方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推廣普通話(huà)的活動(dòng)方案篇一

為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展及普通話(huà)的推廣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為xxxx年9月17日上午8：30。

xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳

本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時(shí)間5至8分鐘

1、選手分配：思源：5人；白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門(mén)中心校、牙叉中心校、南開(kāi)中心校各2人。

2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。

3、9月17日活動(dòng)那天，請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽，并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話(huà)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（70分）

2、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂(lè)融洽，感染力強(qiáng)。（20分）

3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）

推廣普通話(huà)的活動(dòng)方案篇二

認(rèn)真貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)普通話(huà)普及進(jìn)程和規(guī)范漢字使用水平，為我?！皭?ài)，成就希望”的校園文化營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。

xxxx年11月16日—11月22日（第十一個(gè)周）

說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。

成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、懸掛“推普”宣傳用語(yǔ)。校園墻、廊有“推普”用語(yǔ)，宣傳櫥窗有“推普”專(zhuān)題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語(yǔ)言文字環(huán)境，豐富校園顯性文化內(nèi)涵。

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。班隊(duì)會(huì)，教研會(huì)安排主題學(xué)習(xí)。

3、發(fā)起“推普周”活動(dòng)倡議。利用校訊通，校園公眾號(hào)，學(xué)校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議。

4、組織“推普”實(shí)踐。將推廣普通話(huà)納入教育教學(xué)實(shí)踐之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)備課改作業(yè)用規(guī)范字；并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進(jìn)而延伸到家庭與社會(huì)。

5、全?？倓?dòng)員。少先隊(duì)在11月16日，星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的總動(dòng)員。

班級(jí)“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)（小三一）（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。

（1）召開(kāi)一次班會(huì)——經(jīng)典誦讀，講中國(guó)故事等；11月16日周一下午班隊(duì)會(huì)舉行，學(xué)校組織檢查，拍照存檔，一、二年級(jí)可進(jìn)行美文、古詩(shī)詞朗誦，每班推薦1名優(yōu)秀選手學(xué)校進(jìn)行表彰。

（2）舉辦一期板報(bào)或手抄報(bào)展；

（3）組織一次糾錯(cuò)小行動(dòng)——尋找身邊的錯(cuò)別字和不文明用語(yǔ)。

學(xué)校“三個(gè)一”推普主題活動(dòng)（大三一）。

（1）召開(kāi)一次學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)（教導(dǎo)處少先隊(duì)負(fù)責(zé)）；

（2）舉辦一期學(xué)生硬筆書(shū)，教師粉筆字（兩校區(qū)分別舉行），硬筆字書(shū)寫(xiě)法展覽（教導(dǎo)處總務(wù)處負(fù)責(zé)）；

（3）組織一次教師書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)講座——11月20日）（教科室辦公室負(fù)責(zé)）。

各班將活動(dòng)情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校對(duì)活動(dòng)成績(jī)顯著的班級(jí)頒發(fā)“梅城小學(xué)推普活動(dòng)周優(yōu)勝班級(jí)”獎(jiǎng)狀予以表彰。

推廣普通話(huà)的活動(dòng)方案篇三

推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好普通話(huà)寫(xiě)好規(guī)范字

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：潘忠展，副組長(zhǎng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà)，做好推普周宣傳和動(dòng)員。

（三）開(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效

1．進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

2．開(kāi)展一年級(jí)新生普通話(huà)培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的興趣，也教給孩子常用的普通話(huà)。

3．舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

4．舉行美文誦讀會(huì)。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

5．開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà)，與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的意義。

6．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的.形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

1.各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。

2．附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話(huà)培訓(xùn)會(huì)）

推廣普通話(huà)的活動(dòng)方案篇四

為了更好地推廣普通話(huà)，讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”這一主題，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施，組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展形式多樣的普通話(huà)實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。

“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”

20xx年9月14日至20日

“推普活動(dòng)”的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)圍繞主題，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話(huà)；展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采；形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn)。

組織開(kāi)展“依法推廣普通話(huà)”為主題的班級(jí)朗誦比賽和校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

1、承辦年級(jí)：七年級(jí)班級(jí)朗誦比賽;八年級(jí)校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2、比賽形式：

