人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦晚會(huì)雙人主持稿串詞篇一

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20××年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合：20××年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲：首先，請大家欣賞××、××等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們××的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞××、××等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

甲：下面請欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。

乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

甲：××校20××年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦晚會(huì)雙人主持稿串詞篇二

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的教師，同學(xué)們

a:大家

合:晚上好!

a:新的鐘聲，新的一年

b:新的祝福，新的期待

a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

b:20××年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

a:展望未來，我們職責(zé)在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

b：我們的祝福，飄在長風(fēng)里，如歌如夢——

a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20××年元旦晚會(huì)此刻

合：正式開始

串詞

b：那么，接下來有請由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個(gè)人》。請1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請×××班《我明白》準(zhǔn)備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請張×、李×為我們演唱《我明白》，請×××班《老男孩》準(zhǔn)備。

a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的夢想，下頭有請楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請××高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧今日我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢下頭請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準(zhǔn)備。

a：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請10××班《白月光》準(zhǔn)備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請×××班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢×同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請09×班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請×××班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫×的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。

3、完美的時(shí)光往往是短暫的，在最終一個(gè)節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞晚會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，由王x，李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

a：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報(bào)，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

b：今日的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高，再創(chuàng)佳跡!

a：教師們

b：同學(xué)們

a：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此

合：圓滿結(jié)束!

元旦晚會(huì)雙人主持稿串詞篇三

答：各位領(lǐng)導(dǎo)：

親愛的老師和學(xué)生們：

大家新年快樂！

新的鐘聲，

在新的一年里，

答：新的祝福，

新的期望，

答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。

b:鐘聲將在20xx年敲響。

答：回頭看，我們充滿了驕傲。

展望未來，我們肩負(fù)著沉重的責(zé)任。

答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個(gè)字。

b:送你一萬個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩剔透的杯子。

答：我的祝福飄在長風(fēng)里，像歌，像夢。

我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。

答：一夜的疾風(fēng)并不能熄滅青春的永恒火焰。

b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！

答：在這歡聲笑語的海洋中，

b:在這片永恒而溫暖的圣地。

在一起：我們在一起！

讓我們手牽手。

讓我們肩并肩。

讓我們跳起來。

乙：我們唱歌吧！

答：唱春天，

乙：歌唱未來，

一起：唱出我們美好的明天，20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！

元旦晚會(huì)雙人主持稿串詞篇四

甲：尊敬的各位家長，各位老師，

乙：可愛的小朋友們，

甲：新年的陽光將灑在我們身上，

乙：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：新的一年正向我們走來，

乙：新年是新的樂章，

甲：新年是新的起點(diǎn)，

乙：用我們的行動(dòng)，

甲：用我們的真誠，

乙：用我們的奉獻(xiàn)，

甲：用我們的歌聲，

乙：迎接充滿希望的20×年吧!

合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"

甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語，

乙：明天，我們暢想未來。

甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

甲：讓我們明年再會(huì)。

合：再見!!

元旦晚會(huì)雙人主持稿串詞篇五

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20××年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20××年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20××年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20××年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

1.在新春到來之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》

2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言。

夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，下面有請五年級梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！?/p>

5.中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來，請欣賞六年級全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《中華少年》

6.下面將要上場的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，請欣賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

7.童年是一首動(dòng)聽的歌謠，載著希望，載著夢想飛向未來的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》

8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

9.下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語舞《愛》

11.茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學(xué)帶來的芭蕾舞《茉莉花》

12.唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。

請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

13.聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請欣賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》

14.二年級全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國人最了不起，請欣賞六年級林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國人脫帽》

17.三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

18.人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，請欣賞楊老師獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》

19.櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

20.有這樣的主持人，你見過嗎?請欣賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級主持人》

××.古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢幻的世界，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》

22.作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國，請欣賞三年級型佳麗，文潔等同學(xué)帶來的舞蹈《建身娃娃》

結(jié)束語

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

翁：365個(gè)日子

馮:365日辛勤耕耘

楊:365個(gè)虔誠的祝福

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20××年。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長及同學(xué)們，后安振華分校20××年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉

馮:親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

元旦晚會(huì)雙人主持稿串詞篇六

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光，xx年元旦如期而至；

女：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

今天，我們在這里相聚，享受命運(yùn)帶來的快樂，享受這段美好的時(shí)光。

女：今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

女人：今天，我們聚集在這里，它將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！

男：xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，xxx給xx年拜年！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，讓我們向這里的每一個(gè)人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。

女：燈光和煙火一起閃耀，卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想，我也勇敢的往前走。現(xiàn)在想唱就唱。

首先請xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。

m：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場上奔跑的腳步聲，構(gòu)成了一個(gè)美麗的校園行軍。

女：學(xué)生們以旺盛的青春活力，在校園里發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，詮釋著對藝術(shù)的理解，表達(dá)著對生活的熱愛。

請欣賞xxx帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男人：每個(gè)人都渴望自由，渴望我們自己的天空。

請欣賞男生獨(dú)奏《放生》。

女：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應(yīng)該怎么償還？是這樣的嗎？請欣賞xxxxx帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》。說來聽聽。

女：精彩的小品過后，我們繼續(xù)我們的快樂之旅。以下精彩節(jié)目是xxx帶來的dance 《牧民新歌》。

女：我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞xxx帶來的合唱《放心去飛》。

男人：看，這是收獲的季節(jié)。可愛的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請享用xxx《苗嶺連xx》。

女：用優(yōu)美的嗓音表達(dá)你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風(fēng)格。有請xxx來solo 《冰雨》的男生。

男：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑；風(fēng)輕輕吹，水嘩嘩；風(fēng)有愛、水和微笑。請欣賞xxx帶來的民間舞《風(fēng)含情水含笑》。說來聽聽！

女：清水，軟軟的感覺，一個(gè)漂亮的姑娘在跳舞！請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女：每個(gè)人的青春都只有一次。就在即將華麗的時(shí)候，一個(gè)女孩悄然離去。但她不是一個(gè)人，所有的心都是息息相關(guān)的。請欣賞戲劇《賣火柴的小女孩》

男人：我們來自世界各地。在這里相遇是一種緣分，但家鄉(xiāng)的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男：青春就是這樣。

元旦晚會(huì)雙人主持稿串詞篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：親愛的員工朋友們

合：大家晚上好!

甲：駿馬奔騰辭舊歲

乙：三陽開泰迎新年

甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來

乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿。春意濃濃

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!

甲：下面請董事長致新年賀詞

合：大家歡迎

甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。

甲：回首往事，我們感慨萬千

乙：展望未來。我們心潮澎湃

甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證

乙：回首20××，在董事長×為首的董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們披荊斬棘，負(fù)重奮進(jìn)，快步前行，

甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話

乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強(qiáng)大

甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩

乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采

乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青

甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量

乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章

甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠

乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫×最美的黎明

合：×公司20××年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

甲：星亮月圓花未眠

乙：歌憨舞媚夢最甜

甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫

乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀

甲：拘一方酥軟的.溫存，抽出希冀的嫩芽

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿

甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響

甲：新的征程孕育新的希望

乙：新的生命譜寫新的篇章

甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄?/p>

甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容

乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱

甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生

乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章!

合：讓我們共同期待，×的明天會(huì)更好!

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，

合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!

合：朋友們再見!