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煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 08:00:07
煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識(十七篇)
時間:2023-03-09 08:00:07     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇一

感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

這次實習雖然時間只有兩年,但我覺得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂,有時為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天平煤的強大發(fā)展。經(jīng)過這次的實習,讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的礦工。下面我就吧實習情況做以總結報告:

一、實習單位簡介:

平煤集團公司現(xiàn)有生產(chǎn)礦井14座,20xx年原煤產(chǎn)量2669萬噸;選煤廠3座,精煤生產(chǎn)能力500萬噸/年。公司資產(chǎn)總額114.7億元,年銷售收入76億元,先后榮獲全國重合同守信用企業(yè)、煤炭行業(yè)質(zhì)量信得過單位、全國“五一”勞動獎等榮譽,在20xx年中國企業(yè)500強中排名第222位。企業(yè)設有國家級技術中心、國家級礦山救護中心、國家a級勞動安全衛(wèi)生評價咨詢中心。平煤集團以“以煤為主、相關多元化”為發(fā)展戰(zhàn)略,走新型工業(yè)化道路,將逐步建成煤炭主業(yè)突出、煤電一體化、核心競爭能力強、可持續(xù)發(fā)展能力強,在全國有重要影響的特大型能源企業(yè),成為國內(nèi)重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地,步入全國企業(yè)百強行列。

二、生產(chǎn)知識-采煤機

參考采煤機課本15頁:抄習題及答案2,什么是綜合機械化采煤?它有什么特點?和3、5、7題及答案。

三、生產(chǎn)知識-綜掘機械

所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。然而,當你邁開了實踐的第一步時,你就會發(fā)現(xiàn),原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實,卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。我想,平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶,它應當教會學生的不僅僅是知識,更是生存的本領和技巧。大概正是基于此,學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產(chǎn)的我,雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識,對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段,但是在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基矗。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇二

沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基礎!煤礦安全教育:煤礦安全是一種多因素、多環(huán)節(jié)、動態(tài)復雜的系統(tǒng)工程。據(jù)統(tǒng)計,全國工傷事故最多的是煤炭工業(yè),煤炭工業(yè)中80%以上的事故是由于違章作業(yè)、違章指揮造成的。其中,人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位,而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子,所以,早就有專家斷言 研究礦工的安全心理素質(zhì),尋找出一套強化心理素質(zhì)的好方法,對盡可能多地防止和減少事故有著特別重大的意義。在以后的路途中,我會更加多的實現(xiàn)我的夢想,多到基層中去感受實習,更多的了解到我們國家的國情,在了解到實際情況后能夠相處更多的解決方案來,讓我們的國家的生產(chǎn)更加的合理,安全!

時間流逝,本次實習就要結束了。此次畢業(yè)實習是我真正進入社會的一個過渡期,是學完專業(yè)知識后的一次較全面而又深入的現(xiàn)場專業(yè)實踐。在實習期間受到了礦山各部室、學校領導的關懷和幫助,即將圓滿順利地完成畢業(yè)實習的各項任務?,F(xiàn)在,我就把我在實習期間,所學到的一些知識歸和感想納總結如下:

一、在-x井技術組實習期間,在安全工程師和技術人員的指導與幫助下鞏固了礦山測量的相關知識;了解了全站儀在井下的使用;全面復習和親自實踐了測量成果(數(shù)據(jù))的整理和計算;熟悉和實踐了把測量成果(數(shù)據(jù))繪到采掘工程平面圖或立面圖上;知道在井下是如何放中線、腰線、定方位;檢查巷道的質(zhì)量是否符合設計的要求;閱讀熟悉采煤、掘進工作面作業(yè)規(guī)程;閱讀收集到礦井地質(zhì)、生產(chǎn)技術等相關資料。

二、在安全通風管理部期間,大量閱讀了煤礦五大災害的相關知識;了解到煤礦特種作業(yè)工種的培訓、考試與發(fā)證;了解閱讀了一些煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī);閱讀《-x煤礦20xx年災害預防與處理計劃和事故應急救援預案》;了解礦山各部室的工作職責;了解礦井的通風情況、反風計劃與措施等。

