當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《思政第一課》個(gè)人感想與心得 思政第一堂課心得體會(huì)篇一

每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊(yùn)。

而我們正值青春年華，正當(dāng)拼搏少年。

青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。

不可否認(rèn)，如今的青年，有成長(zhǎng)的煩惱，有學(xué)習(xí)的焦慮，有現(xiàn)實(shí)的壓力，面對(duì)著一張新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？“只有承擔(dān)過的青春才會(huì)更加厚重?！边@是一個(gè)再樸素不過，但絕不失深刻的道理。比如學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情，但學(xué)習(xí)最靠近成功。人生，在不同階段有不同的使命，對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在最重要的責(zé)任。盡管學(xué)習(xí)比較辛苦，但不學(xué)習(xí)，就要飽嘗無知的代價(jià)讀書，是寒門子弟改變命運(yùn)的最大轉(zhuǎn)機(jī)。

教育從來就不是一件輕松的事情，但能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，接受老師和學(xué)校的教導(dǎo)，已經(jīng)是不少孩子渴求的幸運(yùn)。童年只有一次，人生無法重來。所以，請(qǐng)別浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

“花有重開日，人無再少年”。一生能有幾個(gè)青春？青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發(fā)芽微笑；小鳥要練飛，失去無數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。

人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有在奮斗中曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。

《思政第一課》個(gè)人感想與心得 思政第一堂課心得體會(huì)篇二

未來是迷茫的，未來也是令人憧憬的，對(duì)于“未來”這個(gè)名詞，我們既陌生，又熟悉。我們經(jīng)常接觸到“未來”這個(gè)詞，也知道未來是指還沒有到來的時(shí)光，但我們卻不知道未來會(huì)發(fā)生什么。未來對(duì)我們來說就是一條沒有盡頭的羊腸小道，路面窄到只能由你一人面對(duì)挫折，孤軍奮斗。為了讓未來變得更加美好，請(qǐng)讓我們的青春與未來同行。

奮斗

現(xiàn)在不說是大學(xué)生找工作了，就連平常的考試，也是競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了讓自己在任何的考試中都多一份把握，為了能給未來的美好生活埋下鋪墊，我們不得不從現(xiàn)在就開始奮斗。

那么，什么是奮斗呢？奮斗不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十二個(gè)筆畫，它沒有白日夢(mèng)那么輕松，艱苦、困難是它的代名詞，在這條長(zhǎng)滿荊棘的奮斗之路上，沒有任何一個(gè)人能平安無事、毫發(fā)無損的走過，它總會(huì)想方設(shè)法的讓你付出心血。在這條路上，受傷普通得不能再普通。波蘭的居里夫人為了研究鐳元素，整日泡在實(shí)驗(yàn)室里，發(fā)現(xiàn)雷元素后，皮膚變得蒼老，視力變的不清晰；諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾為了發(fā)明炸彈，患上了心絞痛和心臟病……不說這些名人了，就在我們周圍，也有許多人因?yàn)閵^斗而付出了自己的一切。這些都向我們陳述了一個(gè)事實(shí)：容易的不叫奮斗。

只有奮斗，我們才能擁有迎接未來的勇氣。

堅(jiān)持

我曾聽說過這樣一個(gè)故事：在荒無人煙的沙漠，一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人，數(shù)十年如一日地種植著樹木，最終把荒涼的土地變成了美麗富饒的田園。從中我們就可以領(lǐng)悟到堅(jiān)持的力量有多么的強(qiáng)大，堅(jiān)持不僅可以改變惡劣的環(huán)境，而且也可以改變?nèi)说拿\(yùn)。

