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2023年簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 14:11:09
2023年簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告(7篇)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告篇一

一、基本情況

_x,男,1971年6月出生,1993年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教,1994年8月至_年7月在南海區(qū)大瀝高級(jí)中學(xué)任教,_年8月至今在南海第一中學(xué)任教。_年11月,經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),具備中學(xué)地理一級(jí)教師資格?,F(xiàn)申報(bào)中學(xué)地理高級(jí)教師資格,并作如下述職報(bào)告。

二、申報(bào)理由

本人熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國(guó)家大事,遵紀(jì)守法,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教書(shū)育人,用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。

參加工作以來(lái),曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、南海區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、南海區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、南海區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(一)教學(xué)能力及成果

我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí)。其次,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生,我鼓勵(lì)他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研,充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。_年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,比學(xué)校平均分92.39高2.33,比南海區(qū)平均分92.37高2.35,比佛山市平均分92.07高2.65。_年6月首屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽中,我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。_年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎(jiǎng),我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。_年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽中,我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

(二)教研能力及效果

_年9月起個(gè)人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐》校級(jí)課題研究,目前已經(jīng)結(jié)題,并且獲得校級(jí)優(yōu)秀課題。_年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》佛山市級(jí)課題研究,我主要負(fù)責(zé)圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習(xí)題等,并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,充分實(shí)現(xiàn)資源共享。_年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)》獲南海區(qū)_年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),并在交流會(huì)上宣讀。_年12月兩篇論文《從_年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動(dòng)”的使用》獲南海區(qū)_年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),并在交流會(huì)上宣讀。_年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運(yùn)用》獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

(三)教育能力及成果

擔(dān)任班主任期間,我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,特別是高中生,首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話(huà)說(shuō)的“成才先成人”。然后就是集體主義問(wèn)題,不管是現(xiàn)在還是將來(lái),團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問(wèn)題。個(gè)人思想問(wèn)題會(huì)影響班風(fēng),班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展,當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展。例如_~_學(xué)年度我所帶的高一(18)班,從見(jiàn)到他們的第一天起,我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn),結(jié)果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄?!皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來(lái)。因此_年1月我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,同時(shí)“優(yōu)質(zhì)班會(huì)課”評(píng)比也獲三等獎(jiǎng)。同年9月,我因教育工作成績(jī)突出被評(píng)為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,使他們的成績(jī)有更快速度的提高。

(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果

在青年教師培養(yǎng)方面,由于在_年7月之前,我一直在南海區(qū)大瀝高級(jí)中學(xué)擔(dān)任史地科組長(zhǎng),所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。1995至1998年指導(dǎo)黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán);1999至_年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán)。_至_學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師,今年8月她將第一次上高三。_至_學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長(zhǎng),取得了良好的教學(xué)和教育成績(jī)。

(五)參加繼續(xù)教育情況

在工作之余,我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有_年12月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“把握教材改革,靈活實(shí)施教學(xué)”,_年10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“我國(guó)地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”。_年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級(jí)培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程。_年12月經(jīng)佛山市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)測(cè)試,我的普通話(huà)水平為二級(jí)乙等。

為了更好地做好學(xué)生的教育工作,_年10月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級(jí)培訓(xùn)”,考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

我還努力提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,_年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn)”,考核合格;_年4月起參加由廣東教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員中級(jí)培訓(xùn)”,考核合格。_年8月我參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試(五個(gè)模塊——powerpoint_、excel_、internet應(yīng)用、word_、windowsxp),考核合格。

三、今后打算

上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級(jí)教師以來(lái)的一個(gè)縮影。任職八年來(lái),我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)地理高級(jí)教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

此致

敬禮!

_x

__年_月_日

簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

下午好!今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)而又緊張的心情,在這里向大家作匯報(bào)。我激動(dòng),因?yàn)檫@講臺(tái)是那樣的神圣,這機(jī)又會(huì)是那樣的寶貴;我緊張,因?yàn)槲业墓ぷ魇悄菢拥钠椒?,成?jī)又是那樣的寒酸。但是,我仍然要壯起我的鼠膽,用顫抖的語(yǔ)言,向各位匯報(bào)我的昨天和今天。

一、學(xué)習(xí)之路革新理念

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,在講臺(tái)上已站了十年。初涉講壇的我,對(duì)教育這項(xiàng)事業(yè)、教師這份職業(yè)、教學(xué)這門(mén)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺。于是,我向有經(jīng)驗(yàn)的老教師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的方法;我自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)別人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);我四處購(gòu)買(mǎi)教學(xué)參考資料,用它來(lái)改進(jìn)、完美自己的教學(xué)方案,我自費(fèi)參加函授學(xué)習(xí),為自己的大腦充氧充電。雖然我有暈車(chē)的毛病,但我仍積極爭(zhēng)取外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次外出,我都不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。我還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò)這一海量的資源,不斷的充實(shí)、提高自己,我常常徜徉于中基網(wǎng)、人教網(wǎng)、k12在線、人教論壇……《給教師的建議》、《著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)》、《課堂提問(wèn)藝術(shù)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等著作和雜志成了我的案頭必備,葉圣陶、陶行知等教育家的理論指引著我的航向,斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彥、竇桂梅等大師們的課例一次次擦亮我的雙眼。

