體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
焊工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì) 焊工實(shí)訓(xùn)收獲體會(huì)篇一
作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素質(zhì)，經(jīng)過三個(gè)月的工作，我對(duì)相關(guān)企業(yè)的運(yùn)行模式，企業(yè)對(duì)人才的需求有更深刻的了解，對(duì)于學(xué)院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時(shí)也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。下面就是我在公司實(shí)踐鍛煉的情況總結(jié)：
在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用，學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光，對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢，老師在實(shí)習(xí)前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚，但我沒有太認(rèn)真保護(hù)，灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當(dāng)，注意方向，工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺(tái)上，防止短路、燒壞焊機(jī)。
一、以下是我實(shí)習(xí)記住的幾點(diǎn)
1.電焊機(jī)二次線圈機(jī)外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過400ω；
2.電焊機(jī)要放置在易散熱的地方，其溫度不超過70°c，電焊機(jī)要每臺(tái)裝一個(gè)電閘；
3.一次與二次線路必須完整，易于辨認(rèn)，其線路絕緣必須良好；
4.所用電焊機(jī)手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時(shí)另加防護(hù)板；
5.電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進(jìn)行維修，更換電路及其他零件，不準(zhǔn)獨(dú)自動(dòng)手；
6.在工作前后檢查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素；
7.不準(zhǔn)焊接或切割受力構(gòu)件或內(nèi)有壓力的容器，如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時(shí)，應(yīng)先清洗干凈并將蓋子打開，口向上放置再進(jìn)行焊接；
8.不要讓不戴防護(hù)面具的人看電弧光，清除熔渣鐵銹時(shí)應(yīng)戴防護(hù)眼鏡；
9.我初學(xué)電焊，平焊練習(xí)了4天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩(wěn)，經(jīng)過長時(shí)間練習(xí)才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上是進(jìn)行兩種運(yùn)動(dòng)的，一種是平焊方向的直線運(yùn)動(dòng)，一種是焊條燃燒時(shí)我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。
10.在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時(shí)，采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。
二、實(shí)習(xí)后的心得：
1、通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程，了解工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實(shí)際知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我實(shí)踐焊接的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
4、焊工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對(duì)焊工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識(shí)。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、在實(shí)習(xí)過程中我取得的勞動(dòng)成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達(dá)的。
時(shí)間一晃而過，焊工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。焊工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義，實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過焊工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
焊工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì) 焊工實(shí)訓(xùn)收獲體會(huì)篇二
為期一周的焊工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了，至于我的感覺就是——充實(shí)?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。我想這必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要經(jīng)驗(yàn)的。我想以后恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，也很難有這樣的幸運(yùn)去真正的體會(huì)東西是如何制造出來的了。其實(shí)說是實(shí)習(xí)一周，只是5天而已。幸好是5天，如果再多幾天估計(jì)我會(huì)無聊死的。原本意料之中實(shí)習(xí)是輕松自由的，可真正實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)并非如此。由于我們的實(shí)習(xí)場在市區(qū)的分院，我們每天必須坐校車在新老校區(qū)間奔波。我們一想到不用跑操，不用上晚自習(xí)，有空還能在市區(qū)玩玩，真的太爽了。
剛開始心中充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)的是熱能，怎么會(huì)學(xué)金工實(shí)習(xí)呢？納悶呀！！雖然聽其他同學(xué)說過實(shí)習(xí)挺累的，自己也做好了吃苦的準(zhǔn)備?？墒堑谝惶炀秃艿姑?，我宿舍早晨遲到了，緊張的洗刷完后，在食堂買了飯顧不得吃就向校車跑去，可座位都滿了，我們就這樣為他們“站崗”了30多分鐘。哎，這日子過的??
來到實(shí)習(xí)場，已有三位老師在那等我們了，其中一男一女兩位老師身穿工作服。實(shí)習(xí)場的主任向我們講了一些如不許無故曠課 無視組織紀(jì)律等許多注意事項(xiàng)。后老師把我們班分成了兩部分，一部分學(xué)焊工，一部分學(xué)鉗工，一周之后再調(diào)換內(nèi)容，而我如愿學(xué)了焊工??
