，果斷地放下了橡皮，對售貨員說了聲謝謝，轉身走出了小店。因為我知道，貧困山區(qū)的孩子們比我們更需要幫助，更需要大家的關心和愛護!我要把錢省下來，為他們創(chuàng)造美好的明天。

從此每省一點，小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣，我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福，一種快樂。在我的夢中，還夢見他們的歡聲樂語，看見他們的新的學?！蚁胨麄兊脑竿欢〞谖覀兇蠹夜餐膸椭聦崿F的。

雖然，這九年的光陰，留下我無數的成長的足跡，但是印象最深的是：那幅圖片給我?guī)硇撵`上的震撼，讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!

有關勵志的演講稿300字篇六

各位老師，同學們：

大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋艘郧罢f過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家！

有關勵志的演講稿300字篇七

親愛的同學們：

成長，有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過的檳榔般微辣的味道。成長中。我們經歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂，失望與奮進。收獲了一次次或長或短的有著豐富經歷的成長。

成長，如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點點回味，記憶的狂潮將會把你瞬間淹沒在回憶之中。請細細的回想，當初鼓勵支持你的人，可還在身邊繼續(xù)為你保駕護航，請細細的品味，當初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。

成長的路上，充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長的路上，不知道心里產生過多少興奮愉悅的心情，內心盈滿了喜悅的時候。我只知道，我們將迎著驕陽，綻放自信的微笑，邁出更加堅定的步伐，向下一個目標出發(fā)。我只知道，這又將會是一次撒滿淚水與汗水，卻會是又一次收獲頗豐的經歷。

成長的道路，并不順暢，猶記得，小時候的我，軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作，追著他們園區(qū)的身影，喊鬧著，哭泣著，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對我來說，可以算得上是童年中少有的陰天把。

那次，尚處孩提時代的我，對著父母有著強烈的依戀，或許是因為他們不常陪在我身邊把，我格外的珍惜與他們在一起的時光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當時年少不懂事，不懂他們的難處，耍著自己的小性子，嚷著不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天，我哭喊著，讓他們別走，他們不為我所動，依然繼續(xù)準備著離開。當我望到他們漸行漸遠的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開腳丫子，邊哭邊跑的喊著：別走，別走?？晌医K是敵不過他們離去的速度。他們走了，瞬間覺得，和小伙伴在一起不好玩了，動畫片也不好看了，糖果也不甜了，只因為他們走了。孩提時代的任性，我深深的記在腦海中，隨著時間的推移，我長大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對于他們的離開也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點回來。

成長，使我們從天真的幼兒，逐漸成長為成熟穩(wěn)重的少年;成長，使我們從脆弱膽小的小孩，轉變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌?。成長，是一段有著極其復雜的心理感情的經歷。

成長的味道，微酸，因為我們在成長中經歷了失望;微甜，因為我們經歷過成功，體驗過他人的支持與鼓勵，這種從內而外都散發(fā)著幸福的氣息，會在我們身邊環(huán)繞許久。有時，成長的味道帶著刺人的苦味，在成長的過程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。

成長的味道，需經歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。

有關勵志的演講稿300字篇八

親愛的評委、領導和同事們：

“大家好！我今天演講的主題是《扎根教育土壤，誓與祖國共成長》

歲月匆匆，轉眼之間，遙望遠方，祖國經歷了70年的風雨，經歷了70年的奮斗。在一代又一代中國兒童用汗水和智慧鋪成的道路上，我們的國家穩(wěn)步前進，越來越好。戰(zhàn)爭的硝煙和火焰的殘酷已經成為過去。艱難的探索已經被銘記。我們現在看到的是，和平之花到處開放，繁榮之光照耀著中國，人民的生活幸福而長久。

在今天的中國，神舟在藍天翱翔，龍在海底翻騰，一座橋連接著這三個地方，“天眼”項目和一篇創(chuàng)新文章。每一項都是奇跡，每一個奇跡都體現了智慧和心血。正如我國的教育事業(yè)一樣，在蓬勃發(fā)展的同時，也體現了一代又一代教育者的熱情、汗水和青春。每次想到這些，我都為自己在教學團隊中感到無比自豪和自豪，因為“教育促進國家發(fā)展”的使命是在一代又一代教師的指揮棒下，面對新時代的長風。