三、在跟領導技術員下井的期間我有了進一步的體驗:采煤掘進工作面的灰塵大、噪音大;由于礦山開采年限長,礦山水平多巷道長,走到最低開采水平的工作面差不多要1個多小時比較累;迎頭的狹窄施工條件惡劣。從我們走過的巷道中我們學習到了很多知識,例如在課本上看到的采掘工作面是那么的光滑順暢那么寬敞清楚,但是現(xiàn)場的情況絕對不是那么的清晰沒有空間思維能力的人根本搞不清楚方向

在xx煤礦各部室領導的在大力支持與幫助指導下,這次畢業(yè)實習即將圓滿地結束了,我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業(yè)實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天作為一個采礦專業(yè)的學生,就應該為國家貢獻自己的一分力量,應該為自己的專業(yè)貢獻力量。雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。在人身的漫漫長路之中,我要再學些什么,再做些什么,這短短的兩個月給予我很好的啟示。

對于我來說:畢業(yè)實習是將來工作的一個縮影,我即將離開學校,走向社會,面對工作,面對新的挑戰(zhàn),我希望我能用這么一句話提醒自己: 不說我不會,而是我行,要敢于迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學習機會!

在這短暫的實習時間里,我受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出,因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)??傊兄x各位領導的培養(yǎng),我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上自己的工作崗位,提高工作能力。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

人身的任何工作都不是輕而易舉的,總有一些艱難困苦,每經(jīng)歷一次都需要很多的勇氣,也不是每一次都能度過苦難,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次實習對我們很重要。這次實習是我的一個轉(zhuǎn)折點:標致著我在學校學習的終結,要逐漸改變我的學習方式;要求我具有獨立工作,獨立思考,獨立獲取新知識的能力。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇三

20xx年11月20日,學校為了讓學生進一步的了解所學知識,提升同學們的綜合能力。學校舉行了礦業(yè)工程系的全體師生去神火的礦參觀,分別由礦業(yè)工程主任雷和副主任張帶領下赴xx集團x煤礦。

早晨七點在學校大門前集合,組織好各班學生分別坐車去礦,學生上完車后,汽車有序的駛向礦,一路上有說有笑,很是期待看到自己所學的東西與現(xiàn)實的應用由沒有差別,不到半個小時汽車就到了礦,我們受到了礦上領導的熱烈歡迎。然后我們排好隊去了禮堂,在禮堂中我們聽了一些礦井安全知識,一炮三檢,瓦斯防護,井筒設置等等,和我們平時學的一模一樣,聽完安全知識后領導們有給我們介紹了礦的建設和發(fā)展。

x煤礦位于永城市東北21公里處,是xx集團即將投產(chǎn)的第四對礦井,也是該集團的主要接替礦井。該煤礦自20xx年8月份開工,累積完成投資2.5億元,井田面積約6.5平方公里,共有地質(zhì)儲量2268萬噸,其中可采儲量1121萬噸,設計年產(chǎn)量30萬噸,服務年限26.7年,煤種主要為貧煤,局部為無煙煤,具有低灰分、特低硫、特低磷、高發(fā)熱量、易磨碎、極易選等主要特征。介紹完礦后我們又參觀了其他的地方。

