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家長(zhǎng)寫給老師的表揚(yáng)信 給老師的表揚(yáng)信簡(jiǎn)短的篇一
你們好!
今天我寫表揚(yáng)信,是要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任x老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。
她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,就會(huì)趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。
我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:“我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢!”是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行!孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況,梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。
昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里著急,就給已經(jīng)前去接孩子(和我們孩子一起都在中五班)我們的一個(gè)朋友打電話,讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,并認(rèn)真的說:“我就是等到天黑,也要等他的家長(zhǎng)來接!”寥寥數(shù)語,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運(yùn)啊!
接下來我說的是中五班的班主任的班級(jí)管理工作,這個(gè)特別值得我們家長(zhǎng)贊嘆。xxx老師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表揚(yáng)。她總是及時(shí)通過校訊通及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告訴家長(zhǎng)孩子在幼兒園里近短期的活動(dòng)以及要求,誠(chéng)懇的耐心的提醒家長(zhǎng)密切配合。同時(shí)把孩子們的在校活動(dòng)情況及時(shí)拍照并發(fā)布空間,讓我們及時(shí)享受和分享孩子們?cè)谟變簣@的快樂,我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動(dòng)視屏呢!又感覺是好像天天守著自己的孩子一樣。
我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,博客里的文如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和呈現(xiàn)出要表達(dá)的內(nèi)涵!而x老師她就做到了這一點(diǎn),而且做的非常好!總能及時(shí)給我們提供孩子們?cè)谛5呢S富多彩的一切活動(dòng)圖片資料,這是一件多么值得高興和驕傲的事情!我在成長(zhǎng)網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動(dòng)照片,都是羨慕無比,贊不絕口,嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作!目前從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個(gè)月時(shí)間她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動(dòng)的將近500張圖片??!這里邊蘊(yùn)涵了x老師的那份對(duì)待孩子的大愛以及她敬業(yè)愛崗的無私奉獻(xiàn)精神!是多么的值得我們學(xué)習(xí)和敬佩??!
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),我的孩子進(jìn)步很大,說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多,和人交往時(shí)候大大方方,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要“以人格育人格”,對(duì)于心靈是一張白紙的幼兒來說,教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢?
多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來,參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的!所以,鑒于這些情況來說,此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了!“三歲看大,七歲看老”,不是說說而已的事情,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式,再到影響孩子一生的人格發(fā)展,很大程度上是幼兒園老師的“功勞”。所以,我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,也從內(nèi)心十分感謝她們!
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給老師的表揚(yáng)信 給老師的表揚(yáng)信簡(jiǎn)短的篇二
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉老師!
xx年x月x日
,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。
劉老師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
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______年___月___日
家長(zhǎng)寫給老師的表揚(yáng)信 給老師的表揚(yáng)信簡(jiǎn)短的篇三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我冒昧給你寫信,只是想表達(dá)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。
時(shí)光飛逝。當(dāng)孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí),父母很高興看到孩子今年的收獲。他長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字,會(huì)計(jì)算,有禮貌,懂得感恩。這一切都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和郭校長(zhǎng)的努力。
因?yàn)槲覀兊暮⒆?,我們認(rèn)識(shí)了郭老師。雖然我們?cè)陂_學(xué)的時(shí)候?qū)λ皇呛芰私?,但是我們和郭老師很熟,?duì)她有好感。可能郭老師嗓子不太好吧。她經(jīng)常在下課后失聲,但是下課后,她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情。由于她的耐心、細(xì)心、真誠(chéng)和責(zé)任感,孩子們從幼兒園到學(xué)校的過渡非常順利。從孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,可以看出老師的辛苦。
從孩子在這個(gè)班生病這件事來看,更能體現(xiàn)郭先生的責(zé)任感和愛心。我孩子感冒了,這幾天沒去上課。她每天打電話詢問她的病情。我很感動(dòng),每天都主動(dòng)給她發(fā)短信,通知她生病了。有天晚上忘了送,她就給我打電話,問了孩子的情況,推薦了好醫(yī)生,好食療,勸我不要太擔(dān)心。說實(shí)話,我是獨(dú)生女,有時(shí)候會(huì)不知所措,但她應(yīng)該很照顧這30個(gè)孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間。作為孩子的家長(zhǎng),我真誠(chéng)地說:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子可能無法用語言表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師,用我的話表達(dá)對(duì)郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給老師的表揚(yáng)信 給老師的表揚(yáng)信簡(jiǎn)短的篇四
親愛的校長(zhǎng):
您好!
我是xxx的父母,他是你們學(xué)校的學(xué)生。今天,我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請(qǐng)耐心閱讀。這封信只有一個(gè)目的:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝高一四班的班主任xx!
20xx年10月22日,上午自習(xí)期間,xxx因近期身體不適突然流鼻血暈倒。學(xué)生們把事情搞得一團(tuán)糟,并及時(shí)通知了班主任xx。x老師一知道就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。在通知父母的同時(shí),她自己掏錢打車帶孩子去醫(yī)院治療,沒有任何延誤。在當(dāng)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),x老師勇于承擔(dān)責(zé)任、視學(xué)生為己出、樂于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我們!
我們學(xué)生的家長(zhǎng)到了醫(yī)院后,劉老師并沒有把一切都拋在腦后,而是及時(shí)和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之后幫忙聯(lián)系醫(yī)生。作為孩子的父母,我們?cè)俅慰吹竭@樣一位負(fù)責(zé)任、無私的老師,深感感動(dòng)。
雕刻師被認(rèn)為是太陽底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病,但由于貧血而暈倒,劉爽的精神和實(shí)踐在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻勇于付出和承擔(dān)責(zé)任,再次生動(dòng)地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉燦女士在危機(jī)時(shí)刻做出如此感人的舉動(dòng),這與她一貫關(guān)心學(xué)生、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的?!澳贻p的我和年輕人”劉爽老師再次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)。她真不愧是人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,我特意寫了一封感謝信,表達(dá)我們父母對(duì)貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學(xué)生家長(zhǎng)。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛,這是我們家的幸運(yùn)。作為父母,我們很開心,也很自豪?!罢f教和教學(xué)”劉小姐對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)心和照顧給學(xué)生和我們的父母上了一堂生動(dòng)的課。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。
最后,我們?nèi)叶挤浅8兄x貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對(duì)她的關(guān)心和照顧。同時(shí),我們也感謝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的教師,對(duì)貴校為教育做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝。
學(xué)生家長(zhǎng):xxx
xxxx年xx月xx日