計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇一
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合,形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。
二、工作重點(diǎn)
1、 結(jié)合語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),以勞動(dòng)實(shí)踐為主,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
2、 開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動(dòng)過程,在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
三、具體措施
1、 利用綜合實(shí)踐課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。
2、 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。
3、 開展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等,組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng)。
4、 結(jié)合具體情況,帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇二
孩子的勞動(dòng)觀念必須從小養(yǎng)成,只有樹立了勞動(dòng)的觀念,從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,才會(huì)讓孩子熱愛勞動(dòng)。那么,作為小學(xué)教師,應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣呢?我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐,談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、以勞動(dòng)技術(shù)教育為主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
1、探求新的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的增強(qiáng)。勞動(dòng)課教學(xué)必須以學(xué)生為主體,通過學(xué)生的實(shí)踐,提高他們的勞動(dòng)技能。所以,教師在教學(xué)中,要把傳授勞動(dòng)知識(shí)技能與培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣相結(jié)合,通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想、吃苦耐勞的精神和對(duì)工作的責(zé)任心,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2、開展有針對(duì)性的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)能力的提高。比如,可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測(cè)試、勞動(dòng)能手競(jìng)賽、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng),讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”,還可以舉行隆重的頒章儀式,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參加這些活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐,豐富了課余生活,增加了對(duì)勞動(dòng)的興趣,同時(shí),自理能力、動(dòng)手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動(dòng)過程的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)。在確定勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí),要建立必要的監(jiān)督機(jī)制,如采用制定“學(xué)校家庭勞動(dòng)教育反饋”、等有效手段,注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中,從不會(huì)到會(huì)的各項(xiàng)需求,踏踏實(shí)實(shí),真正使勞動(dòng)教育自始至終落到實(shí)處。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
1、開展多種形式的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,是小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐,將更加有利于小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的潛力很大,一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,開展活動(dòng)目的明確,計(jì)劃性強(qiáng),不加重學(xué)生負(fù)擔(dān);二是注意與其他的活動(dòng),如班級(jí)大掃除,少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動(dòng)等結(jié)合起來,收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特別行動(dòng)小隊(duì)”等形式,定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動(dòng),參與社會(huì)公益勞動(dòng),盡量為學(xué)生勞動(dòng)技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會(huì)活動(dòng)的開展,不但可以開闊學(xué)生的視野,而且對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣也起到積極的作用,從而,促使學(xué)生在家里勞動(dòng)態(tài)度的改變,在學(xué)校認(rèn)真做好值日,在社會(huì)上自覺遵守文明規(guī)則。
三、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育,幫助家長(zhǎng)克服來自思想上的障礙,端正家長(zhǎng)的教育思想,不斷增強(qiáng)其對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育的意識(shí)。
2、要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。引導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),改進(jìn)家庭教育的方法,提高家庭教育的水平。
