我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇一

演講活動(dòng)是演講者與聽眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過程，是人際交流的高級(jí)形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說話嘮嗑，在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演，而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢(shì)，可見手勢(shì)在演講中是十分重要的。

手勢(shì)是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠(chéng)如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的：“演講者的手勢(shì)自然是用來(lái)補(bǔ)充說明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的。”因此，手勢(shì)既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象，從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。

手勢(shì)的運(yùn)用沒有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時(shí)的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢(shì)揮動(dòng)的高度卻有個(gè)一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號(hào)召、進(jìn)行聲討，或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來(lái)的時(shí)候;中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實(shí)，說明情況、闡述理由的時(shí)候運(yùn)用;下位，即在腹部以下，這個(gè)部位的手勢(shì)除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評(píng)說反面的事物。

當(dāng)然，這些都不是絕對(duì)的。手勢(shì)的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào)，突擊演講的內(nèi)容和情感。 每當(dāng)一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇結(jié)束，合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候，我的目光都會(huì)久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。

昨日傍晚結(jié)束了臺(tái)山實(shí)踐的征程，太陽(yáng)斜照在每個(gè)隊(duì)員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實(shí)踐饋贈(zèng)——我們的友誼，情感的水乳。

大三的學(xué)生成員。我們起行的時(shí)候雖說等來(lái)的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。

車上我們談話，唱歌……

下午時(shí)分到達(dá)臺(tái)山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長(zhǎng)的講解和朱局長(zhǎng)的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現(xiàn)傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要我們好好思考以及小心重拾。

步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網(wǎng)，流失了貴重的同時(shí)，微笑也是迷惘而無(wú)知的。朱局長(zhǎng)說這是無(wú)文化的文化保護(hù)。

緊接著，我們?nèi)チ撕幽洗?，也稱舊洋居、華僑農(nóng)村，觀賞了了所謂城中城的情景。拉開沉重的木門，進(jìn)入略顯老態(tài)的屋子內(nèi)，時(shí)空的交叉隱約顯現(xiàn)了出來(lái)。我習(xí)慣性東摸摸西觸觸，結(jié)果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發(fā)覺，我暗自慶幸。

隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個(gè)靈魂，我覺得。所以，盡量把心態(tài)放松，結(jié)果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經(jīng)過高聳的墓碑時(shí)，心里還是給與最虔誠(chéng)的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。

第一天的晚上我們就開展了研討會(huì)，同學(xué)們的熱情還是不錯(cuò)，會(huì)議基本順利，達(dá)到一定的預(yù)期要求。

第一個(gè)實(shí)踐夜晚，我就失眠了。也許是因?yàn)樯硗猱愢l(xiāng)，臺(tái)山一行更觸發(fā)了我內(nèi)心深處潛伏的對(duì)生命的感慨，那晚我和我的舍友進(jìn)行了一場(chǎng)消耗戰(zhàn)式的談話，消耗時(shí)光的同時(shí)，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無(wú)防備。

第二天，也就是7月11號(hào)，我們?nèi)チ宋碳益?zhèn)，走進(jìn)酷似總統(tǒng)府的廟邊小學(xué)。小學(xué)中一棵碩大無(wú)朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調(diào)皮的光點(diǎn)，打動(dòng)著童趣未消的內(nèi)心。

出來(lái)后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結(jié)義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號(hào)無(wú)不傳達(dá)著建筑者們所想表達(dá)的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。

話說，我對(duì)三結(jié)義的故事感興趣，對(duì)上述三人卻感覺一般般。三國(guó)中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點(diǎn)江山。跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現(xiàn)狀。臺(tái)山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國(guó)的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛國(guó)情懷又一次打動(dòng)了我。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇二

社會(huì)實(shí)踐在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了。從大一開始，我就積極尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉自己。家教老師，服務(wù)生，推銷員等都嘗試過，也在這些角色中我也學(xué)到很多知識(shí)。

這不放假了，也閑不住，就找找看能干點(diǎn)什么，剛好曾經(jīng)促銷過的某國(guó)產(chǎn)手機(jī)業(yè)務(wù)員找到我，希望我能能在xx店做促銷，考慮后我就答應(yīng)下來(lái)。因?yàn)檫@是第一次能較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上班，即使工資低些我也愿意嘗試一下。

曾一度鄙視銷售行業(yè)，因?yàn)樵?jīng)單純的我第一次做電器促銷時(shí)沒能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境，把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實(shí)踐上來(lái)，太過誠(chéng)實(shí)而不講技巧，最終得到銷量低的結(jié)果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn)，回避缺點(diǎn)，忽悠顧客，這種唯利是圖，爾虞我詐卻換來(lái)銷售楷模的稱號(hào)，頓時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤。然而再次干銷售，我似乎成熟了許多，能客觀理性地看這個(gè)問題。

第一，產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié)，作為銷售人員，應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平，掌握銷售技巧，從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。