回顧我十幾年的教學生涯，每一點都深深藏在我的心里。我記得，當我懷著“教書育人”的激情踏上教師的崗位時（省略了358個具體教學案例和教學經歷的單詞）

現在，我最初的心依然溫暖，我的熱情依然高漲，我對教育的熱愛從未減弱。每當孩子們送我充滿感激的卡片、圖片和圖畫時，我總是想，事實上，應該感激的是我，因為我在這種教育方式中獲得了太多在教育跟隨黨和國家前進的同時，我也在不斷地改變和提升。我用自己的行動證明了我與祖國一起成長、與時俱進的決心。

夸美紐斯，現代教育學之父，曾經說過：“教師職業(yè)是世界上最光榮的職業(yè)?！?“全世界也對教師職業(yè)給予了無數的贊美和信任。我認為，只關于成長勵志的演講稿有堅持培養(yǎng)道德操守的原則，牢記促進教育發(fā)展的使命，用專業(yè)知識和高尚品質做學生的好向導，我們才能一個接一個地無愧于社會的信任、父母的委托、孩子們求知的眼睛、純潔純潔的心靈。

新時代已經啟航，中國夢吹響了號角。教育將緊跟祖國的腳步，繼續(xù)繁榮發(fā)展。正如習近平總書記所說，“人民教師享有崇高關于成長勵志的演講稿的榮譽，每個教師都應該珍惜這一榮譽?！?“今后，我將更加珍惜這一榮譽，繼續(xù)扎根于教育的土壤，與教育一起進步，與祖國一起成長，與新時代一起奮進！

我的演講結束了，謝謝！

有關勵志的演講稿300字篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

昨天下午，我兩點半就來到了大舞臺哪里準備化妝，因為我們晚上要演出。

我們舞蹈班的同學換號衣服以后，就在那里排隊化妝，辛虧我是第二個，要不然的話還不知道要等到何年何月呢。

我們全都化好了以后就開始彩排，我們班有兩個節(jié)目，一個是《吉祥》第八個演出，另外一個是《和諧陽光》最后一個演出，所以我們不用太緊張。彩排玩之后，老師說：“現在同學們可以去吃飯了，七點半的時候在到這里集合”。老師說完我就和媽媽去吃飯了。

吃完飯，我和媽媽就馬上去了大舞臺那，同學們還沒有到齊呢。到了晚上八點鐘演出開始了，節(jié)目一個接一個的上了舞臺，到了第七個節(jié)目的時候，我們就在那里等著上臺。終于到我們演出了，我的心里好緊張，我在臺上全神貫注的表演，生怕有什么地方跳錯了，我們的節(jié)目結束了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們下臺以后就趕緊換下一個節(jié)目的服裝，因為服裝和頭飾很麻煩，等我們都換好服裝的時候已經是倒數第二個節(jié)目了，老師已經催著我們去后臺準備了。因為有前面演了一個節(jié)目了，這次上臺就不那么緊張了。我們的舞蹈表演的很成功，演完之后其他舞蹈的同學也一起上臺來謝幕，然后整場晚會就結束了。

那一個晚上真是又激動又快樂呀！

有關勵志的演講稿300字篇十

尊敬的老師、同學們：

大家好，今天我演講的主題叫做《選擇自信》！

從來到實驗中學的第一天，班主任老師第一次班會就告訴我們：我自信，我能行！我們班級里唱的最熟悉夜場的最有嘹亮的歌曲是我們想成功，必須選擇自信！

自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿乔斑M的不竭動力。我們身邊那些沒一次考試都在進步的辛勤的學子，都一樣是堅定的抱著我自信我能行的信念，踏實的走過每一天！

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！《千手觀音》的演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾

熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢姡瑧?zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。是一個自負導致失敗的教訓。

由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛爺爺充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

我的演講到此結束，謝謝大家！

有關勵志的演講稿300字篇十一

這段關于20歲青年人如何看待人生的演講引起了許多ted粉絲的討論，來自tedx組織團隊的david webber就說：meg指出最重要的一點便是青年人需要及早意識到積累經驗和眼界，無論是20歲還是30歲，都是有利自己發(fā)展的重要事?！?0歲不是一個新的20歲，生活決定權在于你自己。

記得見我第一位心理咨詢顧客時，我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫alex的女性，26歲。第一次見面alex穿著牛仔褲和寬松上衣走進來，她一下子栽進我辦公室的沙發(fā)上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說她想談談男生的問題。

當時我聽到這個之后松了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個20出頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。

alex不斷地講有趣的事情，而我只能簡單地點頭認同她所說的，很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。alex說：“30歲是一個新的20歲?！睕]錯，我告訴她“你是對的”。工作還早，結婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像alex和我這樣20多歲的人，什么都沒有但時間多的是。

