每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇一

圍繞本課教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下教學(xué)效果：

1、“習(xí)作”教學(xué)中，首先，交流實(shí)地考察的情況；其次，師生交流各自搜集的資料，讓學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水資源的危害性；最后引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)這些不良現(xiàn)象進(jìn)行交流自己的見(jiàn)解，互相啟發(fā)，使“建議”的目的更加明確，為學(xué)好寫(xiě)建議書(shū)奠定了基礎(chǔ)。

2、出示例文，讓學(xué)生明確建議書(shū)的格式和建議書(shū)所包括的內(nèi)容；其次小組合作完成建議書(shū)的提綱；最后根據(jù)自己的材料完成習(xí)作。

3、大部分學(xué)生能寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，但解決問(wèn)題的辦法不具體，甚至與問(wèn)題不符，究其原因每個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生明白建議書(shū)“既要寫(xiě)具體，又要把這樣做的好處說(shuō)充分，而且更重要的是讓別人能采納你的建議”。

在上這節(jié)課的時(shí)候，我最大的成功之處是：在“節(jié)約用水倡議書(shū)”教學(xué)中，我嘗試把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生自覺(jué)關(guān)注、主動(dòng)探索的基礎(chǔ)上，通過(guò)師生、生生之間和諧有效的互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)，時(shí)時(shí)處處用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。學(xué)生經(jīng)歷了自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)后，對(duì)“節(jié)約用水”認(rèn)識(shí)已經(jīng)不只是停留在“浪費(fèi)水就是浪費(fèi)錢(qián)”這一表層認(rèn)識(shí)上，而能從珍惜“世界水資源”的角度去衡量自己的行為，認(rèn)識(shí)身邊的現(xiàn)象，把“節(jié)約用水”內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

設(shè)計(jì)的課堂容量大，牽扯的知識(shí)點(diǎn)多，因而導(dǎo)致40分鐘的教學(xué)有趕的現(xiàn)象。學(xué)生匯報(bào)材料信息涉及面不夠廣，小組合作計(jì)算感受一滴水的作用、完成作業(yè)紙上的試題時(shí)間不充足，設(shè)計(jì)節(jié)水廣告的時(shí)間也太短。

如果我再重新上這節(jié)課的話(huà)，我會(huì)這樣做：在教學(xué)習(xí)作《節(jié)約用水倡議書(shū)》中，首先圍繞“節(jié)約用水”這個(gè)課題，各小組分別討論研究的內(nèi)容。如有的小組想調(diào)查家庭用水，有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源情況，有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等，各個(gè)小組都已找到自己的調(diào)查報(bào)告。接著結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流，提出家庭節(jié)水計(jì)劃。然后交流觀(guān)看后的想法，提出節(jié)水措施及倡議。最后完成習(xí)作，互評(píng)互改。

這一次習(xí)作前讓學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，一是查找關(guān)于水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源、土壤資源等遭受?chē)?yán)重破壞或遭受污染的資料，二是開(kāi)展到校園、社區(qū)、公園、街道、學(xué)校周邊走一走、看一看的活動(dòng)，了解周?chē)嬖谀男┪廴粳F(xiàn)象。在交流資料時(shí)，學(xué)生身受感染，心靈受到震撼。因此，絕大多數(shù)同學(xué)都定準(zhǔn)了自己提出倡議的對(duì)象，定好了倡議的主題。很多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于節(jié)約用水的倡議》，向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的倡議》等等。這些倡議指出問(wèn)題時(shí)描述生動(dòng)，感情真摯，而且曉之以理，動(dòng)之以情，建議的內(nèi)容清晰，準(zhǔn)確，解決問(wèn)題的方法全面細(xì)致，建議的態(tài)度委婉，讓人容易接受。達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇二

同學(xué)們：

地球只有一個(gè)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境是我們的職責(zé)及義務(wù)。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無(wú)去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充，因此。請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：

1、不要浪費(fèi)每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。

2、不要讓水資源被污染。

3、不能亂砍濫伐，保護(hù)森林，人人有責(zé)，樹(shù)可以吸收噪音，更可以?xún)艋諝?。?shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。

4、要有節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，她球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慢地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

5、不能濫用化學(xué)品，不隨意丟棄廢電池。

6、保護(hù)環(huán)境。

7、不讓大氣被污染。

8、不過(guò)度捕撈海洋資源。

同一個(gè)地球，同一片藍(lán)天，保護(hù)生態(tài)平衡。我們要精心保護(hù)地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇三

