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小學(xué)讀書演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

b、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

a、 清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然!

b、 在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!

a、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)千。

b、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳，氣定神閑。

a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)!

b、青春與書為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞!

a、書，猶如陽(yáng)光，照耀我們的燦爛心靈!

b、書，猶如清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田!

a、現(xiàn)在我宣布，峻德一?！段业闹袊?guó)夢(mèng)》讀書演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

b、下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評(píng)委，他們分別是：崔校長(zhǎng)，呂校長(zhǎng)，佟校長(zhǎng)，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。

a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委的到來(lái)。 b：下面由呂校長(zhǎng)公布演講比賽評(píng)分規(guī)則。

a：謝謝呂校長(zhǎng)。下面有請(qǐng)佟校長(zhǎng)宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

b：感謝佟校長(zhǎng)。接下來(lái)我們的比賽就要正式開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。

b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手，他演講的題目是《 鋼鐵是怎樣煉成的》。

a、剛才1號(hào)選手的最后得分是：________,接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

b、 2號(hào)選手最后得分是：________,接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書，紀(jì)念革命》。

a、3號(hào)選手最后得分是：________,

下面有請(qǐng)5號(hào)選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。

b、4號(hào)選手最后得分是：________, 接下來(lái)出場(chǎng)的是6號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。

a、5號(hào)選手最后得分是：________,接下來(lái)出場(chǎng)的是7號(hào)選手，她演講的題目是《讀長(zhǎng)征故事，追尋金色理想》。

b、6號(hào)選手最后得分是：________,接下來(lái)出場(chǎng)的是8號(hào)選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。

a、7號(hào)選手最后得分是：________,接下來(lái)出場(chǎng)的是9號(hào)選手，她演講的題目是《小英雄雨來(lái)》。

b、8號(hào)選手最后得分是：________,接下來(lái)出場(chǎng)的是10號(hào)選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。

a、9號(hào)選手最后得分是：________,接下來(lái)出場(chǎng)的是11號(hào)選手，她演講的題目是《紅書伴我成長(zhǎng)》。

b、10號(hào)選手最后得分是：________,

非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講, 今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂(lè)。

a:剛才最后一位出場(chǎng)的11號(hào)選手的最后得分是：________。 b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：(5名)

有請(qǐng)苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。 a:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：(4名)

有請(qǐng)呂校長(zhǎng)和佟校長(zhǎng) 為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。 b:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：(2名) 有請(qǐng)崔校長(zhǎng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結(jié)束語(yǔ)

a:讀書,是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書香

b:讀書,是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪 a:以書相伴,是心靈上的洗禮

b:以書相知,是精神上的慰藉

a: 讓我們的校園彌漫陣陣書香

b: 讓書香伴我們一路前行

合:峻德一?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”讀書演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)讀書演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，增進(jìn)各班之間的交流。我?！拔覑?ài)校園”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。 女：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行!

女：書，是人類文明的果實(shí);書，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是： 二號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委亮分 ：一號(hào)選手得分分別是： 去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分：，一號(hào)選手的最后得分是：

男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的

每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng) 男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進(jìn)它的世界，我總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng)，

男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)心地向“書先生”請(qǐng)

教，才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目是： 女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng)，他的題目 八號(hào)選手做準(zhǔn)備。

男：世紀(jì)老人冰心說(shuō) “讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。

女：人生一樂(lè)是讀書，有書相伴心甘甜。

男：讀書是其樂(lè)無(wú)窮的，讀書猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游，讀書猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰，讀書猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)聽(tīng)

女：書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。

男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。 女：我們愛(ài)讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長(zhǎng)。

男：我們愛(ài)讀書，讀書就是一種快樂(lè);一種感悟。

女：我們愛(ài)讀書，讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)， 男：我們愛(ài)讀書，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。 接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書”朗誦演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。

女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員單小雪宣布“我愛(ài)讀書”朗誦演講比賽獲獎(jiǎng)名單。 女：請(qǐng)陳海平副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

男：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)。

女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!

