在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇一

我上了一輛車。

汽車開動了，向前行駛，野狗慌張地逃到車的一邊去。

回過頭來。路邊，幾十棵不知名的樹在泥土里生長著，襯著青草，襯著野花。它們看起來十分散亂，可看久了又覺得錯落有致。一陣風(fēng)悄悄地來了，倚在它們的枝干上。頓時，幾片樹葉“飛”了起來，在空中舞蹈著，降落在它們從未去過的大地上。

透過樹葉，還能看到，那一棟棟房屋，高低不同，風(fēng)格也不同。有的僅兩層樓，窗戶變成了“空洞”，墻壁上也已長滿青苔，似乎隨時準(zhǔn)備倒塌，有的則一共六層樓，被爬山虎包圍，里頭總會傳來人的說話聲和笑聲，充滿了生機，也充滿了溫情……

房子一邊的空地上，一片綠油油，是人們的農(nóng)田，那碧綠的青菜，那土黃的土豆，那金黃的玉米……多么豐富，多么五彩斑斕!瞧，那就是爸爸的土豆田，我仍記得去年到田里挖土豆的情景，心里更是希望自己也能有一塊田地。

從這個村，到那個村，從那個村，到下一個村……

一會兒，房子不見了，只有那綠色連著綠色。一邊，就是令人恐懼的墓地，我希望車能開快點，離開這個地方，離開這個象征死亡的地方。

轉(zhuǎn)過頭去，面朝前方，不遠(yuǎn)處，有一個牌子。我心里清楚，過了牌子，就離開鄉(xiāng)村了。

汽車前兩個輪子已駛出鄉(xiāng)村。突然，我再一次回過頭來……

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇二

我穿過時光的隧道，來到了二十年后的家鄉(xiāng)。

這里的一切都變了，小鳥從天邊飛過，留下了一道魅影;蝴蝶在嗅著花蜜的香甜;魚兒在清澈見底的小河里游來游去，真是一派綠色天堂之景。

我回到我的家鄉(xiāng)，哇!這里發(fā)生了翻天覆地的變化。

我剛回到家鄉(xiāng)，就想起了我的母校，我本來想叫一輛車過來，可一個無意間的招呼，便“召喚”來了一輛公共用車，我發(fā)現(xiàn)二十年后的車都沒有輪子，全都懸浮在空中，它的車頂還有一大塊太陽能板，這就可以看出二十年后的車不再燒汽油了，而是用太陽能做為動力，而且太陽能汽車還比二十年前的車跑得更快了，從我現(xiàn)在的位置到十多公里外的母校只用了五分鐘!

進入校門，便有一個機器人走了過來，我心想：它是怎么認(rèn)識我的呢?經(jīng)過我提出的一堆問題，機器人說出了在它大腦里儲存著全部同學(xué)的信息。我來到了科學(xué)實驗課堂上。我剛坐到座位上，發(fā)現(xiàn)人只要一坐下，這綠色的桌面就會出現(xiàn)一個立體投影，只對投影說出你的問題，它就馬上會為你解答。如果你按下桌子的紅色按鈕，就會有機器人為你端茶倒水。如果你還認(rèn)為有老師為你講課，那么你就錯了。在二十年后的母校，教室里每個桌子上都有一個讀書儀，只要把課本放入里面，就會有名師為你講課。

哇!二十年后的家鄉(xiāng)真的發(fā)生了翻天覆地的變化!我相信，二十年后的人們會將地球變得更加美好，更加富饒。

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇三

我的性格是非常驕縱蠻橫的，總是遇到一點小事就大吵大鬧，斤斤計較。身邊的人都不敢招惹我，在我眼里，是他們怕了我，他們是在懼怕我。而我，總是喜歡依偎在父母身邊，訴說著自己的委屈和?種植皇恰?