特別是第八次課改的東風(fēng),為我們帶來(lái)了全新的思想。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、外出觀摩學(xué)習(xí)等,使我在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中不斷提升自己,不斷優(yōu)化自己,進(jìn)一步革新了教育理念。我深深的懂得了:教育,是為了學(xué)生的終身發(fā)展,教師要一改傳統(tǒng)的陋習(xí),要成為孩子們親密的伙伴!

二、探索之路勇于實(shí)踐

我深知,觀念的更新,不能僅停留在口頭上,而要落實(shí)在行動(dòng)上。在教學(xué)實(shí)踐中,我大膽將所學(xué)所想運(yùn)用于課堂,運(yùn)用于班級(jí)管理之中,用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理藝術(shù)。我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),多次被評(píng)為“文明中隊(duì)”、“雛鷹中隊(duì)”,深受領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)的贊許,自己也被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在我的課堂上,學(xué)生思維活躍、師生關(guān)系融洽,樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格得到大家的認(rèn)可。我還開(kāi)展了“加強(qiáng)課外積累,促進(jìn)學(xué)生說(shuō)寫(xiě)”嘗試,讓學(xué)生利用課余時(shí)間讀童話(huà)故事、背唐詩(shī)宋詞、名言警句,現(xiàn)已收到了較好的效果。

在不斷的實(shí)踐、反思、修正中,我積極的總結(jié)、梳理,自己的理論水平、實(shí)踐能力也大大提高,教育教學(xué)效果也呈蒸蒸日上之勢(shì)。在學(xué)校統(tǒng)一組織的培優(yōu)檢測(cè)和期末檢測(cè)中,所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)多項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅;撰寫(xiě)的論文《引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),被《創(chuàng)新學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐》一書(shū)收錄;《山村巨變》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng);論文《小組合作學(xué)習(xí)初涉》獲市二等獎(jiǎng);教學(xué)案例《媽媽的愛(ài)》獲縣二等獎(jiǎng);執(zhí)教的語(yǔ)文課《四季的腳步》獲縣小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng);自制課件、設(shè)計(jì)并執(zhí)教《生日禮物》一課,獲校青年教師賽課二等獎(jiǎng)。

三、教改之路奮勇?tīng)?zhēng)先

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,教育的成敗,在于教改。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,知識(shí)更新速度的加快,我們不能墨守成規(guī),必須投身到滾滾教改洪流之中。

我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng),多次承擔(dān)縣、鎮(zhèn)、校級(jí)觀摩課、示范課、公開(kāi)課、教研課,深受聽(tīng)課教師的好評(píng)。我參與主研的市級(jí)課題《 》已結(jié)題,并獲市一等獎(jiǎng),縣級(jí)課題《 》獲縣一等獎(jiǎng), 級(jí)課題《 》正在深入研究階段,并取得了一定的階段性成果;并承擔(dān)了縣級(jí)課題《低年級(jí)小學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)》的研究,作為主研人員,撰寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)研究方案。

我還參加了由南方出版社出版的九年義務(wù)教育六年制《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指南》第十二冊(cè)的編寫(xiě)工作。

作為我縣首批課改年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神,深入鉆研實(shí)驗(yàn)教材,切實(shí)做到因地制宜、因材施教,做到“用教材教”,而不“教教材”。對(duì)實(shí)驗(yàn)教材、教參中不合理、不便于組織教學(xué)、甚至不對(duì)的地方大膽質(zhì)疑,并積極提出修改建議,所以西師出版社邀請(qǐng)我參與了今年秋期即將出版的,西師版語(yǔ)文第一冊(cè)教材教師用書(shū)的修訂改編工作,我參編部分的質(zhì)量得到教材編者、大秘書(shū)小語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)磊ddd老師的高度贊揚(yáng)。

當(dāng)然,這些芝麻大點(diǎn)的成績(jī),已經(jīng)屬于過(guò)去,的確不足掛齒。今天,我將它從記憶的深處撈起,主要是為了感謝大家。在座的很多老師都是我在大秘書(shū)小這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,當(dāng)年那個(gè)自卑、膽小、無(wú)知、將教書(shū)當(dāng)作謀身手段的小姑娘,如今已成長(zhǎng)為自信、開(kāi)朗、樂(lè)學(xué)、視教育為畢生事業(yè)的教育人!如果沒(méi)有大家的關(guān)心、幫助與支持,我能做到嗎?不能!真的不能!