第二，銷售人員應(yīng)該相信企業(yè)，真誠(chéng)對(duì)待顧客，盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度，我的工作就變得充實(shí)而快樂而不是以前那樣偏激。當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品；當(dāng)學(xué)生來(lái)選購(gòu)時(shí)我會(huì)給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機(jī)，同時(shí)結(jié)合手機(jī)功能介紹一些學(xué)習(xí)方法，比如下載學(xué)習(xí)資料等；當(dāng)老年人來(lái)選手機(jī)我則幫他選一款簡(jiǎn)單實(shí)用的，并耐心地教他操作。

總之，我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意，把快樂傳遞給他們。

剛開始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其是在客流量小時(shí)，顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍。由于我是新人，對(duì)環(huán)境還不熟悉，不敢冒進(jìn)行事，只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道，各品牌都在進(jìn)行多方面較量，惟有自信自強(qiáng)者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。

堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績(jī)也能更高。

剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑，甚至懷疑多年來(lái)為教育付出的時(shí)間，經(jīng)歷，金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。

我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：

首先，銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且社會(huì)閱歷少，和各類人交流過程中把握不好對(duì)方心理。

其次，我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此：他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同，生活壓力不同，對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來(lái)說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來(lái)源，而對(duì)我來(lái)說卻是對(duì)社會(huì)的初探，當(dāng)然我沒有那樣大的動(dòng)力。

再次，我對(duì)產(chǎn)品不熟悉，無(wú)真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。

第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī)，利用午休時(shí)間去周圍大型手機(jī)賣場(chǎng)學(xué)習(xí)，以顧客身份親身體驗(yàn)，到同品牌柜臺(tái)前“取經(jīng)”。晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷技巧。平時(shí)在賣場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。

在短短兩天里，我覺得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷起來(lái)也如魚得水一般。在接下來(lái)的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷量穩(wěn)步上升，甚至超過其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如態(tài)度端正。

十幾天的實(shí)踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活智慧。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇三

這段工作中，我主要負(fù)責(zé)在xx工廠的xx車間工作。作為工廠的生產(chǎn)車間，在xx車間內(nèi)每天都有很多的機(jī)器在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們則要在機(jī)器生產(chǎn)出產(chǎn)品的時(shí)候，做好初步的判斷，并將其整理包裝。

因?yàn)橛性S多的機(jī)器，所以盡管在很冷的冬天，但xx車間室內(nèi)的溫度也保持在一個(gè)較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時(shí)候可能會(huì)很悶熱，但在冬天尤其是對(duì)我這個(gè)寒假的臨時(shí)工來(lái)說可真是幫了大忙了！

此外，車間內(nèi)還嚴(yán)格的執(zhí)行著5s制度，良好的保持著環(huán)境衛(wèi)生問題，期間，我也經(jīng)常會(huì)被安排負(fù)責(zé)打掃，雖然辛苦在，但也讓我更深入的了解了xx車間。

作為一名兼職的臨時(shí)工，我并沒有自己固定的崗位。因?yàn)樵谀切┕潭◢徫簧?，往往需要更多的?jīng)驗(yàn)和能力才能完成，這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。

盡管在每天的工作中我負(fù)責(zé)的都是一些“雜活”，“打掃、甄選、搬運(yùn)……”什么都有，但我也很樂于這樣的工作，這不僅能讓我在工作中有更多的體驗(yàn)，也能在工作時(shí)讓我收獲更多的鍛煉和成長(zhǎng)如“打掃的時(shí)候，我不僅能認(rèn)識(shí)車間的情況，也您能看到其他同事的工作，對(duì)車間加深了解。而甄選產(chǎn)品的時(shí)候，我也明白了一些產(chǎn)品生產(chǎn)上常見的錯(cuò)誤，并了解了甄選的方法和知識(shí)等”。

在生活上，我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設(shè)想的環(huán)境不同。在寢室中，不僅環(huán)境非常的整潔衛(wèi)生，我還認(rèn)識(shí)到了自己在工廠中的第一個(gè)朋友！雖然剛開始的時(shí)候，我們互相的話并不多，但隨著互相的熟悉，能說的事情也多了起來(lái)！從工作、生活以及我這次的目的，他問了我很多學(xué)校中的生活，我也從他身上學(xué)到了很多關(guān)于工作上知識(shí)！

如今，短暫的臨時(shí)工作已經(jīng)結(jié)束，但在這次的寒假實(shí)踐中所收獲的經(jīng)驗(yàn)和智慧能讓我在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展上樹立更好的目標(biāo)和計(jì)劃！在今后正式踏上社會(huì)之前，我一定會(huì)變的更加出色！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇四

軍訓(xùn)，只用一個(gè)訓(xùn)練字，就能體會(huì)到它的嚴(yán)肅和艱辛。

在這短暫的日子里，我無(wú)法做我想做的事。這可能是一種對(duì)疲勞的恐懼，但同時(shí)我也明白，軍訓(xùn)是對(duì)一個(gè)人獨(dú)立性、自覺性和吃苦耐勞精神的考驗(yàn)。只有導(dǎo)師說一句話，或者說一句話，才能成為大師。為了一直得到鍛煉，這是什么苦？

