“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇一

“獻(xiàn)給母親的愛”表演會(huì)。

五月的第二個(gè)周日為母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。

目的：掀起活動(dòng)的第一波高潮，爭取得到的注意力。

目標(biāo)：通過孩子對(duì)媽媽回饋的愛心，博得市民對(duì)整個(gè)宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。

目標(biāo)對(duì)象：孩子與母親。

活動(dòng)內(nèi)容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前xx位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(或劇場)搭建舞臺(tái)，邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到場表演。在活動(dòng)中，凡是孩子或母親生日為五月xx日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?，F(xiàn)場還可以安排一些抽獎(jiǎng)，檔次分為一等獎(jiǎng)：三年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。二等獎(jiǎng)：兩年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。三等獎(jiǎng)：一年價(jià)值xx元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。

活動(dòng)需要的支持：

1)爭取與xx合辦，依靠其廣泛的社會(huì)影響，可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。

2)提早兩周的媒體告知活動(dòng)，爭取更多的人參與。

3)邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場表演，加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。

費(fèi)用預(yù)算：

包括鮮花贈(zèng)送、場地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場廣告物制作、主持人出場費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)共計(jì)xx元。

針對(duì)校園活動(dòng)安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心。

憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場健康知識(shí)講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取女子醫(yī)院會(huì)員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識(shí)、保健知識(shí)等?；顒?dòng)的核心是對(duì)體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛女性健康的專業(yè)、專注精神。

活動(dòng)需要的支持：

a、學(xué)校刊物、時(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

b、其他活動(dòng)的預(yù)告配合。

活動(dòng)預(yù)算：

約xx場專場費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等共計(jì)xx元。

1、由于活動(dòng)比較多，每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個(gè)“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場活動(dòng)之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn)，如現(xiàn)場布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語的出現(xiàn)等。使活動(dòng)之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動(dòng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇二

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

即日起至五月20日。

1、各班級(jí)在班主任的組織下于x月xx日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3、學(xué)校將利用國旗下講話對(duì)學(xué)生感恩教育。

4、各班級(jí)要召開感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

1、“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。

為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對(duì)母親的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動(dòng)，我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月，感恩母愛”大型征稿活動(dòng)平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動(dòng)。

(1)征稿對(duì)象：

一至六年級(jí)學(xué)生。

(2)征稿內(nèi)容及要求：

(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng)，抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品，沒有評(píng)獎(jiǎng)資格。

(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

(c)題目自擬，體裁不限，提倡風(fēng)格多樣化，念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。

(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在xx字左右。

(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。

(3)、投稿方式與截稿時(shí)間：

一、二年級(jí)學(xué)生每人寫一段文字，三至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇征文，且每班推薦x篇優(yōu)秀作品，以級(jí)部為單位于x月xx日前上交學(xué)工處，并將電子稿發(fā)送至。

(4)、評(píng)選

學(xué)校將組織人員對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽及發(fā)表在校報(bào)上。

2、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。

(b)做一件讓父母開心的事情。

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話。

(d)給父母捶捶背，打一盆水，洗一洗腳。

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，并上交學(xué)工處。

3、學(xué)唱感恩歌曲

各班級(jí)組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4、總結(jié)深化活動(dòng)

各班級(jí)要高度重視，注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并做好資料的整理保存。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇三

為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

20xx年5月4日—5月12日

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。

(二)第二階段：調(diào)查階段（4—6年級(jí)每班上交5份）

少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷（見附表），各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成調(diào)查問卷并算出：(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰

率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)(6)最感人的話感動(dòng)率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。（此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里）各中隊(duì)將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部。

(三)第三階段：體驗(yàn)階段

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。（1—3年級(jí)每班3份上交）

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心！ 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿。

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨?。?—6年級(jí)每班2張（見附表）上交）

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，選勝出小隊(duì)和隊(duì)員祝福語上交。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心?。?—6年級(jí)每班2份上交）

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗(yàn)日記）

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（5年級(jí)每班5份上交）

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查過程中，讓你感觸最深的事。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時(shí)，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。

2、制作一份手抄報(bào)向父母表達(dá)溫馨的祝福（6年級(jí)每班上交5份）

3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題中隊(duì)會(huì)。（上交活動(dòng)方案、隊(duì)會(huì)照片、展示照片、總結(jié)）

