在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生元旦作文篇一

你看，足球場上熱鬧非凡，跑到旁圍滿了人，“預備——跑”，隨著一聲哨聲，各位參賽選手早已經(jīng)跑遠了。等我們反應過來，參賽選手已經(jīng)跑到終點了。時間總是過得這樣快，晚上，足球場上坐滿了人，都在等著看文藝演出呢！許久，文藝演出終于開始了，一個個有趣的節(jié)目，把我們逗得哈哈大笑。冬風爺爺這時候也來湊熱鬧，我們冷得瑟瑟發(fā)抖，就在我們覺得冷得難以忍受的時候，一個個亮點飛到半空中，再散開，這是煙花表演，煙花散在空中，開成漂亮的一朵朵小花。月亮慢慢地爬，由樹梢悄悄爬到了半空中，不禁讓我想起了那首歌——《半個月亮爬上來》，月亮都爬得那么高了，我們也該去睡覺了。

“冷啊，好冷?。　碧柟媸菓袠O了，這么大早還不起床。盡管很冷，校園里仍充滿著生機，同學們的歡聲笑語并沒有被這嚴寒扼殺?；@球場這邊全是人，老師、學生臉上都洋溢著笑容。擠進人群一看，原來這里正在進行著一系列有趣的活動呢！你看，那個老師連投了十個球，卻一個也沒有投進去。那邊，正在進行運球投籃，參賽運動員以最快的速度帶著球沖進去，一個起跳，球輕松地進了！最有趣的要數(shù)拔河賽了，場外，陣陣吶喊聲，加油聲，場內(nèi)，你不讓我，我不讓你，個個面紅耳赤，突然，運動員全倒在地上了，咦，怎么回事？原來是一方輸了，把繩子放了。你說，有趣不？

領獎處也熱鬧非凡。在這兒，我還出了一件糗事，好友告訴我運球上籃得了第一名，我正在納悶，結(jié)果比我優(yōu)秀的很多，怎么可能第一名呢？還沒來得及多想，就被好友拉到領獎處，好不容易擠進去，“老師，我們來領獎，運球投籃第一名，思云馨！”我名字寫了一半，老師找半天沒找到獎狀，才說：“前六名才有獎，你是第八名，是為班級加了一分，不是第一名?！卑ィ“赘吲d了一場，不過，也為班級加了一分。真是糗死人了。

我們學校的元旦有趣吧？祝各位好友元旦快樂！在新的一年里萬事如意，身體健康！

初中生元旦作文篇二

今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個“元旦會”，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）

迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“元旦會現(xiàn)在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞?！睅讉€男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了?！靶辛耍銈兣拈_手就沒完沒了，把手放下?！蓖趵蠋熞娢覀兊拿∮址噶?，連忙阻止。

高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了?！八麄z女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。

跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。

......

一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！

叮鈴鈴鈴—

下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。

初中生元旦作文篇三

元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。

元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。

在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。

初中生元旦作文篇四

今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會。

中午，老師在兩位家長的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負責了貼條幅，朱紫涵的媽媽負責給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。

接下來，到了我們表演節(jié)目的時間了，汪老師負責音響顧問，侯老師負責現(xiàn)場顧問，謝老師負責評委團，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂欣也閃亮登場。

第一個上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會了一下所謂明星的感受，心情很是激動!跳完舞下來后，很多同學讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應了他們。心里別提有多開心了，原來我也能給大家?guī)須g樂!

接著，宋佳蔚、于樂欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動聽，瞧，連汪老師都聽得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動作可愛極了，引起了全場和聲。王天琦和解涵宇演唱了當下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽獨唱了我最愛聽的歌曲《萬物生》，朱思睿表演了舞蹈，動作優(yōu)美舞姿專業(yè)。閆玨聰獨唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開生面的魔術，著表演還受到了評委團謝老師的表揚呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來了小粉絲們的加油支持!最后，我們大家在開心、快樂的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。

難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂伴隨著我們的成長繼續(xù)傳遞!

初中生元旦作文篇五

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，小學生元旦節(jié)作文?？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。

突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”

“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!今天是2***年1月1日，是舉國歡慶的日子元旦節(jié)，小學生作文《小學生元旦節(jié)作文》。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引?！皝砹?，來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風采了!

后面的隊伍終于來了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。

我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神!

初中生元旦作文篇六

不經(jīng)意間又是新年，“光陰似箭，箭箭穿心；歲月如梭，梭梭見血”，林清玄的悟語似乎極端，卻也凌厲，令人警醒。

我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時間就越少了？要不，小時候的一年怎么就那么長，盼也盼不到頭？如今的年來得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留著歡慶20xx的炮竹聲，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大廳里對我笑逐顏開了。我該笑，抑或該驚惶？

人們往往有一種錯覺，總感覺時間夠充足，總習慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當新年的鐘聲在風中敲響，渾渾噩噩的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過。且不管有沒有可總結(jié)的東西，按習慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。

每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動著心潮洶涌澎湃。自認為未來三百六十天會有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重復檢討“該做的事都沒有做”，于是為自己找一個借口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅定的目光瞄準明年……。這是人人愿意做的，用以欺騙自己，給心靈一點點安慰，不過在潛意識里自知都是徒勞。

新舊交替的節(jié)骨眼兒上，由于從前的慣性驅(qū)動著思想，還是要表示一點什么才坦然些。大大小小各式各樣的計劃似百舸爭流，在我們大腦里秩序井然地排起了長隊……

有人說：“走好了今天，就等于畫圓了昨天，鋪墊了明天。”昨天的成績不代表明日的輝煌，同樣，昨天的失落也不代表明天的蕭敗。

是的，我相信———

迎著新年，我會奮發(fā)向上，不再虛度光陰，讓以后的每分每秒都過得很好；

迎著新年，我會迎難而上，不屈不撓，讓生命的花朵灑上奮斗的淚水；

迎著新年，我會積極進取，帶著夢想上路，朝著目標進發(fā)！

20xx年，我要更勇敢，面對生活的荊棘和坎坷；

我要更堅強，接受風雨帶給我的磨練和洗禮；

我要更努力，才算不負父母賜予我生命和期望，不負學校給我一片追逐的天空。

“舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿?！蔽亦嵵氐卣b，朝著太陽新升的方向，昂首闊步……