我們軍訓(xùn)的第一課就是練警察姿勢(shì)。挺起的胸膛，抬起的頭，踩在腳上的疼痛，讓我深深體會(huì)到站立的姿勢(shì)，是為了磨煉一個(gè)人頑強(qiáng)的意志，練出鋼鐵般的紀(jì)律；站崗就是飛躍自己，跨越自己的最高境界。堅(jiān)持就是勝利，這是絕對(duì)正確的。

雖然有同學(xué)因?yàn)樯眢w不適休息了一下，但并沒有以此為借口發(fā)動(dòng)軍訓(xùn)，值得學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)在訓(xùn)練走路的時(shí)候起到很好的作用。如果沒有團(tuán)結(jié)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)步調(diào)一致？節(jié)奏不協(xié)調(diào)造成的后果可想而知，后果會(huì)很糟糕。

短短幾天讓我知道堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量有多么強(qiáng)大，同時(shí)也讓我知道困難相當(dāng)于人生道路上的坎。如果你抱著這種必勝的心態(tài)，跨欄永遠(yuǎn)在你腳下；如果你有一個(gè)嘗試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，至少你參與了；如果你已經(jīng)放棄了，說明你已經(jīng)放棄了，因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄了磨練自己的機(jī)會(huì)。這樣的機(jī)會(huì)不多，把握是關(guān)鍵。

參加軍訓(xùn)后，才知道自己是在社會(huì)上，沉默不再是被寵壞的小公主小皇帝。沒有人可以依靠它，只有我自己。

幾天的軍訓(xùn)生活枯燥而豐富多彩。雖然我很累，但我明白了很多.

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇五

20xx年7月17日，我隨著我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一起來(lái)到了井岡山，去了解井岡山的歷史故事，領(lǐng)悟井岡山精神。

下了火車之后，我們需要乘坐大巴去往茨坪，當(dāng)年井岡山革命斗爭(zhēng)的中心。到了茨坪之后我們稍作休整就去往了我們第一個(gè)目的地，井岡山革命博物館。

進(jìn)入博物館，首先進(jìn)入視野的是一個(gè)巨大的油畫，描繪了井岡山的主峰五指峰。接著就是第一二三四展廳，展廳里展示了紅軍正在井岡山初期的生活，展品都是一些老照片和紅軍昔時(shí)用過的武器和生活用品，以及一些重要的文件。博物館按照時(shí)間順序向我們展示了當(dāng)年紅軍是如何克服重重困難，解放了中國(guó)。

第一展廳從南昌起義失敗起開始展示，大革命失敗，毛主席提出上山下鄉(xiāng)的思想，于是工農(nóng)革命軍來(lái)到了井岡山，開辟新的紅色區(qū)域。

第二展廳則講述了第一二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)，土地革命，其中重點(diǎn)講述了第二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)。

第三展廳則主要講述了朱德和毛主席在井岡山的生活，展示出領(lǐng)導(dǎo)人與戰(zhàn)士同甘共苦。第四展廳則講述了紅軍撤離井岡山，開啟了解放中國(guó)的新征途。

第二天一早，我們就前往了我們第二個(gè)目的地——井岡山革命烈士陵園，進(jìn)入烈士陵園，首先映入眼簾的是毛主席的六個(gè)大字——“死難烈士萬(wàn)歲”。在烈士陵園中，令我印象最深刻的便是位于山頂上的紀(jì)念碑了，它位于陵園的最上方，也是井岡山的頂峰，在這兒我們可以一覽井岡山優(yōu)美的景色，而最吸引我的是紀(jì)念碑兩邊名為母親的雕塑，母親抱著她的孩子守衛(wèi)著井岡山，守衛(wèi)著中國(guó)。

參觀的景點(diǎn)很多，不能一一贅述，參觀期間，我的感觸也頗深，我深刻明白了我們今天快樂美滿的生活是無(wú)數(shù)先烈流血犧牲換來(lái)的，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙四起，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭匦l(wèi)家園拋頭顱、灑熱血，放下兒女私情，為大家舍小家。戰(zhàn)士們的孩子在那個(gè)時(shí)候，不僅得不到父愛、母愛的關(guān)懷，就連一個(gè)安穩(wěn)平靜的童年生活都沒有，柔弱的孩子們承受著現(xiàn)在的人們無(wú)法想象、無(wú)法理解的痛苦和恐懼，吃不飽、穿不暖，小小年紀(jì)就要面對(duì)死亡隨時(shí)的降臨。

在那些艱苦歲月中，紅軍戰(zhàn)士們珍惜每一個(gè)祖國(guó)的花朵，保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命，帶領(lǐng)著大家堅(jiān)毅地活下來(lái)，不拋棄、不放棄，勇往直前，這樣的意志正是當(dāng)代人亟需的品質(zhì)，困難再大，不低頭、不屈服，迎難而上方能取得更大的勝利。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們首先要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好國(guó)家的棟梁，其次我們要向大家宣揚(yáng)艱苦奮斗的井岡山精神，這才是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答先烈們的英勇捐軀，這才是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇六