20xx年母親節(jié)前夕，各中隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。

(四)第四階段：總結(jié)階段

班主任要注意對(duì)班級(jí)感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月12日把班級(jí)活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交學(xué)校少先隊(duì)，學(xué)校將對(duì)有特色的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。

1．活動(dòng)的時(shí)間主要在5月第一、二周。

2．每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。

3．主題班會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，在隊(duì)會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊(duì)會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒有觸動(dòng)。

4．活動(dòng)中可邀請(qǐng)任課老師和學(xué)生家長參與（特別是家委會(huì)）。

5．各項(xiàng)活動(dòng)的開展，請(qǐng)班主任有計(jì)劃落實(shí)，政教處和少先隊(duì)將對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行督查。

少岱小學(xué) 20xx.5.3

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇四

1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

朱：親情，人類永恒的話題。

李：親情，人間最美的情感。

合：北海小學(xué)一年級(jí)五班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1、我名字的故事

（1）朱：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？

（2）學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

[孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛。]

2、我成長的足跡

（1）李：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

（2）學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

3、父母寫真

（1）朱：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？

（2）以《爸爸（媽媽）的xx》為題，演講自己眼中的父母。

1、實(shí)施回報(bào)方案

（1）給父母一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……

（2）幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。

（3）陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

積累是親情書寫它獨(dú)特魅力的過程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇五

20xx年x月x日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會(huì)的平安和諧。特制定本方案。

舉辦母親節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會(huì)建設(shè)。

組長：xx

成員：各班班主任

本月活動(dòng)主題：“母愛永恒·感恩母親”。

活動(dòng)時(shí)間：5月xx日—5月xx日

1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。

3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

1、通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動(dòng)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。（負(fù)責(zé)人：xx）

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會(huì)唱。（負(fù)責(zé)人：xx）

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動(dòng)倡議書——致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動(dòng)宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。（負(fù)責(zé)人：xx）

1、召開“感恩母親”的班級(jí)主題會(huì)。（負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé)）

2、完成一套感恩作業(yè)（制作感恩卡、手抄報(bào)、征文，xx3xx日交）。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

（1）低年級(jí)（1—2年級(jí)）：開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評(píng)。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

（2）中年級(jí)（3—4年級(jí)）：開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，各班上交3份參評(píng)。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評(píng)比活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。

第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段（第11周）（負(fù)責(zé)人：德育處）

1、“二十名孝子”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名。

2、“二十佳孝星”：低年級(jí)每班6名；中年級(jí)每班7名。

3、“3個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動(dòng)中成績突出的班級(jí)中評(píng)選。

4、評(píng)出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎(jiǎng)。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇六

1、讓學(xué)生了解母親，體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事。

2、制作相關(guān)的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)

3、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

教師：有一個(gè)人，無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際，安西小學(xué)四(一)班主題班會(huì)"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

1 學(xué)生交流偉大母親的故事

首先請(qǐng)你聆聽一個(gè)震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

教師：這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個(gè)很有學(xué)問的人，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開的.!

2 說說自己和媽媽的故事

老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"

預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"

預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"

預(yù)設(shè)4 第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的，第一個(gè)字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。

預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預(yù)設(shè)6 我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。

預(yù)設(shè)7 下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動(dòng)，讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好?

母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開始;有了母愛，才有了歷史的延續(xù);有了母愛，才有了理性的萌動(dòng);有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛的?

2、母愛是最動(dòng)聽的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛是最動(dòng)人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。

學(xué)生朗誦《游子吟》

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇七

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

(1)校園

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

(2)家庭

1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

第一階段：宣傳動(dòng)員

1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動(dòng)，并簡要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級(jí)向家長發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

4、在家長會(huì)中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

第三階段：成果匯報(bào)

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評(píng)比之最，向家長們告知。

4、評(píng)出一批書香家庭。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇八

今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題：陽光、親情。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。

1、幫母親洗一次衣服;向母親說一句真誠問候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節(jié)目等等。

2、小學(xué)中高年級(jí)。初中學(xué)生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對(duì)母親說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級(jí)為母親做一張賀卡。

3、三~八年級(jí)學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動(dòng)。(必須參加)

4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動(dòng)母親的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會(huì)。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調(diào)查表。

1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。

2、評(píng)選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

3、評(píng)選“愛心小天使”，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。

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“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。

