每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《她》的作文 她女生作文篇一
開學(xué)第一堂課，她如仙女下凡的美妙走進(jìn)我們班，圓圓的臉蛋，晶瑩剔透的眼睛，甜甜的微笑，給我們驅(qū)除了所有的炎熱?！巴瑢W(xué)們好，我姓劉，是你們的語文老師?！碧鹈赖穆曇舸┩噶宋业男?，令我對這位老師多了幾分喜愛。
半個(gè)學(xué)期，兩次考試，我因語文考差了開始變得煩躁，開始對語文不抱有希望，上課變得懶散，得過且過，開始缺交作業(yè)；當(dāng)同學(xué)問起時(shí)不耐煩地回答：“不交就不交，有什么大不了的?！蔽也恍嫉仄尺^右邊，看到了她的背影。
一天語文課下課后，她走到我座位旁拍了拍我的肩，“你過來一下，有點(diǎn)事找你?！蔽液闷嬗志o張，想知道是什么事，又怕她會因考試的事責(zé)備我。她把我?guī)нM(jìn)會議室，微笑著對我說：“你覺得老師教得怎么樣？可能我剛來不久不知道怎么去教你們，讓你對語文反感了?！蓖蝗缙鋪淼膯栴}讓我覺得不好意思，“我只是覺得好難，堅(jiān)持不了了……”她握著我的手，“沒關(guān)系的，慢慢來，你很聰明，不要放棄，堅(jiān)持下去……”她望著我，我也看著她，從她的眼眸里我仿佛看到了希望，感受到了正能量，感受到了家人般的溫暖和關(guān)心。時(shí)間似河，就這樣半個(gè)小時(shí)過去了，這一次交談令我對語文又有了新的認(rèn)識。我們離開了會議室，看著她的背影，我暗下決心要學(xué)好語文。往后的每一次考試不管我多么不滿意，只要進(jìn)步了，她都會表揚(yáng)我，課后她常常和我交流語文學(xué)習(xí)。
不知不覺就過了一年，我的語文成績有了很大的提高?？纪昶谀┰嚹翘?，她突然告訴我們，她要調(diào)到其它學(xué)校了。當(dāng)時(shí)晴天霹靂，眼前的離別對還幼稚的我來說難以面對，眼淚一下子涌出來，只是弱弱地問：“老師，我們還會再見嗎？”“會的，只要我有空就會回來看你們。你要努力啊，別讓聰明掩蓋了你的付出，上天是公平的。”我們互相擁抱著，多么希望時(shí)間定格在那一刻！當(dāng)時(shí)天藍(lán)，樹密，花艷，就像當(dāng)初認(rèn)識那天，卻多了幾分難舍。秀長的直發(fā)，纖細(xì)的雙臂，妙曼的身材從我眼中逐漸消失，而這次比以往更迷人，更留戀，更深刻。
時(shí)別多年，我又一次看到了她的背影。當(dāng)我沖出去尋找時(shí)卻不見了。我在校園里迷茫，認(rèn)不清方向，這時(shí)，耳邊縈繞她說過的話。劉老師，一位似親人似朋友的老師，謝謝您！是您讓我在失望中重生，是您讓我在迷茫中找到方向，是您讓我在放棄中重拾信心，您就是我前進(jìn)的動力。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師，猶如燈塔，給我們指引前進(jìn)的方向；猶如園丁，細(xì)心呵護(hù)我們每一朵花；猶如太陽，每天帶給我們正能量。老師，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和諄諄教誨，愿你們桃李滿天下！
《她》的作文 她女生作文篇二
青春，年少輕狂。面對她，我總是忍不住流淚。也許是因?yàn)樗龑ξ覀兊年P(guān)愛；也許是因?yàn)樗龕劭薜脑?。只要一想起她，我的心情就久久無法釋懷。