有人戲言，時(shí)間太寬，而指縫太窄。一不留神為期四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便落下了帷幕，回過神細(xì)細(xì)的想想，我到底收獲了什么，對(duì)于環(huán)保我又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？

在活動(dòng)開始的期初，我們小組做了周密的準(zhǔn)備，召開了幾次成員會(huì)議，確定最終的環(huán)保方案，也制定了有關(guān)流程的詳細(xì)計(jì)劃，對(duì)人員分工問題也做了合理的安排。自活動(dòng)開展以來(lái)，首先我們通過一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)，對(duì)惠民小區(qū)的居民進(jìn)行了問卷調(diào)查。然后對(duì)問卷進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)居民小區(qū)的環(huán)保意思大致有了了解。緊接著在小區(qū)對(duì)居民進(jìn)行有關(guān)環(huán)保方面知識(shí)的宣傳。

在此次活動(dòng)中，被調(diào)查的居民們都積極配合，并認(rèn)真地填寫好了問卷調(diào)查表。對(duì)于居民們提出的一些疑問，我們也耐心地做了詳細(xì)的解答。通過此次節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)，我們了解到人們對(duì)相關(guān)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保制度的認(rèn)知情況。通過環(huán)保知識(shí)的宣傳，在最后與人們的在交談中，明顯地感覺到人們的環(huán)保意識(shí)有了普遍的提高，“環(huán)保在身邊！”這一理念也得到了居民們的認(rèn)可。

總之本次實(shí)踐活動(dòng)很成功，得到了社區(qū)居民的一致肯定和好評(píng)，他們都表示將在以后的生活和工作中，要做到環(huán)保從自己做起，從小事做起。相信通過不斷的宣傳和教育，環(huán)保理念還將更加深入人心。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！誠(chéng)然，通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我才清楚的意識(shí)到了自身各方面的缺陷。對(duì)環(huán)保知識(shí)的匱乏，環(huán)保意識(shí)的羸弱，環(huán)保理念的含糊。在宣傳過程中我們大力提倡環(huán)保在身邊，一切從自身做起，此時(shí)我方知環(huán)保需從我做起。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，在實(shí)踐活動(dòng)中我積極的投身到環(huán)保隊(duì)伍，嚴(yán)格要求自己，以每天多了解一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保知識(shí)的心態(tài)進(jìn)步。

至此，在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中除了環(huán)保意識(shí)的提升，對(duì)環(huán)保知識(shí)了解的加深，我還也學(xué)到了很多。一方面我明白了我們是一個(gè)整體，明白了團(tuán)隊(duì)合作在生活中的重要性。也懂得了只有團(tuán)結(jié)一致才能辦好事，才能提高辦事效率這一道理。另一方面也提高了自己與他人的交流水平，很好的明白了如何與不同年齡階段的人溝通。想問題、做事情都能從全局考慮， 懂得站在別人的立場(chǎng)看待問題，做到了“從群眾中來(lái)，到群眾中去?！?/p>

雖然這是我參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，但是在隊(duì)友的共同努力和師兄師姐的幫助下，我們還算較成功的完成了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是在那些方面，都有了很大程上的提高，對(duì)以后的工作生活等奠定了基礎(chǔ)。

沒有經(jīng)歷過痛苦掙扎的蝴蝶，是不美麗的蝴蝶。

沒有經(jīng)歷歷練的飛翔，是不成功的飛翔。

沒有我這次的付出，也就沒有我思想的進(jìn)一步提高。

環(huán)保意識(shí)在腦海，環(huán)保行動(dòng)在身邊。從我做起，從我的身邊做起，從我身邊的小事做起。讓環(huán)保無(wú)處不在吧！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇七

為了更好的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)情，增長(zhǎng)大學(xué)生的才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉大學(xué)生毅力，xx醫(yī)藥學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)本著“在實(shí)踐中求鍛煉，在鍛煉中求進(jìn)步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?；顒?dòng)過后，我反復(fù)回憶、思索這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些天的走訪調(diào)研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團(tuán)結(jié)，同時(shí)也有沉甸甸的收獲。

活動(dòng)中，我們頂著烈日，冒著暴雨，雖然很累，但我們卻毫無(wú)怨言。在走訪調(diào)研的時(shí)候，我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對(duì)我們學(xué)校大力稱贊，讓我們很是感動(dòng)。同樣，由于對(duì)我們活動(dòng)目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個(gè)我們也可以理解?？偟膩?lái)說，社會(huì)各界對(duì)我們大學(xué)生的活動(dòng)還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝！

對(duì)于這次活動(dòng)，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計(jì)表，看著那一串串?dāng)?shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來(lái)。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當(dāng)今的衛(wèi)生部門對(duì)此卻沒有任何舉措;另一方面，在農(nóng)村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護(hù)。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識(shí)相對(duì)較差，對(duì)意外傷害的處理也顯得尤為不足?？偠灾?，兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂，預(yù)防兒童意外傷害顯得一場(chǎng)緊迫。