時(shí)代的大潮滾滾而過(guò),回首過(guò)去,忙忙碌碌,卻也踏踏實(shí)實(shí)。忙碌中才感覺(jué)充實(shí),辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時(shí)代的步伐,請(qǐng)為我追趕的腳步注入力量吧!有了大家一如既往的關(guān)心、幫助與支持,我相信,我會(huì)做得更好!

謝謝大家!

簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:

本人在工作中奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念,在工作中,運(yùn)用“反思預(yù)見(jiàn)—制定落實(shí)—提高整改”的學(xué)習(xí)模式,不斷完善自身素質(zhì)。

一是熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥,掌握識(shí)別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測(cè)定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診_次,并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇,在國(guó)家及省級(jí)刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展中不斷強(qiáng)化自身的科研意識(shí),醫(yī)、護(hù)、患親密合作,在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失?;颊呒本戎械膽?yīng)用》的研發(fā)課題中,參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù),預(yù)見(jiàn)防范措施到位,我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,我嚴(yán)格要求,以身示教,教學(xué)同步,認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論,并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力,讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師,帶領(lǐng)的科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房。

我在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間,自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任,身先士卒,敢于擔(dān)當(dāng),以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護(hù)理理念,按照pdca的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí),提高法律保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。

近幾年,我們的心血管專(zhuān)業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開(kāi)展中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在,于是,我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時(shí)增改護(hù)理專(zhuān)科常規(guī),完善專(zhuān)科交接班制度,制定切實(shí)可行的操作規(guī)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤、新設(shè)備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。

在財(cái)、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強(qiáng)調(diào)適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能夠在制度管理的同時(shí),以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,提高新形勢(shì)下員工的職業(yè)自豪感,強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育,提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì),被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”,病人稱(chēng)我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風(fēng),我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù),為我院贏得了很高的社會(huì)好評(píng)。

個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)大環(huán)境的熏陶,20_年后,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中,我由于工作突出,奉獻(xiàn)進(jìn)取,連年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我所帶的科室也連年被評(píng)為先進(jìn)科室,得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎(jiǎng)。

述職人:

20_年_月_日

簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

首先,我對(duì)自己能工作在珠江這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的企業(yè)里,感到十分榮幸,其次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的支持與信任,感謝各位同事對(duì)我工作的支持與配合,沒(méi)有大家我今天也不會(huì)站在這次晉升人員群眾評(píng)議的舞臺(tái)。

美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你?!苯裉煳冶局憻拰W(xué)習(xí),為大家服務(wù)的宗旨,競(jìng)聘人事主任,希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。 首先我談?wù)剬?duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人力資源管理工作在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的作 用日益凸顯。一個(gè)企業(yè)能否健康發(fā)展,在很大程度上取決于員工素質(zhì)的高低與否,取決于人力資源管理在企業(yè)管理中的受重視程度。人力資源管理通過(guò)人力資源規(guī)劃、招聘錄用、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理幾個(gè)模塊來(lái)對(duì)公司日常運(yùn)行進(jìn)行管理。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),就得做好這幾個(gè)環(huán)節(jié)。而在這整個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,人力資源部負(fù)責(zé)人的作用我們不可小覷,他是企業(yè)良好工作氛圍的創(chuàng)造者,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通的橋梁。成功地做到“人盡其用,事得其人,人事相宜”才是一個(gè)合格的人力資源工作者。有人風(fēng)趣地說(shuō),人力資源是“上管天,下管地,中間管大氣”,其實(shí)hr的職責(zé)十分繁雜,既要事事處理體貼,又要處處帶頭實(shí)干——總之,一句話(huà),吃、喝、拉、撒、睡,無(wú)所不管,無(wú)所不包。

其次我也談?wù)勎腋?jìng)選人事主任的優(yōu)勢(shì)。

1、是我熱愛(ài)人事工作?!拔┎攀桥e,選賢任能”的人事工作已經(jīng)成為了我生命的一部分,我愿意為人事工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力;

2、多年的工作煉就了吃苦耐勞性格作風(fēng)。要想做好管理工作,必須先做人,再做事。一個(gè)不稱(chēng)職的管理者,只是件次品,而一個(gè)品質(zhì)不好的管理者,則是危險(xiǎn)品。我有著吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,胸懷坦蕩,勤奮務(wù)實(shí)。處事的原則是“做人要誠(chéng)實(shí)、做事要扎實(shí)”。

3、具有積極奮取、努力學(xué)習(xí)的精神。自從工作以來(lái),我始終不忘勤學(xué)習(xí),善思考,不斷給自己充電,2022年取得了hr經(jīng)理證書(shū),現(xiàn)在也在利用業(yè)余時(shí)間考取人力資源管理師二級(jí)證書(shū),多和業(yè)內(nèi)人事多學(xué)交流。

4、具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心與永不服輸?shù)木?。一個(gè)人如果沒(méi)有追求,沒(méi)有進(jìn)取精神,時(shí)刻以追求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己,那么,無(wú)論在工作上還是在事業(yè)上,都不會(huì)有大的作為。在這方面,我深有感觸,自參加第一份工作起,我就給自己制定了一個(gè)目標(biāo),那就是:無(wú)論做什么工作,干,就要干好,就要做得比別人優(yōu)秀,我相信自己的能力,經(jīng)過(guò)努力,我一定能成功!