首先,我們參觀了礦的洗煤廠,這里的布置很是復雜,不時會有矸石渣從他們布置好的地方掉落下來,聲音大的很是嚇人,我們又參觀了他們洗煤設備,;通過負責人的介紹,我們知道洗煤廠的機構組成與工作效率。洗煤廠的工作系統(tǒng)主要是由煤炭加工、矸石處理、材料和設備輸送等構成了狂近地面系統(tǒng)。其中地面煤炭加工系統(tǒng)由受煤、篩分、破碎、選美、儲存、裝車等主要環(huán)節(jié)構成。是礦井地面生產(chǎn)的主體。受煤是在井口附近設有一定容量的煤倉,接受井下提升到地面的煤炭,保證井口上下均衡連續(xù)生產(chǎn)。篩分用帶孔的篩面把顆粒大小不同的混合物料分成各種粒極的作業(yè)叫篩分。曬分所用的機器叫篩分機或者篩子。在選煤廠中,篩分作業(yè)廣泛地用于原煤準備和處理上。按照篩分方式不同,分為干法篩分和濕法篩分。破碎把大塊物料粉碎成小顆粒的過程叫做破碎。用于破碎的機器叫做破碎機。在選煤廠中破碎作業(yè)主要有以下要求:1)適應入選顆粒的要求;精選機械所能處理的煤炭顆粒有一定的范圍度,超過這個范圍的大塊要經(jīng)過破碎才能洗選。2)有些煤快是煤與矸石夾雜而生的夾矸煤,為了從中選出精煤,需要破碎成更小的顆粒,使煤和矸煤分離3)滿足用戶的顆粒要求,把選后的產(chǎn)品或煤快粉碎到一定的粒度物料粉碎主要用機械方法,有壓碎、劈碎、折斷、擊碎、磨碎等幾種主要方式。選煤是利用與其它物質(zhì)的不同物理、物理-化學性質(zhì),在選煤廠內(nèi)用機械方法去處混在原煤中的雜質(zhì),把它分成不同質(zhì)量、規(guī)格的產(chǎn)品,以適應不同有戶的需求。按照選煤廠的位置與煤礦的關選煤廠可以分為:礦井選煤廠、群礦選煤廠、中心選煤廠和用戶選煤廠;我國現(xiàn)有的洗煤廠大多是礦井洗煤廠?,F(xiàn)代化的洗煤廠是一個由許多作業(yè)組成的連續(xù)機械加工過程。跳汰選煤在垂直脈動的介質(zhì)中按顆粒密度差別進行選煤過程。跳汰選煤的介質(zhì)是水或空氣,個別的也用懸浮液。選煤中以水力跳汰的最多。跳汰機是利用跳汰分選原理將入選原料按密度大小分選為精煤、中煤和矸煤等產(chǎn)品設備。重介選煤在密度大于1g/cm的介質(zhì)中,按顆粒密度的的大小差異進行選煤,叫做重介質(zhì)選煤或重介選煤。選煤所用的重介質(zhì)有重液和重選浮液兩類。重介選煤的主要優(yōu)點是分選效率高與其它選煤方法;入選力度范圍寬,分選機入料粒為1000-6mm,漩流器為80-0.15mm生產(chǎn)控制易于自動化。重介選煤的缺點是生產(chǎn)工藝復雜,生產(chǎn)費用高,設備磨損快,維修量大。重介選煤一般都分級入選。分選塊煤一般在重力作用下用重介質(zhì)分選機進行;分選沫煤在離心力作用下用重介質(zhì)漩流器進行。存儲儲煤倉:為調(diào)節(jié)產(chǎn)、運、銷之間產(chǎn)生的不平衡,保證礦井和運輸部門正常和均衡生產(chǎn)而設定的有一定容量的煤倉,接受生產(chǎn)成品煤炭,保證能順利出廠,進入最后的裝車階段。裝車:包括裝車(船)、吊車和計量。

參觀完洗煤廠后,我們被領到了礦的污水處理場,我們剛見到的水臟的難以入目,經(jīng)過污水處理場的一道道工序處理后水變的清澈了許多,解說員一一給我們介紹了每一道的處理工序,污水處理場參觀完后我們又去了變電所。

在變電所里面解說員介紹到煤礦變電所不但要遵守普通變電所的安全規(guī)程外,還有一些特殊性。

1:安全操作,安裝五防并嚴格按五防操作,控制好五防鑰匙,防止傷人或誤切重要負荷。

2:安裝備自投或者快切裝置,并保證備自投(快切)總是在充電完成狀態(tài),使重要負荷(抽風機,鼓風機,等)不斷電從而保證地下的排風,運人的安全。

3:對于采煤層的移動,電纜也經(jīng)常移動,所以要經(jīng)常檢修電纜,防止漏電傷人,

4,采用防爆設備(防爆變壓器,防爆二次電力設備),防止故障擴大

5,井下變電所很多是級聯(lián)的,保護定值簡單通過延時顯然不行,所以使用一般的綜保設備難以滿足保護的基本要求,快速性,選擇性,所以選用現(xiàn)階段比較新的系統(tǒng)---數(shù)字化變電站來解決這個問題。特別是專門為煤礦設計的綜保設備。