這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了：“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”通過參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干。并在社會(huì)實(shí)踐的過程中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。“千里之行，始于足下”這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要?dú)v程，對(duì)自己將來(lái)走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會(huì)實(shí)踐也告訴了我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念，掌握成熟技術(shù)的能力，同時(shí)還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力，更要有團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)時(shí)也要時(shí)刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時(shí)俱進(jìn)。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要努力汲取個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)自己最大的能力去造福人類。

一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學(xué)也只是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時(shí)光留下什么遺憾！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇八

作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程，我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo)，鼓勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

這個(gè)假期，我來(lái)到__鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在那里上課，作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來(lái)說，上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說得更具體一點(diǎn)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。

工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。

一、兒童的成長(zhǎng)不僅僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛。

前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。

記得那一天，我是在__鎮(zhèn)上的小學(xué)招生，其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一向往我這邊看了好久，就在我準(zhǔn)備離開之前，他向我緩緩而來(lái)(右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀)，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的交談，發(fā)現(xiàn)原先這位中年男子是剛從外地打工回來(lái)，他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е?，奶奶沒念過書，女兒多少受些影響，在

思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問題……

如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與

精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的

精神財(cái)富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問題，而是他們不得不追隨的問題，這樣就構(gòu)成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。

現(xiàn)實(shí)的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里，我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)……

但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們，從學(xué)習(xí)

思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和用心向上!

對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來(lái)說，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一思考到從未接觸過這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在校園學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周圍的人都很優(yōu)秀，我開始怕了，開始準(zhǔn)備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是決定留了下來(lái)。

之后，我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)年級(jí)的資料進(jìn)行初步歸類，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放簡(jiǎn)單的與孩子和家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見，從而到達(dá)因材施教的教學(xué)效果。

第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我，也許對(duì)于其他老師來(lái)說，能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說，能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。

一上午，我透過與孩子和家長(zhǎng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況，留下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)資料以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都準(zhǔn)備好了，就等著第一堂的到來(lái)，那里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺沒發(fā)揮好，我還滿心愁悶之際，一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了，又回過頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”，那一刻，說真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。

于是，我又打起

精神來(lái)，把這份感動(dòng)化為前進(jìn)的力量，更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去，就這樣，我每一天都是上午集中精力上課，下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，

總結(jié)這天空上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)，讓他們不僅僅能掌握這種知識(shí)，而且能把這種知識(shí)學(xué)活，自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……

教案每一份作業(yè)，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。

出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過程中的重大好處，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!

往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過那光環(huán)背后的辛酸與淚水!

每一天看著那里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上

網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫繪畫，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺他的生活就是備受陽(yáng)光普照。

當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還在做明天亦或之后的計(jì)劃安排的是他;當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí)，奔走在外的還是他……

他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng)，他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì)為之動(dòng)容，相信他的付出必須會(huì)換來(lái)更完美的明天!

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種

精神，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大!

短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗

精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我!

人類有一種情感叫“后悔”，總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才明白怎樣做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是此刻在校的師范生，我們得明白知識(shí)就像金錢，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備，時(shí)刻持續(xù)一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自己各方面的潛力!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇九

暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調(diào)研，除了感受了冠縣的風(fēng)土人情，對(duì)社會(huì)對(duì)自己的發(fā)展思考也很多，總結(jié)如下：

1、社會(huì)是最好的大學(xué)，畢業(yè)之前我還要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多在這所大學(xué)里磨練。盡管只有短短三天時(shí)間，感覺到充實(shí)同時(shí)真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車，吃飯就有席，但感覺到從來(lái)沒有那么累，大腦一直在不停的思考，每接觸一個(gè)人每看到一種景象，在思考為什么會(huì)這樣;每問一個(gè)問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識(shí)在不知不覺中被聯(lián)系起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每天對(duì)著課本，多數(shù)在被動(dòng)的接受，在背，很少會(huì)如此思考，如此充實(shí)。這就是社會(huì)，他引導(dǎo)我們主動(dòng)地去思考、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許，不走出校門是認(rèn)識(shí)不到這些的。

2、專心致志才能做好事。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生事先沒有太多宣傳、報(bào)告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那樣的行政性任務(wù)的制約，而單純旨在實(shí)踐學(xué)習(xí)研究，這使我們?cè)谡{(diào)研的過程中能潛下心來(lái)，思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。

3、應(yīng)該理性認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)我的未來(lái)。之前身邊的同學(xué)包括我自己對(duì)未來(lái)的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度，樂觀的時(shí)候感覺社會(huì)也就那么回事，悲觀的時(shí)候感覺自己一無(wú)是處。這次實(shí)踐活動(dòng)接觸到了包括企業(yè)家到行政官員，交流的過程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西，同時(shí)明白了許多中國(guó)特色，對(duì)行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深，我想這對(duì)未來(lái)的發(fā)展是有幫助的。

4、我們應(yīng)該明確自己的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念。通過交流，我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域，對(duì)人的素質(zhì)要求是不同的，因此，我們要使自己符合社會(huì)需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向，拓寬視野，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，選擇正確的發(fā)展路徑，尤其注意不是大眾選擇就是好的，只有適合自己的才是最好的。

