無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初二作文集合題目 初二作文篇一

“聽月冉說好像有消息了，不過——她說消息是有一點點?！蹦俏簧倌晖嬷P記本電腦，若無其事的說。

“子皓，別玩了，就算只有一點點消息也不能放棄，快跟我走，找月冉去。”少女拽著少年說。

“子怡，干嘛？讓我再玩會兒?！弊羽┥鷼庵袔c對電腦的不舍。

“哥，你不想見月冉了，那我可告訴月冉了，拜拜?！弊逾{(diào)皮的對子皓說。

“子怡...別別...別告訴月冉，我可不想讓她和我解除關(guān)系呀……子怡……等等我……”子皓扔下電腦，趕上了子怡。

“冉冉，開開門?！弊逾弥氯郊业拈T。

“誰呀，敢吵老娘我睡覺，不想活了呀?。?！”一陣粗魯?shù)穆曇魪脑氯郊绎h出。

“冉冉，是我怡兒呀，快開門，我把耗子（皓子）帶來了?！弊逾攵紱]想就脫口而出。

“耗子，耗子，耗子，耗……”某人頭上垂下了幾根黑面。

“是怡兒呀，好，我?guī)湍銈冮_門?！币晃挥兄鹕氨持卑l(fā)和酒紅色雙眸的女孩開了門。

“冉冉，那個，有消息了嗎？”子怡急切地問。

“消息呀？來，進屋，我跟你們說?！痹氯介_了門。

初二作文集合題目 初二作文篇二

三星期的血與淚艱辛和困難，從始至終，你無畏無懼，心中了然，依舊無怨無悔，愿出一切曾經(jīng)擁有，甚至不知不覺，把自己遺忘，只為完成你的夢想，一條殊途絕不回轉(zhuǎn)。

你出生在馬利筋上，為了更好的生存，祖輩們進化除了抗毒的能力，使你可以吃著含有毒素的葉子，抵御敵人的襲擾。你貪婪的吃著葉子，因為你知道，只有這樣才能早日張開蘊含夢想的翅膀，羽化成蝶，飛越萬水千山，回到相伴的人身邊。

你吐出了晶瑩的絲，你成為了一個閃亮的蛹，這是你一次蛻變，你羽化成蝶，可知這世間何人懂得你所受的疼？你在蛹里融化，重塑再融化再重塑，周而復(fù)始，而你心中無一絲波瀾，信念依舊堅定。你知道，你將面目一新，成為自然界的一個了不起的奇跡，一個唯一！

終于你破蛹而出，綻放出了你絢麗的翅膀，你毫不猶豫的飛了，如同一片紅葉，在金黃的陽光下翩翩飛舞，飛向了遙遠的彼岸，可你卻不知3000公里的路程，有多少艱辛和危險在等著你。天敵無情的貪婪的捕食著你大量的同伴，他們夢斷他鄉(xiāng)，與你陰陽兩隔，至死心也無法相見彼岸那個世界。

你已然倦了，已無力前行，渴望著休息。

終于你到了一個可以休息的地方，可你知道最大的危險就在這里，你和同伴們倒掛樹上很冷的氣流，拂過你的軀體，你的夢想載體結(jié)上了一層明顯的霜。你親眼見到了你的很多同伴，跌下樹枝，變?yōu)楸鶋K兒，而后爆裂，而你依舊無畏無懼；你見到了他，殘忍的捕食者，他撕開了你同伴美麗的翅，吞噬了他輕盈的身軀，你依舊堅定無懼。

可是你的壽命無多了，你將生下最美最偉大的下一代。你無法到達終點，你見不到彼岸，不過你的后代會堅定的沿著這條殊途走下去，周而復(fù)始，生生不息，安息吧，你的孩子會載著你的夢，抵達那個絢麗多彩的彼岸。

初二作文集合題目 初二作文篇三

“逝者如斯夫，不舍晝夜”

翻開自己的日記本上的第一句話，我不禁心生感慨:

時光過的真快啊！

快到我們都沒有感覺到它的存在過。

明天和后天就是期末考試了，考完以后，再過一個暑假，我們就是即將初二的學(xué)生了。初二的生活怎么樣？還會像曾經(jīng)那般快樂嗎？題目將會變得簡單還是容易？這永遠都像個鎖，只有等開學(xué)的這把鑰匙來打開它。趴在桌子上，閉上眼，回想著入學(xué)二年以來的那些時光。頓時，許多美好的回憶，就像即將撲面迎來的潮水，向我涌來。

那些我們一起春游、秋游的時光，那些我們一起在運動會上為自己班級的運動員吶喊的時光，那些我們一起打打鬧鬧，偶爾發(fā)生爭執(zhí)的時光，那些我們在教室里自習(xí)的時光……那么多的時光，在我的腦海中，就像放電影一樣，放了一次就過去了。曾經(jīng)發(fā)生的時候多么美好，而現(xiàn)在它們都成了定格。就像照片一樣。那些不愉快，在我眼里，也是美好的時光了。

等到期末考試完了以后，再過幾天，就是我14歲的生日了這時候，我在告訴自己，我已是一名初二的中學(xué)生，是一名成熟的學(xué)姐，不再是那個小時候兜著爸媽要糖要不到就哭鬧的小女孩了。而我們都會成為那個未來即將成熟的自己。沒有人會預(yù)測到后來的自己只有命運知道，因為它是這個世界的掌控者，無所不能。就像《爸爸的花兒落了》里英子所說爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。