而媽媽總會安慰我，可是爸爸卻總是指責(zé)著我。我甚至有想過，我是不是不是爸爸的孩子，爸爸才會對我這么冷漠?自我懂事以來，爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿意我的所作所為，在我的認(rèn)知以來，他根本就是不滿意我這個女兒，所以我不管怎么努力，他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來都沒有給過我面子。

我真的很討厭他，但是當(dāng)他在我感冒時放在我柜旁的感冒水的時候，真的覺得心暖無比。也許，多數(shù)人只知道近水樓臺先得月，而我喜歡后一句向陽花木易為春?？偸前寻职之?dāng)做‘頭號敵人’。

要說我和爸爸是從什么時候開始鬧掰的，從我小學(xué)的時候，別人的孩子總會有父母接送，可是媽媽經(jīng)常要做別的事情，但是爸爸就算是有時間，也從不會接送我。我真的覺得很委屈，很不舒服。而以后的爸爸，也經(jīng)常冷漠對我，常常對我苛刻要求很多事情。

我驀然回首，爸爸居然站在身后瞧著我。

突然，夢醒。我氣喘吁吁，被這個動作嚇到了，沒有想到，每個父親真的很愛自己的孩子。只是他們愛自己孩子的方式不一樣，想一想，想一想。

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇四

驀然回首，小學(xué)的六年時光已悄然邁步離去;驀然回首，童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠然，時間著實殘酷，十幾年光陰不經(jīng)意的揮灑逝去?？晌覀円琅f想念童年時光，所以，驀然回首，又何曾不是我們回憶的一個絕妙之法呢?

驀然回首，清晰瞧見運動員在場上勢在必得的身姿。我們一聲聲加油，嗓子都喊破了還不厭其煩，成為了班級健將前進的動力。驀然回首，還依稀能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見伙伴們玩鬧的身影。幾人在操場做著些百般不膩的小小游戲，石頭剪刀布，在我們看來，也別具些許風(fēng)味。驀然回首，又被一道堅定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺上，滔滔不絕道出我對集體的理解與看法，對班級的管理意向，及我的優(yōu)缺點，最終以我高票當(dāng)選班長畫上了句號。驀然回首，童年的精彩記憶歷歷在目，揮散不去。

回憶終將不是完美無缺，難免會有小插曲縈繞腦中。

驀然回首，自己考試成績出來后的不自信，甚至一度一蹶不振。驀然回首，自己第一次競選班長得到的寥寥幾票，泣不成聲。驀然回首，也有些失利的時候，記憶并不是都精彩。

驀然回首，記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾，遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶，值得我們回憶。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！?/p>

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇五

在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)為最重要的一點是養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。要跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。包括做好課前預(yù)習(xí)，課上做必要的筆記，課后及時的復(fù)習(xí)練習(xí)去鞏固。遇到問題及時去問老師，不要拖拉。不覺中就打牢了扎實的基礎(chǔ)，成績也在水到渠成中提升。

進入初三，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，要給每門課的作業(yè)限定時間。例如一小時內(nèi)完成這張試卷，八點以前做完那份練習(xí)等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的，現(xiàn)在四十分鐘就可以了。此外，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。英語方面，聽說讀寫同樣重要可以多讀些英語書籍報刊，看一些原版紀(jì)錄片和電影，把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。

希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭、更進一步!

畢業(yè)在即，感恩所有親愛的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛的滕老師等等。

老師就像是個擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點，是多么神圣而偉大!感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們!也祝愿我們的母校桃李滿天下!

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇六

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間，也許會看到令人釋懷的記憶;不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間，也許會回憶那美麗瞬間的痕跡……

春天了，一夜久違的春雨將萬物嬌慣的有些慵懶。因為昨晚看書入迷，直到很晚才肯罷休，所以早上我起床晚了。匆匆穿上衣服，扒了幾口早飯，蹬上鞋跑下樓，才突然想起忘記帶雨傘了。我剛要上樓去拿，爸爸就把傘遞了過來，我正要開口問老爸怎么想起給我送傘，他便會心地說：“你真是，外面下雨還不知道拿傘，淋成落湯雞，感冒了還要我照顧你。

來，我開車送你，遲到了又要怪我沒早叫你!”爸爸刮了刮我的鼻子，“亮”出了來了她的車鑰匙，拉著我的手，在雨中快步走著，我的心頓時被溫暖所籠罩，那雙大手溫暖而有力，如一米陽光照耀我心。

很快，就到了學(xué)校，爸爸給我背上書包，對我說：“快走，別遲到，我要走了!”我點了點頭，奔跑著到學(xué)校門口，不經(jīng)意的一回頭，卻看到爸爸還站在不遠(yuǎn)處，沒有打傘，溫柔地看著我。剎那間，鼻頭一酸，一種前所未有的感動，一種前所未有的溫暖肆意流淌，我有一種想流淚的感覺。

