在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
疫情防控的第一責(zé)任人 疫情防控崗位責(zé)任制篇一
在這場(chǎng)新冠肺炎“抗疫”之戰(zhàn)中,我們?cè)俅胃惺苋祟惖拿煨?,生命的脆弱,自于野生?dòng)物身上一顆小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危機(jī),使上億民眾陷入焦慮與恐慌。一部分狂妄自大、無(wú)知無(wú)畏的人,無(wú)視野生動(dòng)物生命的存在,最終造成今天這個(gè)局面。慘痛的教訓(xùn)必須讓我們意識(shí)到,在大自然面前,人類是渺小的,我們要敬畏生命,尊重生命。但同時(shí)我們又感受到人類生命的頑強(qiáng)與偉大,為挽救更多的生命,無(wú)數(shù)平凡的人逆行而上,這也是對(duì)生命敬畏與尊重。
二、教學(xué)對(duì)象:
七年級(jí)—九年級(jí)學(xué)生
三、教育目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)新冠肺炎的預(yù)防,校園健康及安全,懂得個(gè)體生命至上的內(nèi)涵;解生命之間的休戚與共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。
2、能力目標(biāo):
學(xué)會(huì)結(jié)合新冠肺炎疫情下的社會(huì)熱點(diǎn)觀察、思考敬畏生命的表現(xiàn)和意義,明白讀書的意義,初步形成對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的復(fù)雜情形作出合理判斷的能力。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
培養(yǎng)感受生命、熱愛生命、敬畏生命的情懷;提高敬畏生命的意識(shí),積極追尋生命的美好。
四、課前準(zhǔn)備學(xué)生:
搜集平凡的人們?cè)诳挂咔橹械男袆?dòng),按角色分類。
教師:搜集當(dāng)前疫情發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)、視頻、照片等,制作成ppt;制作活動(dòng)小卡片分發(fā)給學(xué)生。
五、活動(dòng)過程導(dǎo)入:
親愛的同學(xué)們:新學(xué)期的航程又開始啦!新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,愿同學(xué)們能信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中,樂觀堅(jiān)強(qiáng)地投入到生活中,老師將陪伴在你的左右,成為你學(xué)習(xí)、生活的引領(lǐng)者、讓我們?nèi)ビ犹魬?zhàn),去創(chuàng)造輝煌!加油!本次班會(huì)我們將從六個(gè)方面來展開……設(shè)計(jì)意圖:用富有感情的話語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的興趣,提問中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生往“生命”的主題上靠攏,為接下來的教學(xué)活動(dòng)打下基礎(chǔ),同時(shí)引發(fā)感悟生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,人類是渺小而又偉大的。
疫情防控的第一責(zé)任人 疫情防控崗位責(zé)任制篇二
班會(huì)背景:
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生,學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)、防范意識(shí),掌握基本的校園安全常識(shí),體會(huì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的不容易,真正認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此,我決定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會(huì)。
班會(huì)目的:
1、掌握基本的校園安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、懂得敬畏生命,激發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)體生命進(jìn)行思考。
班會(huì)準(zhǔn)備:
多媒體課件、每位學(xué)生小時(shí)候的"照片、搜集相關(guān)材料
班會(huì)過程:
一、組織課堂
學(xué)生聽音樂進(jìn)教室,營(yíng)造寬松的環(huán)境。
二、出示題目《敬畏生命》:
師:說說你理解的“敬畏”是什么意思?學(xué)生個(gè)別發(fā)言。師小結(jié):敬畏:敬重害怕,是對(duì)生命一種深層次的尊重。
三、講講照片背后的故事
師:為什么我們需要對(duì)生命心存敬畏?學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生具體感受:算算從出生到現(xiàn)在,花了父母多少錢?講講照片背后的故事,體會(huì)自己生命成長(zhǎng)過程中父母的付出。
四、生命之脆弱:講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?
師結(jié):在這些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同學(xué)們必須要有防范意識(shí)、掌握基本的安全常識(shí)。
五、防患于未然:
學(xué)生主持:討論校園生活中存在哪些安全隱患?