漫步校園，樓群錯(cuò)落有致;人造草坪，濃翠欲滴;塑膠跑道，賞心悅目。游泳館、天文臺(tái)、文化城、電視臺(tái)、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風(fēng)采。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，精神振奮，開(kāi)拓創(chuàng)新;教師樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作勤懇;學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學(xué)校、全國(guó)德育工作、藝術(shù)教育、體衛(wèi)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)的星子縣第三小學(xué)學(xué)校。

班級(jí)是我們組成一個(gè)學(xué)校的小單元，是我們生活學(xué)習(xí)的主陣地，我們一定要維護(hù)他的榮譽(yù)。有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自六①班的周韋，他演講的題目是，《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)出力。有請(qǐng)5號(hào)選手來(lái)自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

校園是我們共同的家，保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責(zé)任。下面有請(qǐng)7號(hào)選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，讓它變得更美麗，更整潔。有請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請(qǐng)14號(hào)選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛(ài)護(hù)靠大家》。

可誰(shuí)能想到，十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學(xué)，低矮的房屋,灰暗的教室，陳舊的課桌，與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰(shuí)用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內(nèi)情的人都知道：這一切凝聚著學(xué)校的領(lǐng)頭雁----剛剛獲得全國(guó)勞動(dòng)模范光榮稱號(hào)的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長(zhǎng)兼鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書記殷廣平同志的辛勞。 “問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。殷校長(zhǎng)站得高、看得遠(yuǎn)，果斷決策，在校園建設(shè)廉政文化，將其作為全校的凈化劑、推進(jìn)器，同時(shí)在學(xué)生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時(shí)間，學(xué)校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片，校廣播站播放的是廉政的歌曲，校電視臺(tái)播放的是一代清官的故事，校童星文化團(tuán)演出的是“以廉為榮”的課本劇，各班教室黑板報(bào)上說(shuō)的是貪婪者可恥的下場(chǎng)，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進(jìn)校園，凈化了大家的思想，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識(shí)，“以廉為榮，以貪為恥”深入人心，“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生安心”成為了解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的自覺(jué)行為。找范文 每當(dāng)走過(guò)文化氛圍濃郁的長(zhǎng)廊，殷校長(zhǎng)總要不時(shí)地跟其他老師說(shuō)，“廉潔勤政，只有心地?zé)o私和視事業(yè)如生命,才能心無(wú)旁騖,撐起事業(yè)的天空。”

(二) 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。 花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操; 花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。 未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。 老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者，要將老師對(duì)我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自六③班的宋蘭英為我們做精彩演講，她演講的題目是《感恩老師》，有請(qǐng)! 生活中有父母對(duì)我們的關(guān)心，有老師對(duì)我們的關(guān)心，有黨和人民政府對(duì)我們的關(guān)心，因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自三②班的龍涵，他演講的題目是《感恩的心》。

老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，他們?nèi)蝿谌卧?，辛勤工作，再此，我代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：老師，您們辛苦啦!下面有請(qǐng)4號(hào)選手來(lái)自一②班的涂溪洋為我們做演講，他演講的題目是《老師，您辛苦啦》。

小學(xué)讀書演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家好!

a：送走了金色的秋天，我們迎來(lái)了銀色的冬季!

b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，太行小學(xué)的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。

a：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展《讀書伴我成長(zhǎng)》演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：參加今天比賽的( )位選手他們酷愛(ài)讀書，與書為友，且都受益匪淺!

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!

b：首先出場(chǎng)的是( )同學(xué)，她演講的主題是《 》。 a:以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);

b:以書相伴，是心靈上的洗禮;

a:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;

b:以書相悅，是精神上的慰藉。

a：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。

a：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂(lè)!

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!

本次演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)讀書演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化，推動(dòng)我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營(yíng)造濃濃書香，搭建文化體驗(yàn)與知識(shí)交流平臺(tái);紅星小學(xué)決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。

下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語(yǔ)言能力及應(yīng)用40分，演講內(nèi)容20分，演講技巧20分，時(shí)間掌握10分，整體形象10分， 這次比賽將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

學(xué)生組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：余官文校長(zhǎng) 、熊家喜主席、 胡金明主任、 代繼文老師 、陳世何老師、胡傳明老師。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開(kāi)始!

首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，她演講的題目是《 》，2號(hào)選手準(zhǔn)備。 ... ...

16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)胡金明主任為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!

感謝胡金明主任的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過(guò)對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......

再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!

“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風(fēng)氣，做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與!

小學(xué)讀書演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家下午好!

男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)

女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事

男：十月，我們迎來(lái)了希望

女：十月，我們放飛了夢(mèng)想

男：在這金秋十月，在這陽(yáng)光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學(xué)?！案卸髋c回報(bào)”讀書演講比賽

合：正式開(kāi)始!

