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最新好人好事表揚(yáng)信150字(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 20:12:02
最新好人好事表揚(yáng)信150字(八篇)
時間:2023-03-10 20:12:02     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

好人好事表揚(yáng)信150字篇一

在全力構(gòu)建和諧社會的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴單位中亮點(diǎn)頻閃!

本人姓周,在薛城安利公司上班。于20_年6月8日星期一坐棗莊----高新區(qū)的汽車時,由于一時疏忽,把錢包和證件丟在了車上,回家發(fā)現(xiàn)丟失東西非常著急。這時我想到了公交車,很快打通了電話,聯(lián)系到了魯d828公交車,找到了司機(jī)侯化彩和乘務(wù)員杜美玲兩位熱心人。

公交車司機(jī)侯化彩和乘務(wù)員杜美玲兩位拾物不昧,使我丟失物品失而復(fù)得,讓我深深的被公交公司的高尚品質(zhì)感動。因?yàn)樵谔岢椭C社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,在現(xiàn)在物欲社會,這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)。謝謝你,好心人,更祝愿好人一生平安!

最后我真誠地道一聲:“感謝……”

_x

__年_月_日

好人好事表揚(yáng)信150字篇二

:

我是健康系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

5月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人:

年月日

好人好事表揚(yáng)信150字篇三

11月17日上午8時,一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動的說:“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時歸還,太謝謝了??” 原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時手機(jī)正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動不已,連聲稱贊牛欣蕊真是個好學(xué)生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中,拾到一部價值20xx元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的報酬,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信150字篇四

××汽車制造廠廠辦:

你單位1992年12月退休的工人潘潔玉,在退休后人老心不老,為我們單元的居民做了大量好事。為此,我們特寫信給貴廠,希望貴廠對她的奉獻(xiàn)精神給予宣傳表揚(yáng)。

去年12月底,潘師傅剛退休不久,她樓下的鄰居小劉在騎車時不慎被撞成骨折,不能行走。小劉的愛人是軍人,孩子剛上小學(xué)二年級。正在這時,潘師傅來了。她幫小劉清理房間,給娘倆做佤頂寒風(fēng)去為她們置辦年貨,使小劉母女倆過個愉快的新年。當(dāng)小劉愛人接到電報從部隊返回,看到精神愉快的小劉,看到蹦蹦跳跳的孩子,看到干凈整齊的家時,他對潘師傅有說不出的感激。

潘師傅就是這樣默默地奉獻(xiàn),我們單元誰遇到了困難,保證能得到她的熱情幫助。她還常常幫我們拿牛奶,送報紙,清掃樓道。冬天風(fēng)大,她自制了一個棉門簾掛在單元門上,抵擋了許多嚴(yán)寒,使我們心里暖融融的,人們常感慨城市鄰居間“灰色’的人際關(guān)系,但我們這里卻春意盎然,一片湛藍(lán),這和潘師傅的熱心助人是分不開的。

潘師傅并沒做驚天動地、可歌可泣的光輝事跡,但她奉獻(xiàn)愛心的平凡舉動,卻給我們每個人留下溫暖。我們受其精神感動,鄰里之間相識、相知、相幫,這種關(guān)系是難能可貴的。為此,我們再次希望制造廠能給予這樣的好同志以表揚(yáng)。

此致

敬禮!

x x市×x區(qū)x x小街

一號樓五單元十戶居民

19x x年春節(jié)

好人好事表揚(yáng)信150字篇五

××汽車制造廠廠辦:

你單位1992年12月退休的工人潘潔玉,在退休后人老心不老,為我們單元的居民做了大量好事。為此,我們特寫信給貴廠,希望貴廠對她的奉獻(xiàn)精神給予宣傳表揚(yáng)。

去年12月底,潘師傅剛退休不久,她樓下的鄰居小劉在騎車時不慎被撞成骨折,不能行走。小劉的愛人是軍人,孩子剛上小學(xué)二年級。正在這時,潘師傅來了。她幫小劉清理房間,給娘倆做佤頂寒風(fēng)去為她們置辦年貨,使小劉母女倆過個愉快的新年。當(dāng)小劉愛人接到電報從部隊返回,看到精神愉快的小劉,看到蹦蹦跳跳的孩子,看到干凈整齊的家時,他對潘師傅有說不出的感激。

潘師傅就是這樣默默地奉獻(xiàn),我們單元誰遇到了困難,保證能得到她的熱情幫助。她還常常幫我們拿牛奶,送報紙,清掃樓道。冬天風(fēng)大,她自制了一個棉門簾掛在單元門上,抵擋了許多嚴(yán)寒,使我們心里暖融融的,人們常感慨城市鄰居間“灰色’的人際關(guān)系,但我們這里卻春意盎然,一片湛藍(lán),這和潘師傅的熱心助人是分不開的。

潘師傅并沒做驚天動地、可歌可泣的光輝事跡,但她奉獻(xiàn)愛心的平凡舉動,卻給我們每個人留下溫暖。我們受其精神感動,鄰里之間相識、相知、相幫,這種關(guān)系是難能可貴的。為此,我們再次希望制造廠能給予這樣的好同志以表揚(yáng)。

此致

敬禮!

x x市×x區(qū)x x小街

一號樓五單元十戶居民

19x x年春節(jié)

感謝人:

好人好事表揚(yáng)信150字篇六

:

我是健康系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

好人好事表揚(yáng)信150字篇七

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè),多位同學(xué)們不論拾到飯票校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

特別要表揚(yáng)的是九年三班的文梅同學(xué),20xx年x月x日上午7:00左右,該同學(xué)在女生廁所撿到100元錢。文梅同學(xué)沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給政教處老師,及時廣播通知找失主。

100元對一個中學(xué)生來說不是個小數(shù)目,文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,在此學(xué)校號召全體學(xué)生對文梅同學(xué)提出通報表揚(yáng)。

文梅同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

吉爾嘎朗中學(xué)

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信150字篇八

好人好事的表揚(yáng)稿 親愛的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒,這是多么振奮人心的事啊!

5月4日,四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷场⒔蚪蛴形兜纳袂?,她們倆會心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)脑偃x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假,蔡妙蕊、劉妙玲兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間,不計個人得失,樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡妙蕊、劉妙玲同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美好的人間!

我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

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敬禮!

20xx年x月x日

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