年近花甲身穿工作服的男老師把我們帶到一間小屋，里面僅有一個(gè)黑板幾把椅子，最吸引眼球的是那個(gè)無腿的沙發(fā)?？吹江h(huán)境那么惡劣，我們都很不滿，學(xué)習(xí)的沖動(dòng)也減到了最低。接下來他就開始向我們灌輸焊工的理論。哎，沒發(fā)現(xiàn)這老師這么有耐心，一講就是一個(gè)多小時(shí)。老師教得非常認(rèn)真，時(shí)間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。一開始我們的心里多少有一點(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思要用在實(shí)習(xí)上，以真正學(xué)到有用的知識(shí)。我們認(rèn)真聽取老師的講解，只有幾個(gè)帶紙筆的同學(xué)在那做筆記。剩下的只是用眼在看，不知他們是否真得用心在聽，或許早已是“人在曹營，心在外”吧，更有甚之幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)去見周公了，可老師一點(diǎn)也沒有要停下來的意思。主要的內(nèi)容就是：
一 引弧 摩擦法和敲擊法（輕輕接觸 迅速提起2——4mm）
二 平敷焊：在水平位置上對(duì)焊
1焊接的基本功：a焊條的角度 前后90度 夾角70——80度 焊接方向?yàn)閺淖笙蛴?/p>
b電弧的高度：2——4mm
c焊接的速度 焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍
d焊條在焊道中位置 沿焊道中心線向前移動(dòng)
2焊道的起法 連接和收尾
3幾種運(yùn)條的方法：用于平敷焊的有直線運(yùn)條；用于覆蓋焊縫的有鋸齒形運(yùn)條 月牙形運(yùn)條 轉(zhuǎn)圈運(yùn)條和轉(zhuǎn)8字運(yùn)條；用于立焊是三角運(yùn)條
4常見的焊接缺陷及原因
缺陷：未焊透未融合 有氣孔 有夾渣 有焊瘤 有裂紋
原因：焊接電流過小或焊條在焊道中位置不正確 焊條潮濕或旱道清理不干凈 電弧過低 焊接電流過長 或工件的溫度過高 參數(shù)不正確工件冷卻過急焊接電流過大
三 平對(duì)接焊
1裝配與定位焊
2不開坡口的平對(duì)接焊
3開坡口的平對(duì)接焊
4熔透旱道焊接法
四 管子的焊接
1進(jìn)行定位焊
2焊接方法（焊接三遍）先用點(diǎn)焊 再用直線運(yùn)條 最后是轉(zhuǎn)圈焊接
內(nèi)容相當(dāng)豐富呀！一句'好了，現(xiàn)在就講這么多吧'讓我們重新來了精神，他把我們帶到另一間小屋內(nèi)，讓我們自己練習(xí)，每兩人一組，一個(gè)操作，一個(gè)在一旁觀察，并告訴我們一定要注意安全。嘿嘿，這個(gè)我們當(dāng)然知道啦，安全第一嘛！這是我們實(shí)習(xí)前及整個(gè)過程老師一直強(qiáng)調(diào)的，平時(shí)有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入車間時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服，戴好帽子，尤其我們女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。
老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí)。以前我也見過電焊，因?yàn)榛鸹ㄒ?，所以覺得比較神秘?，F(xiàn)在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達(dá)到焊接金屬的目的。大家應(yīng)該是知道的，能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了！電焊時(shí)一定要保護(hù)好自己，因?yàn)楫a(chǎn)生的火花具有較高的溫度，一不小心就會(huì)燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對(duì)眼睛的保護(hù)，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時(shí)候有人在旁邊打鬧。
終于輪到我上場了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機(jī)，也
是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學(xué)那么費(fèi)勁，我真的納悶有那么難嗎？我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開始了操作。可焊條偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來，手心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。焊工件時(shí)濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點(diǎn)綠光，焊完時(shí)才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠。看到別人焊的那么好，心里很不是滋味。后來老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長時(shí)間。后來就越來越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來關(guān)鍵是'熟能生巧'呀?。∫桓笚l的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時(shí)間酷暑難耐，我們只能在校園內(nèi)活動(dòng)，午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會(huì)覺。我們真的很可憐，29個(gè)人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實(shí)習(xí)下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。