同學(xué)們：

我們都有好朋友，而且好朋友大家都會(huì)守護(hù)他。那么，我們對(duì)人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游铮遣皇且苍撨@樣呢？電視上說(shuō)過(guò)，每過(guò)幾十年一種珍稀動(dòng)物就會(huì)滅絕，這是多么可怕而又恐怖的信息?。〗稚系男」沸∝?，又有多少被那些沒(méi)有良心的商家抓去賣(mài)掉呢？同學(xué)們，保護(hù)動(dòng)物吧！如果這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物，我們不僅活得毫無(wú)生機(jī)，而且生態(tài)環(huán)境將失去平衡。為此，我提出以下幾點(diǎn)倡議要求：

1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物。

2、看見(jiàn)有人抓小動(dòng)物時(shí)要及時(shí)制止。

3、背過(guò)國(guó)家發(fā)布的一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的規(guī)則。

4、不捕殺珍稀動(dòng)物，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。

5、不虐待動(dòng)物，更不要在網(wǎng)上發(fā)布動(dòng)物被故意打傷后的照片。

6、看見(jiàn)賣(mài)動(dòng)物的黑心商販要舉報(bào)，不讓更多小動(dòng)物受傷害。

7、不捕捉昆蟲(chóng)之類(lèi)的小動(dòng)物，不把它們的翅膀、腿拔下來(lái)。

同學(xué)們，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，動(dòng)物是我們的朋友，我們一定要保護(hù)好它們，不讓它們受到傷害。我們可以做到，也有能力做到，加油吧！

柴楷睿

11月22日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家都知道一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！痹?huà)雖這么說(shuō)可又有多少人能做到呢？三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)校要求我們?cè)谶@個(gè)雷鋒月里學(xué)雷鋒多做好事。為此，我向全體同學(xué)提出以下倡議：

1、主動(dòng)拾起地上的垃圾，為環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。

2、將自己的舊衣物書(shū)籍整理好，找出能夠使用的，捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童。

3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們憂(yōu)郁的小臉上。

4、去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。

5、去荒野郊區(qū)，多植樹(shù)，沙漠變綠洲，變成小鳥(niǎo)溫暖的家園。

6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的溫暖的小家。

7、去獻(xiàn)血，將自己的血捐給有需要的人，同時(shí)，自己也健康。

8、將自己的零花錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)。

希望同學(xué)們能采納我的建議，多去做一些好事，讓你周?chē)氖澜珉S著你的心溫暖起來(lái)吧。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇五

第二課時(shí)

1．繼續(xù)完成初稿，賞評(píng)佳作，修改謄正。

2．在習(xí)作交流中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，自覺(jué)杜絕不文明的行為，提高自身素質(zhì)。

重點(diǎn)

繼續(xù)完成初稿，賞評(píng)佳作，修改謄正。

難點(diǎn)

掌握倡議書(shū)的寫(xiě)作方法，能針對(duì)看到的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

同學(xué)們，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們也開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作，這節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)完成初稿。

二、朗讀佳作，共同評(píng)賞

1．每個(gè)小組推薦一兩名同學(xué)，分別朗讀自己的倡議書(shū)。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。

?? 2.根據(jù)教師、同學(xué)的評(píng)價(jià)修改自己的習(xí)作，直到滿(mǎn)意后謄寫(xiě)在作文本上。

?? 3.小結(jié)寫(xiě)作情況。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，總結(jié)這次習(xí)作情況，并表?yè)P(yáng)習(xí)作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)。

?? 4.提出任務(wù)。這次習(xí)作評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是：

?? (1)倡議書(shū)的格式是否正確。(標(biāo)題居中，稱(chēng)呼頂格，署名和日期靠右且日期在署名后)

?? (2)倡議的理由是否充足。

?? (3)倡議的內(nèi)容是否分條列出，清楚明了。

?? 5.師生互動(dòng)。欣賞佳作片段，共同評(píng)議。(選擇三位學(xué)生的習(xí)作的片段進(jìn)行評(píng)議，說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的地方或者指出其中的不足之處。)

?? 6.評(píng)析兩篇學(xué)生的整篇佳作，抓住評(píng)講重點(diǎn)評(píng)議。

三、小組交流，互評(píng)互改

1．互讀習(xí)作，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

?? 2.自評(píng)自改，繼續(xù)完善習(xí)作。

四、全班交流，展示優(yōu)秀習(xí)作

每個(gè)小組評(píng)選出優(yōu)秀習(xí)作，把優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地里，全班同學(xué)欣賞、交流。