朗誦比賽：各班班主任組織比賽。

校主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)：各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

3、時(shí)間安排：9月14--20日

1、在語(yǔ)文教研組的牽引下將推廣普通話(huà)作為教研組的常規(guī)要求，促進(jìn)學(xué)生普通話(huà)水平的提高

2、通過(guò)主題海報(bào)的展示，營(yíng)造運(yùn)用和積極推廣普通話(huà)的氛圍，讓全體師生參與其中。

3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生更好了解中國(guó)漢語(yǔ)言文化的博大精深，從而更好的熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

“推廣普通話(huà)”活動(dòng)之——朗誦比賽

（七年級(jí)）

通過(guò)開(kāi)展“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題朗誦比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與“推普”活動(dòng)，了解中國(guó)漢語(yǔ)言文化的博大精深，從而更好地?zé)釔?ài)自己的祖國(guó)。

（一）活動(dòng)安排

1、形式：班級(jí)朗誦比賽。

2、內(nèi)容：朗誦短文《金色花》。

3、要求：⑴用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)朗讀。⑵流利并有感情朗讀，也可以配樂(lè)朗讀。

4、比賽時(shí)間：9月14、15、16日，各班由班主任和語(yǔ)文組織。建議利用班會(huì)課或自習(xí)課完成比賽。

5、指導(dǎo)老師:語(yǔ)文老師。

6、評(píng)選方式：由語(yǔ)文老師和班主任組織評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

7、材料收集：朗誦比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片2張（或以上）。

8、成果上報(bào)：照片和獲獎(jiǎng)名單電子稿于下周三（9月16日）16:00前發(fā)到教導(dǎo)處oa郵箱。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

（二）活動(dòng)預(yù)期成效

通過(guò)朗讀比賽，能提高廣大學(xué)生對(duì)朗讀的重視，更好地提高朗讀技能，激發(fā)了學(xué)生參與的熱情，從而更好地使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，推廣使用普通話(huà)。

“推廣普通話(huà)”活動(dòng)之——主題海報(bào)評(píng)比活動(dòng)

（八年級(jí)）

通過(guò)開(kāi)展“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題海報(bào)，營(yíng)造運(yùn)用和積極推廣普通話(huà)的氛圍，讓全體師生參與其中，了解更多的與普通話(huà)相關(guān)的知識(shí)，從而更好地了解自己祖國(guó)文化的博大精深。

（一）活動(dòng)細(xì)則：

1、形式：學(xué)校校主題海報(bào)評(píng)比。

2、內(nèi)容：漢語(yǔ)言知識(shí)、普通話(huà)的演變史、推普方面的政策法規(guī)和成果等。

3、要求：

⑴創(chuàng)作形式:以繪制、剪拼、粘貼……任意方式，創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意美感、色彩明快、整體協(xié)調(diào)、主題突出、圖文并茂的主題海報(bào)或手抄報(bào)。

⑵創(chuàng)作要求：4k紙質(zhì)（鉛畫(huà)紙、彩色卡紙、牛皮紙……）

⑶作品創(chuàng)作統(tǒng)一橫構(gòu)圖。

⑷每個(gè)班級(jí)至少2件作品，作品正面右下角注明班級(jí)和學(xué)生姓名。

4、時(shí)間：作品制作時(shí)間9月11日——16日。作品于下周三（9月16日）16:00前，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

5、指導(dǎo)老師:美術(shù)老師和班主任

6、展示方式：組織學(xué)生作品向全校師生展示。

7、評(píng)選方式：校級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀作品將作為校園文歡建設(shè)內(nèi)容，上墻展示。

（二）活動(dòng)預(yù)期成效

促使八年級(jí)的學(xué)生積極地參與到主題海報(bào)的創(chuàng)作中，激發(fā)了他們創(chuàng)作的熱情和對(duì)中國(guó)文化的了解。讓全體師生能零距離的接觸到圖文并茂的推普實(shí)踐活動(dòng)中，了解更多與普通話(huà)相關(guān)的知識(shí)，弘揚(yáng)了文化，了解歷史，更好地?zé)釔?ài)自己的語(yǔ)言，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。