20xx年5月3日-5月8日

1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。——責(zé)任人：z

2、周五課間操，五年級(jí)學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書?！?zé)任人：z

2、班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并將相關(guān)活動(dòng)通知發(fā)布博客。

年級(jí)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生自選活動(dòng)

一年級(jí)

我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；

2、做一件讓父母開心的事情；

3、和父母進(jìn)行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

二年級(jí)：家務(wù)勞動(dòng)我來干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務(wù)）

三年級(jí)；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）

四年級(jí);“算算親情帳，感恩父母心”（學(xué)生填寫“孝心儲(chǔ)值卡”）

五年級(jí)；觀看感恩電影，寫觀后感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感）

要求：

1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級(jí)部活動(dòng)，還可從“自選活動(dòng)”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動(dòng)反饋表”，下周一交班主任。各級(jí)部下周二上交100份左右。

3、三年級(jí)的“心意卡”每班上交15份；四年級(jí)的“孝心儲(chǔ)值卡”、五年級(jí)的觀后感每班上交30份，以級(jí)部為單位上交，下周二前交齊。

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1.了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3.使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

1.通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2.學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3.班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，能把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1.充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動(dòng)。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選xx張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3.注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十一

在20xx年的母親節(jié)(20xx年5月9日)來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定：開展20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生心感母愛，踐行家國情懷。

20xx年5月6日——5月9日

感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)

1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報(bào)，繪畫)，送給媽媽一份舒心！

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？自制一份親情卡(手抄報(bào)，繪畫)，送給媽媽一份意外的舒心！

最想對(duì)媽媽說的話

(封面/主題)媽媽，我愛您/

內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

3、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)貼心！

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

4、為母親唱一首歌，給媽媽一份開心！

學(xué)唱一首感恩母親的歌曲，在母親節(jié)那天為媽媽們演唱，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

5、認(rèn)真進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)大大的放心！

母親對(duì)我們的愛是百分百的！有時(shí)候雖然會(huì)批評(píng)我們，但其實(shí)每一聲嚴(yán)厲的批評(píng)都是媽媽對(duì)我們滿滿的愛意。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。

1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫、手抄報(bào)等)以照片的形式發(fā)給班主任。(備注：每個(gè)班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊(duì)大隊(duì)部)

2、寫一篇300字左右母親節(jié)心得體會(huì)，以word文檔格式發(fā)給班主任。(備注：4~6年級(jí)每個(gè)班至少提交1篇母親節(jié)心得體會(huì)至少先隊(duì)大隊(duì)部)

3、同學(xué)們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對(duì)母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來，相信不管對(duì)媽媽，還是對(duì)自己，都是一份甜蜜的回憶。

4、作品要求：要求作品照片或小視頻要清晰，明朗，母親節(jié)心得體會(huì)word文檔要備注好班級(jí)、姓名)

5、作品上交時(shí)間：請(qǐng)同學(xué)們?cè)?月9日前將作品提交給班主任。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十二

母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。

通過調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

20xx年xx月xx日

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給母親一個(gè)開心！

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢？搜集有關(guān)母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開心！

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)母親說的話：(封面/主題)母親，

我愛您/內(nèi)容：母親的姓名/母親的生日/母親的興趣、愛好/母親最喜歡的食品/母親最快樂的事/母親最想做的事/母親最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨！

母親節(jié)前夕，對(duì)母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)目的問候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給母親一個(gè)舒心！

給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)母親的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和母親的故事”，送母親一份歡欣！

我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和母親間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是母親懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的母親》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送母親一份愛心！

在母親節(jié)來臨之際，為母親送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給母親；同時(shí)，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十三

宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。

組長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬

成員：各學(xué)年組長及班主任

獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

分年級(jí)、分班完成，由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對(duì)母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十四

1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。

2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。

1、明確5月份的第二個(gè)星期天（5月11日）是“母親節(jié)”。

2、對(duì)媽媽說一句感謝的話

3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

一、宣布活動(dòng)開始

二、活動(dòng)過程

1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的母親節(jié)是5月9日）

2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事

先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流

3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美

（1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語

舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

（2）朗誦贊美母親的詩歌

《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

《母愛》

母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)