分四個(gè)方面:上下樓梯;宿舍安全;體育運(yùn)動(dòng)安全;飲食安全。
小結(jié):齊誦安全歌:
(一)、上下樓梯歌:上下樓梯靠右走,不滑欄桿不推搡,走廊轉(zhuǎn)角藏危險(xiǎn),追逐打鬧出意外,遵守規(guī)則除隱患,安全時(shí)刻記心間。
(二)、宿舍安全歌:宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守,電器蠟燭不能用,火魔兇險(xiǎn)太可怕。睡上鋪莫馬虎,夢(mèng)醒時(shí)刻要當(dāng)心,熄燈鈴后安靜睡,充足睡眠精神好。
(三)、體育運(yùn)動(dòng)歌:體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn),避免碰撞受傷害,不循規(guī)則圖樂趣,出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報(bào)告,及時(shí)處理效果好。有疾病、早報(bào)告,適量運(yùn)動(dòng)少跑跳。
(四)、飲食安全歌:病從口入要記牢,購(gòu)買食品要注意;不潔食品莫入口,肚子遭罪又花錢,重三餐不偏食,零食少吃身體好。句成千詞上萬(wàn),安全大事重泰山,學(xué)會(huì)保護(hù)與防范,安全人生最燦爛,安全人生最、燦、爛。
六、生命中的風(fēng)雨彩虹:
案例分析:七年級(jí)學(xué)生瑩瑩,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),因一次數(shù)學(xué)成績(jī)亮“紅燈”,被母親責(zé)備了幾句,竟離家出走。二天后,被警察送回了家。原來,她在江邊徘徊時(shí),被好心人報(bào)了警。見到了痛哭流涕的母親,她還理直氣壯地說:“我愛干什么就干什么!你管不著,我的生命我做主!”“我的生命我做主”你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?
學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn),展開辯論。
七、寫寫本節(jié)課的收獲。
八、班主任寄語(yǔ):敬畏生命,健康成長(zhǎng)!
疫情防控的第一責(zé)任人 疫情防控崗位責(zé)任制篇三
xx同志,男,漢族,19xx年出生,20xx年參加工作,20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任xx社區(qū)黨總支書記、主任。自肺炎疫情發(fā)生以來,該同志堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委、政府關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)決策部署,始終堅(jiān)守一線、沖鋒在前,認(rèn)真落實(shí)以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,全面筑牢疫情聯(lián)防聯(lián)控的防線,全力守護(hù)社區(qū)人民群眾生命安全和身體健康。
一是講政治、顧大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策部署
接到上級(jí)通知后,xx同志高度重視,精心謀劃,認(rèn)真組織、措施有力,以高度的政治責(zé)任感和使命感全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。該同志馬上召集全體社區(qū)干部,停止休假,回到工作崗位,第一時(shí)間組織召開班子會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)x關(guān)于疫情防控工作重要指示精神和上級(jí)黨委政府決策部署,詳細(xì)布置防控工作事宜,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到x重要講話精神上來,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,做到令行禁止。
二是講擔(dān)當(dāng)、敢作為,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施
該同志充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“領(lǐng)頭雁”作用,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng),做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。該同志深入防控疫情第一線,認(rèn)真落實(shí)宣傳、布控、排查等各項(xiàng)防控措施,組織全體黨員、干部對(duì)所轄社區(qū)進(jìn)行全覆蓋、無(wú)死角、地毯式的排查、登記、宣傳,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋,嚴(yán)格把好疫情排查關(guān)、體溫檢測(cè)關(guān)、日常消毒關(guān)、防疫物資保障關(guān), 做到不留死角、不留盲區(qū)、不放過任何線索、不發(fā)生任何遺漏,有力保障轄區(qū)內(nèi)人民群眾的生命健康安全。
三是講奉獻(xiàn)、強(qiáng)服務(wù),廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量
疫情發(fā)生以來,該同志帶頭捐款1000元和上交1000元支持疫情防控黨費(fèi)。在該同志的積極號(hào)召下,各企業(yè)、黨員、群眾紛紛慷慨解囊、伸出援手,累計(jì)捐款xx萬(wàn)元,xxxx個(gè)醫(yī)用口罩、xx箱消毒水,xx箱方便面,xx頂帳篷,上交支持疫情防控黨費(fèi)xx萬(wàn)元。xx同志率先用愛心繪就出一幅幅溫暖的畫卷,彰顯了守望相助的家國(guó)情懷,體現(xiàn)了干群同心協(xié)力共抗疫情的決心。