她教我們的那一年，也就是她剛領(lǐng)到教師資格證的那一年，她是所有老師中最年輕的一個(gè)。也許是因?yàn)樗砩系暮⒆託猓沟梦覀冞@個(gè)原本就很活躍的班級更加肆無忌憚了。
那時(shí)她是我們的班主任。她特別愛哭，而且“翻臉比翻書還快”！記得她第一次哭是在堂課上。當(dāng)時(shí)不知是什么情況，很久以后同學(xué)們才知道，原來是因?yàn)樗膵寢屔×?，身邊沒人照顧，所以她當(dāng)時(shí)急壞了。下課后，我去辦公室交作業(yè)，看見她一個(gè)人趴在桌子上哭，沒有一個(gè)人理她。面對她那嬌小的背影我的心里莫名的增加了一絲心酸，那一刻淚水止不住往下流。為了不被她發(fā)現(xiàn)，我健步如飛的離開了辦公室。上課時(shí)，她竟然若無其事的走進(jìn)教室，滿懷笑容。誰也想不到十分鐘以前她曾放聲痛哭。但是終于還在笑著笑著眼眶里擠滿了晶瑩的淚光，她強(qiáng)忍著痛苦，戲謔的說：“自己帶了隱形眼鏡，所以眼睛很不舒服?！?/p>
記得有一次學(xué)校舉行運(yùn)動會。班里小月同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)不小心摔了一跤，腳磨破了皮，她細(xì)心地親自給小月上藥水。一邊豆大的淚水從眼睛里滾了出來，一邊心疼的說道：“都叫你小心一點(diǎn)，以后留疤多難看??！”其實(shí)人家小月都沒難過，她卻早已淚流成河。
班主任愛哭，有的時(shí)候全班同學(xué)陪她一起哭！記得一次上寫字課。教室不是紙片漫天飛舞就是震耳欲聾的吵鬧聲，當(dāng)場活活把寫字老師給氣走了！
“玩！玩！玩！你們就知道玩！你們是不是那天把我氣死你就開心了，”一頓脫口大罵之后，她的眼眶里又閃爍著氣憤的淚光。此刻教室里鴉雀無聲，空氣中籠罩著可怕的氣氛，我們沒有再吵鬧了。剛開始是有一個(gè)人哭，后開全班都哭了。隔壁班的同學(xué)說：“感覺我們好像開一個(gè)‘小型的追悼會’一樣?！边@件事以后我們當(dāng)然付出了慘重的代價(jià)，每個(gè)人寫了一千字的檢查。這大概就是我們常說的“天作孽有可活，自作孽不可活”吧！此后我們迎來了一周又一周的流動紅旗。
她最后一次哭是在初一結(jié)束的時(shí)候。放假的前一天，她神秘兮兮的在班上徘徊著。一會兒對這個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)；一會兒對那個(gè)嘮叨不停。最后她靜靜的走上講臺，通紅的眼眶中眼神略帶一絲嚴(yán)肅。“不好，這是暴風(fēng)雨來臨的前奏?！惫?，迎接我們的是一頓訓(xùn)斥：“我知道你們不喜歡我，很想讓我滾蛋！我要走了，終于可以讓你們?nèi)缭敢詢斄?！你們自由了！”話音剛落，我們再也笑不出來了，一個(gè)個(gè)都愣住了！說完她快步邁出了教室，其實(shí)我們都知道她舍不得我們，不想讓我們難過！此刻的教室早已泣不成聲！
從那以后我再也沒見過她，但是她的模樣卻依舊清晰的呈現(xiàn)在我的腦海里；她的聲音仿佛總是縈繞在我的耳旁?，F(xiàn)在只要想到曾經(jīng)和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就忍不住落淚。
《她》的作文 她女生作文篇三