5、我覺(jué)得自己具備擔(dān)此重任的綜合素質(zhì)。自畢業(yè)以后已從事過(guò)會(huì)計(jì)、店長(zhǎng)助理、行政人事多項(xiàng)工作,不同的工作經(jīng)歷使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),尤其是來(lái)到珠江以后不僅使我對(duì)人事工作有了更深入的認(rèn)識(shí),更為重要的是使我的綜合管理能力有了很大提高,具備了獨(dú)擋一面的能力。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),我將在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下做好“三項(xiàng)工作” 一是完善并修訂人事各項(xiàng)管理制度與工作目標(biāo),提高工作水平,提高運(yùn)行效率,提高服務(wù)質(zhì)量,作好大家的人事保障工作,不拖不等。

1、結(jié)合工作勤于思考,從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考應(yīng)該需要提供什么樣的信息、要作出什么樣的工作部署;從其他部門(mén)的角度思考他們?nèi)鄙偈裁礃拥姆?wù),需要提供什么樣的信息;從員工的角度出發(fā),思考員工目前有哪些實(shí)際困難,該如何去幫助解決。

2、做好“上行下達(dá)、下情上達(dá)”的重要環(huán)節(jié)。對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)、對(duì)其他部門(mén)的具體要求,能辦的一定馬上就辦;對(duì)反映工作的動(dòng)態(tài)性信息要嚴(yán)格按照時(shí)間要求及時(shí)上報(bào)。

3、多到各部門(mén)走走,多了解情況,以求及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取工作主動(dòng)。

二是做好協(xié)調(diào)工作。首先是內(nèi)部協(xié)調(diào),對(duì)內(nèi)部而言,在日常工作中,協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,遵循把方便留給各部門(mén)的原則,使其和諧順暢;其次是注意強(qiáng)化外部協(xié)調(diào),與相關(guān)部門(mén)建立良好的工作關(guān)系,使公司一些工作能夠順利有效的進(jìn)行。

三是緊密?chē)@公司的發(fā)展,樹(shù)立人才強(qiáng)企的觀念。以提高素質(zhì)與能力為重點(diǎn),以重視績(jī)效、強(qiáng)化激勵(lì)為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節(jié),圍繞企業(yè)人才觀加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求,編制員工培訓(xùn)規(guī)劃,建立健全員工培訓(xùn)管理體系。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用,逐步推行員工培訓(xùn)制度,把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái),變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”,使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和一線服務(wù)人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn),全面提高員工的素質(zhì)與能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,面對(duì)著大家信任與期待,我看到了希望的所在,同時(shí)也意識(shí)到壓力的所在、責(zé)任的所在,但是不管是壓力也好,阻力也罷,我很自信,相信自己,也相信人事主任工作將會(huì)凝聚大家的力量和智慧,相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力。

簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

我作為一名基層醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像醫(yī)生,兼負(fù)普放與 ct 的技術(shù)操作及診斷工作,責(zé)任繁重且瑣碎?,F(xiàn)將2022年-2022年這三年職責(zé)工作做如下報(bào)告。

一、放射工作。在這三年里瑣碎的事情很多,我的工作也像大家想的那樣每天在重復(fù)著機(jī)械般的工作,但我沒(méi)有簡(jiǎn)單去機(jī)械重復(fù),對(duì)待每一個(gè)患者認(rèn)真做好檢查及診斷工作,最高限度要求自己,盡最大能力做到不誤診、漏診,不出任何技術(shù)差錯(cuò)。同時(shí)也在不斷貫徹院內(nèi)的思想,工作不只是要把表面的東西做好,還要深入到里面去,看到真正的有內(nèi)涵的東西,這樣我們才能夠提高,才能把工作真正做好。工作之余認(rèn)真做好科內(nèi)相關(guān)器械的檢修及保養(yǎng)工作,最大限度減少因器械設(shè)備故障原因所引起的損失;隨著設(shè)備不斷更新替換,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研,以最快的時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境。

二、ct 室工作。自 ct 機(jī)投入使用至今,為開(kāi)展更多的檢查項(xiàng)目、最大限度利用設(shè)備,工作中不斷地摸索、探討 ct 機(jī)的應(yīng)用及操作;為減少誤診、漏診,定制不同影響雜志及書(shū)籍,工作中若遇到解決不了的主動(dòng)請(qǐng)教老師及上級(jí)同仁;因 ct 機(jī)老化等原因,設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)不同故障,為不影響正常機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)及收入,在技術(shù)工程師技術(shù)指導(dǎo)下認(rèn)真做好檢修工作,實(shí)在處理不行最快速度請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)維修。

三、進(jìn)修工作。 2022年上半年我曾到_醫(yī)院放射科或 ct 室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這期間我遵守各科室規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病及各種疑難病癥的診斷與鑒別!

