每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園十佳歌手主持稿四人篇一

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，

合：晚上好！

女：這里是xxx十大歌手大賽的比賽現(xiàn)場。

男：我們這一屆比賽與上一屆有很大的不同，這次比賽將嘗試打破傳統(tǒng)，采用淡化比賽的“音樂會”的形式進行。

女：目的是為了使歌手從呆板的比賽氛圍中解脫出來，任其自由發(fā)揮，保持歌手個性，促進歌手與觀眾之間的交流，為營造輕松活潑，激情火暴的現(xiàn)場氣氛打下基礎(chǔ)。

女：首先來介紹一下我們評委席上的四位評委老師：

男：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：

今天一共有33位選手，共18組參賽。每組選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該組選手最后得分將在下一組選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

校園十佳歌手主持稿四人篇二

甲：各位老師、同學(xué)們，

合：大家好！

甲：夏觀碧荷剪蓮舟，

乙：春看雛燕吻桃紅！

甲：冬望梅紅冰似玉

乙：秋賞云淡月如鉤！

甲：多少甜蜜回憶，

乙：多少未來的憧憬，

甲：都融入在同學(xué)們悠揚的歌聲中，

乙：都傾注在一中如夢如幻的華章里！

甲：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李；

乙：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。

甲：一中，一個有著62年歷史的，沉淀著幾代人不屈的斗志；

乙：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有一中人的心中。

甲：每一種追求都有最美的方式，今天，一中為你留下一個絢爛的舞臺，你可以勇敢的放飛自己的音樂夢想，

乙：我們相信，對音樂的執(zhí)著會使你們走向最耀眼的未來。

甲：下面我宣布，新沂市第一中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度校園十佳歌手大賽，

合：現(xiàn)在開始！

校園十佳歌手主持稿四人篇三

開場：

各位同學(xué)們，大家好！

煙花三月，正是青春詠唱的時節(jié)。

春風(fēng)醉人，就等歌聲釋放的熱情。

讓青春與青春對話。

讓歌聲與夢想齊飛。

為了進一步活躍長了職業(yè)中專的文化氛圍，豐富同學(xué)們的文化生活，在團委學(xué)生會的精心組織下，我們舉辦了一一度的校園十佳歌手大賽。

今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

今天，讓我們用歌聲同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。

長樂職業(yè)中專十佳歌手大賽現(xiàn)在開始。

結(jié)尾：

今天歡歌如海。

今天鮮花似潮。

歌聲是我們表達情感最動人的語言。

快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂

我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲

我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行

長樂職業(yè)中專十佳歌手賽預(yù)賽圓滿結(jié)束

校園十佳歌手主持稿四人篇四

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：親愛的老師，同學(xué)們，大家

合：晚上好！

a：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現(xiàn)場！

b：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是（），掌聲歡迎他們的到來！

a：為豐富我院大學(xué)生課余生活，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，校團委的正確指導(dǎo)下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第四屆社團文化藝術(shù)節(jié)和第三屆大學(xué)生讀書節(jié)等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。

b：作為對校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第五屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。

a：經(jīng)過近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報名同學(xué)中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。

b：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕?！屛覀児餐诖麄兘裢淼木时憩F(xiàn)！

a：千年前的戰(zhàn)場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。

b：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。

a：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優(yōu)美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。

b：現(xiàn)在，我宣布：濟寧學(xué)院第四屆校園十佳歌手大賽決賽

合：現(xiàn)在開始！

欣賞了十位選手的精彩演唱，下面讓我們換一種方式放松一下，請欣賞xxxxxxxxx，掌聲歡迎！欣賞了xxxxx之后，讓我們來公布一下前十位選手的最終成績。

結(jié)束

a：嵇康用孤松獨立的姿態(tài)彈奏一曲廣陵散，三千弟子聲淚俱下，推金倒玉為其送行。

b：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽煙萬里，玉騎持節(jié)迎歸故里。

a：今夜，我們的選手用迷人的嗓音，悠揚的歌聲為我們帶來了一幕幕精彩的表演。

b：今夜，他們的歌聲為蕭瑟的寒風(fēng)增加了一絲春意，為寥廓的夜空更添了幾許繁星。

a：雖花紅易逝，流水無情，美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：但洪鐘不老，如春常在，動人的記憶永留心間。

a：但愿本屆十佳歌手大賽能讓我們的校園充滿讀書聲，歌聲，歡笑聲。本屆大賽到此結(jié)束

校園十佳歌手主持稿四人篇五

(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：大家下午好!(鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人：趙鵬媛(男)我是主持人：秦碩楠

(女)音符是快樂的舞蹈，少年的風(fēng)采在那里熠熠閃光!(男)樂曲是心靈的歡歌，優(yōu)美的旋律在那里激情飛揚!

