在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇一
“立正”。教官口令一下,只見所有人都不動(dòng)了,風(fēng)好好像停了.太陽(yáng)好像沒那么烈了,所有的一切都好橡停止了。過(guò)了一會(huì)兒。我開始像斷了錢的珍珠,一顆穎地流下來(lái),我早已無(wú)心立正站好。而只是記住了癢。教他說(shuō):“所有人都立正給我站好了不要?jiǎng)樱灰o我抓癢。"開珠已經(jīng)流進(jìn)了我的眼睛里。這時(shí)有個(gè)同學(xué)擦汗被教官發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)場(chǎng)被罰,教官這招殺雞儆猴頓時(shí)把我給愣住了,之前想著擦汗的念頭早已拋到了九霄云外。面我也堅(jiān)持到了最后,那一刻我懂得了國(guó)防教育活動(dòng)是什么——是讓我擁有軍人股的意志。
立正的時(shí)候,教育說(shuō)過(guò)人動(dòng)就全班受罰。偷偏有人就忍不住動(dòng)了,教官就罰我們?nèi)嘧鱿露住.?dāng)時(shí)我就很眼這個(gè)害群之馬。更不理解教官為什么因?yàn)橐粋€(gè)人動(dòng)了面罰我們?nèi)唷?/p>
懲罰過(guò)后數(shù)官才跟我們說(shuō): “我們602班是一個(gè)集體,一個(gè)人做錯(cuò)了,整個(gè)集體都要受罰。”這讓我明白了一個(gè)拳頭才能打得有力,打得準(zhǔn)。單個(gè)則像根筷子樣經(jīng)不起挫折,一折就斷。
國(guó)防教育話的不僅讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),也讓我知道了會(huì)令不可進(jìn)抗,令行禁止。下雨了,我們的國(guó)防教育活動(dòng)依然在進(jìn)行。雖然辛苦,但是也要堅(jiān)持,教官的命令一下,就算天塌下來(lái)。沒有口令都也要撐起來(lái)。
這次國(guó)防教育活動(dòng)。不但給了我肉體上的成長(zhǎng)。更給了我精神上的成長(zhǎng),我感覺我經(jīng)受了一次愛的洗禮。讓我從幼稚無(wú)知走向成熟。斗志。在軍訓(xùn)期同,也讓我客受到了班上兩位老師的愛。在此要特別感謝羅老師和馬老師的辛勤付出,是她們給予我們愛讓我們健康成長(zhǎng)!
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇二
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。有人說(shuō),成長(zhǎng)快得驚人,當(dāng)你回過(guò)神時(shí),你已經(jīng)是大人了。還有人說(shuō),成長(zhǎng)是在你一念之間,如果你選錯(cuò)了,那你可能永遠(yuǎn)都是那個(gè)弱小的,還沒長(zhǎng)大的自己了。
四年級(jí)下冊(cè),我因?yàn)樽魑挠欣щy就來(lái)到了小桔燈作文班。當(dāng)我拿到新書時(shí),心里既興奮又緊張:我會(huì)不會(huì)跟不上他們的速度呢?老師會(huì)不會(huì)都沒辦法教會(huì)我了?我會(huì)不會(huì)不太合群啊!