馬云要是不懂得堅(jiān)持，可能現(xiàn)在還是一個(gè)沒有名氣的教師，而不是一個(gè)身價(jià)過億的大富翁；劉邦要是不懂得堅(jiān)持，可能只會(huì)蠻力的項(xiàng)羽也能打過他，統(tǒng)一全國。這些都是堅(jiān)持改變命運(yùn)的例子。他們能行，我們?cè)趺磿?huì)不能呢？對(duì)于堅(jiān)持，大部分人都認(rèn)為很難，你沒有去實(shí)踐當(dāng)然會(huì)覺得難，當(dāng)你做到堅(jiān)持時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)持是一件讓人感覺輕松愉快的事，它能使你的自尊心得到極大的滿足。

堅(jiān)持的過程沒有時(shí)間限制，如果哪一天你放棄了自己長(zhǎng)久以來的追求，可別說你在堅(jiān)持，那其實(shí)已經(jīng)不算是堅(jiān)持了，只是所謂的一個(gè)熱衷期。如若你放棄了某個(gè)興趣愛好，千萬不要為了炫耀而對(duì)別人說自己堅(jiān)持什么興趣愛好多年了，你只是熱衷期比別人長(zhǎng)久了一些而已，沒有什么好炫耀的。堅(jiān)持，是永不停下腳步的奔跑。

無堅(jiān)持，非青春

青春是為了給未來做下鋪墊，是我們通向未來的必經(jīng)之路。在青春這條小路上能靠的只有自己，能成為武器的也只有堅(jiān)持奮斗。讓堅(jiān)持成為保護(hù)盾，讓奮斗成為利刃，讓我們的青春與未來同行！

《思政第一課》個(gè)人感想與心得 思政第一堂課心得體會(huì)篇三

雨淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著多彩的夏季。澆灌出的青春之花艷麗無比。我們用汗水播種，用愛心呵護(hù)，讓繽紛的青春之花點(diǎn)綴整個(gè)夏季。

青春猶如一朵花，絢麗無比，美麗而清新讓人透徹心扉，感慨萬千。想起兒時(shí)的幼稚，那時(shí)的我們單純得像一張白紙，以致出現(xiàn)在還有來得及明白青春的珍貴，讓它在不知不覺中慢慢逝去，就像花兒凋零了才明白它的可貴，感嘆它彼時(shí)的嬌艷。我們沒有足夠的資本來盡情揮霍，因此，我們要珍惜青春的花朵，讓它綻放出最耀眼的光彩，讓它成為一道最亮麗的風(fēng)景，讓它在百花齊放的時(shí)節(jié)，盡力綻放美麗，讓青春昂揚(yáng)的我們盡情展現(xiàn)自己，展現(xiàn)青春的活力。

青春是一只雄鷹，就算雷厲風(fēng)行，風(fēng)雨交加，也要去聞一聞，盡管雨水淋濕了雙翼，狂風(fēng)擊打著身體，也要奮力在天空劃過壯美的影子。雖然沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志雄心，但我們有“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的魄力，我們要?jiǎng)澠铺炜杖プ穼ひ粋€(gè)夢(mèng)。去追尋雨后的彩虹。

喜歡青春的贊揚(yáng)，喜歡青春浮著笑意的臉龐，單純卻不孤單；失望但不絕望，我們?yōu)閴?mèng)想激動(dòng)得開懷大笑，充滿對(duì)未來的憧憬；偶爾的挫折也會(huì)放聲大哭，這是最真實(shí)的自己，毫無遮掩矯飾的青春，這樣的青春即使不光彩奪目，也不會(huì)黯淡無光。

青春是永不凋謝的花朵；是永不斷源的河流，是展翅翱翔的雄鷹；是似水年華的生命你的一道最亮麗的風(fēng)景。

青春讓我們生命的長(zhǎng)河洶涌澎湃，讓我們的生命之樹枝繁葉茂，讓我們的人生之途流光溢彩。

讓生命之樹開出青春之花，讓青春綻放光彩。

《思政第一課》個(gè)人感想與心得 思政第一堂課心得體會(huì)篇四

那是青春。仇恨，悲憤，歡樂，喜悅，那都是第一次……

輕輕哼著歌兒，漫步金黃色麥田小路，一路竟是那樣歡快。藍(lán)天，白云伴隨游動(dòng)，嗅著淡淡麥香，竟是一番陶醉。陽光打在如海的麥田，風(fēng)兒拂過，仿佛置身于自由的海洋間，又是一番欣喜在心頭。越向前徑直走去，那種淡淡的田間清香置于全身，好是爽快！那香，是深記的……