女：“感恩”，一個(gè)多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。

男：今天，讓我們說(shuō)出心頭的感激，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界，因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。

女：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!首先請(qǐng)欣賞七(4)班??同學(xué)的《感恩的心》，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝一號(hào)選手的精彩演講。我們是社會(huì)中的一份子，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才能體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)欣賞八(3)班汪起琳同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)。 男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，對(duì)于母親，我們是不是更應(yīng)該感恩呢?

女：請(qǐng)欣賞七(1)班~同學(xué)的《感恩母愛(ài)》，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢?請(qǐng)欣賞九(2)班--同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》，五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：我們生活在幸福的國(guó)度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對(duì)我們真心實(shí)意，我們應(yīng)該如何對(duì)待生命中的這一份份真情呢?請(qǐng)欣賞九(8)班--同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有知識(shí)的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請(qǐng)欣賞七(2)班--同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請(qǐng)七號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：感謝六號(hào)選手的精彩演講，下面請(qǐng)欣賞八(1)班--同學(xué)的《感恩與回報(bào)》，八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請(qǐng)欣賞八(8)班--同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號(hào)做好準(zhǔn)備。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對(duì)那些陪著我們一起成長(zhǎng)的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請(qǐng)欣賞九(7)班--同學(xué)的《感謝成長(zhǎng)之路由你同行》，十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來(lái)請(qǐng)欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩· 回報(bào)》，十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：下面請(qǐng)欣賞九(4)班鄭長(zhǎng)樂(lè)同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》，十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：《詩(shī)經(jīng)》有云：“投我以桃，報(bào)之以李。”感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請(qǐng)欣賞九(1)班李秋雨同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長(zhǎng)，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。

男： 三江四海五湖水，淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。

女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。

男：請(qǐng)欣賞七(6)班--同學(xué)的《感恩父母》。請(qǐng)十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：下面請(qǐng)欣賞九(3)班劉密同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》，請(qǐng)十五號(hào)選手李景志做好準(zhǔn)備。

女：前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅?！保阋?jiàn)父母對(duì)我們的恩情有多深，請(qǐng)欣賞八(2)班--同學(xué)的《感恩父母》。十六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：法國(guó)思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！保覀儾粌H要知道感恩，更要懂得回報(bào)，下面請(qǐng)欣賞八(5)班--同學(xué)的《感恩· 回報(bào)》，十七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?感恩是一棵樹，讓我們?cè)谥藷嶂锌吹綕怅?感恩是一股清泉，讓我們?cè)诮^望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧，請(qǐng)欣賞七(3)班鄒陽(yáng)同學(xué)的《銘記感恩》，請(qǐng)最后一位選手做好準(zhǔn)備。

男：有一種愛(ài)，懷絮在我們心中;有一種愛(ài)，撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲?，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)?？墒俏覀儺?dāng)中有多少人理解父母對(duì)我們的愛(ài)呢?請(qǐng)欣賞七(5)班--同學(xué)的《理解父母，銘記感恩》

女：有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩

男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)

女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情

男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望

女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響

男：歡樂(lè)的氣氛還在我們耳邊蕩漾

女：親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩與回報(bào)”讀書演講比賽到此結(jié)束

男：希望大家銘記感恩，知恩圖報(bào)，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好

女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的明天更加美好

小學(xué)讀書演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家晚上好!

宋真宗在詩(shī)中說(shuō)：安居不用架高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜愛(ài)的一本書”推介活動(dòng)比賽的委托，由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。我是，來(lái)，專業(yè)，20xx級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是館長(zhǎng)龍方教授，黨總支部書記周江副教授、副館長(zhǎng)王立志副研究館員、副館長(zhǎng)朱幸輝副教授、校宣傳部副部長(zhǎng)呂志副教授。

本場(chǎng)比賽的評(píng)委是：校宣傳部副部長(zhǎng)呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長(zhǎng)蔡志華、流通部部長(zhǎng)黃豐、期刊部部長(zhǎng)高靜萍。大家掌聲歡迎!

首先有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎!

感謝龍方館長(zhǎng)的致辭。

參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書積極分子，此次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)部分，

一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分;精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。

二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分;內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到2分;行文流暢、用詞精煉，詳略得當(dāng)1分。

三、語(yǔ)言藝術(shù)3分，包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分;感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分;面部表情肯肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容相互映襯1分。

四、綜合印象1分，包括聽(tīng)眾反映熱烈，時(shí)有共鳴，臨場(chǎng)表現(xiàn)好0.5分;時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。

本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)7名?，F(xiàn)在，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。

接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!

