要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇一

不是對他沒有好感，其實她知道自己是很依賴他的，從小時候他幫她捉掉別人惡作劇放在她身上的毛毛蟲開始，她就知道，這個男人，也許和她的一生都會有什么牽連。

可是那并不是理想中的愛情啊!那種浪漫而轟烈的愛，他無法給予她。他所能給予她的，就是默默無聞的關(guān)懷。

何況，她已有了心儀的男友。雖然從未見過面，她還是認(rèn)為，這個每天在她qq好友上閃爍著彩色頭像的男子，就是她夢寐以求的理想愛人。他能言善談，幽默風(fēng)趣，靠著嫻熟的語言技巧，一點一滴打開了她愛的心扉。

但這個男子，竟有很長時間不曾在她qq好友上出現(xiàn)過了。她每天守著他灰色的頭像，心情也變得灰灰暗暗的。她不甘心就那樣沒有了他的消息。于是，她一天到晚24小時掛在網(wǎng)上，希望他能突然出現(xiàn)在qq上，惡作劇地給她發(fā)來一張吐著長舌頭的鬼魅圖，然后哈哈笑著說：“陪我玩不?我在捉迷藏呢!”

她堅持每天給他留言，告訴他自己今天又怎樣了。她的喜怒哀樂在留言里都找得到，那是她這段時間的心情日記。

突然有一天，她奇怪地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失蹤那么多天的他，彩色的頭像在電腦屏幕上閃啊閃。她覺得心跳得厲害，點擊他的頭像，他竟然在線，淡淡一句對著她說：“我出差了，那地方不能上網(wǎng)。不好意思啊!”

只這淡淡一句，她的內(nèi)心剎那間漲起潮水，潮水溫潤了她的雙眼。

縱然內(nèi)心里潮漲潮落，她也只是淡淡地說：“哦，是這樣啊!”

一切好像都恢復(fù)到了從前，他們又開始在網(wǎng)上大刀闊斧地談?wù)撊松恕?/p>

她終于向他提出見面的要求。

咖啡屋，還有浪漫的音樂陪襯，她把見面地點選在了這樣一個優(yōu)雅的地方。他來的時候，她睜大了雙眼，不敢置信地望著這個和自己從小一起長大的男子。怎么會是他呢?

而真的是他，微笑著，帶著她熟悉的木訥。

人生真的很有意思。她發(fā)現(xiàn)自己在愛情的道路上畫了一個大大的圓，本以為可以離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻沒想到最后又回歸到起點。

這或許就是人們所說的緣份吧!想著他曾經(jīng)在qq上給她說過的那些令她耳紅心跳的話語，她不禁羞澀地說：“看不出，原來你還挺會討女孩子歡心的。”

他“嘿嘿”笑了，遞過來一束鮮艷的玫瑰：“如果你愿意，我想以后天天討你歡心!”

她笑了，知道自己再也不能抗拒他的玫瑰。

在她甜蜜的笑意里，他覺得眼睛有些濕潤。

他不能告訴她，那個曾對她說著讓她歡心的話兒的人，并不是自己。她的那個qq好友，是他一個同事。兩個月前，同事為了救一個落水兒童犧牲了。

他不忍心看著她日日難過，于是請人破解了這個qq號的密碼。她在qq上的那些留言，讓他難過也讓他感動。他在突然之間明白自己應(yīng)該怎么做，才能保護她那顆細(xì)膩而敏感的心。

有時候，愛不僅僅是感動，更是包容，是真誠無私的付出。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇二

(一)

不知你生于何時來自何方，也不知你怎樣投進地球的懷抱，也許你是造物主派來普濟眾生的使臣。

自落戶到地球以后，你就深情地繾綣著地球，億萬年來從未萌生過不顧而去的念想。在地球這個煉獄里，你忽兒凝固，忽兒溶解，忽兒汽化，死去活來，卻從不心生怨懟。

你原本高踞在碧霄蒼穹，深藏在崇山峻嶺，幽處在巖洞石窠。為了普濟蒼生，你從天上灑落下來，從山里流淌出來，從地底汩涌上來，然后輾轉(zhuǎn)奔波，無所不往。你行色匆匆，風(fēng)塵仆仆，足跡遍及四野八荒。

無以為家的苦行僧啊!你一路跋涉，經(jīng)歷過的危難何止七七四十九個?圣潔無比的你，在迢迢萬里的征途上，不知沾染了多少污穢?全靠沙石過濾、風(fēng)日蒸發(fā)，你才得以清除雜質(zhì)，恢復(fù)純凈。

春意融融時，你像發(fā)絲，像花針，像銀線，淅淅瀝瀝，滋潤萬物;夏日炎炎時，你像箭矢，像瓢潑，像瀑布，嘩嘩啦啦，蕩滌萬物;秋高氣爽時，你凝成霜露，晶瑩剔透，不覺間落葉繽紛，鴻雁南飛;數(shù)九寒天時，你結(jié)為冰雪，漫天飄舞，剎那間大地封凍，銀裝素裹。一年四季，你都這樣周而復(fù)始地工作，恪守本職，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計報酬，不知疲倦。你是地球勤快的保姆、忠誠的差役。

你身無長物，兩袖清風(fēng)，卻樂善好施，慷慨豪爽。你養(yǎng)育了多少鳥獸蟲魚，培植了多少花草樹木，灌溉了多少農(nóng)田果園?為了襄助地球的生靈，你幾乎將渾身的血肉都捐獻殆盡，以至殫精竭力死而后已。

你無處不在，并且總能隨物賦形，變化自如：在山谷，你是飛瀑、懸泉、溪澗、深潭;在平原，你是河涌、湖泊、沼澤、池塘;在極地，你是巍峨的冰山、蜿蜒的冰川;在人體，你是血液、汗滴、唾涎和眼淚……

你的色彩變幻莫測：清澈，渾濁，湛藍，碧綠，土黃，雪白，藻紅，灰黑……夜晚，在月色和燈火的輝映下，你閃銀鑠金;到九寨溝，你竟然五彩斑斕;在天上，你能幻化為虹霞、暈華。“赤橙黃綠青藍紫誰持彩練當(dāng)空舞?”

你的音色多種多樣，如潺潺、湲湲，如涓涓、淙淙，若咚咚、嘩嘩，若汩汩、濺濺。你的旋律形形色色，剛才還是輕吟慢唱、鶯聲燕語，此刻已是繁弦急管、瓶炸帛裂。你的態(tài)勢亦千變?nèi)f化，由粼粼、澹澹，到濤濤、滾滾;由漣漪、瀲滟，到蕩漾、洶涌，再到澎湃、浩瀚、汪洋……

你時而化整為零，時而化零為整，時而陰柔，時而陽剛。心情平和時，你溫柔靜穆，明凈如鏡。在月亮引力的作用下，你產(chǎn)生了潮汐。退潮了，你就安詳?shù)厮撸耗羌?xì)切的呼嚕聲，仿佛落花飄散水面，如同春蠶咀嚼桑葉，恍若戀人偎依絮語。漲潮了，你睜開眼睛，打完呵欠，伸過懶腰，一覺睡醒，便會逐漸地興奮起來，躁動起來。如果風(fēng)暴、地震把你激怒了，你的胸膛就會起伏不定，你會變得義憤填膺，桀驁不馴。你會怒吼，你會咆哮。洶涌澎湃、前赴后繼的波濤，像隆隆戰(zhàn)鼓，像滾滾雷霆，千軍萬馬，所向披靡。

你裹挾著泥沙，堆積出平原;刨削著河床，沖刷出卵石;拍打著海岸，侵蝕出島礁;溶解著巖洞，沉淀出石筍、石柱和石鐘乳……你能以柔克剛，水滴石穿，你無疑是自然地貌最頂尖的雕刻家。

水啊!我被你偉大的品格感染，被你高超的本領(lǐng)折服，被你巨大的威力震撼，我要為你盡情的謳歌，雖然這歌有填不完的詞，有譜不盡的曲!