(女)為全面貫徹教育方針，進一步推進高雅藝術(shù)進校園活動，豐富全體學(xué)生校園文化生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)，展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

(男)這天，我們師生齊聚一堂，共同見證這個完美的時刻。期望這天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請1號選手李釗雨為我們帶來歌曲《###》。

(男)感謝1號選手李釗雨的精彩演唱，下面有請2號選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感謝2號選手趙鵬媛的傾情演繹。(女)謝謝!下面歡迎3號選手王潔為我們演唱歌曲《聽海》。

(男)感謝3號選手王潔的表演，接下來，是一個組合為大家演唱歌曲《奔跑》，有請我的搭檔許陽上場。

(女)感謝4號組合秦碩楠、許陽的激情演唱。接下來，由5號選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感謝5號選手鄧凱元，下面6號選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感謝6號選手楊佳明，接下來有請7號選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(男)感謝7號選手王德鳳，接下來以熱烈的掌聲有請8號選手田康麗、趙慧云組合為我們演唱《看得最遠的地方》。(女)感謝8號組合的精彩演唱。下面，讓我們用掌聲歡迎9號選手楊琪，她將演唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》，有請。(男)感謝9號選手，下面歡迎10號選手楊成為我們帶來歌曲《沒有什么不同》

(女)感謝10號選手楊成的深情演繹，下面有請11號選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感謝11號選手張梓怡的傾情演繹，下面歡迎12號選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

(女)感謝14位選手的精彩表演，請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。(男)到此為止學(xué)生的12個節(jié)目表演完畢，大家有沒有聽過癮(觀眾：沒有～)(女)想不想看更精彩的表演(觀眾：想～)接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié)，首先，讓我們掌聲歡迎聶永強老師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶老師唱得好不好聽(觀眾：好聽～)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。想不想聽更好的歌聲想不想(觀眾：想～)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《###》，期望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家明白我是教什么科目的嗎(觀眾：美術(shù)～)對，我是美術(shù)老師，我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)老師，她畫兒比我畫的好，歌比我唱得更好，你們想不行聽(觀眾：想聽～)有請李敏霞老師閃亮登場。

(男)感謝三位老師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學(xué)們，你們最想聽那位老師的演唱(觀眾：班主任黃老師～)讓我們以最熱烈的掌聲有請黃老師為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老師已經(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊(觀眾：要～)下面有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎溫巧格老師為我們演唱《你的眼神》。(男)下面掌聲歡迎胡愛秀老師演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”明白是哪一首歌嗎(觀眾：真心英雄～)有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演。(女)接下來是頒獎環(huán)節(jié)，有請14位學(xué)生歌手上臺。

(閆)有請李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎。(頒獎音樂)(聶)獲得優(yōu)秀歌手獎的名單是：#####

(閆)感謝李副校長和張副校長，讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎的學(xué)生。

(閆)下面掌聲有請張校長頒發(fā)一、二、三等獎。(聶)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：掌聲祝賀。獲得二等獎的是：掌聲祝賀。獲得一等獎的是：掌聲祝賀。

(閆)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《明天會更好》，鼓掌。

(女)同學(xué)們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與期望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的老師、同學(xué)們，(合)讓我們銘記這天的愉悅與完美，共同期盼明天的燦爛與輝煌?！靶@歌手大賽”，明年見!(結(jié)束音樂)

校園十佳歌手主持稿四人篇六

a：各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各位老師

合：親愛的同學(xué)們，晚上好！

a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b：五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。

a：某中學(xué)，我為你驕傲！

b：某中學(xué)，我為你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

a：來吧，親愛的朋友

合：這里的天很藍，這里的天很亮。

這里充滿陽光，這里充滿希望！

a：今天，我們在這里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b：舉辦這次大賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，進一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。

a：唱起來吧，親愛的朋友！

b：唱起來吧，親愛的同學(xué)！

a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

a：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽

合：現(xiàn)在開始

校園十佳歌手主持稿四人篇七

a：各位老師、同學(xué)們，

合：大家好！

a：夏觀碧荷剪蓮舟，

b：春看雛燕吻桃紅！

a：冬望梅紅冰似玉

b：秋賞云淡月如鉤！

a：多少甜蜜回憶，

b：多少未來的憧憬，

a：都融入在同學(xué)們悠揚的歌聲中，

b：都傾注在一中如夢如幻的華章里！

a：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李；

b：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。

a：一中，一個有著62年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志；

b：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有一中人的心中。

a：每一種追求都有最美的方式，今天，一中為你留下一個絢爛的舞臺，你可以勇敢的放飛自己的音樂夢想，

b：我們相信，對音樂的執(zhí)著會使你們走向最耀眼的未來。

a：下面我宣布，新沂市第一中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度校園十佳歌手大賽

合：現(xiàn)在開始！

b：接下來請允許我先為您介紹一下本次的評委老師

他們是：

a：比賽規(guī)則如下：比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，本次大賽為百分制。評分內(nèi)容包括歌曲內(nèi)容、演唱技巧、表現(xiàn)力、儀表儀態(tài)、表演創(chuàng)意。