述職完畢,請(qǐng)予以評(píng)議。

簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告篇六

尊敬的各位行領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

現(xiàn)將我在微貸工作10個(gè)月以來(lái)的工作、思想情況,總結(jié),匯報(bào),請(qǐng)予審議。不當(dāng)之處,誠(chéng)請(qǐng)行領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評(píng)、指正。

_年年是我行收獲豐收的一年;_年年是我學(xué)有所成的一年。_年2月底,帶著新鮮和緊張,我第一次走進(jìn)了長(zhǎng)江支行的辦公室,見(jiàn)到了盡職盡業(yè)的同事們。一個(gè)星期后,我被調(diào)離到瑞昌支行。

答應(yīng)調(diào)職的時(shí)候,我是笑的,踏進(jìn)瑞昌空蕩的宿舍時(shí),我是哭的。異地生活的艱苦;開(kāi)展工作的辛酸時(shí)常讓我感嘆生活的不易,但是我仍然忘我地工作。 剛?cè)ト鸩臅r(shí)候,經(jīng)常找不到地方吃飯,餓肚子是常事。上班也是面對(duì)同事,下班也是面對(duì)同事,做夢(mèng)都在算客戶(hù)的權(quán)益。做市場(chǎng)的時(shí)候,從瑞昌的東頭走到西頭,挨家挨戶(hù)的發(fā)傳單,一排一排地?cái)?shù)店鋪的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)行業(yè)的分布。這些前期準(zhǔn)備工作很快讓我們看到了成效。許多帶著疑惑的客戶(hù)紛紛來(lái)到銀行大廳,一句句:“你這個(gè)小額貸款怎么貸法?”的聲音不斷傳來(lái),分到手中的貸款,從兩位數(shù)好不容易做到了一位,又很快變成了兩位數(shù)。微貸瑞昌分中心的業(yè)績(jī)也讓人驚喜。

一、工作業(yè)績(jī)

在艱苦的環(huán)境中,我磨礪自己,給自己壓力,從而快速成長(zhǎng)。在幾位顧問(wèn)和師傅的帶領(lǐng)下,從實(shí)習(xí)開(kāi)始,我便以個(gè)人名義獨(dú)立放款。在4月底的時(shí)候就獨(dú)立分析貸款。七月初調(diào)離瑞昌支行的時(shí)候,共計(jì)發(fā)放貸款24筆,當(dāng)時(shí)的余額已達(dá)到50萬(wàn)。

調(diào)到湓浦支行時(shí),分配到我名下的貸款為25筆,余額50至60萬(wàn)。目前,現(xiàn)行的貸款筆數(shù)為39,貸款總額166.3萬(wàn),余額118.8萬(wàn)。包括7月調(diào)職時(shí)分配到我名下的貸款,按貸款流程匯總統(tǒng)計(jì)可知:申請(qǐng)139筆,分析105筆,審貸會(huì)審核52筆,批準(zhǔn)52筆,發(fā)放47筆,被銀行拒絕75筆,被客戶(hù)拒絕16筆。

在瑞昌支行工作期間無(wú)逾期客戶(hù),在湓浦支行工作以來(lái)出現(xiàn)3人次逾期情況。3次均為同一客戶(hù),一般逾期1-5天,目前該客戶(hù)已按計(jì)劃于12月底還清全部貸款,沒(méi)有給我行帶來(lái)資產(chǎn)損失。

二、控制風(fēng)險(xiǎn),積極回收貸款

在工作中,我時(shí)刻銘記資產(chǎn)質(zhì)量是生命的經(jīng)營(yíng)理念。時(shí)刻提醒自己,每天都在和風(fēng)險(xiǎn)打交道,我們必須保證儲(chǔ)戶(hù)的每一分錢(qián)都能合理地發(fā)放,合法地使用,安全地回收。

所以,工作中,我嚴(yán)格遵守貸款流程,該問(wèn)客戶(hù)的問(wèn)題,一定問(wèn),該搜集的資料毫不忽視。在資料整理匯報(bào)過(guò)程中,不弄虛作假,實(shí)事求是。能放的貸款,一定為客戶(hù)據(jù)以力爭(zhēng);不能發(fā)放的貸款,堅(jiān)決不放;可放可不放的,仔細(xì)斟酌,權(quán)衡利弊再作出決定。