(二)

我們居住的星球，與其稱為地球，毋寧稱為水球，因為海洋占去它總面積的71%。

有科學(xué)家說，30多億年前，地球的海洋孕育、誕生了最低等的生物。因此，對最原始的生物來說，地球是母親，海洋是子宮。生物界的許多物種就在這里繁衍、進化，然后一部分暢游于水，一部分生長在地，一部分飛翔到天。

水分是生物體的主要組成成分，也是一切生命過程得以正常進行的生理要素，一切生物化學(xué)過程必須在水中進行。且不說水生生物，就算是陸生生物，長時間脫水，也無法存活。另外，水的攝入與排泄還有助于陸生動物調(diào)節(jié)體溫。所以，水是生物的命脈。

水的歷史遠(yuǎn)比生命古老，它見證了人類的歷史。

它親眼目睹過羅亞帶上妻子兒女和飛禽走獸乘坐方舟在洪水里逃生，還親耳聆聽到過孔子在河岸上看著浩浩湯湯的流水慨嘆說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”;它親手推送過小艇帶著薪火撲向停泊于赤壁的曹軍戰(zhàn)船;還親自護送過鄭和的船隊滿載茶葉、瓷器、絲綢，七下西洋;它或曾痛心疾首地規(guī)勸過自投汨羅的屈原、自刎烏江的項羽、自沉大湖的老舍……

水啊!唐太宗聽魏征說過，它既載舟也覆舟。是的，它仿如一把雙刃劍。以至于幾千年來，人們爭奪它、渴求它、治理它、利用它、勘測它、研究它、歌頌它、敬仰它，卻又害怕它、詛咒它。

它貯存著豐富的礦藏，蘊蓄著巨大的能量。為了占有水底礦藏，人們兵戎相見;為了利用水中能量，人們筑壩圍堰。久旱之下，人們會升壇作法，燃燭焚香，三跪九叩，頂禮膜拜，祈求龍王興云播雨。

大禹治水，李冰筑堰，徐霞客撰寫《水經(jīng)注》，阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律，麥哲倫找到新大陸，冼星海譜寫《黃河大合唱》……隨著水利專家、地理學(xué)家、物理學(xué)家、航海家、音樂家的不斷涌現(xiàn)，人類的科技文化日新月異，繁榮昌盛。

“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙?！薄熬灰婞S河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回?！薄帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄坝栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千?！惫磐駚?，多少文人墨客為水賦詩著文?

亞洲的黃河、歐洲的萊茵河、非洲的尼羅河、美洲的亞馬遜河……多少兒女把它們尊做母親河?多少子民將它們奉為民族魂?

然而，水啊!它會讓人們發(fā)出“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯語，它也會讓人們承受航海時遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地平線卻可望不可即的痛苦。

它偶爾也會發(fā)腦昏犯糊涂，成為冷面殺手，給人溫柔一刀。洪水、雪崩、海嘯和泥石流，不過，在我看來，這個缺點跟你的那些功績相比微不足道，瑕不掩瑜。這大概是你跟人類不定期清算的一筆筆欠債，這也許是你警醒人類，維護自尊的無奈之舉。

有人說“死海不死”。水啊!人們浪費你、污染你，你果真不計較?果真能永遠(yuǎn)讓人類在形形色色的“死?！边吷细哒頍o憂地生活而不必面臨沉淪與干涸，不必面對滅頂之災(zāi)?

氣溫在上升，冰蓋在融化，冰山在崩塌，冰川在退縮，雪山在裸露，海面在上升，島礁在淹沒，湖泊在消失，沙漠在擴大，水質(zhì)在污濁……大自然似乎已經(jīng)迫使人類唱起了祭水的挽歌。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇三

木石前盟，我尋你在落寞的深秋，為你燃起的千年香燭，只為這一次擦肩的緣。古老的來時路，殘秋存封了明媚的青春，萬年不止的思念里，誰的韶華之夢，未逢君心未傷時?深陷的俗世，一滴胭脂淚浸透了憂傷的墨筆，白晝之間盡情飛舞的傷感，曾經(jīng)的愛戀于萬千山水間緣起緣滅。佛前苦求的千年，穿越成筆尖的美麗荒蕪，那千年之人，錦城笙歌，依然為你不老的紅顏，不見在了闌珊之處。

翩躚的季節(jié)寫就了灰飛煙滅，凋謝的情愫，再也找不回昨天的燦爛，驀然回首，彼岸沉浮的燈火，籠罩著人世的煙塵滾滾，三千繁華盡頭，一方逝水自逐紅塵。幾轉(zhuǎn)紅塵，我已是滿臉憔悴，一身疲憊，不知遺忘的約定，還有多少時間，可以等待那遙遙無期的諾言?為你媚生的秋水，迷離了回望的目光，千回百轉(zhuǎn)的風(fēng)花雪月，唯獨沒有關(guān)于你的情節(jié)?；蛟S，是你把我刻意在靈魂中隱藏，只留下幾許纏綿的往事，成為昨日的惆悵，今日的憂傷。

曾天真的以為，有一種等待會為自己停留，直到年華殆盡，直到時光消磨，才知道，此生等待是如此的蒼白。一世風(fēng)花嫣然，我細(xì)數(shù)著，前世到今生的距離，你也在情聚情散中徘徊。愛到極致也痛到極致，親手寫意的美麗，只不過是一場刻骨的煎熬。思念的羽翼，流連在燭火搖拽的百年，歸屬的命輪，曾經(jīng)笑容，我已等到滄海桑田。

也許，一些銘記，一些美好，一輩子都不會實現(xiàn)。一闋古韻，千里之外，定格到那年那斷的時光，不敢道別的故事，追尋不回的記憶斷章慢慢老去，誰又能真正的感知那夢的芳香?如果不是曾經(jīng)激情滿懷，怎會有這傷感無限?依稀身影，已隨落花去遠(yuǎn)，或許，忘了花開，便不會記得有花落，也再不會記得你。當(dāng)，繁華落幕后，也會把這段搖拽的風(fēng)情一并帶走，飄散的憶念，只留下一個漂泊的幽幽魂魄，流離在無解的紅塵。

莞爾一笑的豆蔻，一碗湯，帶走了我，也訣別了你。人生編織著美麗的夢，美麗的夢也流下了美麗的憂傷，被喚醒的柔情，太多的束縛，無法掙脫世俗的無奈。一處世外桃源，一場此時秋雨，把生命的所有眷戀，翹首在季節(jié)末端，一個世紀(jì)的心跳，幾生幾世想著的好，念著的笑，轉(zhuǎn)身，已是天涯。

落花、流水，生命中總要經(jīng)歷許多過客，昨日種種眷念，找不回心靈深處隱藏的夢，癡情漫過所有冰封的記憶，輕描淡寫的風(fēng)花雪月，誰還在意那份永恒?聚聚散散中，很多事情，回不去也來不及。年端終點，荒誕的悲壯，只影天涯，紅塵兩相忘。情因緣起，也因緣滅，深刻緬懷的千年等待，也許就是今生的最后一次回眸。

走在最深的紅塵，追隨著你許我的前世傾情，心自天涯，歸路何處?煙雨遮掩的一江春水，癡癡的等待，渡不來悠悠的情愫。祭奠的唐詩宋詞，悄悄的飄進千年的軒窗，暗送著似嬌如羞的幽香，一張素紙，即畫不完綠水山嵐，也描不清苦修的一世經(jīng)綸。我手握相思之豆，守候著虛無的幸福，這淚落未曾休的情，也許，今生只是為見一次你秋思入夜的身影。

我知道，輪回之初，你就已不再屬于我的世界，許是前世的情太深，才會有這我不曾祈求的遇見。一路西行的滄海煙云，焚香裊裊的經(jīng)殿，裙擺劃過緣解的袈裟，超度的念輕觸了指尖的溫暖，若，那些冉冉升騰的疼痛，能化解人世的炎涼，那么，再一次輪回，是不是就可以六根清凈，不涉是非紅塵?