現(xiàn)在，是我久久所期待的青春么？不禁聯(lián)想到過往日子里的久久歡樂，心頭竟是一番歡喜，對(duì)啊，這是青春，那也是青春，是不曾悔恨的過往。童幼時(shí)，總會(huì)向往著未來，總會(huì)期盼著長(zhǎng)大，會(huì)干自己的事，會(huì)繼往開來盼望自己的下一站點(diǎn)，是那樣的了不起！等長(zhǎng)大后，既是欣喜著現(xiàn)在，又是留戀著過去。兒時(shí)所做的事是稚幼的，但也是獨(dú)一的?；蛟S只有在兒時(shí)的我們，才會(huì)有那份專有的童真，那是最淳樸的孩子，他們有著自己的幻想未來，現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了，多了許多大大小小的心事，既是為了現(xiàn)在，也是未來！

我曾想過，青春時(shí)期的我們?cè)鲞^許多一時(shí)讓自己爽快的事，這其中也不免有些叛逆，將來的自己回想起來會(huì)不會(huì)有著后悔。但是，青春在我們的人生中出現(xiàn)了，便不會(huì)輕易的讓它悄聲無跡，不知自己的未來會(huì)怎樣，但一定會(huì)驕傲于現(xiàn)在。因?yàn)槲矣形业那啻?，享受了它專有的歡樂。如果失去了青春我不敢想后果會(huì)怎樣，但我這段人生竟成了空白，乏躁無味的日子！

曾見過很多的例子，“父母吞噬了孩子們的青春”，孩子們本有的青春被父母用學(xué)習(xí)的擔(dān)子壓了下去，但孩子們的學(xué)習(xí)心本有，青春心也應(yīng)有。日夜操勞的父母?jìng)?，你們所日夜?fàn)繏斓暮⒆娱L(zhǎng)大啦！或許你們總是在苦惱他們的玩耍，但是卻忽略了他們那童真的本心。我們會(huì)懂得學(xué)習(xí)，我們也有著赤熱向上的學(xué)習(xí)心！向上的路是同別人一起走過的……

不知覺走到了麥田盡頭，那種蘊(yùn)香猶如青春的味道。愈久愈濃香，愈醇厚。我不曾悔過我的青春過往，更是會(huì)滿心期待著我的青春未來！

現(xiàn)在的我們，遨游在青春。

魚兒有自己的藍(lán)天，鳥兒有自己的海洋。

《思政第一課》個(gè)人感想與心得 思政第一堂課心得體會(huì)篇五

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

在這黃金時(shí)期，我們歌唱青春。其實(shí)，青春本身就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春年華。

我們張揚(yáng)，我們個(gè)性，我們?cè)诖丝潭际悄敲礋o憂無慮，卻又有那么一些叛逆，向往自己的青春時(shí)刻能夠是舞臺(tái)上的掌聲，是白馬王子的幸福時(shí)刻，是泰坦尼克的浪漫，可是這畢竟是幻想，一切成功還是要靠我們現(xiàn)在的努力，仔細(xì)一想，努力？卻也不是不顧一切瘋狂地追尋，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交界，我們正是在這個(gè)地方，茫然，惘然，不知該走那條路，是現(xiàn)實(shí)？還是幻想？

在這水木年華之時(shí)，我們享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者！我們自己就是主人，是夢(mèng)想的上帝，是青春力量的真正源泉！

在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

青春，絢爛飛揚(yáng)；青春，個(gè)性揚(yáng)彩；無需焦慮，無需悲傷，把握黃金時(shí)光！

我的青春我做主！盼望未來！