6:變電所的選址問題,一定要安全,徹底杜絕漏水等問題,

7:在容易發(fā)熱的地方安裝溫度探頭并監(jiān)控,如變壓器,電纜接頭,開關接頭等,一旦發(fā)熱嚴重,盡早解決。

防雷是也煤礦變電所重要的防護措施,變電所防護直擊雷的有效措施就是在變電所安裝避雷裝置。避雷裝置由接閃器、引下線和接地裝置三部分組成。接閃器采用避雷針、帶、線和網(wǎng)。引下線要保證接閃器與大地間有良好連接,接地裝置的電阻應不大于10ω。

在避雷針高于被保護設備時,它的保護范圍包括變電所廠房及室外所有設備。避雷針就像一把傘,只要把被保護設備置于傘蓋的范圍內(nèi),它就能將雷電吸引到自身上,就能把極大的雷電流通過引下線引入地下的接地裝置,盡快散逸到大地并與異種電荷中和,可以保護設備雷擊概率小于0.1%。要防止它們之間造成反擊事故。在采用滾球法計算時,避雷針保護范圍縮小,可在建筑物上安裝避雷帶(網(wǎng))。

變電所參觀完后,我們又來到了機修廠,那里擺放著很多井下的大型機械設備,分別有隔爆開關﹑液壓支柱﹑采煤等等。那里的工人正在認真的檢查者每一個從井下運上來的機器,修好那些有毛病的都放在一起,沒有修的在一個地方,擺放很是有規(guī)律。

機修房參觀完以后,我們又參觀了主井和副井。解說員說道入井須知 1.煤礦是高危行業(yè),入井前要吃好、睡好、休息好,千萬不能喝酒,以保持充沛精力。 2.明火和靜電可導致瓦斯爆炸及火災,不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點火物品下井。 3.入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器,配備不齊或設備不完好不能入井工作。 4.攜帶鋒利工具時,要套好護套,防止傷人。 5.通過班前會可了解工作地點的安全生產(chǎn)情況、明確安全注意事項、掌握防范措施,保證作業(yè)安全……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機來提升運煤的,主井旁邊是一個多繩摩擦的副井,他也一個非常大的電機來帶動的,主要的作用是向井下運送工作人員和采取用的材料。

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶,所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基礎!

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇四

8月份,我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了 “從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭

品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀的。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇五

對為期半個學期以來的電氣二次回路的學習總結如下:

看圖要求:先一次,后二次;先直流,后交流;先電源,后接線;先線圈,后接點;先上后下,先左后右,屏外設備不能掉。

至今為止,對本書,我已經(jīng)學習了五個項目。

在項目一中,對二次回路的識讀、符號等都有了了解。主要還是以斷路器的組成、基本要求、斷路器的合閘和分閘和斷路器的設計。及在實訓樓完成的斷路器的故障排除和檢修。

在項目二中,了解到各類信號和jc-2型沖擊繼電器的復歸形式,以及對它構成的事故信號電路圖和預告信號的電路圖的解讀

在項目三中, 知道aat的基本情況,同時區(qū)分明備用和暗備用的工作特性。認識到模擬電站的方式是暗備用,熟悉暗備用的接線圖。

在項目四中,以電氣三相一次重合閘為例,知道ard裝置功能級啟動方式,能大致獨自識讀三相一次重合閘及操作、保護電路圖的工作原理。

在項目五中,了解到手動準同期和自同期,以及它們的同期點和同期開關會識同期電路圖學會手動準同期的操作。

同時每完成一個項目操作,就進行一次ppt學習匯報,也學會了對知識的開始整理!