四、健全家校合一的評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過程,需要付出大量的精力和心血。我相信,在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下,我們的學(xué)生一定能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇三
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,勞動(dòng)教育教學(xué)工作計(jì)劃。提高勞動(dòng)技能,培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作,特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況分析 本學(xué)期六年級(jí)共8人,學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)。但思想教浮躁,大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動(dòng),個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度不端正。
二、掌握基本知識(shí)情況 1.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,但不愛動(dòng)手操作,勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排 本冊(cè)勞動(dòng)課共15課,內(nèi)容分為三部分;①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng);②手工制作;③生活小常識(shí)。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
四、教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分,本學(xué)期共有19周,安排了16課時(shí),每周一節(jié)正課。
五、本學(xué)期教學(xué)工作安排 通過我對(duì)班級(jí)情況的了解和對(duì)教材內(nèi)容的熟悉,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期對(duì)勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。 通過了解,班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習(xí)慣,面對(duì)這種情況。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行好的思想教育,告訴他們勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)是最光榮的,講一些熱愛勞動(dòng)的小故事,來培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2.認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》,熟悉教材內(nèi)容,備好每一節(jié)課。 勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識(shí)的傳授,更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動(dòng)方法,學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律,在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識(shí),提高了技能,陶冶了品德。 改變過去單一的理論測(cè)試的評(píng)價(jià)制度。
3.本學(xué)期要從三個(gè)方面評(píng)價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)。①平時(shí)的勞動(dòng)(如值日、義務(wù)勞動(dòng))②對(duì)待勞動(dòng)課的態(tài)度③家務(wù)勞動(dòng)。即:一方面從學(xué)生平時(shí)的值日,義務(wù)勞動(dòng)等情況,評(píng)出等級(jí);第二方面從學(xué)生在勞動(dòng)課各方面的表現(xiàn)評(píng)出等級(jí);三從家長(zhǎng)反映在家中的勞動(dòng)情況評(píng)出等級(jí),最后進(jìn)行綜合評(píng)定,這樣全方位地調(diào)動(dòng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。
4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。
5.經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)踐能力。
總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì),為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇四
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我懶覺的毛病可就要犯了,賴在床上怎么也不想起來,五一,干什么呢?我呆呆地想。既然是勞動(dòng)節(jié)就要?jiǎng)趧?dòng)嘛,好久沒在家里大掃除了,嗯,就大掃除!主意打定,還有什么可以睡的?起來干活咯!我利索地爬起身,穿衣服,一看表,八點(diǎn)二十六,哦?我的懶覺功退步了嗎?去年的這個(gè)時(shí)候,我可是可以一覺睡到十點(diǎn)。
爸媽都不在家,可能去奶奶那了吧,不管他們?nèi)ツ牧?,開始大掃除吧!首先,別的地方不清不要緊,可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下,說來怪不好意思,雖然我是個(gè)女孩子,但房間確實(shí)是個(gè)民副其實(shí)的垃圾堆。
我把桌子上的東西先都搬出房間,放到客廳里,不一會(huì),茶幾上,沙發(fā)上,就都是書啊,筆筒和娃娃了。接著,我用沾水的抹布,用力擦拭著桌子,“嘿咻,嘿咻——”時(shí)間一分一秒地過著,我已經(jīng)擦了半張桌子了,細(xì)密的汗絲,如細(xì)雨般落下,畢竟快到夏天了,不一會(huì)就這么熱了。我甩了甩手,擦擦汗,繼——續(xù)。桌子還沒干,那現(xiàn)在就拖地吧,哦,要先掃地!地板的樣子令我心痛,原本的光彩沒有了,還有一道道傷痕,唉,就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼,用掃帚輕輕撫拭著它,地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。
“呼?!蔽乙黄ü勺诖采希罂诖罂诘睾粑?,嗯,今天進(jìn)度不錯(cuò),接下來就要善后了,呃……居然早上沒疊被子!我搖搖頭,正準(zhǔn)備疊,一看見自己濕漉漉,臟兮兮的手,頓時(shí)愣住了,哈,還好停住了,不然還要洗被子!
“蹬蹬蹬?!蔽绎w快地跑入洗手間,好好地洗了個(gè)手,用的是“滴露”牌的洗手液,嘿嘿,要整理床鋪和桌子了,不搞干凈點(diǎn),行嗎?不過馬上又要拖地……我苦笑。
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),蓋的都是空調(diào)被,很輕,但我要精益求精,我像軍人一樣,擺弄著被子的棱角。清理桌子就簡(jiǎn)單多了,就是把東西有順序地?cái)[放整齊嘛,但還是很耗體力的,我跑進(jìn)跑出,有了幾十個(gè)來回,東西終于清好了,看著堆在地上那些垃圾,心中不免感嘆,更可氣的是,還有幾只蒼蠅飛到垃圾堆這里來氣我,他們好像邊飛邊在說:“臭,臭,你真臭!房間是個(gè)垃圾堆!”
