無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想初二作文篇一

理想就像是一座燈塔，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?；像是一枚指南針，令我們不?huì)迷失方向；又像是浩瀚的星辰，渲染著我們精彩的人生。而我的光，就是我手中的畫(huà)筆，就是那些能夠拿著畫(huà)筆在紙上肆意揮灑的人畫(huà)家。

這個(gè)理想源于我真正明白“畫(huà)畫(huà)”意義的那一天。那年，3歲的我和父母一起去稻田玩?！疤懒?！”令我贊嘆的不是風(fēng)景，而是旁邊一位畫(huà)家的寫(xiě)生。金黃的稻田、高大優(yōu)美的風(fēng)車躍然紙上，栩栩如生。當(dāng)時(shí)的我還不明白“理想”是什么，但是有一種萌芽在我心中悄然而生，連帶著金黃的稻谷，高大的風(fēng)車和徐徐的微風(fēng)一起深深地刻在我的心頭，只知道畫(huà)很美、很美

隨著我慢慢長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)變成了我生活中不可或缺的東西，當(dāng)我決定要成為一名畫(huà)家時(shí)，身邊也會(huì)有質(zhì)疑的聲音，可意志堅(jiān)定的我又怎能被旁人所左右，我將用行動(dòng)證明，畫(huà)畫(huà)是我一生追求的理想，我會(huì)每天抽時(shí)間觀看相關(guān)書(shū)籍，查找相關(guān)資料，并且每天動(dòng)手實(shí)踐。在我實(shí)現(xiàn)理想的路上，也一定會(huì)有人質(zhì)疑：“你這樣會(huì)耽誤學(xué)業(yè)的。”而我只會(huì)回答：“學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)是兩種不會(huì)沖突的活動(dòng)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，而我只是用了除學(xué)習(xí)外的其他時(shí)間，所以，我的學(xué)業(yè)沒(méi)問(wèn)題！”

就像居里夫人那樣，如果沒(méi)有對(duì)科學(xué)堅(jiān)定的信仰，如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，如果沒(méi)有堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)的毅力，那么她就不會(huì)取得成功，不會(huì)在漫長(zhǎng)的三年九個(gè)月里，研究發(fā)現(xiàn)僅0。1克的鐳，就不會(huì)取得累累碩果。

我也會(huì)堅(jiān)持下去，每天實(shí)踐、每天對(duì)比，從中吸取優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。我的畫(huà)技就會(huì)像一顆粗糙的石頭一樣，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的打磨，最終成為一顆耀眼的鉆石。

理想的背后，有汗水、心酸、茫然和質(zhì)疑。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的：這是屬于我們自己的理想！屬于自己的人生！讓我們一起去追逐、去擁抱屬于自己的浩瀚星辰。

我的理想初二作文篇二

理想是每一個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，有了理想生活才有了方向，學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力，人生才有了價(jià)值。

在我很小的時(shí)候就有了很多的理想：畫(huà)家、教師、科學(xué)家……但是當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些都不是我想要，的都不是我的理想。直到有一天，我看見(jiàn)電視上那些歌星一個(gè)個(gè)唱著那么動(dòng)聽(tīng)得的歌曲，臺(tái)下的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾，于是我的腦海里閃現(xiàn)出好多好多的想法：明星，好耀眼！居然有這么多的人崇拜他們。他們并沒(méi)有覺(jué)得自己很神氣，而是為那些災(zāi)區(qū)人們捐書(shū)、捐錢、捐衣。讓災(zāi)區(qū)人們感到溫暖。

我還沒(méi)有確定要不要當(dāng)明星時(shí)，一個(gè)人把我迷住了，讓我深深地陷入了當(dāng)明星這個(gè)念頭，每天每夜都相當(dāng)明星，每天晚上都要唱幾首歌曲，否則睡都睡不著。這個(gè)“萬(wàn)人迷”就是陳好！她人長(zhǎng)得漂亮極了，演了很多電影。人人都非常喜歡她于是給她起名為“萬(wàn)人迷”陳好也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折，但對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么的，沒(méi)有什么過(guò)不去的。也許前一天我可能很傷心，但第二天又是快樂(lè)的了?！彼詮哪菚r(shí)起，我就下定決心要當(dāng)明星，一定要成功。