但不久之后，我的導師就要我向alex的感情生活施壓。我反駁說：“當然她現在正在和別人交往，她現在和一個傻瓜男生睡覺，但看樣子她不會和他結婚的。”而我的導師說：“不著急，她也許會和下一個結婚。但修復alex婚姻的最好時期，是她還沒擁有婚姻的時期?！?/p>

這就是心理學家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到，30歲不是一個新的20歲。

的確，和以前的人相比，現在人們更晚才安定下來，但是這不代表alex就能長期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來，應該使alex的20多歲成為發(fā)展的黃金時段，而我們卻坐在那里忽視這個發(fā)展的時機。從那時起我意識到，這種善意的忽視，確實是個問題，它不僅給alex本身和她的感情生活帶來不良后果，而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來。

現在在美國，20多歲的人有五千萬，也就是15%的人口，或者可以說所有人口，因為所有成年人都要經歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因為我堅信這五千萬的20多歲的人，每一個人都應該去了解那些心理學家、社會學家、神經學家和生育專家已經知道的事實：你的20多歲是極簡單，卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業(yè)、愛情、幸福甚至整個世界。

這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經歷和突然的領悟，有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會沒事的。

熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!

有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！?/p>

只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。青春，應該是奮斗的。

想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎?

我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒有看過這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!

有關勵志的演講稿300字篇十二

尊敬的各位領導、各位評委，大家好：

首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會。在這里，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學中文系，分配至馬鞍山市第四中學任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。

在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習。在此之前，我分別參加了中學校長崗培班，提高班的學習，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風景，體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，對弱勢學生的關注，它們教育教學的寬松，以及融洽的師生師師關系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

不懈的學習，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報告。

主持學校工作將近九年，其間，四中先后三次實現了與原十七中，十八中，南山中學的合并，四中成了名副其實的四中，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領導，我能走進教師，走進講堂，走進家庭，走進辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中高考質量穩(wěn)步推進，干群團結，校風民主，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。

四年前，四中實現與二中的合作辦學，合作辦學以來，兩校進行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進的理念。

多年來，我堅持走在教學一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從初一到高三，隨時能夠頂崗。走進課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的了解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應該是一個好老師，好班主任。在學校，我堅持帶領學生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導，激發(fā)學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。

1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的.鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富。

平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學會協調，學會面對，學會不屈不撓的探索，學會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。

最后，我向大家匯報一下我的設想與打算。

各位評委，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學習，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。

一．認識二中品牌。維護二中品牌。

二中是我省示范中學，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

第一，進一步穩(wěn)定二中現在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。

第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。

第三．進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導它，形成它，固化它，是學校另一幅風景。

第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關注。努力打造中華名校。

人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費更大的心智精力。

二．繼續(xù)鍛打二中品質，抓好三個三工程。

二中品質是二中的內涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學，環(huán)境的綜合體，實際上，每一所學校都應有自己的品質。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優(yōu)，質當然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。

一要抓三位。品質之于德育，要求校風的高雅。而校風的形成取決于領導作風，教師教風，學生學風。第一，二中的領導必須爭先進位。領導的意義在于引領，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學能力，深入的教研分析能力，與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學的最前端，讓家長學生崇敬信賴。第三，二中的學生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學習，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠前行。

二要抓三度。品質之于教學，在教改課改面前，二中的教學要具有示范作用。第一，教學管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學環(huán)節(jié)都應該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學中，問題還有很多，所以，應該從實際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因為教育來不得任何急躁冒進。第三，學生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學中的精度，就非常重要，課堂設計，教學過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。

三要抓三園。第一，要讓學校成為花園。不斷美化，讓校園現代代，古典化，人文化。第二，讓學校成為學生的家園。溫馨關懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現。第三，讓學校成為學生的樂園。學有所成，專有所長，技有所展，讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

二中品質，是管理上乘，積淀深厚，是教學優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。

三．直面二中生源實際，尋求多方面突破。

隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再，面對這一情況，立足現實，開拓進取就顯得尤為重要。

第一．強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

第二．尋求多方面發(fā)展。針對學生實際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術，體育等方面更大的發(fā)展收獲。

第三．樹立正確的人才觀，為學生的終生幸?？紤]。走進二中的學生，首先是優(yōu)秀的學生。二中要培養(yǎng)學生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學生具有二中品質。

第四．立足新課改，著力提高教育教學質量。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學質量。

第五．重抓落實。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實，等于不抓。學校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。

各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質的教育，我愿意不斷學習，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔任二中校長，我將對內踏實工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。

謝謝大家！