哼!哼!我現(xiàn)在清干凈了,怎么樣?死蒼蠅!接下來我就把你們和垃圾一起拖地給拖出去!
我拿起拖把,來個(gè)橫掃千軍,嗯?哈,讓我再來個(gè)流星趕月!嘿嘿,你們這些臭蒼蠅,都給我去地獄吧!
房間在我的“奮力拼搏”下,終于干凈了,可門前還是有垃圾,唉,不行了,這樣會(huì)招霉運(yùn)的,我要“門前清,碰碰胡!”那才吉利嘛,財(cái)源滾滾來,哈哈……
仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地搞定了,為了給這個(gè)垃圾搬家堆垃圾,還特意去樓下倒了兩回垃圾。
我雖然好累,但也好快樂哦,呃?這是勞動(dòng)的魔力嗎?我笑了,輕松地笑了。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇五
五月一日是勞動(dòng)節(jié),是全世界人民的紀(jì)念日。對(duì)我們學(xué)生來說,是盼望已久的節(jié)日,有這么長(zhǎng)的假期,我又可以放開心懷,快快樂樂地 , 自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。
平時(shí)因?qū)W習(xí)比較忙,沒有時(shí)間好好放松,難得今天有這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都說,大海的胸襟是寬廣的,胸懷是坦蕩的,人如果 “有了不順心的事”就到 海 邊去走一走、看一看,大海可以包容一切,這話真是一點(diǎn)也不假。我到了海邊,看到一望無際的大海,頓時(shí)覺得豁然開朗、心曠神怡,所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。
“媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,涼了就不好吃了!”
忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起,原來是一個(gè)天真無邪,看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去,只見她們點(diǎn)了很少的食品。那個(gè)小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子,那孩子吃的是那么香,媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相,臉上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了還高興,還滿足。過了一會(huì)兒,孩子吃飽了,餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西,孩子站起來,拍拍身上的飯?jiān)?“媽媽,咱們走吧?!薄暗纫粫?huì)兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西,仔細(xì)地啃了起來。
“媽媽,你不是不餓嗎?”孩子操著童真的聲音問道,“這孩子,這么貴的東西丟掉多么可以啊”,話語(yǔ)中帶著幾分自卑和無奈??吹竭@情景,我終于明白了,原來那位母親是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不富裕,為了讓孩子多吃一些,寧可自己挨餓,我被那位母親的“愛子”精神感動(dòng)了。是的,天下的媽媽都是一樣,“愛字”是她們的本能,寧可自己受罰,也盡可能地給孩子多一份愛。母親對(duì)待孩子,永遠(yuǎn)是無私的、真誠(chéng)的、甘愿奉賢、不圖回報(bào),看到此景,我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛?!?/p>
“五一”這天我過得非常充實(shí),它讓我懂得了許多書上沒有學(xué)到的知識(shí)和道理,讓我受益匪淺、感慨良多。
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇六
六一兒童節(jié)的早晨,天剛亮,媽媽就叫我起床了,媽媽要帶我去濟(jì)南野生動(dòng)物世界玩。
我們坐上了到濟(jì)南的快客,路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼,我想:這里的空氣一定很新鮮。
到了濟(jì)南,我們上了去濟(jì)南野生動(dòng)物世界的車,走呀走呀,我著急了,媽媽說:“別急,野生動(dòng)物世界在山頂上。”
到了野生動(dòng)物世界,我們坐車去食草動(dòng)物區(qū),在這里,我看到了白犀牛,還是兩只角的呢。
我們又換上了去猛獸區(qū)的車,這里有很多食肉動(dòng)物,有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時(shí)候,一只棕熊老是跟著我,我只好一次次地給它扔。