你是地球上生存的最后一個(gè)人類——這是種常見(jiàn)的幻想。但如果人類突然從這個(gè)星球上消失呢?你有沒(méi)有想過(guò)地球會(huì)怎么樣?請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手曹奔的演講《沒(méi)有我們的世界》，請(qǐng)2號(hào)選手李英做準(zhǔn)備!

感謝1號(hào)選手曹奔的精彩演講。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》，請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備!

感謝2號(hào)選手李英的精彩演講。

生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情，或是令人充滿想象的財(cái)富那么，你是不是找到了你的奶酪呢?那么，你是否正在享受你的奶酪呢?請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，請(qǐng)4號(hào)選手李素做準(zhǔn)備!

感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是。

也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開(kāi);頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂;因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實(shí)問(wèn)題全然不在你!怪設(shè)計(jì)者考慮不周!如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手李素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》，請(qǐng)5號(hào)選手王瓊超做準(zhǔn)備!

感謝4號(hào)選手李素的精彩演講。

“還是留給明天去想吧不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天”相信大家對(duì)這句話一定不陌生，這是來(lái)自于書籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手王瓊超的演講《飄》，請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備!

感謝5號(hào)選手王瓊超的精彩演講。

基督山伯爵是一個(gè)人們非常喜歡的人物，他敢愛(ài)敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過(guò)人，由于飽經(jīng)滄桑，他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。 而現(xiàn)在來(lái)讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》，請(qǐng)7號(hào)選手唐瑩做準(zhǔn)備!

感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。

愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手唐瑩的演講《禮物》，請(qǐng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)做準(zhǔn)備!

感謝7號(hào)選手唐瑩的精彩演講。

雄心萬(wàn)丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》，請(qǐng)9號(hào)選手王爽磊做準(zhǔn)備!

感謝8號(hào)選手袁雄進(jìn)的精彩演講。

下面推薦的這本書被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天，相信大家都猜到是什么書了。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請(qǐng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢做準(zhǔn)備!

感謝9號(hào)選手王爽磊的精彩演講。

理想豐滿的過(guò)程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻!企業(yè)的理想，除了要豐滿，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場(chǎng)規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢的演講《理想豐滿》，請(qǐng)11號(hào)選手周德勇做準(zhǔn)備!

感謝10號(hào)選手樂(lè)佳賢的精彩演講。

散文言之有情，有真情;言之有景，有實(shí)景;言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手周德勇的演講《生命在高處》，請(qǐng)12號(hào)選手劉思雨做準(zhǔn)備!

感謝11號(hào)選手周德勇的精彩演講。

剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無(wú)窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手劉思雨的演講《飄》，請(qǐng)13號(hào)選手李棟宇做準(zhǔn)備!

感謝12號(hào)選手劉思雨的精彩演講。

平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持，成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請(qǐng)14號(hào)選手戴彬做準(zhǔn)備!

感謝13號(hào)選手李棟宇的精彩演講。

有本書自開(kāi)始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說(shuō)的快感，想盡快得知結(jié)局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請(qǐng)15號(hào)選手呂亞軍做準(zhǔn)備!

感謝14號(hào)選手戴彬的精彩演講，

下面公布14號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，14號(hào)選手戴彬的最后得分是。

我們是龍的傳人還是狼的傳人?這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書，將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請(qǐng)16號(hào)選手梁仲哲做準(zhǔn)備!

感謝15號(hào)選手呂亞軍的精彩演講。

她是國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品，是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部?jī)?yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記，以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請(qǐng)17號(hào)選手劉陶彪做準(zhǔn)備!

感謝16號(hào)選手梁仲哲的精彩演講。

如果出生就看不見(jiàn)這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會(huì)用這三天看什么?請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。

感謝17號(hào)選手劉陶彪的精彩演講。

現(xiàn)在，整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落，評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻!于此同時(shí)，有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為“我最喜愛(ài)的一本書”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話，大家歡迎!

非常感謝龍館長(zhǎng)，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!

現(xiàn)在我們有請(qǐng)周江書記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周江書記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系，我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行，屆時(shí)希望大家積極參與。

相信通過(guò)今天的這場(chǎng)演講比賽，同學(xué)們一定對(duì)書籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，如果你已經(jīng)在書中如癡如醉了，那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去，如果你還在書前徘徊，那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去;如果你現(xiàn)在還把書束之高閣的話，那么請(qǐng)你趕緊去靠近它，要讓書這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗!

現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛(ài)的一本書”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!