古人云“三思而后行”,我堅(jiān)持用審慎的態(tài)度去處理每一筆貸款,盡可能地控制住每筆貸款的風(fēng)險(xiǎn)。并且牢記防范是控制風(fēng)險(xiǎn)的最好方法。

在貸款發(fā)放之后,和客戶(hù)經(jīng)??蛻?hù)聯(lián)系,既了解客戶(hù)生意變動(dòng)情況,又和客戶(hù)保持良好的關(guān)系,為我們爭(zhēng)取來(lái)更多的客戶(hù)。

當(dāng)客戶(hù)出現(xiàn)逾期情況后,不斷地通過(guò)各種方法給客戶(hù)施加壓力。要讓客戶(hù)明白一個(gè)道理,欠商業(yè)銀行的錢(qián)是躲不掉的,信貸員會(huì)像討回自己家的錢(qián)一樣,拿出渾身解數(shù)去催款。一般客戶(hù)感受到這樣的信息之后,便不再耍賴(lài),按時(shí)還款。

三、積極溝通,提高滿(mǎn)意度

在與客戶(hù)溝通方面,既維護(hù)銀行的利益和形象,在客戶(hù)面前熱忱大方,不卑不亢;又能注意客戶(hù)滿(mǎn)意度,不光是只為客戶(hù)回答有關(guān)小額貸款的問(wèn)題,還盡量熟悉行內(nèi)其他的內(nèi)務(wù),為熱情解答比如房屋抵押,易的金等貸款業(yè)務(wù)的基本情況。,也為了避免給客戶(hù)提供錯(cuò)誤的信息,我們向客戶(hù)求教,統(tǒng)計(jì)我行其他貸款的基本情況,打印出來(lái),粘貼在筆記本上,客戶(hù)來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候,我們能比較專(zhuān)業(yè)的回答客戶(hù)的提問(wèn),這能讓客戶(hù)少打電話(huà),為他們節(jié)約成本,提高客戶(hù)我行工作的滿(mǎn)意度。

在做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中,了解到一位客戶(hù)是我行拒絕客戶(hù),因?yàn)辄c(diǎn)存貨的問(wèn)題對(duì)我們的微小貸款產(chǎn)生了一些誤會(huì),我和我的主管兩次上門(mén)親自解釋?zhuān)涂蛻?hù)談心,終于解除了客戶(hù)的誤會(huì)。雖然客戶(hù)現(xiàn)在沒(méi)有來(lái)申請(qǐng)貸款,但是當(dāng)他需要錢(qián)的時(shí)候,他一定會(huì)記得我們九江市商業(yè)銀行能給他資金上的幫主,我們九江市商業(yè)銀行的服務(wù)態(tài)度是最好的。

極少數(shù)客戶(hù)在申請(qǐng)貸款失敗之后,會(huì)惱羞成怒,對(duì)我們信貸員毫不客氣地講話(huà);甚至在催款中遭到辱罵。有一次,一個(gè)客戶(hù)還款當(dāng)天一直拖拖拉拉,我上門(mén)催收,客戶(hù)又跑出去了,打電話(huà)溝通的過(guò)程中,客戶(hù)動(dòng)粗,開(kāi)始罵人,掛掉電話(huà)后,看看時(shí)間,下午4點(diǎn)30分,不管受多大的委屈,把錢(qián)要回來(lái)是第一要?jiǎng)?wù)。于是忍住所有的委屈,還是很耐心和語(yǔ)氣和善地給客戶(hù)的妻子打電話(huà),利用他妻子小氣的性格,把交罰息的事情說(shuō)給她聽(tīng),十分鐘后,客戶(hù)的款到帳了。我笑著離開(kāi)客戶(hù)的店,不管如何,我笑到了最后,回罵客戶(hù)不是勝利,收回貸款才是勝利,我勝利了!

四、廉潔清明,樹(shù)立形象

進(jìn)微貸的第一天起,我們就被灌輸這樣一種觀念,我們接觸的都是處于社會(huì)底層的經(jīng)營(yíng)者,他們一般并不富裕,我們應(yīng)該為他們節(jié)約成本,不能接受客請(qǐng)和送禮,哪怕是一瓶綠茶。在ipc的專(zhuān)家們的教導(dǎo)和以身作則下,我們一直保持這樣廉潔的風(fēng)范。記得一次和ipc的sara一起分析貸款,客戶(hù)硬是買(mǎi)了二瓶綠茶給我們,sara沒(méi)辦法只好拿在手上,朝我使眼色,意思是不要喝喔!下了客戶(hù)的車(chē)子,我們沒(méi)有帶走綠茶,非常巧妙地拒絕了客戶(hù)的物品。相信客戶(hù)在發(fā)現(xiàn)那兩瓶綠茶后,一定會(huì)感嘆商業(yè)銀行是一個(gè)廉潔清明的團(tuán)隊(duì)。