在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎,它的名字叫“育育”,它真的和動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛,見我走來一躍而起,嚇了我一跳,幸好關(guān)在籠子里。
最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠,它們很可愛,象老鼠一樣大。
走出野生動(dòng)物世界的大門,我還想著門票上的話:“我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)人類自己?!?/p>
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇七
這個(gè)五一假期是我第一次與母親一起做飯,也是我做了這么多次飯以來最開心的一次。
這不,一大清早的我便與母親一起去買菜了。每次做飯都是看冰箱里有什么就做什么,做飯這么久以來,菜市場(chǎng)就去過幾次,每次來都感到不一樣。不知道為什么一看到菜市場(chǎng)里熱熱鬧鬧的,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我也開心了不少。買菜的行人正在和賣菜的大爺大媽們刀光劍影般的討價(jià)還價(jià);路旁的早餐店里食客們也正有一句沒一句的談?wù)撝切衢T八卦、奇聞趣事;還有一些行人正急急忙忙的趕著路。
我與母親來到了常來的賣菜大媽那兒,看見了多汁可口的西紅柿、爽口干脆的土豆,還有那嫩綠的絲瓜,真是令人垂涎欲滴。決定了!中午的午餐分別是:土豆絲、西紅柿炒蛋、紅燒肉、絲瓜湯。
作為一名標(biāo)準(zhǔn)的肉食性動(dòng)物,我做的是我最喜歡的紅燒肉。于是我便準(zhǔn)備了大蔥、姜、干辣椒、八角桂皮等香料,以及這道菜的靈魂主角兒冰糖和新鮮肥美的五花肉。嘿!您可別小看這五花肉,為了它,我可是從賣肉大爺那花了三十塊才買到的。
第一步,先把這肥美的五花肉,用料酒和鹽巴給他做十分鐘的spa。這個(gè)時(shí)間里,我們還可以將桂皮、八角炒一會(huì)兒,再加入干辣椒等香料一起炒,等到芳香四起時(shí),就可以把五花肉下鍋了,千萬不要忘了冰糖才是這道菜的靈魂調(diào)味品。注意掌握好火候,不然它會(huì)告訴你什么叫做三又產(chǎn)品,又難看、又難聞、又難吃。最后加生抽、老抽和鹽,倒入水小火煮半個(gè)小時(shí)左右就大功告成了!
五一本就是勞動(dòng)的日子,和家人一起做一頓飯,坐下來好好品嘗,安慰下自己的胃和心也是極好的。好啦,不多說了,紅燒肉我來了!
小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃安排 小學(xué)生勞動(dòng)教育論文篇八
這次勞動(dòng)節(jié),我遇到了許多“運(yùn)動(dòng)健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來給大家一一解說。
跨欄
一位西裝革履、眉清目秀的叔叔,飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去,“嗖”地一下跳了起來,在空中給觀眾拋了個(gè)飛吻,還來了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),最后腳尖穩(wěn)穩(wěn)著地。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過了馬路,自然協(xié)調(diào)、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣。堪稱“前無古人,后無來者。”
投籃
一個(gè)手持汽水瓶的小男孩,揚(yáng)起手中的瓶子,投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線,還不時(shí)灑出些沒喝完的汽水?!斑旬?dāng)”一聲,瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無奈地?fù)u搖頭,好像在為自己的失誤而懊惱,轉(zhuǎn)身離開了。他的投籃動(dòng)作和“籃球”劃過的弧線比姚明的更“優(yōu)美”更“精準(zhǔn)”。
射門
一位拿著手機(jī)的初中生,見了那個(gè)被人遺棄的汽水瓶,不管三七二十一,一腳大力射門,汽水瓶滾落到了車輪下,只聽見“咔擦”一聲,瓶子“犧牲”在無情的車輪下,他滿意地笑了。要是中國(guó)多一些這樣的足球健兒,想必中國(guó)足球定能“沖出亞洲,走向世界”。
正因?yàn)槲覀冇刑噙@樣的“運(yùn)動(dòng)健兒”才使咱們?cè)谕鈬?guó)人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧,別再讓這些“運(yùn)動(dòng)健兒”出現(xiàn)在任何一個(gè)角落,好嗎?