第二天我們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數(shù)人仍在練習(xí)著。不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。真是工夫不負(fù)有心人呀！下午，我們又在老師的指揮下練習(xí)了對(duì)接焊，可這次是把兩個(gè)鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉(zhuǎn)圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說的先把鐵塊放在一起，留出2-3mm的縫隙，再用點(diǎn)焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時(shí)常粘在上面，我真的很無奈。我一直在那個(gè)舊的焊機(jī)前練習(xí)著，不相信我會(huì)焊不好?；蛟S如其他同學(xué)所說我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。說實(shí)話，這是我的真實(shí)成績，并沒有一點(diǎn)“水分”在里面。實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目是——焊管子。老師發(fā)給我們每人4個(gè)管子：2個(gè)練習(xí)，2個(gè)考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點(diǎn)焊過程。我挑選了兩個(gè)縫隙比較小的管子，用點(diǎn)焊焊了1/4,接著把管子轉(zhuǎn)了一下，繼續(xù)用點(diǎn)焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個(gè)焊的一點(diǎn)也不好，掌握不好就會(huì)焊個(gè)洞，這可并不是因?yàn)槲因湴亮?。我焊了幾個(gè)廢管子都沒一個(gè)像樣的，很難連接好，不是有個(gè)洞，就是凸出一塊，我真的無語了。最后經(jīng)過我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認(rèn)可了。
雖然說在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實(shí)而滿足。一周的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，回頭想想這難忘的時(shí)光，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)做事的作風(fēng)，這是我大學(xué)生活的一筆寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己。它使我們觀察生活，探究生活，也為認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，也得到了意志上的磨練，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：'紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。' 真的希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，我一定把學(xué)到的理論真正的用在實(shí)踐中，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
焊工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì) 焊工實(shí)訓(xùn)收獲體會(huì)篇三
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣力，因?yàn)槎枷攵鄬W(xué)些課本以外的知識(shí)。下面就金工實(shí)習(xí)做一簡單的總結(jié)。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著工專金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期兩周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，，鉗工，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
第一課車工
第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，今天提前上一節(jié)課，老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義，課程安排，以及實(shí)習(xí)過程中的安全問題。總體而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的原因，不過相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來，老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好！
第二課焊接
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這節(jié)課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。
今天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。
焊工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì) 焊工實(shí)訓(xùn)收獲體會(huì)篇四
為了提高生產(chǎn)技能水平，加強(qiáng)個(gè)人考試能力.我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)！
我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項(xiàng)目.起初拿到試件我還不是很在意因?yàn)樵?0月份我已經(jīng)進(jìn)行過一個(gè)月的該項(xiàng)目培訓(xùn).心里想著：這個(gè)肯定是小菜一碟.但事實(shí)卻并非如此.
一、 焊前準(zhǔn)備
點(diǎn)焊管子，本應(yīng)該是在11點(diǎn)鐘，5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固.但由于開始沒有用石筆標(biāo)注.所以有點(diǎn)偏.加固后打二、 打底焊接.
手把打的我的里面成形尚可.但外面不夠平整.特別是下面實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)仰焊位子，兩邊夾角較深.極易照成夾渣，及融合不良.究
其原因是停留時(shí)間 過久，兩邊邊緣沒有帶到位.需要多加練習(xí).保證外表面平整.
三、 填充層
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面.但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃，焊接時(shí)急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面.影響蓋面成形.焊后分析原因：
1、推力電流開大了.2兩邊停留時(shí)間不夠.3.焊條角度與運(yùn)條方式?jīng)]有跟上.