空廖的遠(yuǎn)古路程，心遁入空門，魂已隨你而去。零落的記憶，在宿命的三生石上記錄著有緣無份的遺憾，當(dāng)那相思化骨時，我指尖接近的舊日沉湎，只愿，此生不為菩提超度，只隨那縷清香，在亦真亦幻中讓美麗的夢不滅。不管今生一別，來世，我們又將情歸何處?若再逢彼岸花開，我便化作葉的等待，用疼痛的思念，在心中建一座空冢，從此，把你埋葬于此，不在讓我的情再失所流離。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇四

三月，陽光明媚。

院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了!然而我想：真正的春天才剛剛開始。

刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭;有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點…興災(zāi)樂禍。

“咦?蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線;小貓不叫了?我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了;我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎么了?這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…?我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯，吃飯的時候奶奶會說：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?/p>

……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實在是太美了，美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量?！陲w……我有一種沖動，我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過……可是，蒲公英有心嗎?我有點動搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話，沒有“心”的飛，真的是飛么?“蒲公英隨風(fēng)飄揚，美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話。是啊，蒲公英確實并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒有心的。只是風(fēng)還戀著她，載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了，我想我不能沒有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”，那么那樣的我還有什么?什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍，在我的目標(biāo)沒有達成以前我都可以忍;

“吃飯了，在那兒發(fā)什么愣呢。咦?蒲公英的種子，蒲公英已經(jīng)開了么?！?/p>

“種子，種子……對了，是種子，是種子!”

我懂了，我竟然忘記了。這個“絨絨的白色小傘”不是蒲公英，她是蒲公英的種子!她不是死的，她是活的，她是新的生命的開始。我這個愚蠢的家伙，竟然還幻想自己像她一樣，還以為她是沒有“心”的死的?呵呵，孰不知她就如我的未來，就是我忍到最后的結(jié)果。難道我還用幻想我像我一樣?我還以為我自己是沒有“心”的死的么?我伸手想抓住她，可她總是知道我從什么角度抓她，來回的躲。我費了好大的勁才勉強把她捂在手里。輕輕的在院子的地上插開一個小洞，把蒲公英種在哪里。期待著有一天蒲公英能從這個院子里飛向蔚藍的天空……

飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美，并不凄涼。她代表的是獨立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方以前，還要經(jīng)歷漫長的成長期，期間要努力吸收營養(yǎng)，要積蓄力量，要長大，要開花，最后才是飛向遠(yuǎn)方。這不正如現(xiàn)在的我么?現(xiàn)在的我還年幼，有很多知識還沒有學(xué)，心思也不夠慎密，做事馬虎大意，為人高傲難親，這種種缺點不足都需要我趁著年輕的時候改正，補過。我渴望自由，渴望外面的世界，可我還沒有足以應(yīng)付外面世界的能力?，F(xiàn)在的我必須吸收營養(yǎng)，積蓄力量，成長，學(xué)會使用自身的技能。我必須忍，現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂和自由。

種在地下的蒲公英種子，已經(jīng)經(jīng)歷過這些，她在瘋狂的吸收營養(yǎng)積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切?，F(xiàn)在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己，這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此，我為我自己怎么不能?

總會有那么一天，由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。在蔚藍色的天空上有我，和滿天飛舞的蒲公英……

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇五

坐在舒服的沙發(fā)上吹著風(fēng)扇，手中捧著一杯熱騰騰的清茶，翻出一本《全唐詩》或《全宋詞》，全身心地放松，在詩詞海洋中遨游。在茶繚繞不絕的蒸氣中，感受社會的多元，感受唐宋的人文風(fēng)情，感受詩人矛盾復(fù)雜的心理——一顆既歡喜而又泣血的心，在絲絲微風(fēng)中，燥熱的心漸漸平息下來，但不是一絲絲風(fēng)所能拂去——陣陣傷感襲上心頭。在陣陣傷感中，看見詩人放蕩不羈與傲骨氣節(jié)——這是中華女兒魂。

唐詩宋詞自古就是中華文化經(jīng)典。在萬余首唐詩中，占據(jù)主導(dǎo)地位的是抒發(fā)憂愁的詩，在多數(shù)宋詞中也是這般?！岸嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)!”是摯友離別的憂愁;“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?！笔欠蚱拗g的深情憂愁;“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！笔菍仪熬暗膿?dān)憂。千愁萬怨凝結(jié)其中，組成一曲豪邁悲壯，鏗鏘有力的交響曲。讀其則“黯然銷魂”，思緒為之所牽。仕途被無情地否認(rèn)，才華被世俗所冷落，這是大凡人所無法忍受的。但詩人詞人們卻頑強地支持下來，直到陰霾盡散，光明復(fù)返。這是詩人，詞人堅毅的精神。

但是，浪漫主義在唐詩宋詞中也佼佼不群，脫穎而出，另辟新途，與現(xiàn)實主義形成了詩詞中的“絕代雙驕”。人們在水深火熱的社會中茍延殘喘，自然而然地生成了對美好生活向往的理想和追求。大凡詩人寄情山水自然，悠然自得，過著清貧的隱居生活。如東晉陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，杜牧的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。詩人們把滿腔柔情與贊頌都賦予了山水，同時也把自己的失意與憂愁全部發(fā)泄其中。風(fēng)雨過后仍然是個男子漢，貴在能摔倒就爬起，不屈不撓，行事無愧于心。其實，浪漫背后深藏的是無盡的憂愁，傷恨，苦惱。

浪漫主義像一曲華麗的提琴曲，琴曲悠揚而悅耳動聽，若聽其則心曠神怡，寵辱偕忘，心情舒暢，思緒紛揚。這是盛夏櫻花里的浪漫主義世界。在這里世界不在殘酷，沒有刀光血影的廝殺，只有母親般的愛撫與溫柔。

在漫長的詩海中，最能警醒世人的莫過于詠史詩。如杜牧的《泊秦淮》《赤壁》，杜甫的《蜀相》《秋興》。詩人以史實告訴我們，必須摒棄舊念，開創(chuàng)新文學(xué)，不拘泥于古老文獻的束縛。結(jié)果，一個輝煌的時代被開創(chuàng)，獨具一格的唐詩出現(xiàn)。這是創(chuàng)新的力量，社會是慢慢走向進步的，新陳代謝是不可避免的。從最初《詩經(jīng)》的四字句開創(chuàng)為五言，七言，乃至后來宋詞的無規(guī)律，也成了進步之最。所以詠史詩的作用不僅在于促進社會進步，還在于警醒世人。

在遭遇挫折時，我們往往會想：天無絕人之路。若有同病相憐者，則會嘆道：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!”白居易遇琵琶女慨賦六百一十二言長詩，帶序的《琵琶行》則是最好的例子?！拔衣勁靡褔@息，又聞此語重唧唧?！痹谂门畮I哭訴中，白居易更是心牽肚腸，留淚揮毫寫下千古名篇之一的《琵琶行》?？梢?，詩詞歌賦大抵是作者有感而發(fā)，并非什么托假之辭。端的是作者的字字肺腑之言，一腔豪邁之情。

我喜歡唐詩宋詞，并非只是它語言優(yōu)美，辭藻華麗，更重要的是每每讀一首詩詞，便似與作者一會面?！笆熳x唐詩三百首，不會做詩也會吟?！?，大概我只是到“吟”的境界吧!“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！?，一盞清酒，一醉方休，同消萬古愁!但我又怕“舉杯銷愁愁更愁”，大概只有懵懂不醒，才能忘記現(xiàn)實生活中的殘酷與憂愁吧

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇六

在臥室的窗臺上，種著一株不知名的植物。

那是母親清明時回老家，村里人告訴她治肩膀痛的土法子，給她的種子長出來的，算算約摸也有幾星期了。說把它的葉子搗碎，敷在痛處，疼痛就會減輕許多，若長久以往，作用更加明顯。

我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺久居縣城，屋內(nèi)太冷清，添置飾品又覺得過于庸俗，便索性效仿城里人，養(yǎng)些花花草草，增添幾分情趣?？珊藁ú萏F，少也幾十，多則上百，舍不得也值不得。想那農(nóng)村隨地抓一把，什么車前草，什么狗尾巴草、牽?；?，還有一些叫不上名來的，多的去了。雖比不上那些名貴花木，賞心悅目亦可。忽而想起母親從鄉(xiāng)下帶來的種子，于是向她要了幾顆。