5、應(yīng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信。在幾個(gè)企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的，他們對(duì)大學(xué)生的每一個(gè)觀點(diǎn)都包含一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信，這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地，同時(shí)能更好的做到忠于職業(yè)、團(tuán)結(jié)同事，這就可以為自己營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于樹立自信心，進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。

基于以上這些思考，聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)情況，想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議，希望能在未來(lái)起到一定的效果。

1、大學(xué)的心理教育很重要。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當(dāng)中，只在大一上學(xué)期開一門課，而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上，所以，并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會(huì)的時(shí)候，碰到好多問題需要處理，甚至有些同學(xué)因此走了極端，就比如接觸社會(huì)時(shí)的挫折感是急需調(diào)整的，我們需要一直保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)，我們需要老師的引導(dǎo)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實(shí)，那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額，另一方面抱怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭(zhēng)取能在省里獲獎(jiǎng)。感覺很好笑，這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)的情況下對(duì)自己的未來(lái)做出理性規(guī)劃，這需要學(xué)校一個(gè)整體的氛圍。或許比賽正是為了營(yíng)造這種氛圍，但在后官僚主義時(shí)代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。

3、學(xué)生工作應(yīng)時(shí)時(shí)處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，所謂的政績(jī)?cè)诖髮W(xué)里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血，但卻被政績(jī)崴了腳，使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會(huì)實(shí)踐開刀，我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲，但全院的同學(xué)都在說社會(huì)實(shí)踐沒什么意思，都是形式，為什么?我們每次組織實(shí)踐，都太多的重視了新聞、形式，而在一定程度上忽略了實(shí)效。這是評(píng)價(jià)機(jī)制的問題，每年的實(shí)踐活動(dòng)都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實(shí)踐成果評(píng)估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這就助長(zhǎng)了假新聞，重形式的浮躁風(fēng)，我認(rèn)為如果真要通過評(píng)比達(dá)到鼓勵(lì)實(shí)踐的目的，也應(yīng)加大從實(shí)踐報(bào)告上作文章的力度減小新聞的比例，尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實(shí)習(xí)沒有落到實(shí)處，缺少指導(dǎo)與監(jiān)督，很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個(gè)表，所以，我們接下來(lái)要做的是要發(fā)動(dòng)老師的力量，幫助有困難的學(xué)生找到一個(gè)好的實(shí)習(xí)崗位并在學(xué)生實(shí)習(xí)期間通過各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇十

忙忙碌碌的幾天，轉(zhuǎn)眼而過，但是留給心的那份充實(shí)，卻會(huì)讓人欣慰不已，抑或也會(huì)受益終身，高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1000字。

自行車在我們座下飛奔，離開了城市的喧囂，離開了汽車的海洋，路上很靜，除了我們十幾個(gè)人，只有稀稀疏疏的行人不時(shí)擦肩而過。不同的是，東營(yíng)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)模式?jīng)Q定了東營(yíng)農(nóng)村那獨(dú)有的特色，兩邊不是綠色的海洋，也不是規(guī)則的耕地，而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢，給人的感覺很凄涼，加上不時(shí)的一個(gè)孤零零的井架在那獨(dú)自的上上下下，更是讓人內(nèi)心有種滄桑，有種悲嘆！“油比水多，電線桿比樹多”，一點(diǎn)也不假，放眼望去，只見數(shù)不清的電線桿從蘆葦叢中挺拔而起，電線更是錯(cuò)綜交雜，再也沒有別的什么東西了，什么樹林，什么草青，什么花鄉(xiāng)，什么鳥語(yǔ)，一切的一切，在這兒，只能是天方夜譚！

目的地到了，南田村。它給我的第一感覺就是，這個(gè)村子很沒有生機(jī)。并不只是因?yàn)槿鄙贅?、花、草等許多代表生命的東西，更是因?yàn)檫@里的人們。主街道很直，但進(jìn)入眼簾的也只是筆直的油路，兩邊稀稀疏疏的幾個(gè)人，幾個(gè)老人，幾個(gè)已經(jīng)很上年紀(jì)的老人。年輕人哪去了？孩子們哪去了？我很納悶！當(dāng)與這些老人們聊過之后，才知道，沒有耕地，附近的廠子又不需要農(nóng)民去做工，人們只能將視線投向遠(yuǎn)方，離開親人，離開家鄉(xiāng)，為了生活，掙錢！而孩子們，在烈日炎炎的七月，沒有樹陰這個(gè)絕好的的天然空調(diào)，它們又怎能聚在太陽(yáng)下面去作游戲呢？也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒有伙伴的獨(dú)處與無(wú)聊。終于遇見了幾個(gè)小朋友。天真，無(wú)邪，可愛的他們，卻道出了一句最讓我觸動(dòng)的話語(yǔ)：“我出生到現(xiàn)在，每年只見我爸爸一面”，思想，凝滯??！但是，為了生活，我們又能怎樣呢？