我穿這一件銀色的小禮服，走在了紅地毯上，和我的歌迷、影迷們打招呼，“大家好！”滿場(chǎng)歡呼，之后我唱了好多好多的歌，這些歌曲不僅僅是為全場(chǎng)觀眾唱的，也是為災(zāi)區(qū)人們唱的，觀眾聽(tīng)了我的歌后，把自己身上的錢捐到了愛(ài)心箱內(nèi)，捐到了災(zāi)區(qū)人們的心里，還有小弟弟、小妹妹也把身上的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)沒(méi)錢上學(xué)的大哥哥、大姐姐們。全場(chǎng)氣氛使我感到非常親切，非常溫暖。一心想讓中國(guó)富起來(lái)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

可是現(xiàn)在我還是孩子，一個(gè)只有小學(xué)文化的孩子，沒(méi)有能力，沒(méi)有權(quán)力，更沒(méi)有錢，所以我想要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——讓整個(gè)中國(guó)富起來(lái)。

就讓我為這個(gè)目標(biāo)奮斗吧，理想是需要奉獻(xiàn)的，我要好好學(xué)習(xí)，不怕困難，成為陳好那樣的明星，以陳好為榜樣，永遠(yuǎn)沿著陳好的足跡走下去。

我的理想初二作文篇三

七種顏色的聚光燈在舞臺(tái)上搖曳著，我用手在空中優(yōu)雅地劃了一個(gè)圈，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，手指掠過(guò)一根根的琴弦，流光溢彩的音符便從琴弦上瀉下。一曲終了，經(jīng)久不息的，是觀眾忘我的吶喊與掌聲。

同樣的情景在腦海中構(gòu)思了許多遍，或許這就是我的理想，能夠在音樂(lè)這條路上，走得完美而瀟灑。

“媽媽，你看她撥的那個(gè)樂(lè)器好漂亮哦！”小小年齡的我坐在電視機(jī)前面，指著周筆暢手里的那把吉他，興奮地?fù)]舞著小手?；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我就與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣?；蛟S在那個(gè)時(shí)候，我就確定了我心中的理想。

“這可是你要的吉他，要好好學(xué)哦！”爸爸將一把沉甸甸的吉他交到我的手上，我欣喜不已，手指隨意地劃過(guò)六根弦，不真實(shí)的觸感傳入我的腦中。當(dāng)晚，我又夢(mèng)到了熟悉的場(chǎng)景，我拿著吉他站在舞臺(tái)中央，微笑著向大家打招呼。醒來(lái)之后，一股興奮之情竄入我的心中。仿佛我又距理想近了一步。

近期看超女，手捧一把吉他單槍匹馬闖出第一名的段林希讓我心里一陣觸動(dòng)，我什么時(shí)候才能像她一樣，創(chuàng)造出屬于自己的舞臺(tái)？于是，希望可以能夠登上舞臺(tái)的理想愈來(lái)愈強(qiáng)烈?？墒?，周圍的人卻不斷地嘲笑我，諷刺我，甚至這個(gè)理想都不被我的父母認(rèn)同，他們希望我當(dāng)一名醫(yī)生，過(guò)平凡的生活。但是，我知道，因?yàn)橛辛诉@個(gè)理想，我已經(jīng)注定不再平凡。

“請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”最近學(xué)了一篇課文，題目是《理想》，這句話使我記憶猶新，實(shí)現(xiàn)理想不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)，而是付諸實(shí)際的行動(dòng)，朝著理想不斷努力，不斷進(jìn)步，才能最終實(shí)現(xiàn)理想。

我望向窗外，陽(yáng)光躍動(dòng)在我的眼眸，一片明媚。

我相信，在不斷付出努力和汗水后，在不斷完善自我后，在不遠(yuǎn)處的將來(lái)，一定有一個(gè)舞臺(tái)，有七彩的聚光燈，有熱烈真誠(chéng)的掌聲，有觀眾忘我的吶喊，在期盼著我攜著我的理想，帶給所有人最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

那樣的舞臺(tái)，一定在將來(lái)的'某個(gè)地方，靜靜地期盼著我的到來(lái)。

我的理想初二作文篇四

我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)本是人類知識(shí)的源泉。我感受書(shū)中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理，讓我暢讀涓涓細(xì)流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書(shū)開(kāi)始，我就有了理想——一名作家。