因為正值春天，萬物復(fù)蘇，興許現(xiàn)在種下還會發(fā)芽，便揀了一粒大而飽滿的種了，放在窗臺上。至于成活不成活，也只好聽天由命了?；盍耍拖裎覈娜搜攀磕菢?，給它松松土，抓抓蟲子，施些肥，權(quán)當(dāng)作是茶余飯后的閑工夫，偶爾作詩詠賦。死了，只怪功德未滿，緣分太淺，還需閉關(guān)修行。此后由于學(xué)業(yè)繁忙，難得回來幾次，也就漸漸給遺忘了。

昨日到陽臺上晾衣服，轉(zhuǎn)身看到一點綠色，料想這沙石水泥做的房子還會有野草長出，便打算一探究竟。撥開滿是灰塵的雜物，我遲疑了幾秒。當(dāng)時的表情我已記不大清楚，倘若要我現(xiàn)在來描述一下心情，定是比發(fā)現(xiàn)金礦還要欣喜。展現(xiàn)在我眼前的是一株高約二十幾厘米的綠色植物，葉子似厚而薄，表皮有一層白色絨毛，淡而整齊，摸上去柔柔的，葉片底下卻沒有。那莖上有結(jié)，粗而挺拔，那枝卻曲曲折折的，像一位婀娜多姿的女子，骨感十足?？赡苁乔懊娴碾s物阻礙了生長，它巧妙地轉(zhuǎn)一個彎，探出半個腦袋，甚是可愛。有點像我國安徽黃山的迎客松，似乎在招呼我這位稀客。

想當(dāng)時種它的時候，只是隨手拿了個紙杯，用竹簽扎了幾個眼，鏟了把土，灑了些水，此后便沒怎么管它。如今它卻似個豆蔻年華的少女，長得如此多嬌，越發(fā)惹人憐愛了。后來詢問母親才得知，在我離開沒多久，它就發(fā)芽了，之后越長越大，它的“搖籃”——那個紙杯，已經(jīng)容不下它那日漸茁壯的身軀，母親遂把它移栽到一個更大的容器，給它松了松土，重新打理了一下，任其自由生長，也就成了現(xiàn)在這個樣。

后來我又種了一株，仔細(xì)的觀察了一下。種下的第五天，隱約可以看到一點嫩莖拱出土壤，那模樣頗有幾分一觸即發(fā)的氣勢。第十四天，開花了，白色的，淡香。

先前的那株后來被母親作藥摘光了葉子，只剩下一根禿禿的枯干。至于效果如何，母親沒說，我也沒有去問，只見母親夾菜時手有些許顫抖。后來種的那株現(xiàn)在依舊在窗臺上，只是已經(jīng)年邁，留下幾片將離不舍的泛黃枯葉在風(fēng)中飄零，奇怪的是每片都完好無損。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇七

人生屈指可數(shù)不過就是幾十年，而這幾十年不過也就是短短的一口氣，時間不是瓷器，摔碎了有碎片可見，雖然是破損的，但也仍然美麗，即使不美麗，也仍有回憶，那只是流水，過去了，便什么都消逝了。

在記憶中曾經(jīng)有過，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的思鄉(xiāng)之情。也曾經(jīng)有過“執(zhí)手相看淚眼，競無語凝噎?！钡姆謩e之苦。

但也許，這都不算什么了。所有的記憶都隨著流水。一起遠(yuǎn)去，到無知的天際，守候著燦爛的星空，他看得見你你卻看不見他，永遠(yuǎn)相伴的卻又形同陌路。

人生的第一階段是十五年，這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑，有人說你天真，有人說你可愛。在這無比幼稚而有好奇的十五年，你也許雄心勃勃，帶著一些理想甚至是可以說是幻想，縹緲于窄窄的小路間，在家里有關(guān)心疼愛你的爸爸媽媽，爺爺奶奶，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵護你的哥哥姐姐，還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹，在家庭的圓盤中你終始是中心，黃金的十五年。

人生的第二階段是十五年，這是辛苦而又脆弱的十五年，在這十五年中，你奔向的是而立之年，青春的夢想，夾雜的是挫折，而這一段路又是狹長的，懸崖就在腳下，落下去容易爬上來難，能走過這獨木橋，十六歲的時候遇到的是中考，在這小小的關(guān)口上，在很多人眼里是喜馬拉雅山，而能不能翻越，珠穆朗瑪峰，還是在十九歲，然后你才意識到，我已經(jīng)是成年人了，向著大學(xué)的門奔波，撞在門檻上，就是點背，出來了，也就解放了，然而等待你的是遙遙無期的事業(yè)路，帶著青春期脆弱心里的你，在職場的大海中翻滾，到了三十歲，能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運，還沒來得及高興，才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年，成家立業(yè)，既是父母所愿，又是人論所趨。

人生的第三階段是十五年，初戀酸奶般的，熱戀紅酒般的，，可惜會醉，而失戀也是不可避免的，然后是婚姻，這直接決定著你下半生的命運，吵架拌嘴是不可避免的，甜甜密密又是人所追求的，隨著一聲天籟般的啼哭，你就是為人父母了，為子女操心自然是理所應(yīng)當(dāng)，看著他一天天的茁壯成長，你會欣慰得笑，她給你闖禍時，你會生氣，她讓你傷心時，你又會感到無可奈何，在事業(yè)上，你可能是步步高升，也可能是碌碌無功，但只要不是頻繁的失業(yè)，也是幸運地。

人生的第四階段是十五年，這十五年，你由中年人變?yōu)槔夏耆?，或者早已在上個階段你的雙親離你而去，夢中還味醒時，是孩子外出求學(xué)，讓你感到異常的孤單，哪怕是在職場上笑看風(fēng)云的你，也難免有孑然一身的感覺，再加上身體的日漸衰弱，事業(yè)的日見走低，朋友的離去。

幸運的你還可能有的五個階段，古稀之年，若兒女事業(yè)有成，你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上，回味人生走過的路，否則，暮年還要為兒女操勞。

但懂得熱愛生活的人，你的生活不會用生離死別，喜怒哀樂來形容，那是一勺老湯，味味悠長。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇八

有一種詞不婉約，不唯美，看似簡簡單單，平淡無奇，但只是那么輕輕一讀，便有一縷幽香撲面而來，更有一份不加雕琢的純美縈繞于心。有一種美只能暗存心間細(xì)細(xì)品味，不能言，不可說，仿佛一開口就失去了最原始的韻味。這就是留白，我喜歡的一個詞。如若有心，你會發(fā)現(xiàn)，生活中處處可見留白。

留白，是指書畫藝術(shù)創(chuàng)作中為使整個作品畫面、章法更為協(xié)調(diào)精美而有意留下相應(yīng)的空白，給欣賞者留有想像的空間。這在南宋馬遠(yuǎn)的《寒江獨釣圖》里表現(xiàn)的最貼切，只見一幅畫中，一只小舟，一個漁翁在垂釣，整幅畫中沒有一絲水，卻讓人感到煙波浩渺，滿幅皆水。

留白是繪畫中必不可少的技巧，適度的留白給人想象的空間，給人藝術(shù)的美感，就如一首內(nèi)斂的散文詩，離奇飄渺而又燦爛深遠(yuǎn)，朦朧之美盡顯其中。留白是一種智慧，更是一種境界。藝術(shù)大師往往都是留白的大師，方寸之地亦顯天地之寬。無論是一山一水，一草一木，因著恰當(dāng)好處的留白技巧而意蘊更顯深遠(yuǎn)，水墨也因留白而變得更加富有鮮活生命力。一幅成功的畫作，一定是畫家揉碎了自己的靈魂，蘸著夢想，一筆一畫勾勒出來的。欣賞這樣的畫作，也要揉碎自己的靈魂，走進去，用心品味，方可讀懂“只能意會，不可言說”的留白藝術(shù)，亦能理解“此處無物勝有物”的曼妙精髓。

