演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿3分鐘幽默篇一
雨后初霽,心與天空一樣澄明,細細品味宋詞的字字珠璣,又是何等酣暢淋漓!
無論是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的繾綣,還是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,都是母語帶來的美感與享受。
我們應(yīng)該遠離多元文化的浮躁,回歸母語的本源,靈魂才更加充實自然。
母語是我們最初的語言,如同母親的乳汁般滋潤心田,哺育靈魂。母語對民族是生存發(fā)展之根,對國家是源源不斷的動力。在這個喧囂紛雜的時代,我們開始崇尚新潮的外來詞匯,“酷”、“卡哇依”聲聲入耳,最傳統(tǒng)而最豐富的母語卻淡褪了視線,我們開始趨之若鶩地報考托福雅思,報名的隊伍蜿蜒數(shù)十米,而母語的等級測試卻鮮有出現(xiàn)。
不禁疑惑,我們的母語怎么了?我們究竟應(yīng)如何對待母語?
遠離浮躁,回歸母語,我們將傳承悠久的中華文化。肩負民族振興的大旗,年輕一代怎容得忘記母語?
武漢某重點高校曾有規(guī)定,報考研究生者必須背誦《論語》《老子》,因為這雖似艱深難解的古文卻包含了儒道思想的精髓,此舉一出,好評如潮。
真正掌握了母語,回歸母語經(jīng)典,文化的火種才得以代代相傳,生生不息。
遠離浮躁,回歸母語,我們的靈魂將更加充實和美麗,先秦的詩經(jīng)楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負,明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。
遠離浮躁,回歸母語,我們一樣跟上時代的節(jié)奏,高速發(fā)展中的中國,正向世界展示煥然一新的面貌。據(jù)顯示,越來越多的發(fā)展中國家已經(jīng)加大推廣漢語學(xué)習(xí)的力度,在法國,漢語已將成為第三多的選修語種。那么,作為炎黃子孫,我們是否應(yīng)更重視母語的學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)母語,更能促進對外來文化的學(xué)習(xí),更能融入全球的趨勢,展望未來,博覽古今。
回歸母語,我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時代!
撥開浮躁的烏云,母語將展現(xiàn)一片明朗的天空!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿3分鐘幽默篇二
尊敬的同學(xué)們,老師們,大家好!
我演講的題目是《學(xué)貴有志,學(xué)貴有恒》
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這對座右銘激勵著多少仁人志士苦其心志,餓其體膚。
先其志,后其恒,方能學(xué)業(yè)有成,必定成就一番事業(yè),成一方棟梁。立志向,明確目標;樹恒心,堅持不懈,善始善終,才會舞出你美麗人生。
燕雀安知鴻鵠之志哉!是啊,家雀怎知鴻鵠的志向呢。家雀在明媚的陽光下無憂無慮的生活,鴻鵠卻為自己而煩憂,重重?zé)?,敢于天公試比高。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。浪漫主義色彩的李白,一把佩劍,乘長風(fēng),破萬里浪,逍遙自在走天涯;古代地理學(xué)家徐霞客,一個籮筐,跨峻嶺,縱橫萬里,閱歷山川寫著作;辛苦的奧運志愿者,一個微笑,獻愛心,細心服務(wù),邀八方客聚北京……
只有恒心才能使你達到目的。成就事業(yè),需立志,但卻不能常立志,要立長志。喊破嗓子,不如甩開膀子。用實際行動來證明你的這一切,堅定你的目標,你的信念,要有壯士斷腕的決心,必定會成功。
當鐵杵磨成針的時候;當歲月匆匆從碗里溜走的時候;當孟姜女哭倒長城的時候;當日歷翻開一頁頁的時候……現(xiàn)實已悄然而至,為前程為光明,我們努力吧。
一套完整的構(gòu)思,一套完整的夢想,就不會盲目的去做,也就不必徘回,掌舵好方向,想成功競發(fā)。
十年寒窗苦讀,嘗盡書中酸甜苦辣,寶劍磨礪而出,梅花苦寒而香。還有不到一個月的時間就高考了,節(jié)奏加快了,我必須調(diào)整好心態(tài),去迎接最后一輪復(fù)習(xí),跟上節(jié)奏,加快步伐。
即將高考了,我會努力地拼搏還有這一個月的日子,決不會辜負父母的期望和老師的栽培。
決定我的命運的時刻到了,能不能實現(xiàn)這個一直讓我魂牽夢繞的大學(xué),就要靠自己努力了。我相信這一份志向,一份恒心,更有一份自信,才會夢想成真。
于此同時,請許我向全國即將高考學(xué)子們送上祝福:祝你們金榜高中!