我的理想大約是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的，但喜歡讀書(shū)卻是從一年級(jí)開(kāi)始的。小時(shí)候，我喜歡讀童話故事，自從學(xué)會(huì)了拼音，就讓媽媽給我買書(shū)。那一幕幕動(dòng)畫(huà)情節(jié)吸引著我，使我完全陶醉在了書(shū)本中。作者用他那細(xì)膩的語(yǔ)言和筆法，將心里的所想、所感統(tǒng)統(tǒng)流露在了筆尖上，讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。

直道上了小學(xué)，識(shí)得字多了。自然，讀物也升級(jí)了。直到現(xiàn)在，我所讀的書(shū)也不在少數(shù)，各種各樣的。列《少年都有大夢(mèng)想》由各種人士撰寫(xiě)的；魯迅的《野草》、《朝花夕拾》；李心田的《閃閃的紅星》；沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書(shū)中的奧秘讓我欲罷不能。所以，我的腦子里一直想著：我要當(dāng)作家，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。

以后，我要更加的多讀書(shū)，積累里面的好詞好句。克雷洛夫說(shuō)過(guò)：‘現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，但說(shuō)是不行的，要緊的是做?！?，我必須觀察生活為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。因?yàn)椋乙米约旱碾p手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我努力過(guò)，我爭(zhēng)取過(guò)。在我寫(xiě)作時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)與喜悅，它一直給予我動(dòng)力與希望。

‘‘泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡’’只要肯學(xué)，只要肯鉆，相信自己就會(huì)成功?！ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’’我就像一條魚(yú)，在寬大的海洋中自由、豁達(dá)。但我始終要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己覓食。在這片汪洋大海中無(wú)不會(huì)有風(fēng)浪，但這些困難需要自己去突破。只要相信自己，去追求夢(mèng)想，就會(huì)成功。

我的理想初二作文篇五

“嗚嗚”這刺耳的哭啼聲再次響起，我那三歲的妹妹又摔倒了，看著妹妹倒在地上，張著大嘴，閉著眼睛，眼淚不停地從眼里流出來(lái)，我的心軟了。“我一定要成為一名科學(xué)家，設(shè)計(jì)出一種防摔服，讓嬰兒不再摔倒，讓孩子不再受傷，”這聲音從我的心底發(fā)出來(lái)。

我知道為這個(gè)理想我要努力。我開(kāi)始看百度。我讀“球狀閃電”，我了解“薄殼結(jié)構(gòu)”，我看“黑林錯(cuò)視”日積月累我對(duì)科學(xué)也了解了不少。

我不僅看百度，還去圖書(shū)館，每進(jìn)入圖書(shū)館，我就一絲不茍地尋找關(guān)于科學(xué)的讀書(shū)。我對(duì)《全世界360個(gè)偉大瞬間》熱血沸騰，我在《百科全書(shū)》中的太空中遨游，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中疑問(wèn)多多。我還了解了很多發(fā)明，如魚(yú)雷誘餌是人類發(fā)現(xiàn)烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，從而逃跑發(fā)明的。魚(yú)雷誘餌酷似袖珍潛艇，可在水中航速不變，又可以模擬噪音，螺旋節(jié)拍，聲信號(hào)和多普勒變化等，正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辯，最終逃脫；英國(guó)劍橋一所技術(shù)公司發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲堅(jiān)固，因此發(fā)明了防彈衣；飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿皮膚原理，設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”就這樣，我知道的越來(lái)越多。

我還時(shí)常做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我用小蘇打、檸檬酸做出無(wú)數(shù)氣泡，用泡騰片做出一個(gè)簡(jiǎn)單的火山爆發(fā)，用水、油、洗潔精、色素做出液體分層

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，作業(yè)也越來(lái)越多，我的實(shí)驗(yàn)和查找科學(xué)資料的時(shí)間越來(lái)越少，有時(shí)我會(huì)想不如放棄我的理想吧，這時(shí)就會(huì)有一個(gè)聲音出來(lái)“不要放棄，為自己的理想加油！”我合理安排時(shí)間，一分一秒都視如珍寶，就算只有一秒鐘，我也不浪費(fèi)，我就這樣為我的理想一直堅(jiān)持著。

也許你會(huì)在將來(lái)的某一個(gè)平臺(tái)上看到一個(gè)發(fā)明出防摔服的新聞，那么，那個(gè)防摔服的制造者就可能是我哦。