留白，即殘缺。佛家有云，殘缺就是圓滿。無疑，懂得留白，也是懂得了殘缺之美。留白的藝術(shù)，在許多文學(xué)作品里表現(xiàn)的尤為突出。如郭敬明的作品，大起大落，大喜大悲，故事殘缺，遺憾收尾，這儼然是他的風(fēng)格。每每讀罷他的小說，總讓人難以自制的捶足頓胸，唏噓感嘆。無論是最早的《夢里花落知多少》，還是走向熒屏的《小時代》，一段波瀾不驚的故事往往離圓滿只差一步之遙時，開始峰回路轉(zhuǎn)，或是一場大火，或是一場飛來橫禍，硬生生的偏離了原來我們臆想的軌道。魯訊先生說：“喜劇是把人生無價值的東西撕破了給人看，悲劇則是把人生有價值的東西毀滅了給人看。后者慘烈，更具震撼力，更容易引起人的共鳴!前者一般取得的是諷刺的效果，很少有悲劇那種震撼!”是啊，世間太純粹，太圓滿的東西總是不能讓人銘記深遠(yuǎn)，一味的追求幸福和圓滿，也往往容易被煙火氣息所吞沒，倒是人世間的殘缺和遺憾總是讓人刻骨銘心?！氨埵厝?，余香幽遠(yuǎn)”他憑借著獨特的寫作風(fēng)格在青春文學(xué)中掀起了一陣狂潮，在一代青年人心里留下了一筆濃厚的青春色彩。這就是文字的美，殘缺的美，留白的美。

留白是一個太過美麗的詞語，總能令人遐思飄飛，浮想聯(lián)翩。留白的藝術(shù)，不僅僅用在繪畫和文學(xué)作品中，生活中的方方面面都需要留白。

人生，需要留白。留白，是生活中智者的生存方式，是一種歷經(jīng)俗事后方能擁有的大智慧，是返璞歸真后淡看花開花落的灑脫。這是一個物欲橫流的社會，每日身處濁世喧囂，被柴米油鹽鞭趕著前行，被金錢、名利淹沒了本真。那些名，那些利，那些斤斤計較和放不下，背負(fù)太多，太沉了，沉到不知不覺間讓人雙眼朦朧迷失了自己。所謂真正的幸福，不是名利榮譽縈繞，不是名車豪宅在手，不是錦衣玉食無憂。而是發(fā)自內(nèi)心的一種滿足感，它是心靈的自由，靈魂的愜意。

與那種燈紅酒綠、紙醉金迷的物質(zhì)生活相比，我更愿意活的簡單純粹一些，不盲從，不計較，不貪婪，活得從容、淡定、簡單。在奔波勞累之余，懂得卸下身上的包袱，給自己生活留一片空白，將喧囂擠破，紛亂趕跑，只剩下柔和的心境，淡泊而悠長。只有刪繁從簡，在生活中覓一處心靈棲息之地，適當(dāng)把心放空，學(xué)會留白，學(xué)會釋放壓力，才能享受到生活中更多美妙的詩篇。

愛情，需要留白。一直喜歡著簡單的東西，更可靠，更穩(wěn)妥，更綿長，更有安全感。感情亦是如此，細(xì)水長流，簡簡單單的情感方能維系的久遠(yuǎn)。如雪小禪所說，“你若愛一個人，隔著山隔著水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著總是最美的，如此這般就夠了?！闭\然，真正的愛，不是愛到荼蘼，歇斯底里。不是死纏爛打，轟轟烈烈。而是不濃不烈，不遠(yuǎn)不近，留有余地。在愛情中太過親密無間，總會生出罅隙，時間久了反而會讓人覺得索然無味。沒有空間，沒有自由，沒有想象的感情只是一盤沙，抓的越緊，漏掉的也更多。言未盡，情已窮，愛情最大的悲哀莫過于如此，也許今天還十指相扣的兩個人，明天就已勞燕分飛。

愛情，是朵花，半開就好。保留一點猶抱琵琶半遮面的神秘感和欲說還休的余音，也給對方平添幾分悠長的回味，如此，甚好。給愛留白，是一種理解，是一種尊重，更是一種懂得。留下一點空白，給愛情喘息的機會，你尊重我，我理解你，不說愛情，勝似愛情。

友情，需要留白。在人生的道路上，我們也許會遇到許多可以稱為朋友的人，有的濃烈似酒，有的醇厚似茶，但真正能夠維系久遠(yuǎn)的卻是淡淡如水的君子之交。真正的朋友不是今天大街上的勾肩搭背，不是明天飯桌上的侃侃而談，也不是后天歌廳k歌時的放浪不羈，而是哪怕彼此久未聯(lián)系，卻一直深藏心底，即使相隔多年，卻依舊不會疏離。一直以為頹燦的事物總是最先黯淡，開的最早的花，一定掉落得也最急，繁華落幕后，勢必也是荒涼收場，而世間的友情，只有落在一朝一夕、一笑一語里，才有著入心的牽掛，踏實的溫暖。

周國平說過：“距離是朋友的氧氣”。是啊，每個人心中都有一片凈土，那里埋藏著自己的秘密和情緒，那也是旁人不能涉足的禁地。人與人交往，應(yīng)保持一定的距離，不能熱情過度，不能逾越底線，遙遙地關(guān)注著、懂得著、欣賞著就夠了。距離是友情的留白。給友情留白，給彼此足夠的呼吸空間，才能擁有不變的真情，才能擁有靈魂深處的愜意和收獲。

留白不只是一個詞語，它更是一種智慧，一種胸襟，一種氣度，更是一種生命從容、淡然的方式。惟愿我們都能帶著一顆留白的心上路，在光陰里扮演一個最從容的角色，就這樣，慢慢的，歌唱，行走。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇九

凌晨四點鐘，藏青色的天空微妙的活躍著，一點點的呼吸，一點點的醒來，有寒風(fēng)窸窸窣窣的吹來，吹出了一季高原上的白雪。這里，天空的顏色尚不明朗，在這樣的天色映照下的白雪上，有大片大片紫黑色的暗影，如一樹樹青黛色的喬木一樣的高大偉岸。

那一叢叢的暗色，向四周傳遞著一種令人難以抗拒的強悍的氣場，它們自信而又沉靜，按部就班的以自己的節(jié)奏呼吸著，生活著。

這片謎一樣的高原，經(jīng)常出沒在我的夢境里，我從不知道它存在在什么地方，但我從一開始就知道，那大片大片紫黑色的東西，有著十分規(guī)則而有教養(yǎng)的輪廓的，有著挺拔不屈的品格的，是郁金香的花海，雖然這有違常理，但是這樣的認(rèn)知一直固執(zhí)的扎根在我的腦海，那開曠遼遠(yuǎn)的高原上有一片奇異的的郁金香，而那樣的郁金香，只屬于高原。

幾度春秋東夏，當(dāng)我意識到我有了垂順的秀發(fā)，新長的枝椏，當(dāng)晴雨的味道不再被日月星辰的交替掩埋在黑暗的泥土，當(dāng)幽微的楚雨成為千年以前的舊夢。那一刻，我的眼瞳劇烈的震顫了，我驚異的見證了，那片亙古不變的只屬于凌晨四點鐘的高原的暗色，竟然被撕得粉碎，從零星的紫黑色的間隙里，露出了火一般的鮮紅。它們瑩潤，舒展，紅的薄如蟬翼，是那樣的紅，是那樣的紅，在大音希聲的雪白的高原上浩浩蕩蕩的灼燒著，它們像是一群野獸，終于撕碎了頂替在它們面前的傀儡，因為這個樣子的，鮮紅的，是它們的真實面目。

它是天生的獨立的女神，所以才會屬于這樣的一片高原，它有十足的理由傲視，依附在天山一隅。千年以來，沒有人知道過它的顏色，它一直靜靜的開落，靜靜的開落，仿佛它本就應(yīng)該如此的沉默。當(dāng)它終于顯露出完全的紅，整個高原在疼痛，那樣的一個灼人的深刻的眼神，讓每一處它所存在過的山川，河流，或是人心都為之動容。那絕麗的紅，是有些偏高的羽翼，在擦落羽毛時滲透出的血液，它歡笑著，浩然的存在著。