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇六

一、主要工作總結

進入龍鳳街道辦,我被分派到民政部門下的居委會,居委會是一個與群眾有更多接觸、更多溝通的自治組織。

居委會的主要任務是動員和組織社區(qū)居委會共駐共建,資源共享,辦理本社區(qū)居民的公共事務,做好社區(qū)內(nèi)離退休人員,殘疾人等人員的管理和服務,協(xié)助城市基層人民政府開展計生、民政、綜治等各項工作。

1、辦公室工作

在這個星期里,我負責的主要是輸入育齡婦女檔案卡的信息,更新居民的聯(lián)系方式。雖然這些工作都是比較瑣碎的,但由于我所在的居委會存在很多流動人口,需要整理的資料和信息較多,所以更新居民的聯(lián)系方式是聯(lián)系居民的一種重要的方式,因此我負責的工作是最基本也是關鍵的。

另外,我還觀看了黨員干部現(xiàn)代遠程教育的一些短片,寫了近十篇學習摘要。在這過程中,我對黨的認識有了進一步了解,認識到黨員干部對社會發(fā)展建設所做出的貢獻,增強了我入黨的決心。

除了以上工作之外,當然我還負責一些比較瑣碎的事情,比如打印、接聽電話、整理檔案等。

2、社會實踐工作

全國文明城市是我國城市的最高的榮譽,創(chuàng)建全國文明城市的目的是提高我們的生活質(zhì)量,不斷提升我們的文明素質(zhì),促進我們的全面發(fā)展。今年是廣州創(chuàng)建全國文明城市的第三年,是“創(chuàng)文”工作驗收的攻堅時期。

為了能夠走進全國文明城市的行列,為了讓實習生體驗生活,加入到“創(chuàng)文”的工作中去,我們也被要求要參與各居委會所管轄范圍內(nèi)的清潔工作,保證街上的清潔衛(wèi)生做到位,讓我們真正走進“創(chuàng)文”這個重要工作中去。

3、其他工作

作為一名實習生,特別是進入基層實習的實習生,走近群眾也是一項必須學習的任務。群眾是創(chuàng)造社會財富的主體,是居委會的服務對象。為了更深入了解群眾,了解他們的生活,我和居委會的一些工作人員一起出訪,到群眾的家里去,了解他們的需要和心聲。在這過程中,我認識到:要做一位好領導,就必須走近群眾,了解群眾的生活,傾聽群眾的心聲,反映群眾的意見,維護群眾的利益。

二、實習生活的感想

1、廣交朋友,拓寬視野

進行實習已經(jīng)有3個星期了,作為一名實習生,我不僅認識了本校的同學,還認識仲愷農(nóng)業(yè)學院和廣東技術師范學院的其他同學。雖然我們來自不同的學院、不同的年級、不同的專業(yè),但是我們共同來到龍鳳街道辦,為龍鳳街道辦的人民做實事,為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻,為提高自身的素質(zhì)做努力。我們這十幾名實習生雖然還不是很熟悉,但每次午飯后的短暫的交流和溝通,我相信,通過不斷地了解和接觸,我們能夠成為朋友,能夠在以后的學習和生活中互相幫助,互相激勵。

當然,能夠交朋友的不僅僅是實習的同學,還有街道辦的一些領導和居委會的領導。在進行實習的過程中,我們通過向居委會的主任和其他工作人員請教,建立良好的工作氣氛和人際關系,是良師也是益友。在輕松愉快的工作環(huán)境中,我們相處得越來越融洽。在工作過程中,我們學到了知識,學到了技能,學到了處理問題的方法,讓我們的視野不斷開闊。

2、注重實踐,提高能力

作為基層組織,居委會在街道辦和居民之間起到舉足輕重的地位,是橋梁,是媒介。每當有居民遇到問題的時候,居委會的工作人員都熱心幫助,切實為群眾排憂解難。作為勞動與社會保障系的學生,我們的焦點也是關注民生,能夠走進基層,了解基層的工作和群眾的問題。參加了這次實習,我感到十分幸運,也讓我對街道辦和居委會的印象有了很大的改觀。

