范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
講禮貌的名言名句篇1
按照我們學(xué)校的教育實習工作方案,我們美術(shù)b組由思陽老師帶領(lǐng)08級實習學(xué)生20人,在泉州現(xiàn)代中學(xué)進行了教育實習。經(jīng)過六周的實習,圓滿地結(jié)束了這次實習課程。
實習結(jié)束后,應(yīng)學(xué)校及實習學(xué)校的要求讓學(xué)生寫了“個人實習總結(jié)報告”。本屆學(xué)生普遍對教育實習的目的明確、態(tài)度端正、表現(xiàn)積極主動,都能較好的完成實習任務(wù),給實習中學(xué)的師生留下了很好的印象。大多數(shù)學(xué)生通過實習在多方面獲得了鍛煉,特別是對專業(yè)知識的掌握和運用上,更是得到了一次學(xué)用結(jié)合的體驗,學(xué)生們對本專業(yè)的學(xué)習目標和方向有了進一步的認識和把握,為將來從事教育工作打下了一定的基矗
整個實習過程中,學(xué)生們能夠遵守組織紀律,沒有遲到、早退、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。在為時六周的實習期間,學(xué)生們互相團結(jié),彼此交流與促進。雖然學(xué)生們天天往返于校內(nèi)外,但都能自覺地按時去實習學(xué)校。
我們初二組的指導(dǎo)老師雖然也是剛剛上任的新老師,但是對我們的實習工作認真負責,在如何備課、怎樣上好課以及根據(jù)學(xué)情做好課下追蹤等方面都給予我們提供很大的信息指導(dǎo)。但是,我們在教學(xué)上和學(xué)生管理上依然存在著一些困惑?,F(xiàn)列舉如下,和大家共同探討困惑
一、教學(xué)經(jīng)驗不足,授課過程中教學(xué)重難點不明確。上課的過程中不易突出重點,也可以說是核心概念不夠突出。
二、把握不好復(fù)習的節(jié)奏。不能根據(jù)學(xué)生的記憶特點恰時的做出復(fù)習,如果做到這一點:在學(xué)生恰好要遺忘的時候及時復(fù)習,我想會大大提高學(xué)生的掌握知識的效率。
三、怎么分層次教學(xué)。一個班的學(xué)生不可能所有人的接受理解能力都一樣,那么如何根據(jù)實際情況分層次教學(xué),讓班級中大部分同學(xué)都跟上教學(xué)節(jié)奏,困惑我很久。
對這些個別現(xiàn)象,知指導(dǎo)教師都及時地與實習學(xué)生進行了座談交流,使學(xué)生提高了對教育實習的認識和方法上的改進。
雖然困惑存在,但精彩的實習生活也增長了不少經(jīng)驗。班級紀律管理上:上好第一堂課對以后的課堂紀律的影響至關(guān)重大。所以,出來實習的你一定要狠下心。學(xué)生相處方面:既要與學(xué)生溝通愉快關(guān)系融洽,也要保持一定距離,關(guān)系過于密切對日常的教學(xué)工作會有影響。
百年大計教育為本,教育應(yīng)最是平等的。潤物無聲,潛移默化中我和我的學(xué)生一起成長。
講禮貌的名言名句篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我要演講的題目是《講文明、講禮貌、講道德》。
文明,一個普普通通但又飽含深意的詞語。在如今這個社會上又有幾個人可以真正地當上一個文明人呢?
從電視上我們可以得知,現(xiàn)在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了!
近日,我去外婆家走親戚時,那兒的人滿口臟話,我想上去勸阻,可媽媽說:“孩子,這些人不講文明,不講道德是該去勸勸!但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想:雖然我是一個小孩子,可我也要盡自己的一份力量,為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀!這時,我連忙跑上前去對他們說:“叔叔,阿姨,請不要說臟話,現(xiàn)在提倡文明社會,道德社會!這樣不僅顯得您沒有素質(zhì),還為社會抹了黑?!蔽覄傉f完,叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多,不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕?那就是因為這個社會有太多的不法分子!
讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護美好家園,做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧!
謝謝大家!
我的演講完畢!
講禮貌的名言名句篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是小學(xué)二年級的學(xué)生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
早上背好書包進學(xué)校,校服??I(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,熱愛祖國記心里,革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊,動作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準確不忘記;集會活動要守紀,不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀要排隊,節(jié)約糧食不浪費,桌面無飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑,安全第一要牢記。見到長輩先問好,學(xué)習情況要匯報。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
講禮貌的名言名句篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起。
春風秋雨,又到了豐收的時節(jié),祖國大地,陽光明媚,欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學(xué)習生活中來。那么,我要問一問同學(xué)們,你們真的已經(jīng)準備好了嗎?看一看我們的周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式,在老師的引導(dǎo)下,深入學(xué)習,真正領(lǐng)會小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準則。只有這樣,我們才能更好地實現(xiàn)理想,才能健康快樂地成長。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好?;丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),在努力學(xué)習的同時,把自己培養(yǎng)成為學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活,逐步形成能力,遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。
中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面對江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟,每個同學(xué)要從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習中,做當榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛心奉獻弘揚校園新風,自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義新人。
最后,我祝愿每個同學(xué),都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!
講禮貌的名言名句篇5
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。禮貌禮儀,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習禮儀不僅僅能夠內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有五千多年禮貌史的“禮儀之邦”,講禮貌、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、主角在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人,下一刻往往成了別人厭惡的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候,總是依著自我的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自我又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自我讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越期望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及禮貌禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從此刻做起……
毫不疑問,我們的禮貌禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神禮貌建設(shè),就會和物質(zhì)禮貌建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
禮貌禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自我的人格和尊嚴。一個連自我都不尊重的人,別人還會尊重你嗎!
講禮貌的名言名句篇6
同學(xué)們:
大家好!
我這天演講的主題是——講禮貌懂禮儀。
中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,學(xué)生也就應(yīng)首先學(xué)做人,學(xué)做禮貌,懂禮儀之人。
講到禮貌,有人會問:“禮貌是什么?”其實禮貌很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學(xué)的熱情幫忙,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得十分高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不留意打到了樹上,青年看見了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,立刻就要溜下去了,青年看見了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們禮貌就在你身邊。是??!要做到禮貌,并不是必須要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到,我們不做“說話的巨人,行動的矮人”!
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人厭惡,你的形象會十分失敗。其實笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。你能夠哈哈大笑,能夠微微一笑,能夠嫣然一笑,還能夠仰天大笑。因為笑,是位魔術(shù)師,也是禮儀的象征!
同學(xué)們,革陋習,講禮貌,不是一時的風采,而應(yīng)是長久的風景。紅旗飄飄,迎風展,禮貌禮儀記心間;好好學(xué)習,天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們用心行動起來,做一個講禮貌,懂禮儀的人,共同推動和諧社會建設(shè)!