放學(xué)的鈴聲，急促的鼓聲，談?wù)摰男β暋@些應(yīng)接不暇的聲音隨著時(shí)間的流逝，逐漸忘卻，但有一個(gè)聲音仍然一直住在我心里……
那是一年深冬，奶奶風(fēng)濕病復(fù)發(fā)，需爸爸去把她接到城里來，于是我和爸爸騎著破舊的摩托車去了。
路上積雪厚重，山路難走，車輪時(shí)不時(shí)被卡進(jìn)雪里，無法動彈，我們便需用盡全力把車推出來，推著推著，原本凍著的手竟也暖和了。天仍在下雪，河面已結(jié)上了厚厚的一層冰，城里的街道都冷冷清清的，何況是鄉(xiāng)村，簡直可用萬籟俱靜來形容了。
早上六點(diǎn)出門，現(xiàn)已行駛了三個(gè)小時(shí)，可天還是灰蒙蒙的，竟沒有一絲生氣，不時(shí)有道旁樹上的積雪掉落下來，偶爾有兩只烏鴉的聒噪，只叫人心煩，“唉呀，這路怎么那么難走！”我怨聲載道。爸爸苦笑著說：“沒辦法啊。要不去前面歇歇？”饑寒交迫的我，想都沒想就答應(yīng)了。
前方，有一點(diǎn)橘色的微光，煙囪上炊煙裊裊，我竟然聽到了歌唱的聲音！我簡直像在海面航行時(shí)突然找到了方向般。走到門外，我心里舒坦了許多，抱著試一試的心態(tài)，我哆嗦著敲了門，“來啦，來啦?！卑橹緲愕泥l(xiāng)音，門開了。是一個(gè)中年女子，裹著圍裙，身材弱小，她還沒我高，臉紅紅的，像熟透的紅蘋果，見了生人，竟也不警惕，面帶笑容：“咦？嘻嘻！你們？……”我膽怯地說：“那個(gè)……我們……雪路難行，想來歇歇腳，不知，阿姨……可不可以……”話音剛落，她連忙答應(yīng)：“沒事！沒事！快進(jìn)來撒！外面怪冷的?！蔽覀凅@喜地走進(jìn)了這個(gè)溫暖的小屋，找到了暫時(shí)的`歸宿。她給我們端來一火盆：“快暖暖手吧！”這時(shí)哪里管得了那么多禮節(jié)約束，我竟把濕掉的鞋襪也脫了下來放在火盆上烘烤了。
待身體漸漸暖和，我們就向女子道謝，準(zhǔn)備離開，誰知，從廚房走出來的她拉住我們：“這大冷天的，吃頓飯?jiān)僮甙桑 薄疤炷?！這太麻煩您了！”爸爸立刻推辭?！皼]得事哦！吃飽了再趕路，也不耽誤事嘛！”我心中越發(fā)溫暖，臉紅撲撲的。
吃完后，準(zhǔn)備離開，我笑著揮舞著雙手：“阿姨，謝謝您的招待！”一眨眼的功夫便不見人影。大概去忙了吧，也不好麻煩人家了。我們推著車子帶著歉意地走了。
大概走了百多米，前方的大山擋住了視線，山上的樹被風(fēng)吹著，大聲號叫，風(fēng)雪向旁邊的小房遮蒙了下來。這時(shí)，后面隱隱約約傳來呼喊聲：“嘿！——”刺骨的寒風(fēng)把距離吹得好遠(yuǎn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，已經(jīng)看不清人影了。但聲音越來越近，分明是她的聲音！我認(rèn)得！我拉起爸爸便往回趕，在半路中，她氣喘吁吁地停下，臉紅撲撲的，大雪已經(jīng)淹沒到她的小腿之上，她從衣服里慢慢掏出兩個(gè)熱氣騰騰的紅薯，塞進(jìn)我手中，“你們拿著，好吃的紅薯嘞！”我一時(shí)不曉得說什么，呆在那里，竟然連感謝也沒有，看著她越來越遠(yuǎn)的背影，我潸然淚下，手中的紅薯越發(fā)地燙，她的聲音仍縈繞在我耳邊……
后來仍遇到過陌生人的幫助，但每次我就會想起她那動聽的歌聲，她那樸實(shí)的問候，她那送紅薯時(shí)的聲音……
她的聲音一直住在我的心頭，我永遠(yuǎn)不會忘卻……