在工作的過程中,我目睹了居委會是如何處理居民之間的糾紛,在居委會工作人員的身上,我學到了做事要有耐性和細心,學到了處理問題的新方式。這些是在書本上學不到的,說明了書本上的知識并不是萬能的,各種各樣問題的解決方法是需要靠自己在實踐過程中不斷探索,不斷總結,許多沒有遇到過的問題是無法在書本上找到解決方法的??傊?,在實習過程中,我體會到了實踐的必要性和重要性,同時,我的能力也有所提高。

因此,能夠獲得這次的實習機會,我感到十分幸運。在實習過程中,我不僅收獲了友誼,學到了新的知識,還提高了自己的能力。我堅信,本次的實習生活將為我未來的學習、工作和生活奠定基礎,也將作為一種寶貴的財富。在接下來的實習期內(nèi),我會更加努力,認真工作!

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇七

7月6日,我們城市設計學院開始了皖南寫生之旅。其實這一回可以算作大學里第一次那么遠的集體活動吧。記得出發(fā)的時候是我們考完試后難得的一個清晨,坐上大巴之后,是一心裝滿的往后十幾天里奔波勞累的心理準備,也說不好期不期待,但對于陌生的東西,我想總是會有一些陌生的情緒吧。好在一路上來淡淡的風景,在大巴上看到幾個同學對著車窗拍照,心里也泛出一些熱情來。怎么說外出寫生也是件那么藝術的事是不是?雖然一天的車程里自己也是大半在睡夢里度過,但偶然睜眼里的山色迷蒙,突然在未到之時對著目的地有了一些憧憬,聽說是黃山腳下,那么必然也是好水好山了吧 。

到達的時候已經(jīng)將近傍晚,拎起行李站在來來往往的同學之中,我第一眼看到的是平坦的橋下平靜的河水,就這樣對自己說,這個,便是我們要放在畫里的景色么?做了好久的工科生,如今能夠安靜地看一方山水,心里也有點小得意吧。當然接下來的食宿安排雖然有點簡陋,但想想畢竟不是堂而皇之的旅游,在鄉(xiāng)村古舊的小民房里拿出幾碟家常小菜招待遠來的客人,有點小流浪的風情也是不錯的。雖然這么想,但第一天還真是不那么習慣當?shù)氐娘埐耍趽頂D的房間里也沒有能夠全然地去掉千萬里趕來的疲憊,但好在那一彎夜色,村莊里平靜地充斥著生活的氣味,明亮的夜市,露天的歌唱甚至于簡陋的臺球室,也算得上有些事做有些事看了。如果要說一個第一印象,那么這個村莊是安靜又熱鬧的吧。

第二天還是一個清晨,好久沒起那么早的自己也有點不習慣自己的醒來了。集合后第一次出去寫生,我們參觀了宏村景區(qū),雖然就在一旁的景區(qū)里,但仿佛完全是另一番景象,早早地進去,導游帶我們參觀了這個被稱為“中國畫里鄉(xiāng)村”的村落。宏村旅游,形象地說,是一次穿越“牛肚”的旅游。 “山為牛頭,樹為角,橋為牛腿,屋為身,鑿湖為牛肚,引泉為牛腸”,宏村的古人在520xx年前,便開始在建筑領域里探索“仿生學”。他們按照“?!钡男蜗笤O計整個村落布局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。高高的馬頭墻,曲徑通幽的小巷,還有滿目的綠色,完整的徽派建筑,流淌著的皖南風韻將天空染得碧藍。

看到鋪平的石板小路,整齊的白墻,村里村外的古樹,是不是有一些微微的熟悉,原來鄉(xiāng)村的氛圍是老早就住在自己心里的那一份寧靜,看到了就會想到。所以暗暗地祝愿自己的這次的經(jīng)歷會安靜而深刻。繞了幾圈后放下速寫本來,雖然周圍都是細細畫著的人,其實在來往的觀光者里突然覺得自己還是有些不一樣吧。第一天,走著看著是過得有些略有點散漫的,作業(yè)是肯定沒完成,卻也不怎么心急,可能因為左邊右邊都是新鮮的光景吧。也許因為習慣也許因為的確餓了,這一天的晚上也是吃了不少,依舊擁擠的房間里大家也好好地睡了一覺。