五、課堂小結(jié)

? 由學(xué)生回顧總結(jié)本次習(xí)作的收獲進(jìn)行本堂課的小結(jié)。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)

由于本次習(xí)作教學(xué)前重視引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查身邊存在的一些現(xiàn)象，所以學(xué)生回答的內(nèi)容比較具體真實(shí)。學(xué)生初步完成寫(xiě)作倡議書(shū)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自己的思想，能針對(duì)自己關(guān)心的事情提出可行性強(qiáng)的建議。這次倡議書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)有實(shí)際教育意義，既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，善于思考的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇六

全縣婦女姐妹們：

村莊是我們共同擁有和賴(lài)以生存發(fā)展的家園，創(chuàng)造干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。

值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，全國(guó)婦聯(lián)等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了村莊清潔行動(dòng)方案，著力打造環(huán)境干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境。全縣廣大婦女群眾要以此次行動(dòng)為契機(jī)，著力推進(jìn)以人美、室美、院美、廚廁美、村莊美“五美”庭院建設(shè)，使全縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌得到根本改觀(guān)。值此向全縣婦女姐妹發(fā)出倡議：

大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做改善環(huán)境的先行者。全縣婦女姐妹要切實(shí)增強(qiáng)庭院創(chuàng)建的責(zé)任感和自覺(jué)性，從自我做起，從身邊的小事做起，率先垂范，持之以恒地做好“美麗庭院”創(chuàng)建工作。要踴躍參加集中創(chuàng)建行動(dòng)，積極參與到“巾幗清潔志愿者”、“綠色家庭”創(chuàng)建、“節(jié)能減排”等活動(dòng)中去，努力營(yíng)造庭院內(nèi)外凈化、綠化、亮化、美化的優(yōu)美居住環(huán)境。

大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明新風(fēng)的宣傳者。全村婦女姐妹要自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。要主動(dòng)教育家庭成員自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，要以文明市民的要求對(duì)照自己、教育他人，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。

大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)綠色家園的監(jiān)督者。全縣婦女姐妹既是村莊的創(chuàng)建者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極維護(hù)創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境，主動(dòng)參與監(jiān)督“美麗庭院”大創(chuàng)建活動(dòng)的落實(shí)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止，為建設(shè)綠色家園盡一份心、出一份力。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇七

新春佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，親人團(tuán)聚，走親訪(fǎng)友，享受歡樂(lè)，熱鬧非凡。為努力營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣和輿論氛圍，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)公民進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)履行呵護(hù)環(huán)境責(zé)任，我們向全市人民發(fā)出如下倡議：

一是不放少放煙花爆竹。同一片藍(lán)天下，我們同呼吸，共命運(yùn)。為了您和他人的身心健康，為了我們的呼吸更清新、家園更綠色，讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起，切實(shí)改善我們的大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)盡量選擇電子爆竹、鮮花等安全、時(shí)尚的方式，送出衷心祝福，歡度新春佳節(jié)。

二是選擇健康綠色出行。春節(jié)期間，市民外出走親訪(fǎng)友多乘坐公共交通工具，盡量不開(kāi)或少開(kāi)私家車(chē)。在距離合適的情況下，盡可能選擇步行、騎自行車(chē)等低碳出行方式，不斷改變高消耗的生活習(xí)慣。上下樓時(shí)，多走樓梯，少乘電梯，不僅有利于鍛煉身體，而且還有利于節(jié)能。

三是樹(shù)立節(jié)儉消費(fèi)觀(guān)念。走親訪(fǎng)友不攀比、不浪費(fèi)，拒絕購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝和污染環(huán)境的商品，選擇購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品和綠色食品，為父母、親人送上表情達(dá)意的節(jié)日禮物。倡導(dǎo)節(jié)約、勤儉的就餐方式，親人團(tuán)聚時(shí)，做到按需點(diǎn)餐，不剩菜、不剩飯，剩餐打包，爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)”族，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

四是享受低碳生活方式。外出購(gòu)物時(shí)，多使用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，減少使用一次性木筷、紙杯等日常生活用品，努力減少節(jié)日垃圾，共同呵護(hù)我們綠色的家園。照明選擇使用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，切實(shí)降低能源消耗。