四、 蓋面層
蓋面層是我最差的一部分.表面成形高低不平，整齊度也很差.主要原因有：1填充太差不利于蓋面.2 缺乏練習(xí).手不夠穩(wěn)、3急于求成，沒有仔細(xì)規(guī)劃.
經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足，有了改進(jìn)的方向！我相信下次我一定會(huì)更好.同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)“三天不練，手生?。?！”這句話的真義.好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的.需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己.有時(shí)候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會(huì)變質(zhì).
焊工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì) 焊工實(shí)訓(xùn)收獲體會(huì)篇五
對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要。根據(jù)專業(yè)，我實(shí)習(xí)的崗位是焊工。焊接就是用熱能和壓力將兩個(gè)公件鏈接在一起的一門技術(shù)活。焊接種類繁多，例如：co2保護(hù)焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。對(duì)安全操作要求很高，發(fā)現(xiàn)什么問題都要向老師報(bào)告，工藝要求是最重要的，我們焊接出來的東西一定要具有工藝性，可運(yùn)用：引弧，運(yùn)條，結(jié)尾段弧形，降溫，在引弧的流程來操作。接下來對(duì)我這段時(shí)間的焊工實(shí)習(xí)做如下報(bào)告：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：我市某焊工廠
實(shí)習(xí)目的：把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，了解焊工的工作原理及方法。學(xué)會(huì)正確的焊接技術(shù)并能獨(dú)立焊接。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要是交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。平焊的過程以及引弧的方法，電焊的安全操作技術(shù)，氣焊的設(shè)備和應(yīng)用以及安全技術(shù)，記住幾種不同性質(zhì)的氣焊火焰等等。
實(shí)習(xí)結(jié)果：焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起，看結(jié)果來給我們這次實(shí)習(xí)評(píng)分。鐵棒也是我們自己準(zhǔn)備的，因?yàn)闆]有底氣所以我們動(dòng)手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復(fù)聯(lián)系，然后在拿出最好的去給老師評(píng)分，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的努力刻苦，做出來的成品等到了指導(dǎo)焊接師傅的肯定，并表揚(yáng)了我們做的很不錯(cuò)，這也是對(duì)我們長期努力的一個(gè)肯定?？傊覀兇蠹叶己荛_心，很驕傲。
實(shí)習(xí)總結(jié) ：經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得焊工是比較輕松的活計(jì)。不用經(jīng)常站著工作，可以用專用的皮手套，坐在工作臺(tái)前一邊觀察一邊學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。焊接的種類很多，我這次實(shí)習(xí)主要是平焊，是最基礎(chǔ)簡單的焊接技術(shù)。就算如此，也覺得很困難。那么小的焊條，就像是故意刁難我一樣，有時(shí)候接觸了工件，但是卻偏偏沒辦法引起電弧，搞了半天，還是不知所措。有時(shí)候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，傻眼了，不知道焊出來的是什么。全部都變形了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經(jīng)驗(yàn)不足。做焊工這行，最重要的還是安全問題，因?yàn)槊總€(gè)焊接步驟的需要高溫，一不小心就會(huì)傷到自己，所以老師特別強(qiáng)調(diào)安全問題，然后反復(fù)的練習(xí)，后來我知道了，焊條要移動(dòng)慢點(diǎn)，拿低一點(diǎn)，這樣更好把握，焊出來的也更好。老師會(huì)在一旁指導(dǎo)我們，我把我的和老師焊出來的做比較，發(fā)現(xiàn)我的不足，積累經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)練習(xí)，漸漸的焊接出來的都還不錯(cuò)了，找到了自信，也得到了老師的肯定。
實(shí)習(xí)>收獲：經(jīng)過這次焊工實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，必須更努力刻苦的學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，做事要一絲不茍，反復(fù)琢磨，只有這樣我們才能進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)只是個(gè)開始，
我相信以后我會(huì)做的更好。