從第二天開始的行程里,我們也走遍了周圍的幾個小村落,不細心地說當然都是一樣的

民居風色。其實也很有不同吧,導游也會很細心地提出一些比較來。幾個地方里印象最深的應該是西遞,相比一些凌亂來,西遞給人的感覺是整齊安靜而美麗的。有房當然是有,但些許地點綴著些田野古樹,在流過的溪水走過的人群里,真是一個美好的村子。那些天里,有看過風景,也會很趕作業(yè),其實也是自己埋下的苦果,幾天的散漫總要換來幾天的辛苦,但對于畫里的風景山色也慢慢熟稔了,不再像剛畫時候的掙扎,所以也總算慢慢地趕上了些進度來。再加上每天來往的村莊都是不同的,在熟悉以后倒也慢慢地顯出對生活的綽綽有余了。

這時候很多東西都顯出它的可愛來。能夠畫畫之余在哪一個凌晨和傍晚就只是這樣地走走看看。街邊道路旁靜靜的小攤,那些刻竹的手藝人們低著頭的勞作。橋頭小吃店老板娘方言里難解的熱情。宿舍前小賣部里胖嘟嘟的小朋友,這一些,就算放不到山水風景的畫里,但也在一幅幅畫的背后顯出那么多的快樂溫馨來。也終于明白,這里的風光,不只在山水民居,也在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的點頭微笑里,也許不比那些現(xiàn)代景觀的精致,但那樣一看那樣一笑,難道你不覺得這一趟也不是只有幾幅速寫素描的收獲。技能品格,拿起放下筆,留下的是一幅畫也是一份心情。感覺會很美好吧。

在寫生上,一開始完全沒有辦法動筆,線條不流暢,透視也總是出錯。又喜歡花很久把所有的細節(jié)都畫出來,但整體看來畫面凌亂而沒有中心。慢慢的,通過臨摹和老師的講評,也找到了感覺。開始注意構圖,學會省略,拉開明暗關系,線條肯定。也畫了不少令自己滿意的畫。

十來天果然是不長的,當我們還想著每一個清晨的早飯后能夠漫步在村莊里的哪一條小路上的時候,已然悄悄地有了分別的味道。去的路是不是與來時的一樣,當看到十幾天前也經(jīng)過的路標的時候,知道自己正在這樣地回去,車上的窗邊還是會有同學對著窗外拍照。盡管有點暈車,但也會抬頭看看來時的道路去時的方向,車里還是輕睡的人們,車外還是山水迷離連成一片的風景。那么在中間的十天中,不僅領略了皖南風情,還第一次試著用畫記錄那些打動著我的風景,也提高了寫生技巧,是一次很珍貴的經(jīng)歷。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇八

新鮮糕點是現(xiàn)代人們的最愛,已經(jīng)成為一種時尚生活趨勢。在超市各部門的通力配合下,在我們蛋糕店的全體同仁的共同努力下,這個月我們店鋪取得了客觀的成績。 作為一名店員,我積極努力工作,每天按時按點上下班,并且對這么長的工作經(jīng)歷作出以下幾點總結:

一、要有良好的專業(yè)知識做后盾

蛋糕的口味直接來自于制作過程中對于原料的選擇和搭配,以及制作的火候,其中原料的選擇是關鍵。因此蛋糕店的經(jīng)營過程中,原料選擇最好在反復試驗后,選擇固定的供應商,以確保口味的統(tǒng)一。

二、要有貼心的服務態(tài)度做銷售

用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做好。我們極主動的為顧客服務,盡可能的滿足消費者需求;不斷強化服務意識,并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語,不僅得到老客戶的稱贊,更時刻增添著新的消費群體。