因而，見證了這樣的奇跡的我確信了，世界上真的存在這樣的一片高原，雖然我依然不知道它在哪里，不過我認(rèn)為這沒有關(guān)系，因為這隱隱約約存在的地點和那樣鮮明的映像，不是最遠(yuǎn)，而是這世界上最近的距離。我感覺得到那火熱的溫度，讓我難得的心痛，難得的沉溺，我把自己完完整整的浸泡在郁金香的花海，和那無邊無際的雪野，因為我喜歡這種灼人的疼痛，像一曲悠遠(yuǎn)渺茫的歌謠，久久的回蕩，久久的回蕩，直到它的邊界開始模糊，開始融化在高原的天空，那樣一種透析出的藍。

它以那唯我獨尊的光芒征服了我的心，毫無道理的奪走過我大片大片的感動，但高原的雪不曾因此融化，不曾改變過它千年以來的佇立的姿態(tài)，它有足夠的理由傲視，就這么高高在上，高高在上的觀望著世人的動靜，而后任那殷紅的郁金香含苞、盛放、燃燒，又凋落，一批一批，前赴后繼，滾滾無窮。

也許這樣的高原，這樣的郁金香花海，讓人傾其一生都無法靠近，每當(dāng)我意識到這一點，就異常失落。那片高原畢竟不是凡間之物，它是神圣的化身，眼神冷峻，內(nèi)心火熱，在這個世界上，有的美內(nèi)斂，有的美剽悍，有的美高遠(yuǎn)，有的美細(xì)膩，可是高原的這種美，讓人沒有話說，只會讓人在把一杯香遠(yuǎn)益清的酒靠近嘴邊之前，先行醉倒。

所以我不敢夢了，我告訴自己那樣的地方一定不存在，一定不存在，本以為自己說多了，就會慢慢認(rèn)可這一點，可是每次經(jīng)歷這樣的自我暗示，那天邊的高原曾給我的疼動與震撼就會重復(fù)出現(xiàn)，更確切的說，是在持續(xù)的加劇。

我意識到，自己畢竟還是在說謊話。

然而也就是在此時，我讀出了我強烈的欲望，在我的腦海里，出現(xiàn)了一幅畫面：高原上有廣闊的白雪，有殷紅的郁金香，除此之外還有一個人，不是別人，正是我自己。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十

熱烈的白熾燈，照痛了我雙眸深處的神經(jīng)，豐腴的眸光，總不敢輕而易舉地尋找那一縷搖曳在記憶深處的煤油燈光。都市霓虹早已入侵到煤油燈的腹地，于是它被踐踏得遍體鱗傷，蜷縮在灰塵肆意張揚的角落，默默地坐在冷冷的星光中——靜，死一樣的靜。

朦朧中，山風(fēng)叫嘯著肆虐而過，秋夜凌亂不堪的山林里沉睡千年的落葉突然復(fù)活一般，撩撥著血紅的羽毛在風(fēng)中翻飛流竄，血淋淋得翅膀與那深深扎入的箭，觸目驚心，撩著張牙舞爪的魔鬼——動，搏擊生死的躍動。

曾經(jīng)，可笑地認(rèn)為，靜亦靜，動亦動，靜的是事物，動的是生命。

然而，事實并不是這樣的。動態(tài)中的平靜才是真正無雜念的靜;寧靜中的動感才是最美的生動。

你看，屈子江畔行吟，東坡赤壁作賦，達摩一葦渡江……那滔滔不盡的一江之水，淘盡了多少歷史的夢幻?騷人臨水之際，是何等幸會淋漓，志士憑流之時，又是何等意氣風(fēng)發(fā)!然而那縱身一躍式經(jīng)過了多少冷靜鎮(zhèn)定思考下的生命終結(jié);豪氣萬千是歷經(jīng)多少滄桑后公正冷靜的博古論斤;那一葦一舟又是磨礪了多少苦難而對蕓蕓眾生平心靜氣的思考。動中孕靜，人生幾何?

再看，烏江滔滔，定格了幾多千古悲壯的畫面，那遙遠(yuǎn)勇猛的吶喊和鼓聲朝暮可聞。大風(fēng)，撕碎江面，泛起陣陣悲哀。歷史顛顛簸簸演繹著宇宙變遷。一群衣衫襤褸，頭頂紅星的戰(zhàn)士沖破了層層迷霧。怒濤依舊，激流澎湃，帶血的腳印，走出炎黃雄壯的圖騰!翻涌的鮮血，讓歷史這一刻永固，撕扯下歲月的痕跡，在狂風(fēng)中感受永不磨滅的平靜的不朽。

渾黃的天地間，佇立著一位老者，古銅般的面色被夕陽噴成黃金，靜默中的長鬤訴說著黃土地的歷史。秦始皇橫掃六國的戰(zhàn)車，漢高祖豪唱大風(fēng)的猛士，倚在駝峰上西出陽關(guān)的商旅，舞著彎刀渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，和五千年歲月一道從這黃土地上驕傲地走過去，走過去……寧靜夕陽中有升起一縷躍動的民族魂!

沒有過去的西安，未曾見過那塵封千年的滄桑，但西安秦俑的文化卻也是知道些許的。兵馬俑中有老成持穩(wěn)、深謀遠(yuǎn)慮的將軍;也有憨厚質(zhì)樸、勇敢無畏的士兵，嚴(yán)陣待發(fā)的車馬，栩栩如生的牲畜，無不為之驚嘆從服飾、姿態(tài)、位置到人物表情的細(xì)致刻畫無不體現(xiàn)秦軍威武雄壯、氣勢磅礴的軍威。凝固在歷史博物館的文化，牽動了華夏兒女的心際，那澎湃的血液，是為你在涌動!

幽暗的展廳，看到宋時朱漆的妝臺，唐時嵌寶的朱釉，漢時瑩白的玉璧，或莊重，或高雅，一切都在沉寂中默不作聲。角落那一只殷墟出土的銅鼎上的斑斑綠跡和一身抖不落的滄桑，讓人感受從未有過的寧靜和心動的歷史感。

殘垣頹壁，衰草連天，埋沒了曾經(jīng)雕梁畫棟的圓明園的一座座華麗殿堂。大火洗禮后的一片沉靜中，響起一陣陣革命的炮火聲……

靜動的結(jié)合與交替也是藝術(shù)美感的體現(xiàn)，節(jié)奏是一種靜中有動的變化美。哀號、掙扎的拉奧孔，節(jié)奏之神“舞王濕婆”，與維納斯一雙勾勒奇妙幻想的斷臂，那是人類智慧與歷史藝術(shù)動靜結(jié)合的完美。

時風(fēng)吹幡動，一曰風(fēng)動，二曰幡動，而亦有師曰：“不是風(fēng)動，不是幡動，仁者心動!”

靜者靜動，非不動也。靜即含動，動不舍靜。靜動之音，說不完，道不盡的是，我們平靜的心態(tài)與躍動的惡靈魂!