站在了班級(jí)門前,我的心一直在“撲通撲通”地跳著,我伸出手,推開了半掩著的大門。大門背后,出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)樣子親切的老師和一群我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。老師看我一直站在那兒,便親切地說(shuō):“你就是蘇宇彤吧!快隨便找一個(gè)位置坐下?!蔽夷弥鴷龅搅艘粋€(gè)沒人的位置上。
“現(xiàn)在,按照我們的習(xí)慣,新同學(xué)上臺(tái)自我介紹吧?!崩蠋熡糜H切的目光盯著我,我只有慢吞吞地走向講臺(tái)了。
我命令我自己張嘴,可怎么張也張不開;我命令自己講話,可半天也沒說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。我的臉開始由青變紅,由紅變白,只得吞吞吐吐地開口:“我……我叫……蘇……蘇宇彤。”我說(shuō)話終于流暢了:“我……今天9歲半,上東華小學(xué)……”說(shuō)完這些話,我頭也不回地跑回了座位,把臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕別人嘲笑我,但恍惚之間,我好像知道了什么,抹干眼淚,開開心心地繼續(xù)上我的課了。
雖然不知道這堂課對(duì)我的作文水平有沒有提高一些,但是,無(wú)論怎樣,我的勇氣又得到了提升,讓我更加勇敢了,我覺得,自我好像成長(zhǎng)了。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇三
在媽媽的眼里,我一直是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,即使我已經(jīng)六年級(jí)了。我想騎車上學(xué),可媽媽就是不讓我,說(shuō)我騎自行車會(huì)撞到人。我想做一頓飯給媽媽,可媽媽就是不肯。哎!雖然我什么都不會(huì),但一直想做一件事給媽媽看看。
今天是星期天,媽媽不在家,爸爸去出差,我作業(yè)也全寫好了。做飯,媽媽早就把飯煮好了;拖地?昨天晚上媽媽已經(jīng)拖過(guò)一遍了,地上十分干凈。我一看沒事做,只好趴在沙發(fā)上看電視。
這時(shí),客廳里的燈突然滅了,我丈二和尚摸不著頭腦,過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起可能是燈泡爆絲了。這會(huì)兒,表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了,我用手電筒照亮了客廳,我從柜子里找到了新燈泡,搬起凳子,干起來(lái)。
我先把開關(guān)關(guān)掉,再小心翼翼地去旋燈泡。那燈泡溫度還比較高,害我被燙了一下手。幸虧,以前爸爸換燈光時(shí),我觀察仔細(xì),學(xué)會(huì)了一個(gè)辦法,我打開冰箱,拿冰塊,敷在手上,過(guò)一會(huì),我又開始動(dòng)手,把新燈泡換了上去,終于燈泡煥然一新,而我早已成了一個(gè)“小灰人”。而沙發(fā)上到處都是燈泡上的灰塵,我沒有注意,繼續(xù)看著電視。
“咯吱”媽媽來(lái)了,我得意洋洋地坐在沙發(fā)上,媽媽一看,嚇呆了,問道:“怎么這樣了?”我還是沒發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的灰塵,說(shuō)道:“媽媽,燈泡壞了,我把燈泡換了?!敝灰妺寢尪挷徽f(shuō),把眼睛一橫,對(duì)我吼道:“你怎么弄成這個(gè)樣子?你真是太不乖了?!睕]等我回過(guò)神來(lái),媽媽已經(jīng)氣乎乎地走進(jìn)了臥室。
我心想:為什么我做了一件事情,換來(lái)的卻是挨罵,難道就不能給我一點(diǎn)喝彩嗎?”得不到這樣喝彩,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇四
那悠然飄忽的記憶叫歲月,那抖落滿身塵土的叫成長(zhǎng)——題記
曾幾何時(shí),我是恐懼著成長(zhǎng)的,因?yàn)槲覍?duì)于成長(zhǎng)之后的事情一無(wú)所知,人總是對(duì)于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。
看過(guò)這樣的一句話,:“當(dāng)你意識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話,那么,你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了?!笨吹竭@里,我的心里是五味雜陳,成長(zhǎng),只是僅僅意味著失去嗎?
我失去了太多,兒時(shí)的童真,少年的玩伴,還有諸如此類,太多,太多,我甚至在想,有一天,我會(huì)不會(huì)失去到一無(wú)所有。
但是,常常被真摯的情誼感動(dòng)落淚,是在成長(zhǎng)之后吧!
學(xué)會(huì)在受挫的日子里去思考,去面對(duì),去言語(yǔ),是在長(zhǎng)大之后吧!
學(xué)會(huì)在黑夜下,伴一盞孤燈,是在長(zhǎng)大以后吧!
是的,成長(zhǎng)的路上,我遇到的,不僅僅有黑暗,還有光明,我是失去了兒時(shí)的童真,可我換來(lái)了成熟,我是失去了兒時(shí)的玩伴,可這也讓我學(xué)會(huì)了自我反思,時(shí)間就是這樣,許多的東西我們不得不舍棄,可同時(shí),我也擁有了許多。
當(dāng)十四歲的生日蛋糕擺在我面前,我才發(fā)覺父母是如此的年老,昔日的容顏已不在,可是,十四年中,父母一直守護(hù)著我的成長(zhǎng),從父母的庇佑之中,我漸漸長(zhǎng)大,如今,我也己經(jīng)懂得去保護(hù)他人,在父母期盼的眼神之中,我讀懂了責(zé)任,我知道,一路走來(lái),父母太辛苦了。
成長(zhǎng)這條路,每個(gè)人都要走,我們會(huì)想起很多很多人,也會(huì)想起失敗者,但別無(wú)選擇,我們屬于這條路。
成長(zhǎng)是用來(lái)緬懷,路途是用來(lái)祭奠逝去的,我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中前行,但慶幸,有失去便有得到,金色的年華,當(dāng)我們走完這一段路,再回頭看看,當(dāng)繁華落幕,我們的成長(zhǎng),又給了自己什么?