此刻，驀然回首，11年的光陰悄悄溜走，多少回首已倏然流逝，被我輕易錯過。爸爸的教育與批評在那時覺得好煩，現(xiàn)在卻美如天籟，化作溫馨的回憶。

是的。也許真的在一次驀然回首間，你會記得很多，懂很多，想到很多，珍惜很多。真的會有一股暖流，于剎那間涌上心頭，久久流淌。

驀然回首，那份愛，還在燈火闌珊處。

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇七

青青子衿，悠悠我心。

——題記

一路迤邐，一路旖旎，輕輕地、悄悄地，我認(rèn)識了它——呼吸，帶著那份真，那份淳，永駐心間。

光影中，斑駁閃過;歲月里，撲朔迷離。那一年，一群陌生的人云集于此，陌生的話，陌生的事，迂回不止。那一年，人的悲歡離合，開心，亦或悲哀，心已慢慢成熟。那一年，那一月，那一日，早已釋懷。

曾幾何時，懂得，最是美好。人生如戲，遇見便是緣。你與我?不亦于莊子和魚?我和你?不謂如千里駒與伯樂?

窗外寂靜，枯枝爛葉織就了情，也織就了心。你看那春來發(fā)枝的樹，冬去抽芽的葉，不亦如你我，都是希望。晨曦探，秋雨斜，你我彼此都是寵兒，愿你我被溫柔以待。

那一年深深幾許，你我以此結(jié)緣。秋曦復(fù)照深秋雨，雨后復(fù)秋斜。那一年，微稚，悉以咨之，懂得，最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，你卻教會我什么是“吾將上下而求索”。這絕不是什么“阿q精神”，只是歷歷在目，輕輕縈繞在心間。

那一年，驀然回首，一切都那么真摯，光影，身影，影影相重;笑聲，哭聲，聲聲回蕩。

你的笑靨，美如四月天，卻更勝一籌，怎能忘懷?你的微憩，旖比夢中寐，似水繪夢想，揮之不去。在光影中，歲月里，斑駁看到你們說：“你們遠(yuǎn)走高飛，我們原路返回。”

那一年，揮手間，回首間……

以回首剛剛那過去的時光為題作文600字初中篇八

路旁是棵棵古樹，河中是潺潺流水，房頂是陣陣炊煙。別忘了回首，因為身后是家鄉(xiāng)。

走進這別了一1年多的家鄉(xiāng)!不禁感慨萬分，看著家門前那兩兩棵參天的古樹，不禁思緒萬千，樹上早已不見了搖曳我金色競年的秋千，只有那兩道深深的痕跡能證明它曾經(jīng)是存在的。

穿過兩棵古樹，小跑，照著記憶中熟悉的安勢攀爬，很快，我便置于一棵樹的枝頭，陣陣涼風(fēng)襲我不禁打了個寒顫，跳下樹。

順著河流的聲音走去，來到了一條小溪邊，溪中不能再清析地看見游魚了，只是能隱隱地看見那幾個若隱若現(xiàn)的影子。依舊是拾起一把石塊，一塊地朝著那看不清的影子扔去，看著即起黑影白四血八方跑去我露會心的笑容。

繼續(xù)向前前走去，便是一片光禿禿的田野，我不禁回首，讓現(xiàn)實與過去交織。過去的云飄于現(xiàn)實的藍天之上。過去的鳥隱子現(xiàn)實的山林之中，過去的水被現(xiàn)實的抽水機抽走，過去的莊家成長在現(xiàn)實的田野里我看著過去的我奔跑于現(xiàn)實的田野間，向我跑來告訴我別忘了回首。

離開，已是黃昏聽著那著老人嘮著張家長，李家短，偶有幾個孩子跑來。要求聽故事，老人們還是講著那線從小聽到大的故事。飯后，老人們和孩子們趁著月光，漫步于家門前的小路老人們聊著今年的收成怎樣，孩子們則相重討論著剛?cè)死先藗兡锹爜淼墓适隆?/p>

我便拉上了窗簾，于睡夢又念了一句：別忘了回首!