母愛是兒女的福母親的痛她輕輕拂過

大地才會(huì)一片綠色

母愛是天上的云母愛是雨后的霞

總讓烈日總讓清洗過的大地

先從她的身驅(qū)穿過不棄的躺在懷里

給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際

《紙船》冰心

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留著留著，

疊成一只一只很小的船兒，

從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕，

沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，

總希望有一只

能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢(mèng)中

看見一只很小的白船兒，

不要驚訝他無端入夢(mèng)。

這是你至愛的女兒

含著淚疊的，

萬水千山，

求他載著她的愛和悲哀歸來！

（3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》

《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

4、在母親節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？

先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。

（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十五

今年的5月13號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

孝敬父母 感恩他人

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：

回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實(shí)例分享的主題班會(huì)。

1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十六

1、了解母親節(jié)的來歷。

2、為母親送上節(jié)日的祝福。

3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

20xx年x月x日。

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院。

1、寫祝福語的紙和筆的費(fèi)用。

2、膠水的費(fèi)用。

3、貼祝福語的紙板的費(fèi)用。

4、宣傳費(fèi)用。

5、沖洗照片所需費(fèi)用。

暫時(shí)待定。

（1）、準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料。

（2）、準(zhǔn)備寫祝福用的筆紙和膠水。

（3）、準(zhǔn)備紙板。

在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。

（1）、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并檢查。

（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。

（3）、擺出紙筆請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。

（4）、協(xié)會(huì)會(huì)員幫同學(xué)們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

（5）、指定協(xié)會(huì)會(huì)員拍下感人的一幕幕。

（1）、負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（2）、把所拍照片沖洗后，公示。

（3）、收集有關(guān)母愛的名言警句一起公示。

（4）、參與活動(dòng)的人員寫一篇活動(dòng)心得。

（5）、把該活動(dòng)發(fā)表于協(xié)會(huì)論壇。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十七

為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，學(xué)校決定開展“情暖五月感恩有你”主題活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員們從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，與他人和諧共處。并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感。

情暖五月感恩有您

一、二年級(jí)：感恩母親——媽媽肖像

每一位媽媽都曾經(jīng)是少女，從一個(gè)少女成長為一名母親，母親用最好的青春，陪伴著我們成長，在母親節(jié)到來時(shí)，讓我們一起給媽媽送一份祝福----畫出最美媽媽建議形式:可以用a4紙、卡紙畫，寫上最想說的話;也可以在其他材質(zhì)上畫，捏、剪等(可以與自己的班本課程結(jié)合起來)

三、四年級(jí)：感恩母親——媽媽檔案

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!建議形式: (封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿.....(形式還可以與本班班本課程結(jié)合起來)

五、六年級(jí)：感恩母親——?jiǎng)?chuàng)意合照

你和媽媽多久沒有合照了?在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，邀請(qǐng)媽媽拍一張?zhí)鹛鸬暮险?，我們一起來評(píng)一評(píng)哪位隊(duì)員與媽媽的合照最有創(chuàng)意，各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意合照”。建議形式:自拍、持道具拍攝、短視頻等。

小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十八

給母親的三行情書

主辦：外國語學(xué)院團(tuán)總支

承辦：外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

1、微博“三行情書對(duì)媽媽說的話”征集：

在使用話題#三行情書對(duì)媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表，圖片內(nèi)容不拘，鼓勵(lì)小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@家人，即可得到外語家人轉(zhuǎn)發(fā)，同時(shí)會(huì)在外語家人空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達(dá)。

發(fā)表前后請(qǐng)截圖并發(fā)信外語家人你的班級(jí)姓名聯(lián)系方式，以方便我們后期評(píng)選。

2、感恩卡制作：

自制一張送給母親的感恩卡，向母親說一聲感恩，道一句辛苦。

本次活動(dòng)將分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，分別加常規(guī)分4分、3分、2分，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

參與活動(dòng)的。同學(xué)將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動(dòng)經(jīng)歷一次。

1、本次活動(dòng)實(shí)行匿名評(píng)獎(jiǎng)，所有同學(xué)都可以參與進(jìn)來，也歡迎其他學(xué)院的同學(xué)積極參與。其他學(xué)院同學(xué)獲獎(jiǎng)將頒發(fā)外國語學(xué)院榮譽(yù)證書，常規(guī)分等則按本人學(xué)院規(guī)定授予。

2、活動(dòng)截止日期：5月7日(周四)晚10：00。

感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢(mèng)想。在母親的節(jié)日里，作為母親的生命延續(xù)體，讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧！