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2023年初三暑假作文500字 初三暑假作文素材(4篇)

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2023年初三暑假作文500字 初三暑假作文素材(4篇)
時間:2023-03-11 15:48:34     小編:zdfb

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初三暑假作文500字 初三暑假作文素材篇一

雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說jay的電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯過,當(dāng)然是第一時間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假??嵬噶?

放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點兒也不假???,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!

世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!

業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒有象學(xué)校那枯燥無味的`學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱。

知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。

我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

初三暑假作文500字 初三暑假作文素材篇二

暑假,不再輕松

告別校園,是一種離別——對三點一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學(xué)習(xí)能力的重鑄;告別校園,更是一種激勵——對奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵。

這個暑假,注定不再輕松。

——題記

離開窄小的課桌,并不意味著放棄學(xué)習(xí),也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學(xué)習(xí),或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業(yè),更不意味著放棄學(xué)習(xí),也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個口號,更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué),暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時間,更長的時間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個開端。從此,注定了暑假不再輕松。

兒時的我們,沒有一點兒煩憂,更不曾去為學(xué)習(xí)、成績發(fā)過愁。只是,盡可能地將時間都用在玩上。那時,我們愛玩,也有很多玩的方式,這就是孩童最純真的本性?,F(xiàn)在,我們?nèi)匀粣弁妫窃缫褯]有了時間,更找不到能夠開心的游戲。難道,玩網(wǎng)游,上網(wǎng)吧,這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎?這種方式的確夠新奇的,可不要忘記了,這是我們沒有其他辦法了,才被逼出來的。那時的暑假,沒有補(bǔ)習(xí),沒有限制,更沒有成堆的作業(yè)。家長老師也沒有說過什么,反而挺鼓勵我們的做法。畢竟,他們兒時也是如此。在那時,暑假才屬于我們?,F(xiàn)在,一切都變了,暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問:給我們放假還有什么意義?是為形勢所迫?還是真的為我們減負(fù)?

無憂無慮的孩提時代早已經(jīng)離我們而去,不再渴望多一點兒假期,只求能輕輕松松地度過這兩個月的暑假。不需要暑假,不需要讀書,需要地只是好好地休息,為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實。老師用成績衡量一個學(xué)生的優(yōu)劣,家長用分?jǐn)?shù)判斷一個孩子的好壞??墒莾H僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢?

前途?事業(yè)?還是未來?

暑假,已經(jīng)變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨一無二的特長?我無從得知,但是有一點值得肯定,已有更多的人依賴它。

暑假,已經(jīng)變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點值得肯定,已經(jīng)沒有人再擁有它了。

暑假,已經(jīng)變得不再是暑假,甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假,是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會來。

暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假。可面對自己的成績,誰會去反抗呢?

往事不堪回首,而暑假更不容輕松!

初三:xxx

初三暑假作文500字 初三暑假作文素材篇三

“嘿喲嘿喲”,回想起暑假時在農(nóng)村體驗當(dāng)“農(nóng)民“的日子,那可真是夠夸張的。一天至少吃四個大西瓜!一天至少踩到六次牛糞!一天至少吃兩個土雞蛋,一只土公雞!一天至少換兩次衣服(全身都是泥巴)!

這種“非人類“,似天堂似地獄的生活,我可承受不了!幸虧,總共也只有三天(切----)。所以,現(xiàn)在,我就把我的收獲和遭遇簡單地講給你聽。

首先就說一下我們家的地吧。有油菜花地,西瓜地,玉米地,茄子地,辣椒地,絲瓜地,南瓜地,甘蔗地,菜地等。其中,光說西瓜地就有幾畝了。厲害吧!不過也正因為這樣,每天都要搬西瓜,吃西瓜。奶奶她說西瓜五毛錢一斤,你信嗎?而且還是皮綠肉好的又大又甜的土西瓜!你肯定覺得不可能吧,我也覺得不可能。但這就是現(xiàn)實。在江西撫州羅湖村里面,到處都是五角錢一斤的西瓜。這讓我大吃一驚,杭州的西瓜可是兩三塊錢一斤呢!

更讓我叫絕的是,這里的公雞從六點開始就一直“喔喔喔“地叫,直到十點鐘,才拖著累壞的大嗓門去吃米飯休息休息;小雞從中午十二點開始,便會在院子里走到東又走到西,到處找吃的:那真是壯觀,二十一只雞擁擠在一起,有白色的雞,黑色的雞,黃色的雞,花紋的雞,什么雞都有。下午,母雞”咯咯噠“地叫著,仿佛在說,”下蛋了,下蛋了“。晚上,奶奶養(yǎng)的貓”喵喵“地輕聲叫喚著,像是在訴說著夜晚的寧靜。不過,這種寧靜很快被村頭村尾此起彼伏的犬吠聲打破了。

第二天早晨,我就被叫去摘絲瓜,摘茄子,摘辣椒,摘綠豆,“真苦啊!“說完,我只得當(dāng)”童工“。

啊呀呀!再這樣跟你啰嗦就完不成四“摘“了!不管了,讓我拍掉身上的泥土,鄭重其事地告訴你,鄉(xiāng)村之旅讓我明白了,生活是美好的,為了生活,我們要去努力,去加油,去奮斗。天下沒有免費(fèi)的午餐,“種瓜得瓜,種豆得豆”。只要你今天摘完了綠豆,就會有綠豆湯喝,對吧?

初三暑假作文500字 初三暑假作文素材篇四

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲,一位年輕的女教師走進(jìn)了教室。走到正中央,腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她,一遍竊竊私語。她抬起頭來,我看到了她的眼睛:在紅框眼鏡下的眼睛,不大,但卻炯炯發(fā)亮,她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀,頓時,全班鴉雀無聲,我也急忙低下了頭,再不敢看那眼睛。

她——那位年輕的女教師,便是我們初三新的女教師。我本以為她會先進(jìn)行自我介紹,但卻不然。她清了清嗓子,便開始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時注意的問題。她的聲音高亢而不震耳,急速卻不模糊。如同啄木鳥不停地啄樹聲,不輕、不重、不緩、不急,但卻條條理理,一絲都不雜亂無章。這每一聲的啄樹聲,都如一個極重要的警示,深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。

幾條警示講完,照常來說,應(yīng)是一場切切私語的風(fēng)暴??蓞s奇怪,第一次,每一位同學(xué)都用求知的目光望著她。那一刻,她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無比高大。

她很會節(jié)約時間。第一節(jié)課,她便運(yùn)用了剩余的時間去講新課。講到一個知識點,她停下激昂的聲音,微微一頓,三步作兩步走上講臺,用纖細(xì)的手,拿起雪白的粉筆,揮動手腕,與黑板相融。頓時,便流瀉出一片草書大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了,這不只是講課,更是一場絕妙的視覺盛宴。

她低下頭去,稍一沉思,又迅速抬起頭來,拿起彩色的粉筆,略一欠身,標(biāo)下一個鮮明的重點符號,嘴里更在急切的喃喃著:“注意!”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個暑假去參透我們,曾經(jīng)我們都沒有注意過的一個細(xì)節(jié),卻排山倒海的向我們襲來。看著她那早已皺起的眉頭,我的心中一時間也像壓了塊巨石,沉甸甸的,不經(jīng)意也皺起了眉頭。

鈴聲像一個無情的裁決者,將這堂智慧、謹(jǐn)慎、優(yōu)美集于一身的視覺、聽覺盛宴無任何分說的打斷。我回過神來,才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)的眼神中,都多了一種不由分說的崇敬。

從此,我注意起了她的一顰一笑,一舉一動,她的笑容,成為了我前進(jìn)的動力。在她的帶領(lǐng)下,我這個一直被稱為“馬大哈”的人,竟也一步一步的跟隨著她,走向智慧,走向謹(jǐn)慎……

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