如果等許多年再回想起來，它們會不會成為那最好的我們呢？時光就如水，在你的指縫間隙里緩緩流過，你甚至根本感覺不到它的存在。

初二作文集合題目 初二作文篇四

我和他在一條凳子上已經(jīng)蹲了五年了。

小學(xué)二年級便和他相識，雖然坐在一起，卻彼此信守“沉默是金”的箴言。直到五年級時，他才主動與我交往。因此，我才知道，他叫旭。

旭原在游小當(dāng)“頭兒”，但因成績總是像日本島那樣一天震上個百余次，所以又“淪為平民百姓”。恰好我在五年級時當(dāng)上了班長，于是他就趁每周上奧數(shù)班的機會“開導(dǎo)”我：“唉，班長有什么好當(dāng)?shù)?，表面上是為大家服?wù)，其實是夾在老師和學(xué)生中間的縫兒里。下面是風(fēng)波，上面是風(fēng)暴，難哩!”我不以為然，仍舊高舉“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”的旗幟，厲聲駁斥了他的荒誕之言。他呢?扔下一句“當(dāng)官就算做了主，照樣回家賣紅薯”就去寫他說的所謂“自傳體小說”了。

進入中學(xué)，他更是“風(fēng)流”得令人難以想象。《大話西游》里的那段話被他當(dāng)成了順口溜，版，貼在“西祠胡同”口兒，甚至還把這段令人反感的話寫在了我的乒乓球拍背面：“曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前，我不知道珍惜……”

我無從知曉金陵中學(xué)的一個初一學(xué)生怎么這么“倜儻”，在奧校與別人發(fā)生了一點兒小口角，就放了別人車胎的氣;老師在講“魯迅的代表作品有《吶喊》、《彷徨》、《狂人日記》”時，他冷不防故意打了個噴嚏，還同時伴有“阿q”之聲，不等老師說完，他立即站起身來：“老師，還有阿……阿……阿嚏!”這回可是真的噴嚏，不加任何防腐劑的。自然，全班一陣嘩然。我以為旭會紅著臉坐下，沒想到，他依然站在那兒，以一種蔑視的眼光掃過所有或笑或鬧的人—包括我。我感覺他的.目光里有一種力量，用他的話說，應(yīng)該是“周樹人的犀眸”(這話是旭在五年級下學(xué)期說的，那時我說“我只認識中國文壇有個魯迅，周樹人我不認識”)。等全班被他的“犀眸”逼靜的時候，他終于說完了那句中間停頓有10秒的句子：“還有《阿q正傳》?！彼聲r，全班同學(xué)都注視著他，各種目光都有：佩服、輕視、嫉妒……大概只有我的目光是一種無以名狀的淡淡的悲哀。

他是個叛逆者，或者說他是個“非暴力不合作”的人都不過分。他以其特有的方式回敬了所有“順潮”的人，但他絕不是“韓寒第二”。他相信社會，卻不滿足于順著大潮流。也許，社會正需要這樣的“弄潮兒”。

我要默默地告訴他：“好好逃吧……”

初二作文集合題目 初二作文篇五

伴著暑假的結(jié)束，我們迎來了新學(xué)年——初二。這意味著初一生活悄無聲息的走了，更意味著我們又長大了一歲，同時也意味著我們從天真的兒童變成了少年。

初二腳步輕快生活多彩，我們有繁重的課業(yè)負擔(dān)也有豐富的課外生活，我為初二喝彩！

還記得前幾個星期的朗誦比賽……一開始，覺得朗誦是一件好玩兒的事，誰知道一站就是一個小時，一讀就是幾十分鐘。自然腿酸嗓子疼，而且抽空趕作業(yè)簡直是手忙腳亂。累嗎？累！高興嗎？高興！因為朗誦讓我們學(xué)到了許多。我們懂得了團結(jié)一致的重要性，我們還懂得了堅持就是勝利的含義，我們更學(xué)會了理解詩歌的神韻，體會到漢語言的魅力。因為是七八年級的集體朗誦，我還結(jié)識了許多新朋友。即使每天汗水濕透了衣服，但是我們也都堅持了下來。最終，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。在成績面前我很自豪，因為我經(jīng)歷了，我成長了！

接下來的體育節(jié)就更為熱鬧了。有趣味游泳比賽、趣味運動會、趣味籃球賽等。最讓我難忘的是趣味游泳比賽。選手們都已經(jīng)各就各位，換好了泳衣，戴上了泳鏡?！皢簟?！當(dāng)哨聲響起，選手們都“萬箭齊發(fā)”你追我趕。沒有參加比賽的同學(xué)則更為緊張，他們“加油”的吶喊聲怕是要氣吞山河了。你看那贏得了比賽的同學(xué)們臉上笑成了一朵花，而沒有贏得比賽的同學(xué)們也不氣餒，而是繼續(xù)加練，也許下一屆的冠軍就是他們吧！

上星期五是我們期盼已久的社會實踐活動。我們來到珠海航空基地，學(xué)知識看飛機，無不為祖國的航空事業(yè)感到驕傲！

初二的生活多姿多彩中又夾雜著繁忙，在這個青春的起點，我們充滿活力，充滿激情，充滿個性。而等待我們的，是滿滿的考驗、滿滿的挑戰(zhàn)……

初二，一段豐富多彩的美好時光。