我的演講完了,謝謝大家!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿3分鐘幽默篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很高興能站在這里競選班級干部,這次我競選的是我們班的班長這個職位,希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。
首先作為班級的一員,我了解這個班級,熱愛班集體。我上學(xué)期擔任語文課代表,老師和同學(xué)們都對我的工作有很高的評價。做老師的得力助手。我的學(xué)習(xí)成績也不錯,我還有很多課余愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經(jīng)在xxx比賽中得過一等獎。
我也十分清楚,在擔任班長的過程中,一定會遇到很多的困難,但是我一定不會畏難,我會積極主動的去面對困難,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長,我會處處做同學(xué)們的榜樣,做到以下幾點要求:
(1)我首先要學(xué)習(xí)好,只有保證自己的學(xué)習(xí)好才能更好的為大家服務(wù)。
(2)講衛(wèi)生,作為班長,要給同學(xué)們做好榜樣,有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護周圍環(huán)境。
(3)要懂禮儀,班長作為一班之長,代表的是班級形象,所以我一定會以身作則,以禮待人。
(4)認真做好班級每項工作,做好老師的助手,同學(xué)們的表率。
當班長,是對我的一次鍛煉,希望同學(xué)們給我一次機會,投我一票,謝謝大家。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿3分鐘幽默篇四
時光匆匆,十幾年的光陰彈指一揮間,我不曾停下腳步,因為我想不斷前進,不斷進步。
到過許多地方,看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,那里有“遠進高低各不同”的連綿青山??墒?,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前進的腳步。
到過了就算是過去,過去的輝煌也好,失敗也罷,將它們獻給死神,而未來,我要自己把握。前方的路上,還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時分,西邊天空一抹淡淡的余暉;驟雨初歇,池塘荷葉上一捧滾動的水晶珠;清晨,河邊楊柳一束垂絲的枝條,這一切的一切,我都在用心找。但是,別對身邊事物存在太深的留戀,因為這會是一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。
當飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績后,他說:“12秒88遠不是終點,我必須加快自己的腳步,做更高更強更快的自我。知道嗎?停下腳步意味著什么?意味著落后、失敗。只要一停下來,就什么也沒有了。北京奧運會結(jié)束后,我不打算退役,我對田徑的熱愛,對田徑事業(yè)的追求永遠沒有終點。我要將自己一生都獻給它,我是不會停下腳步的?!蹦且豢?,我思索著,劉翔說得不對嗎?停下就意味這落后。作為高中生,我們對知識的渴望,對知識的追求,是永遠不會停下腳步的。
瞄準自己的目標,別停下腳步。浩瀚大海上,如果輪船失去了羅盤,就只能從流飄蕩,任意東西;漫長旅途間,如果行者失去了目標,就只能隨遇而安
,聽天由命。蒼茫人生中,如果我們失去了一顆向前的心,就只能碌碌無為,平庸終生。
停下腳步,見不到巍峨聳立的高山,學(xué)不到高山的深刻,是遺憾;停下腳步,見不到浩瀚無邊的大海,學(xué)不到大海的勇敢,是遺憾;停下腳步,見不到廣袤無垠的沙漠,學(xué)不到沙漠的沉著,是遺憾;停下腳步,見不到神秘莫測的森林,學(xué)不到森林的深邃,是遺憾。讓我們一直向前,讓我們的生命不留下更多遺憾!
有人說:“人能走多遠?這話不是問雙腳而是要問志向;人不能攀多高?這話不是問雙手而是要問意志。”因此,我希望每個人都能給自己樹立一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種心境。目標實現(xiàn)了,是光榮;實現(xiàn)不了,我們也會因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實。
我更知道,人生就是要向自己的目標不斷前進,只要加快自己的腳步,就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們,讓我們一起前進吧!別停下我們的腳步!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿3分鐘幽默篇五
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
無意之中,我闖進了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學(xué)生,無怨無悔。我也曾經(jīng)追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?
今天,我終于找到了答案。
他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。你看,學(xué)習(xí)對他們來說是這么困難,他們居然個個都堅持學(xué)習(xí),這么像一個學(xué)生?!边@就是我們的老師,只要一個學(xué)生像一個學(xué)生,他們就充滿了感激,迸發(fā)出無限的工作熱情。
更何況,還有很多的學(xué)生,會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會忍心放棄一個學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛。
他們堅持,是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來做,把學(xué)校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會上說,只是不愿意看到學(xué)??宓?。平淡到有點無奈的一句話,卻動人心魄,振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)??宓?,他頭戴草帽,頂著炎炎烈日,走村訪戶,也是不愿意看到學(xué)??宓?,當全校師生都酣然入夢的時候,他一個人在政教處通宵達旦地值班,度過一個又一個不眠之夜。
今天,我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過招生的經(jīng)驗,說最好在正午時分和晚上去走訪,那樣效率高,還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷,說是半路遇上了暴雨,后來直到天快黑時雨小了才找到那個學(xué)生的家,等他回來時,夜已經(jīng)很深了。
我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點苦的,但我更想問一問:當暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時,冷不冷?當看到萬家燈火之中,別人一家人團坐在飯桌邊,其樂融融地享受天倫之樂時,餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受,他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)??宓?。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實。
這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴,也許他們并不完滿,但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋€學(xué)生的未來,為了千家萬戶的希望,為了學(xué)校的興旺發(fā)達,默默犧牲,無私奉獻。他們用自己的堅持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們?yōu)樗麄兒炔?