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十一

暖暖的陽光，給這個山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)增添了無限的活力。街上，行人熙熙攘攘，車輛川流不息，店鋪里商品各色各樣，叫賣聲此起彼伏，十分熱鬧。

劉晶悶悶不樂地走著，對熱鬧的街市毫無興趣，離他爸爸開的鋪子越近，他心中的壓力越重，壓得他似乎透不過氣來了。

劉晶的父母離婚后，他爸爸辭去科長職務(wù)，在街上開了間煙酒商店，劉晶跟他爸爸父子倆相依為命。

劉晶學(xué)習(xí)很努力，成績極好，他覺得欠他爸的太多，認(rèn)為只有拼命讀書才能對得起父親，他爸爸的生意一帆風(fēng)順，家里的錢越來越多，蓋起了小樓房，買起了摩托車，家用電器什么都有，他考進了省重點中學(xué)——縣一中，他爸爸笑了，笑得好開心。

他曾發(fā)誓不讓他爸煩心，然而今天，今天卻……實在不敢想下去。雙手捂住臉，淚水從指縫中流出來，似乎只有淚水才能將心中的積怨得以解脫，他在心中默默地乞求：“爸爸，別那樣干了?！?/p>

近了，可以看見自家的店鋪了，他心里愈發(fā)酸了，想返身離開，可有股無形的力量促使他繼續(xù)向前挪步，店門口的人進進出出，都在爭先恐后地購買那些“名酒”，他的心顫抖了。仿佛有條皮鞭在無情地鞭撻自己，不敢再看一眼胸前的團徽，怕玷污了它，可又明顯地覺得已經(jīng)辱沒了“團員”的光榮稱號，為此，他一直在受到良心的譴責(zé)。他甚至恨自己當(dāng)初不該入團。假如沒有入團，自己在良心上倒還可以寬恕一點。老天啊，你為什么這樣捉弄人呢?他盯住太陽，讓耀眼的陽光刺激自己，離開這里，越快越好，哪怕是逃開，但挪開第一步，已經(jīng)無力再邁第二步。淚，又涌了出來，一般的酒，無法滿足腰包里有了幾個錢的小鎮(zhèn)人，誰都希望過年時能買上幾瓶好酒，別人難買到的名酒，然而，他爸爸卻能幾十箱上百箱地買回來。他曾為此自豪過，認(rèn)為他爸行，然而昨天的事又浮現(xiàn)在他眼前——

昨天，他忘了拿文具盒，返回家去取，在家門口，他聽到這段話：“老劉，不要太摳了，你購過的這些酒，每瓶不過塊把錢，把這些名牌商標(biāo)貼上去，價兒就翻了幾番……”

聽到這里，他呆了。幾乎不相信，爸爸竟是那樣的人。然而，事實就是如此。晚上，他把那些商標(biāo)摔得滿地都是，倒在床上大哭。他爸哄他，勸他，乞求他，都無濟于事，最后，他爸竟跪在他的床前，求他原諒。他心軟了，抱住了爸爸違心地點了點頭。

今天，他在學(xué)校里寡言少語，悶悶不樂，課也聽不進，心里很亂。雖然，他知道爸爸那樣做是為自己，但他絕不希望爸爸做那樣昧良心的事，為了對得起“團員”的稱號，為了良心上的解脫，為了爸爸從那罪惡的“錢眼”中拔出來，他決心要……然而，他又害怕?！皠⒕?，勇敢些?！彼煌Ｔ谛睦餅樽约捍驓?。

更多的人擁進了店里。他心里好不安寧，入團時的宣誓，“……敢于向不良現(xiàn)象作斗爭”的話語又在耳邊響起，渾身似乎有了一股無窮的力量，他邁開腳步，抹掉眼淚，擠進了店鋪。

“大家不要買了，這些都是冒牌酒!”聲音不大，都很有力，似晴空霹靂，店里霎時出奇的安靜。

“誰在胡說八道，冒牌酒?嘿，你看這商標(biāo)，你看……”他爸探出頭來爭辯，一看他，目瞪口呆，“叭叭”甩給他兩個耳光。從他懂事起，一直到他上中學(xué)，他爸從未這樣打過他。但，他卻沒有流淚，只是注視著他爸，一字一句地說：“爸，別那樣干了，這是在騙人家的錢，我不要這不義之財，我要的是高尚的爸爸!”

他沒有再說什么，轉(zhuǎn)身離開了店鋪。臉上還隱隱作痛，但心里卻十分輕松……

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十二

在有限的生命里，能多一些慢下來的時光，日子就會少些羈絆和框約，多些潤澤和散淡。然而，在這千帆競發(fā)的時光里，誰又能舍得如此的本錢，放緩寸金寸光陰，悠哉游哉呢。

這個時代，人們宛若步入快車道，慢下來不行，稍稍停息更不行。因為人們固守著“時間就是金錢，效率就是生命”的理念不肯放棄，要爭做走在時代最前面的人，無暇停頓，也不敢停頓。

三歲的嬰兒，天剛蒙蒙亮，就被母親從睡夢中喚醒，急匆匆地送往幼兒園，開始了咿咿呀呀學(xué)語的一天;上了小學(xué)，就鄭重其事地踏上了蛻變于龍的路程。一位位天真幼小的生命，走出滿堂灌，便要匆匆趕往才藝，書法，數(shù)理，寫作，健美輔導(dǎo)班。就這樣，一個個天使的快樂時光，被無情的剝奪了。打工者，披星戴月超負(fù)荷勞作，養(yǎng)家糊口;明星們，南來北往的趕場子，掙銀子。還有，一些人終抵不住名與利之誘惑，為了位子，車子，房子，孩子，盤子，甚至裙子。嘔心瀝血，疲于奔波，苦其心志，勞其筋骨。

世俗人生，匆匆步履，人們有太多心靈的疲憊，太多的踉蹌?？杀氖牵何覀兺幻髁俗约耗_下所處的方位，不明了自身所承重的極限，不明了自身視線的短淺，只看到了山脈的巍峨，忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花，忘記了漫漫長夜對一位種子的熬煎;只看到了錯落無致的摩天大廈，而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負(fù)著自以為是的形形色色的行囊，強作一路瀟灑的蹣珊，追逐著縹緲無根的夢幻。

在慢不下來的時光里，我們并沒有經(jīng)意，歲月已匆匆遠(yuǎn)去，悲喜已默默沉淀。關(guān)于七情六欲，縱有千言萬語，終弄不清是非曲直。阡陌里游走的人們閱盡滄桑蕭條后，還能一如既往地綻開笑顏?還能遠(yuǎn)離惆悵，淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事，都付笑談中”的情懷么?

人生，有時很像北極狼一樣經(jīng)不起誘惑，竟不惜付出生命的代價。不懂得，擁有了麗日春花的艷麗，就要失去銀裝素裹的圣潔。擁有了闌珊夜色的美妙，就要失去陽光絢爛的麗日。為了接踵而來的欲念，人們總是步履匆匆，一往無前。終在一個無限寂寥的夜晚，蒞臨生命的終點時，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一生太過匆忙，早已忘記了當(dāng)初為何出發(fā)，又為何上路。

在這個步履匆匆的時代，也許，很多人和我一樣，銘心的懷戀那沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有手機，沒有轎車，沒有霓虹的時代。人們?nèi)粘龆?，日落而息，固守著自己的家園，不去為網(wǎng)絡(luò)浪潮的澎湃而驚心，不去為未接電話的耽擱而驚恐，也不去為夜色的喧囂而煩惱。走著自己的道路，想著自己的心事，做著自己的事情，在湛藍的天空下，每一天都是那樣的從容，從容的讓人看淡了花開花落，得失更迭，生死枯榮。

春種秋收，顆粒歸倉，步入歲月深處，人們迎來了一段閑暇的時光。長者三五成伙，沐浴著溫暖的陽光，吸著自產(chǎn)的煙葉，談?wù)撝f子里的陳年舊事，籌劃著蓋一座新房，娶一房媳婦，憧憬著未來的旖旎。孩童們秋假剛結(jié)束不久又迎來了寒假，在空曠的打谷場游戲著過家家，汗流浹背地打陀螺，把快樂寫在臉上，也寫在日子上。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十三

這是一片很寂寞的天下著有些傷心的雨，這是一個很在乎的我和一個無所謂的結(jié)局，?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息，?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你，?在那些黑色和白色的夢里再沒有藍色和紫色的記憶，?在這個相遇又分手的年紀(jì)只留下雨打風(fēng)吹的痕跡，?為了那蒼白的愛情的繼續(xù)，為了那得到又失去的美麗，?就讓我擦干又流出的淚水化作滿天相思的雨……

很美的文字，很傷感的文字，失去的已無法挽回，留下的是刻骨銘心回憶，是心碎的回音，是無法承受的痛苦……那就痛快的哭吧，痛快的哭出來，讓一切的傷心和痛苦隨淚而遠(yuǎn)去吧。