保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園，人人有責(zé)，讓我們從實(shí)事做起，從自己做起，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和勇氣改變有害環(huán)境的生活習(xí)慣，自覺(jué)抵制和反對(duì)各種環(huán)境違法行為，群策群力，攜手共建我們天藍(lán)地綠、山清水秀的“美麗濟(jì)寧”，為加快打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、率先在西部經(jīng)濟(jì)隆起帶加速崛起而不懈努力。

祝全市人民身體健康，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，新春快樂(lè)!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)可以讓人快樂(lè)，書(shū)可以讓人知道許多知識(shí)，書(shū)還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書(shū)呢？為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議，讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！書(shū)是可以讓你忘記煩惱的，書(shū)是你的“心靈雞湯”，書(shū)可以讓你遨游宇宙，書(shū)可以讓你探究大千世界。大家多讀書(shū)，會(huì)讓你知道得變多，身上還帶上了“書(shū)香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點(diǎn)：

1、每天堅(jiān)持讀一本書(shū)。

2、每天都要做筆記。

3、要愛(ài)護(hù)每一本書(shū)。

4、不要看亂七八糟的書(shū)。

5、不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)。

6、不要用剪刀剪書(shū)。

7、對(duì)書(shū)要“溫柔”。

8、書(shū)看完了，要再去書(shū)店。

9、看完書(shū)不要亂丟。

10、在書(shū)店看完書(shū)要輕拿輕放。

11、要會(huì)從中學(xué)習(xí)好段落。

12、要畫(huà)出好詞、好句。

13、要把書(shū)放在干燥處，不要把它弄上水。

14、在書(shū)店中不要大聲喧嘩。

15、在書(shū)店保持安靜。

16、看完書(shū)要放回原處。

17、要多讀名著。

18、讀完后，要多寫(xiě)體會(huì)。

書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，親愛(ài)的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書(shū)吧！在書(shū)海中遨游吧！

東風(fēng)小學(xué)604班管麗雯

11月22日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇九

各位老師、同學(xué)們:

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，能讓生命更加精彩，運(yùn)動(dòng)，可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng)，可以獲得讓我們健康。看著窗外明媚的陽(yáng)光，這是大自然的饋贈(zèng)，讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。

為什么有些人會(huì)健康？又為什么有一些人一直被病痛折磨著？因?yàn)榍罢邎?jiān)持鍛煉，而后者不肯運(yùn)動(dòng)。讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑吧，為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧！

當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，大地開(kāi)始回春，我倡議:大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)，學(xué)?？梢悦繉W(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒(méi)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我們可以驕傲的說(shuō):“中國(guó)少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹屹立在世界的東方！”春天，病菌滋生，各種流感和病毒蘇醒過(guò)來(lái)，對(duì)付它們最好的方式不是藥品鎮(zhèn)壓，而是我們自己堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體健壯，為了健康，我們也必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

徐徐微風(fēng)拍打著窗戶(hù)，此時(shí)，我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，打開(kāi)門(mén)，讓我們迎著微風(fēng)奔跑，追逐夕陽(yáng)，讓晚霞灑滿(mǎn)你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開(kāi)始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì)苦一陣子；此刻休息，就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們，千萬(wàn)別停下你奔跑的步伐，這樣的回報(bào)是弓雖壯，是健康！

同學(xué)們，讓我們?cè)谙﹃?yáng)下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著！所以，讓我們一起在燦爛的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)吧！

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇十

我們現(xiàn)在已經(jīng)是的小學(xué)生了，不到200天的時(shí)間，就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點(diǎn)班等就會(huì)說(shuō)：“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)?！钡鹊取？墒侵徽f(shuō)不做是不行的，所以我們應(yīng)該用的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此，我們向的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考的倡議，讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：

1、多好詞好句，名人，多看課外書(shū)，還有要關(guān)注名著作者。

2、熟練背出的公式，還有等量的關(guān)系式，試著做一些比較難的題。

3、要熟練的拼背出單詞，單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了，時(shí)間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個(gè)，這樣背單詞就會(huì)輕松多了；時(shí)，加快時(shí)間，十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。