或許，主觀的看待東營(yíng)的農(nóng)村，是不對(duì)的，但作為一個(gè)外地的有著中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)村男孩，我真的不習(xí)慣這兒的農(nóng)村生活。你再瞎編兩句得了，老師不會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù)！

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇十一

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。

在20xx年的暑假期間，我在我們村上找了一份為村長(zhǎng)做事的工作。在這個(gè)期間我明白了沒有知識(shí)所帶來(lái)的危害，同時(shí)也明白了知識(shí)對(duì)于我們現(xiàn)在生活的重要性。

從這次的實(shí)習(xí)中，我明白了工作的辛苦，也知道父母為我們常年在外打工的艱辛。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。也明白了一個(gè)人只有投入到別人的工作中才知道別人工作的艱辛。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。通過這次的實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)了一些領(lǐng)導(dǎo)干部，和他們的聊天中也學(xué)到了一些從課本上學(xué)不到的知識(shí)。去社會(huì)上實(shí)踐雖然很辛苦，但從苦中收獲的樂趣卻在影響著我們的一輩子。

每個(gè)人的一生都有一個(gè)苦果和一個(gè)甜果，而且它們都會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)的，所以我們都應(yīng)該會(huì)先吃掉苦果，到后來(lái)慢慢地享受甜果的滋味。要記住：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！

實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

每天早上踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣，做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

現(xiàn)在我們都知道就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

在過往懵懂的大學(xué)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真地給自己一個(gè)客觀的定位，大學(xué)，這個(gè)孕育希望催熟青果的天堂需要更多實(shí)踐所帶來(lái)的鮮活的元素！

活到老，學(xué)到老，當(dāng)然更要用到老，統(tǒng)帥三千兵馬卻只懂得紙上談兵永遠(yuǎn)都不能名留千古，抱著課本對(duì)各項(xiàng)等級(jí)證書一網(wǎng)打盡卻忽略了實(shí)際操作不也無(wú)濟(jì)于事！

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇十二

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)事在于實(shí)踐！讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，“農(nóng)安村,健康行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。我們作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生，更應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。個(gè)人認(rèn)為在社會(huì)中學(xué)習(xí)也是一個(gè)很好的鍛煉，下面是我們這次在農(nóng)安村做活動(dòng)的經(jīng)歷與感受.

xx年12月22日是一個(gè)永遠(yuǎn)難以忘卻的日子，這天清晨，陽(yáng)光依舊升起，照的我們很想睡覺，在前幾個(gè)星期的策劃中按照計(jì)劃我們今天應(yīng)該出去做活動(dòng)。我們社會(huì)實(shí)踐部與辦公室的成員在一起走出校園，踏入社會(huì)，做一些有意義性的活動(dòng)。走進(jìn)了一個(gè)叫農(nóng)安村的山莊。一路上，我們欣賞的風(fēng)景，也期待著村長(zhǎng)的迎接。同時(shí)也留下了許多值得懷戀的照片，在不知不覺中就走了1個(gè)小時(shí)，雖然大家都真心的感覺很疲憊，但是我們并沒有放棄。當(dāng)?shù)竭_(dá)后，給我第一印象就是真正的走進(jìn)了農(nóng)村，很少看見中年青人，僅此幾戶年過七旬的老人和他們的孫子。在大家齊心協(xié)力下，終于與小孩相處在一起了。我認(rèn)為他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛，從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：第一:這群留守兒童性格比較內(nèi)向，不愿與她人交流。第二:除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)外，回家?guī)缀醪豢磿?。第?每天的生活并沒有規(guī)律，同時(shí)也沒有安全意識(shí)，在和同齡的孩子玩耍時(shí)沒有絲毫的考慮什么事能做。我們自己掏出錢來(lái)給他們買了學(xué)習(xí)用品，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

接下來(lái)就是我們的活動(dòng)開始啦，各位老人是那么積極的配合我們的工作和我們一起互動(dòng)，教會(huì)了幾套簡(jiǎn)單的手指操鍛煉，也宣傳了有關(guān)老人的自我保護(hù)知識(shí)，同時(shí)還給他們表演了手語(yǔ)。它是我們健康管理系的最大特點(diǎn)。在表演后，每位同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。我指導(dǎo)的那為老人感覺就是很和藹，慈祥，心態(tài)樂觀，有耐心，也很主動(dòng)。有不懂就問我，他還給我講了他家庭的情況，真心和我交流。走時(shí)還給我說：“你們這么關(guān)心我們，真的很感謝你，歡迎下次再來(lái)！”

在這次社會(huì)實(shí)踐中，雖然辛苦卻很充實(shí)。獲得了前所未有的嘗試。換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行，我們?cè)谶@次活動(dòng)中還算很順利，即時(shí)有個(gè)別的人不愿意合作，但是我們沒有氣餒，活動(dòng)仍然繼續(xù)。最終取得了圓滿的成功。這次活動(dòng)不僅使我了解到了綜合實(shí)踐的不易，更在此深刻的明白珍惜他人的勞動(dòng)成果的比要性。這是一種不可多得的鍛煉，對(duì)體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無(wú)法的到的鍛煉。

