范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

釣魚(yú) 小學(xué)生作文篇一

記得有一次，我一個(gè)人在家，覺(jué)得很無(wú)聊，我就想干點(diǎn)什么事。于是我在家里跑來(lái)跑去，在桌子上。我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的手機(jī)臟了，我拿上手機(jī)，找來(lái)一個(gè)大盆子倒?jié)M水。

我把兩個(gè)手機(jī)放在水里，學(xué)著奶奶洗衣服的樣子，用毛巾把手機(jī)擦一遍，倒入一點(diǎn)洗衣液使勁的擦著。再把泡沫水倒掉，放入清水進(jìn)行清理，等到?jīng)]泡沫了我就把兩個(gè)手機(jī)拿出來(lái)，放在陽(yáng)光下曬。

曬干了，我拿抹布擦了擦，“嘻嘻，大功告成！”我開(kāi)心地說(shuō)著。

等媽媽和奶奶回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在找手機(jī)，我高興地把手機(jī)給媽媽說(shuō)：“媽媽看我把你和奶奶的手機(jī)洗干凈了，你看，干凈吧，我是不是很厲害？”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你真的很厲害！”

你們看，我的這件事是不是很有趣？你們有什么有趣的童年趣事嗎？跟我來(lái)分享一下吧。

釣魚(yú) 小學(xué)生作文篇二

釣魚(yú)五月三號(hào)，我們一家和果果一家來(lái)到農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)，那里的魚(yú)又大又肥，真的很不錯(cuò)！當(dāng)我們來(lái)到釣魚(yú)的地方時(shí)候，池塘里不見(jiàn)一條魚(yú)，但水很綠、很清。

當(dāng)我們正要釣魚(yú)時(shí)候，突然看見(jiàn)有個(gè)人釣到一條大魚(yú)，這時(shí)我才敢相信，池塘里面有很多小魚(yú)和大魚(yú)，各種各樣。

我拿著很輕的魚(yú)桿，迫不及待地釣起魚(yú)來(lái)。

釣著釣著，我和果果都有一點(diǎn)心不在嫣了，

媽媽說(shuō)：“看你們這樣子，不像個(gè)釣魚(yú)的，像個(gè)《小貓釣魚(yú)》里的小貓”。

說(shuō)著說(shuō)著，媽媽要我們?nèi)ネ?，我們高興極了！我們一會(huì)兒玩，一會(huì)兒又釣魚(yú)。

我和果果打打鬧鬧，用魚(yú)桿把水打的老高，我們又用釣桿互相打，結(jié)果我和果果沒(méi)有釣到一條魚(yú)。

我感到很傷心。

媽媽說(shuō)：做事一定要專心志致，不能你就成了真正的“小貓”了。

釣魚(yú) 小學(xué)生作文篇三

一戶人家，養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫咪。她們整天呆在主人家里。

有一天，主人不在家。喵喵說(shuō)：“咪妹妹，咱們天天在家呆著，一點(diǎn)自由沒(méi)有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒(méi)意思呀！不如咱倆出去找食物吧。”

咪說(shuō)：“哪里有食物呀！”喵喵說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~(yú)吧！ 那一天，我出去玩，看見(jiàn)有一條小河，河水里有許許多多的魚(yú)，在河水里歡蹦亂跳?！?/p>

于是，她們拿著魚(yú)竿和提著小桶，走出家門，“哇！外面怎熱鬧?。　彼齻z同時(shí)發(fā)出感慨。一路說(shuō)笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚(yú)竿放進(jìn)水里。

不一會(huì)，喵喵小聲說(shuō)道：“咪，快來(lái)幫忙，我覺(jué)得魚(yú)竿有些沉，是不是一條大魚(yú)呢？”她倆齊心合力往上拉魚(yú)竿，果真第一條大魚(yú)上鉤了。

她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪說(shuō)：“姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了?！?/p>

提著自己的勞動(dòng)果實(shí)，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。