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇五
成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過(guò)程,縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味,它依然是完美的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮,或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的人,我能夠列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中,我異常想提到的一個(gè)人是我的奶奶。
我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的關(guān)愛,因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體此刻生活中的細(xì)節(jié)處。我想說(shuō)的是,奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向完美的未來(lái),而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來(lái)越深的皺紋和越來(lái)越消瘦的身體,我逐漸明白,一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過(guò)客,停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的每一個(gè)人,也許在下一個(gè)路口,他們便會(huì)和我們揮手告別。
成長(zhǎng)伴隨遺憾,它無(wú)情地帶走我們的童真,用一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無(wú)意中翻到一篇小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫下的作文,大概資料是那天是陰天,太陽(yáng)沒有出來(lái),我以為太陽(yáng)公公病了,還想和同學(xué)們?nèi)タ此?。?dāng)我艱難地辨認(rèn)出那些歪歪斜斜的字跡時(shí),幾乎不敢相信這充滿童趣的語(yǔ)句曾出自我的筆下。
其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都是美麗的,每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無(wú)二的。
我得輕輕放下,放下對(duì)于過(guò)往的不舍。
我須重重提起,提起伴我前進(jìn)的行囊。
成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇六
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長(zhǎng)了,從此成長(zhǎng)便成了我們的朋友與我們形影不離。
對(duì)于14歲的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)從一個(gè)只知道啼哭的嬰兒,變成了一個(gè)做在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo),有了自己遠(yuǎn)大的理想。
有的人是或成長(zhǎng)就是一個(gè),從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過(guò)程??墒窃谥f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊,在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了我們的目標(biāo)去努力,去奮斗。
有時(shí)我認(rèn)為,成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),首先我們必須列出問題,接著我們又對(duì)我們的問題做出猜想,然后根據(jù)以上兩條開始做實(shí)驗(yàn),最后寫出結(jié)論,做總結(jié)。其實(shí)我們的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的,在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問題。隨著時(shí)間的變化,我開始慢慢成長(zhǎng),開始學(xué)著去猜想這些問題的答案。在長(zhǎng)大一些,我們會(huì)使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗(yàn)證我們的猜想,這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,或許它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后,沒事干時(shí),我開始了回味,回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn),并對(duì)它加以總結(jié)。
成長(zhǎng)的滋味,其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在我們體會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長(zhǎng),不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它必須成長(zhǎng),必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是如此,想要在社會(huì)有一落腳之地必須在成長(zhǎng)中完善自己。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇七
在一個(gè)安靜的夜晚,沒有工人搬貨的聲音,沒有隔壁打撲克的吵鬧聲,爺爺?shù)拇蚝魢B曔€沒開始,漸漸地疲憊把我拽進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),我睡得香香的。忽然,被一聲巨大的雷聲給驚醒了,我睡眼朦朧的的看見外面下起了雷暴雨。
那暴風(fēng)與那厚厚的雨點(diǎn)合二為一,人如果站在外面被那厚厚的雨點(diǎn)砸中,就像中箭一般,那雨點(diǎn)中好像帶了電,打在人身上麻麻的。那電和雷融合在一起,電有雷的聲音,雷有電的威力。今晚我怎么還沒聽見爺爺?shù)暮魢B暟。蚁胨苍S被今晚的雷暴雨給擾得還沒睡著吧。漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我像平常一樣站在陽(yáng)臺(tái)上打了個(gè)哈氣,伸了個(gè)懶腰。被外面的場(chǎng)景驚住了,昨晚的暴雨太厲害了,外面地上的水已經(jīng)漫到膝蓋這里。我嘟噥著:“這樣的天氣怎么上學(xué)???”可是沒接到學(xué)校放假的通知,只好堅(jiān)持出發(fā)了。
吃過(guò)早飯,我背上書包,爺爺開三輪車送我上學(xué)。膝蓋深的水讓我有點(diǎn)害怕,最后我還是慢慢的走到三輪車邊上,坐上了三輪車。我心想:坐三輪車多沒面子??!嗨,這個(gè)天氣就認(rèn)了吧。
到了學(xué)校門口,我看見有些學(xué)生走去學(xué)校,衣服都被水搞臟了。爺爺看見了,要背我去學(xué)校,我一開始很不好意思,心里想:我這么大人了,還要爺爺背。我無(wú)意中看到了爺爺眼中充滿了紅血絲,我想昨晚爺爺肯定沒睡好,爺爺這么大年齡怎么吃得消啊。我好心疼?。?/p>
那一刻,我知道了我再也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)的貧窮而折服,不會(huì)被坐三輪車被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)而壓垮。我而且會(huì)自豪的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這三輪車是我爸爸買的',爺爺送我上學(xué)校,我很幸福開心?!蔽腋杏X忽然我長(zhǎng)大了!