還有一次,客戶(hù)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),來(lái)一次縣城不容易,于是填寫(xiě)完申請(qǐng)后便和客戶(hù)一起去鄉(xiāng)里。但是路途遙遠(yuǎn),這樣一來(lái),中午吃飯的時(shí)間肯定回不來(lái),客戶(hù)也要吃飯,這樣就避免不了客請(qǐng)問(wèn)題。于是在等車(chē)的時(shí)候,我告訴客戶(hù)我沒(méi)吃早飯,于是在旁邊的小店炒了一盒米粉,上了面包車(chē)以后,變吃邊坐車(chē),合理地避免了可能發(fā)生的情況。

五、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)業(yè)務(wù)健康發(fā)展

一個(gè)集體要發(fā)展,關(guān)鍵的因素就是要有一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽、協(xié)作具有團(tuán)隊(duì)精神的集體氛圍。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。在平時(shí)的工作中,同事們經(jīng)常分享彼此的調(diào)查心得,各自總結(jié)出熟悉行業(yè)的概況,在晨會(huì)中講解給大家聽(tīng),讓大家的調(diào)查過(guò)程更輕松,更準(zhǔn)確;遇見(jiàn)難題的時(shí)候經(jīng)常討論,一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。另外在催收逾期貸款過(guò)程中,同事間也相互幫助,一起去,形成集體的氣勢(shì),給客戶(hù)強(qiáng)大的壓力,讓貸款更好地回收。在工作中,同事們相處融洽,培養(yǎng)了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想,勁往一處使,為各中心每月的貸款完成情況積極奮斗著。

在工作中產(chǎn)生困惑時(shí),同事、主管和陳總都給予過(guò)我無(wú)私的幫助,借此機(jī)會(huì)向大家表示深深的謝意!

在支行中,我們和客戶(hù)經(jīng)歷、柜員是一個(gè)大集體。平時(shí)我們也希望能為支行創(chuàng)收。比較成功的例子是我的一位客戶(hù)通過(guò)我們和客戶(hù)經(jīng)理的共同營(yíng)銷(xiāo),不僅成功辦理了貸款業(yè)務(wù),還在我行辦理了幾十萬(wàn)的承兌匯票。我們快速的服務(wù)讓客戶(hù)滿(mǎn)意,主動(dòng)給我們介紹了好幾位優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。

六、孜孜不倦,汲取業(yè)務(wù)知識(shí)

在平時(shí)的工作中,仍然不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加行內(nèi)的各種活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),_年4月,在北京的微貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試中,取得了第一的`成績(jī);在9月中旬的行內(nèi)客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)考試中,取得了第一的成績(jī)。并與_年年考試通過(guò)了銀行從業(yè)人員資格考試——《公共基礎(chǔ)》這門(mén)課程,取得證書(shū)。

認(rèn)真閱讀行里推薦的好書(shū)。在閱讀《香港商業(yè)銀行服務(wù)之道》一書(shū)后,有感而發(fā)寫(xiě)下《世界在變,創(chuàng)新不變》的讀書(shū)筆記。總結(jié)了工作中應(yīng)當(dāng)注意的地方,以及從書(shū)中我們獲取的,對(duì)工作有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

七、存在的問(wèn)題和今年努力方向

通過(guò)在微貸近一年的工作和學(xué)習(xí)。我在思想素質(zhì)、理論水平和工作能力等方面取得了一定的進(jìn)步,但工作中還存有一些差距和不足,分析總結(jié)后 ,有很多需要改進(jìn)的地方,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

①放款力度不夠:我們的工作用“逆水行舟,不進(jìn)則退”來(lái)形容會(huì)很形象??蛻?hù)不斷還款,如果不加大放款力度,很可能出現(xiàn)余額減少的情況。7月之后,每月放款筆數(shù)都沒(méi)能拿到第一,與同批次同事相比,放寬筆數(shù)有差距。在今后的工作中,將加大宣傳力度,多放款,放好款,為中心創(chuàng)收。

②事無(wú)巨細(xì):由于從小做事就比較細(xì)膩,不喜歡馬虎。,所以每次都把客戶(hù)的表格填寫(xiě)得讓自己非常滿(mǎn)意才行,客戶(hù)的其他信息盡量補(bǔ)充,存檔。希望續(xù)貸的時(shí)候,能盡可能多地掌握客戶(hù)信息,而不用麻煩客戶(hù)。這樣的做法雖然有好處,但是卻花掉了時(shí)間,降低了工作效率。主管和領(lǐng)導(dǎo)也多次指出我的毛病。我將在今后的工作中改正缺點(diǎn),提高工作效率,加大放款力度。

③沒(méi)有通過(guò)《個(gè)人理財(cái)》和《風(fēng)險(xiǎn)管理》考試:

④由于自己的疏忽,沒(méi)有花足夠的時(shí)間復(fù)習(xí),結(jié)果很可惜地沒(méi)有拿到證書(shū)。我將在_補(bǔ)充學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己成為一名合格的,全面發(fā)展的銀行從業(yè)人員。

簡(jiǎn)短崗位晉升工作述職報(bào)告 員工崗位晉升述職報(bào)告篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事:

大家下午好!