4、學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史，讀一些文言文，了解文言文的意思。

5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。

6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷，練練身手。

一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！努力考上心儀的初中學(xué)校。

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是咱們六年級(jí)的小學(xué)生，我已經(jīng)在校園里生活了六年之久，而今天我要向您說(shuō)的是“老師不按課表上課?！睆囊荒昙?jí)開(kāi)始我們還是一些小朋友，比如老師說(shuō)什么老師沒(méi)來(lái)上班或者生病了，把我們給騙過(guò)去。但現(xiàn)在六年級(jí)了，老師那些老套路又重出江湖，比如數(shù)學(xué)趙老師。遺老遺他有時(shí)間和要幫我們上課為理由，三言?xún)烧Z(yǔ)把老師給請(qǐng)了回辦公室。英語(yǔ)老師更是好說(shuō)。某某老師生病了，你們副科老師去幫忙，所以這節(jié)課我來(lái)上他說(shuō)的每一句話(huà)都不是真的，因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟母笨评蠋熣龢?lè)呵呵地走在來(lái)的路上。最厲害的還要說(shuō)語(yǔ)文老師，他每次是星期一，第一節(jié)課都會(huì)施法，讓體育老師生病三個(gè)老師還會(huì)搶我們的下課時(shí)間，連下課休息時(shí)間都不給我們，只能聽(tīng)天由命，所以在此我想請(qǐng)您來(lái)幫幫我們這些瘦小的祖國(guó)花朵。

1.請(qǐng)您利用我們的下課時(shí)間把老師叫去開(kāi)會(huì)來(lái)討論我們的自由活動(dòng)時(shí)間。

2.按課程表來(lái)幫我們上課，學(xué)習(xí)如吃飯要葷素搭配。

3.大量的讓我們參加課外活動(dòng)，不要只有一顆學(xué)習(xí)的頭腦，沒(méi)有一個(gè)健康的身體。

4.每到運(yùn)動(dòng)會(huì)加上籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比賽，讓我們每個(gè)班每個(gè)人都有發(fā)揮他本領(lǐng)的時(shí)候。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看一下我的這份建議書(shū)，祝我校越辦越好。

xxxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇十二

廣大市民朋友：

衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求，文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平，打造“藍(lán)天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)”：

衛(wèi)生是人類(lèi)健康的基本需求，文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平，打造“藍(lán)天、碧水、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。我們倡議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)”：

一、爭(zhēng)做“環(huán)境保潔員”。人人齊動(dòng)手，家家爭(zhēng)當(dāng)文明戶(hù)，不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養(yǎng)禽畜，保持門(mén)前院后、背街里巷整潔有序；尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，自覺(jué)配合環(huán)衛(wèi)工人上門(mén)收集垃圾。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚、養(yǎng)成文明健康的生活方式、樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)為榮，自覺(jué)抵制不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己行為，提升自身文明素質(zhì)。

二、爭(zhēng)做“衛(wèi)生監(jiān)督員”。美好環(huán)境需要人人愛(ài)護(hù)和珍惜。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，形成一個(gè)全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍。

三、爭(zhēng)做“衛(wèi)生宣傳員”。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶(hù)曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成一個(gè)人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“美麗石碣人人有責(zé)、美麗石碣人人參與、美麗石碣人人分享”，整治環(huán)境衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手”，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優(yōu)美的人居環(huán)境、建設(shè)富強(qiáng)和諧新石碣貢獻(xiàn)力量，共建美好家園。

倡議人：___

日期：__年__月__日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大，城市里的花草樹(shù)木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀(guān)，更重要的是它們還可以?xún)艋諝?。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹(shù)枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊(duì)員們發(fā)出爭(zhēng)做”綠化小衛(wèi)士”的倡議：

1、積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè)，而且還與人們的身體健康息息相關(guān)，從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)街道、公園、校園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹(shù)木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹(shù)木時(shí)，要主動(dòng)上前勸告和制止。

3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參與植樹(shù)、栽花和種草等活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境變得樹(shù)木蔥郁、花香四溢、空氣清新。

4、各校的少先隊(duì)員可以根據(jù)實(shí)際情況，劃出花草樹(shù)木的保護(hù)區(qū)，讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。

做一名合格的綠化小衛(wèi)士，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)400個(gè)字 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)100字作文六年級(jí)篇十四

同學(xué)們：

海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來(lái)，他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源，他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們，人們也欣然接受。可是，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。

2、不向海中扔塑料袋，萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了，他們就會(huì)直接身亡。

3、拒絕購(gòu)買(mǎi)海洋生物珍品，俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。

4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。

5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。

6、堅(jiān)決抵制某些工廠(chǎng)向海洋中投放各種化學(xué)廢水，如果不盡快阻止，海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>

同學(xué)們，海洋不是人們的遮羞布，保護(hù)海洋也不光是口頭上說(shuō)說(shuō)的，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。

西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班楊雯冉

11月22日