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇八
成長(zhǎng)的感覺,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺,反正很好!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多事讓我難忘。
有件事,至今還很難忘。每當(dāng)回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來(lái),但是又退了回去。
我和小明是一對(duì)好朋友,自從那件事后,我們的友誼卻更好了。
有一次,小明買了一支剛筆。真漂亮!小明開心地對(duì)我說(shuō):“看!這支筆漂亮吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)小明說(shuō):“明明,讓我看看行嗎?”小明遞給了我,我看后還給他了,可心里想多看會(huì)兒。
第二天,我看見房間里多了一支剛筆,便問媽媽。媽媽說(shuō):“我買給你的,見你昨天嘮叨那筆?!蔽覛g喜極了,想讓小明與我分享快樂。
小明一看見我那支筆的時(shí)候,他臉色大變,他氣憤極了,說(shuō):“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說(shuō):“沒有!你別冤枉好人!明明,這支筆是媽媽買給我的!”可小明說(shuō):“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”
我的眼淚涌上來(lái),流下來(lái)。小明搶走了媽媽給我買的筆?;丶液螅腋鷭寢屨f(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“沒事,他自然會(huì)向你道歉的。”
果然,第三天,他向我道歉了,他說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。你媽媽來(lái)問過(guò)我,我恍然大悟,原來(lái)我的筆在學(xué)校。”
我說(shuō):“沒關(guān)系啦!”大家會(huì)心一笑。
回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏晚送流年?!蔽乙深R智浪的浪花,不斷豐富,充實(shí),完善自己。
以成長(zhǎng)為話題的作文400字 以成長(zhǎng)為話題的作文700字篇九
孤獨(dú)的心,想找一個(gè)依靠來(lái)安慰自己?!}記
“看,她又是自己,都沒有一個(gè)伙伴”,“她以為自己有多清高,整天腫著嘴”?!肮褪恰薄肮?/p>
我就是生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境中,每次我一露面,同學(xué)們都會(huì)排擠我。因?yàn)槲覐男【筒粣壅f(shuō)話,父母帶我去看心理醫(yī)生,說(shuō)我這是孤僻癥,需要敞開心扉。
因此我總是第一個(gè)進(jìn)班,我怕面對(duì)同學(xué)們那雙歧視的目光,但同學(xué)們總是先瞟我一眼后,才不約而同的坐在自己的座位上。而我感覺到那個(gè)如幽靈般的目光便找上了我,使我像螞蟻般進(jìn)入那無(wú)邊的黑洞,蜷縮在那里,被那目光凍得瑟瑟發(fā)抖。
當(dāng)我拖著疲憊的身子回家,想從父母那里得到安慰和溫暖時(shí),我卻并沒有那樣做。因?yàn)樽陨碓?,我并不是父母期望的那樣,別人談起子女時(shí),我的父母總低著頭。我不想讓父母?jìng)?,所以我從不顯示出我內(nèi)心的痛苦。
但是,那一次在我最為傷心時(shí),父母對(duì)我的誤會(huì)………一剎那,過(guò)去所有的不快涌上心頭,我摔門而去。
凄風(fēng),苦雨,天昏,地暗。
突然,山谷間回蕩著一聲似發(fā)泄般但又充滿悲傷的怒吼。已淚如雨下的我,倚在那棵我親手種的樹下哀嚎,但卻吼不出去我內(nèi)心的孤獨(dú)與痛苦。
我問上天,為什么我有一顆真誠(chéng)的心,卻得不到友情。我有一顆感恩的心,卻得不到父母的理解。但到最后,我只得到一個(gè)答案,就是別再怨天尤人了,孤獨(dú)的心想找到依靠,是需要時(shí)間去走出陰影的。