首先讓我深深地感謝同事們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和教育,是你們給了我這樣的平臺(tái),讓我今天有資格站在這里競(jìng)聘普通管理崗位晉升述職。

我叫沙原弘,自1998年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到圖書(shū)館工作。任職主任科員12年來(lái),我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念

我是一名老黨員,思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)。用黨性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅(jiān)定。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。

二、盡心盡力,做好本職工作

工作中積極履行崗位職責(zé),完成自己所分管的工作。牢固樹(shù)立“讀者第一、用戶(hù)至上”的思想。報(bào)紙、新刊到館及時(shí)上架,確保為教學(xué)和科研提供最新的科技信息。完成全館書(shū)刊復(fù)印及中外文現(xiàn)刊過(guò)刊上架、排架、下架等工作。

圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,目前正朝著資源數(shù)字化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、管理知識(shí)化的方向邁進(jìn)。作為一名期刊閱覽室的老師,既要熟悉各種手工檢索工具,又要掌握主要數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索,通過(guò)館領(lǐng)導(dǎo)組織的計(jì)算機(jī)、圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我從中了解到專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,能夠指導(dǎo)讀者上機(jī)檢索。把本館收藏的優(yōu)秀電子期刊和期刊數(shù)據(jù)庫(kù),以導(dǎo)讀的方式推薦給讀者,增強(qiáng)讀者對(duì)本館期刊資源的了解,提高讀者對(duì)電子期刊及有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的利用率;指導(dǎo)讀者使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行期刊信息的檢索,充分利用館藏期刊、信息資源。

工作之余,我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,利用圖書(shū)館得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì),博覽群書(shū)。其中我的二篇論文已納入圖書(shū)館、學(xué)術(shù)研討會(huì)、論文匯編;一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學(xué)報(bào)上發(fā)表。

三、默默奉獻(xiàn),傾注愛(ài)心

我們成就不了偉大的事業(yè),只能懷抱無(wú)限的愛(ài)做一些小事。近九年來(lái),我以一名昔日軍人的豪情和愛(ài)心,盡己之能,默默針對(duì)性資助本館勤工儉學(xué)學(xué)生20余人。20_至20_捐助物品:新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件,新概念英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)日語(yǔ)詞典、精裝本草綱目各一套,還有照相機(jī)、手機(jī)、收音機(jī)、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。20_至20_年資助05級(jí)本碩連讀某同學(xué)部分現(xiàn)金。這個(gè)學(xué)生十分困難,(大二時(shí)冬天還穿著單褲,我知道后,送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買(mǎi)過(guò)一雙新鞋,她說(shuō)這是她上大學(xué)以來(lái)穿的第一雙新鞋)20_年資助中醫(yī)信息、09本科結(jié)合,五名在我館勤工儉學(xué)同學(xué)部分現(xiàn)金,讓他們?cè)凇拔逡还?jié)”和“十一運(yùn)動(dòng)會(huì)”買(mǎi)點(diǎn)小食品吃。

20_年12月,無(wú)償?shù)貫楹鲜埣医缡?、桑植縣、白族鄉(xiāng)學(xué)校捐贈(zèng)價(jià)值2300元的圖書(shū)210冊(cè),其中有50本是家中收藏的中外名著。其余,全是在中街新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的最新最好的圖書(shū),正因?yàn)槲业倪@些舉動(dòng),使得“沙原弘書(shū)刊閱覽室”在遙遠(yuǎn)的湖南、湖北兩省交界處誕生了。(沙原弘是我的筆名)捐書(shū)是我后半生的一項(xiàng)事業(yè),我會(huì)一如既往堅(jiān)持下去,把我在圖書(shū)館所學(xué)到的知識(shí),把智慧的書(shū)籍,送到老邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們身邊。

20_年,05級(jí)本碩連讀某同學(xué)、白族鄉(xiāng)學(xué)校向我館發(fā)來(lái)感謝信。同時(shí),白族鄉(xiāng)學(xué)校把我無(wú)私捐書(shū)的事跡寫(xiě)入了該校校史(20_年大事跡)。

上述成績(jī)的取得,應(yīng)歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的支持。從自身來(lái)講,還存在著一些不足。今后一定繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)提高,老實(shí)做人,勤懇做事,為圖書(shū)館今后工作,做出自己應(yīng)盡的努力和貢獻(xiàn)。

謝謝!

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