我們活在世上，總在不停的做著選擇，總要失去很多東西，總要錯過很多不該錯過的人和事，總會在回憶中獨自品嘗苦澀的味道，總要經(jīng)歷各種各樣的痛苦……人總是在不停的受傷中成長起來的，受傷的心總能有更深刻的體會，總能有更刻骨的領(lǐng)悟，總能有更多的感悟，而正是這些體會、領(lǐng)悟、感悟，我們的思想才會更加深刻，我們才能更快的成熟起來，我們才能更好的面對生活的一切……

放棄是我們生活的一部分，是我們?nèi)松鶡o法回避的，在放棄中我們坦然也罷，痛苦也罷，生活不會因我們的心境不同而有所改變，生活的車輪滾滾向前，接受生活的安排是我們能做的的選擇。放棄該放棄的，錯過了陽光的燦爛，還有雨的紛飛，錯過了花的嬌艷，還有樹的蔥郁，錯過一個他，就別在痛苦中錯過了另一個他……太多的人，我們無法控制，他的出現(xiàn)總讓我們措手不及，他的離去也讓我們無法挽留……太多的事，我們無法預(yù)料，任何事總在我們毫無防備之下到來，可能會亂了我們的陣腳，可能會擾亂了我們平靜的生活……而生活，就是發(fā)生在我們意料之外的事。我們能做的只能是用最好的方式去面對，用平靜的心態(tài)去接受……

生命中的有些人是不容錯過的，一旦錯過他，就等于錯過了幸?！覀冞€是在不停的犯著這樣的錯誤，不是我們想錯過，而是有些人和事不是你爭取了就會擁有，不是你珍惜了就能擁有，與某些人的相遇，除了需要那一點點緣分外，還需要天時，地利，人和。

在對的時間遇見對的人，是一生幸福;

在錯的時間遇見對的人，是一場心傷;

在錯的時間遇見錯的人，是一段荒唐;

在對的時間遇見錯的人，是一陣嘆息……

在什么階段會遇見什么人，遇見了又將會怎樣，我們都無法知道……就因為這樣，生活才充滿了神秘，充滿了魅力，充滿了無數(shù)的不可知……當(dāng)有些人和我們擦肩而過時，那就瀟灑一回，試著放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影;試著放棄，把昨天埋在心里，留下最美的回憶;試這放棄，給彼此一個新的開始……

生活的事實我們無法逃避，生活的殘酷我們無法躲避;很多的真實總是殘酷的，總是讓我們無法接受的，但縱有千般萬般的不愿意，到最后還是要面對這一切的一切，好或不好，我們只有勇敢的去嘗試，去堅強的去面對，孤獨不一定不會不快樂，放棄不一定不會再擁有，擁有不一定不會再失去，得到與得不到，失去與擁有，都是人生的一個過程，沒有渭徑分明的好與壞……

太完美的生活不可能有，太完美的生活是不真實的。錯過了無際藍天，就不要再錯過片片浮云;錯過了波濤洶涌的大海，就不要再錯過涓涓細(xì)流的小溪，錯過了……而錯過了就是失去了，雖懷有依戀，雖懷有不舍，卻已沒有回頭路可走，心仍會痛，仍會淌血，但我們能做的是試著淡忘，是試著放下，有些人之間只能是匆匆過客，只能做片刻的停留，只能是短暫的相依……

有些人，錯過了，還能回頭嗎?草枯了有再綠的時候，花謝了有再開的時候，夕陽落了有再升的時候……而人呢，錯過了，可能就是一輩子的失去……既然這樣，就不要頻頻回顧已走過的路，正視眼前的路，你才有可能不再錯過下一個你該珍惜的人。

得到，錯過，擁有，失去，……這就是人生吧。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十四

白駒過隙，時光不復(fù)。梅花謝了又謝，梅香漫了一園。千里冰封，萬里雪飄，惦記著那絕世而獨立的佳人;煙雨籬下，水墨江南，思念著那潑墨山水畫中走出的女子。如果可以跨越千年，能否為你綰發(fā)畫眉添妝?如果歷史老了，時光舊了，山河失了顏色，也許，只因你那莞爾一笑。

凝眸遙望著夜空，月光因她柔了顏色，云母屏風(fēng)映著深深的燭影，銀河星沉，清冷的人，冰冷的宮，丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉?玉樹千棵一世空。白紗輕揚，天地之間獨舞，一波曲寒，賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當(dāng)歌，千樽酒，紅葉繾綣;多少人以月寄相思，入我相思門，知我相思苦。青絲及地，已無心打理，到了廣寒宮，已經(jīng)沒有人值得去讓她畫眉，那及地的青絲為何還要為誰梳成美麗的發(fā)髻，那份出塵的淡然獨一無二，卻已經(jīng)失了可以欣賞的人。江畔何人初見月，江月何年初照人?究竟是多久，難說。月色如故，誰人又在憶何人?

“蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！敝勺右髡b著《詩經(jīng)》，目送伊人遠(yuǎn)去，青絲隨微風(fēng)揚起。江南的煙雨，青瓦白墻，寒煙翠。青石板小橋十三階，孟河花燈映天邊，愿為君數(shù)盡千百盞，中天明月滿，執(zhí)手共來話嬋娟。橋上佳人，一把淡青色的油紙傘，隔著雨簾望去，模糊不清，她就那么在橋上靜靜地站著，眺望著遠(yuǎn)方。泛起的漣漪一圈一圈，花瓣隨風(fēng)而逝，天空徐徐染藍，佳人似乎已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來古琴聲，因是那佳人等得不太耐煩，便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴，等的人卻遲遲不來，漸漸力不從心，曲有誤，周郎顧。若能得周郎一顧，彈錯了又有何妨。

朱弦斷，明鏡缺，朝露曦，方時歇。一曲求凰，唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪，皎若云間月。碧玉年華，綠漪琴一曲，對酒當(dāng)歌，夜奔于城。青絲染雪回首百年，等的人已不見，棄妻娶妾，《白頭吟》，傷離別。所幸長卿回來了，她所幸沒有千載無人伴，孤冢寒清風(fēng)，長卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見于花間，任輪回千轉(zhuǎn)，歲月荏苒，浮華泯滅，猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間，卻恐君無言。一點朱砂，兩方羅帕，三五驚鴻，亂了四季楊華;六弦綠漪，七星當(dāng)掛，八九分相思，懶了十年琵琶。長卿，別了。

明月依舊是那輪明月，可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空?江南是否還是東吳的江南，還能因曲有誤，盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺，等待著有人再將它彈起，一曲求凰唱盡萬世嬋娟?

梅花謝了又謝，桃花紅了又紅。歷史老了，時光舊了，碎了紅顏，花了容妝。時光輕輕一回首，我們是該怪指縫太寬，還是時間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般，她們的歷史老了，我的時光也舊了，無法為它做些什么，唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭奠，致我即將逝去的舊時光。

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十五

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>

溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!

昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十六

讀書，是賞心悅目，陶冶情操;

讀書，是走進先哲，聆聽教誨;

讀書，是體驗鳥語，感受花香。

……

我們走在羊腸小路上，

俯首細(xì)細(xì)品讀先賢訓(xùn)言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊!這是多么欣慰啊!

在信息時代，我們?yōu)榱俗非笏俪?，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時，我們是否思考過。

——與品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法。

質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古;

樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。

走進陶淵明，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他“好讀書，不求甚解”卻是不對的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區(qū)別，既然有讀書之好，我們就應(yīng)全身心投入，馳騁于書的天地，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足，對于心靈卻益處甚小。

我們所說的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學(xué)，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學(xué)習(xí)，習(xí)書成誦之后又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學(xué)功底。

張溥雖英年早逝，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學(xué)習(xí)是需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。

在當(dāng)代，當(dāng)我們捧著《邊城》細(xì)細(xì)品讀時，被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學(xué)，他面對命運的風(fēng)浪，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認(rèn)真品讀，成就了他的成功。

自學(xué)之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認(rèn)真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學(xué)習(xí)，才能汲取精華，就能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質(zhì)，成就事業(yè)的方法。

品讀，讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼;品讀讓我們感受“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達。

與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華!

語文課前演講文稿三分鐘 語文課前演講稿3分鐘篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!