歌曲內(nèi)容滿分為5分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

演唱技巧滿分為40分，要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰；音樂節(jié)奏感強，音準(zhǔn)較準(zhǔn)，歌曲演唱完整。

表現(xiàn)力包括音樂和舞臺表現(xiàn)力，滿分為30分，要求選手對歌曲有較高的把握度，舞臺表現(xiàn)力強。

儀表儀態(tài)滿分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)`生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有活力與朝氣。

表演創(chuàng)意滿分為10分，由評委根據(jù)選手的總體印象打分。

1、高三（2）晁琰《最初的夢想》

把眼淚種在欣賞，會開出勇敢的花?？梢栽谄v的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。

一千年以后，有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開纏繞千年的寂寞。

2、高二（14）龐皓《一千年以后》

還記得你曾經(jīng)的同桌嗎這樣的一個人給你多少美妙的回憶一起歡笑一起哭泣。一首歌，帶給我最原始的你。

那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。

3、高一（12）薛智予《天亮了》

一個人，眺望碧海和藍天，在心里面，那抹灰就淡一點。海豚從眼前飛躍，我就看見了最陽光的笑臉。

4、高一（18）臧瑩《心墻》

那是一條神奇的天路帶我們走進人間天堂我們的生活會更加香甜幸福的歌聲傳遍四方

午夜，大地一片死寂。是否月亮也失去了它的記憶，看她獨自笑的多么凄涼。

5、高二（26）劉煒晨《memory》

同手同腳的我們要學(xué)會協(xié)調(diào)握緊了手就不要放掉等到幸福的那一天來到。

6、高三（19）吳昊林《海闊天空》

生命也許會寂寞，希望卻會永遠執(zhí)著，破碎的城市埋沒了話多，昂起頭我們堅強度過。

7、高三（25）王韜華《永不沉沒》

追逐夢想的路上，總會有淚水和陰霾遮住雙眼，請勇敢地拭去，因為你的身后總有愛你的人在等待。

8、高二（21）《super star》

歲月在墻上剝落看見小時候，那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽，我的等候你沒聽過。

9、高二（2）姬相天《東風(fēng)破》

朋友，當(dāng)我想你時，你總在身邊。身邊的你，一直伴我走過風(fēng)雨。

清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉。鴿子在崇山峻嶺飛過，我們祝福你的生日，我的祖國。

10、高一（7）陳繪宇《今天是你的生日》

十年，一個輪回。我們都長大了。轉(zhuǎn)瞬即逝的十年，不會再回頭?？纯茨愕闹車?，那些熟悉的面龐，還在否中場休息

我想我們都一樣渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。

11、高二（22）王瀟苒《我們都一樣》

讓你瘋，讓你去放縱，以為你有天會感動，關(guān)于謊言我裝作無動于衷，知道所有夢已經(jīng)破碎。

12、高二（12）陸新宇《過火》

人生不過是一首可怕的歌，我相信我能飛，我相信我能觸摸到天空。

13、高三（15）唐瑞聲《i believe i can fly》

就算時間都停止，就算生命像塵埃，分不開，我們也許反而更相信愛。

14、高一（8）徐振寧《忽然之間》

今夜就一同開始走向未來，不后悔，只要彼此相愛，讓我們共舞，直到永遠。

15、高二（24）付群峰《teenage dream》

千軍萬馬過獨木橋的時代過去了，你我都是走鋼絲的人，也許明天，一個向左，一個向右，永不回頭。

16、高二（9）王榮碩《某人》

17、高一（6）鄧雨蒙《背對背擁抱》

我心動就在這一秒，你帶我加速奔跑，風(fēng)聲在耳邊奔跑，又是誰在尖叫！

a：人生旖旎風(fēng)光，我獨留戀花樣青春。

b：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。

c：最美的花季，最燦爛的時光，與新沂一中編織在一起。

d：人生最難以忘懷的追夢之路，也在新沂一中鋪展。

a：我們與一中心手相牽，風(fēng)雨同行！

b：一中的航船已駛過了第62個港灣，我們將唱著生命之歌與一中一起乘風(fēng)破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！

c：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時

d：明年我們再相聚

合：再見！