平時(shí)看來(lái)挺簡(jiǎn)單的一件事但真正在做的過程中卻未得心應(yīng)手。但我們通過大家的努力，迎來(lái)了滿意的收獲。三分耕耘，一份收獲。雖然今天的活動(dòng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻沒有結(jié)束。今天，我們走出了課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，去實(shí)踐中施展給才華，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

“農(nóng)安村，健康行”此活動(dòng)比較辛苦，可還是依戀，回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，泛味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。這是我到大學(xué)后做的第一次校外活動(dòng)，給了我深刻的印象。我會(huì)以它為豪，爭(zhēng)取多參加像這樣的活動(dòng)，好好鍛煉一下自己。

通過今天這次實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。但在過程中，也發(fā)現(xiàn)了很多經(jīng)驗(yàn)不足，書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。我們會(huì)以這次的不足來(lái)認(rèn)真準(zhǔn)備下次的完美，爭(zhēng)取下次做的更好。也希望我們社會(huì)實(shí)踐部能越辦越好。用有限的資源發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇十三

耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過鋼琴般美妙而動(dòng)聽，使人不禁抬頭仰望窗外，令人陷入了沉思。曾經(jīng)走過的地方，路過的人事，目睹過的風(fēng)景都緩緩越過心頭，不管是開心的還是難過的，現(xiàn)在看來(lái)都是那么的美好而動(dòng)人，讓人不禁熱淚盈眶，生活真是一種歷經(jīng)千山萬(wàn)水后遺留下來(lái)的純真記憶。

從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一部分，因?yàn)樗麄冴P(guān)乎現(xiàn)在，更是我想述說的情懷。回想當(dāng)時(shí)參加這個(gè)實(shí)踐隊(duì)時(shí)，一是想了解關(guān)于藏醫(yī)學(xué)的一些知識(shí)和相關(guān)的歷史發(fā)展過程，二是想了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，當(dāng)然，也不免有些擔(dān)心，擔(dān)心這個(gè)地方的氣候，最要緊的是自己印象中對(duì)西北地區(qū)甚是慘淡的認(rèn)知折磨著我，然而，極具諷刺的是身臨其境才感覺自己是多麼的眼光狹窄和無(wú)知了，下過汽車站是，整體給人的印象是懸殊的，深藍(lán)高遠(yuǎn)而潔云飄飄的藍(lán)天，紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁，白色精切的護(hù)欄，干凈的街道，稀疏的行人，伴著青草香的空氣，一切感覺都是如此安詳舒適，腳步聲也在不知不覺中放慢了許多，這里沒有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息，此地猶如仙境，充滿著和諧的光環(huán)，臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課：沒有經(jīng)歷就沒有發(fā)言權(quán)，同時(shí)不要以自己的認(rèn)知去定義未知的標(biāo)準(zhǔn)，要用美好的胸花與靈境的視角去對(duì)待外界。

在實(shí)踐期間，我們?nèi)ミ^別具一格的藏醫(yī)院和富有名族特色的塔爾寺，參觀了原子城博物館和原子城爆破基地，走訪過牧民家，領(lǐng)羅過草原牛羊成群劃過的場(chǎng)景，為海北州州慶做過志愿者等等，其間有過汗水，甚是淚水，有過爭(zhēng)執(zhí)，甚是爭(zhēng)吵，也有歡聲笑語(yǔ)和玩樂嬉笑，不管怎樣，我們都認(rèn)知完成了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)安排和工作，同時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心共同走過了一段歷程，這將是我們每個(gè)人的回憶，因?yàn)樗呀?jīng)刻畫了屬于我們共同的身影，當(dāng)然，也感謝在這美好的季節(jié)了，遇到了一群伙伴，在一起求知和經(jīng)歷，尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情，笑容可以感染人，讓世界充滿友愛，所以，在今后的學(xué)習(xí)生活或是工作中，不論遇到多大的困難或是不堪的委屈，都要記得微笑，平和對(duì)待，不急不躁，因?yàn)橐磺卸紝?huì)過去，一切都將重新開始。

生活是用來(lái)品嘗的，也是用來(lái)看清自己并不斷向前的過程，我可以從中領(lǐng)悟到幸福的意義，一種被人需要的快樂。當(dāng)然從這次實(shí)踐活動(dòng)中，帶給我心靈的震撼，不僅僅是堅(jiān)定的在這條路上走下去，將來(lái)推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，更重要的事不斷的完善自己，做強(qiáng)自己，為將來(lái)的改變積蓄力量。

最后，感謝我的隊(duì)友們，祝你們平安喜樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。余尚隆

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇十四

贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)校“關(guān)愛留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

留守兒童問題是我國(guó)近年來(lái)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個(gè)突出的社會(huì)問題。越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特別而特殊的未成年人群體--農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和個(gè)性心理發(fā)展的異常，一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。

7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來(lái)，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無(wú)作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來(lái)上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來(lái)不會(huì)來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，即使來(lái)到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪，是她的笑容感動(dòng)了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來(lái)上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去。

有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，了解了留守兒童這個(gè)特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。

作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。