三、要有創(chuàng)新的單配套餐做主打

作為一位糕點師傅,我很清楚糕點口味絕對是重中之重,蛋糕的口味直接來自于制作過程中對于原料的選擇和搭配,以及制作的火候,所以這就更要求了我們把所學的專業(yè)知識充分發(fā)揮,做到每個糕點都精益求精,每種口味都盡得人心。

以上是我對這段時間工作的主要總結,面對以后的工作,我會以更加飽滿的熱情去對待。樹立愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為店面著想,為我們蛋糕店的全面提升經(jīng)濟效益增磚添瓦。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇九

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼了大三就結束了,經(jīng)過三年的校園專業(yè)知識的學習,我將要步入社會參加工作,暑假到了,此時的我和同學們在學院領導老師的安排下,利用暑假時間,參加了這次專業(yè)實習。

此次實習的地點是__一個it公司,時間是一個月,我選的專業(yè)實習方向是大數(shù)據(jù)開發(fā);大數(shù)據(jù)開發(fā)是以java編程為基礎,然后做大數(shù)據(jù)架構,數(shù)據(jù)導入,hdfs分布式文件系統(tǒng),hadoop體系,環(huán)境搭建,云計算;因為時間相當有限,因此我們這次實習只學習了java編程的基礎。

java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z言,不僅吸收了c++語言的各種優(yōu)點,還摒棄了c++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此java語言具有功能強大和簡單易用兩個特征。java語言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z言的代表,極好地實現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?,允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進行復雜的編程。java具有簡單性、面向?qū)ο?、分布式、健壯性、安全性、平立與可移植性、多線程、動態(tài)性等特點[2]。java可以編寫桌面應用程序、web應用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應用程序等。桌面應用程序,又稱為gui程序(graphicaluserinterface),但是和gui程序也有一些區(qū)別。桌面應用程序?qū)ui程序從gui具體為“桌面”,使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化,更生動和富有活力。運行桌面應用程序時,用戶界面會出現(xiàn)在運行應用程序的機器屏幕上。應用程序和它的用戶界面之間的消息通過機器的操作系統(tǒng)進行傳遞。通常情況下,這里只涉及到一臺機器,不存在網(wǎng)絡。

我們是通過做項目實戰(zhàn)來學習java編程的,在這一個月中,我們做了兩個java項目,一個是桌面應用程序:圖書進銷存系統(tǒng),另一個是web應用程序:學生信息管理系統(tǒng)。

第一個項目是圖書進銷存系統(tǒng),圖書進銷存系統(tǒng)是cs結構的,cs結構即客戶端-服務器結構,使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境,mysql數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);該系統(tǒng)的主要有出版社管理、書本管理、書的入庫管理、銷售管理等功能,通過這些簡單的功能,可以讓我們了解如何利用jdbc進行數(shù)據(jù)庫操作、如何使用java的反射機制以及如何對系統(tǒng)進行分層等知識點。在實現(xiàn)功能前,我們需要為這個系統(tǒng)建立界面和設計數(shù)據(jù)庫。該系統(tǒng)共有六個界面,包括登錄界面、銷售管理界面、入庫管理界面、書本管理界面、種類管理界面、出版社管理界面。設計數(shù)據(jù)庫方面,該系統(tǒng)使用的是mysql5.0作為數(shù)據(jù)庫。在設計數(shù)據(jù)庫前,我們可以確定,系統(tǒng)相關的表,從最基礎開始,有出版社表、書的類型表、書表、入庫記錄表和銷售記錄表,其中,一條入庫記錄中涉及多本書,一條銷售記錄也涉及多本書,因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表,一條書的入庫記錄對應一本書,該條書的入庫記錄屬于某一條入庫記錄,可以理解成這是書與入庫記錄的關系表,同樣地,書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣。

我按照實習公司導師的要求以及根據(jù)軟件的開發(fā)文檔,每日完成相應的模塊功能,嚴格按照企業(yè)真實正規(guī)的開發(fā)方式進行該軟件的開發(fā)工作;在開發(fā)的過程中遇到了很多問題,有簡單的問題,也有難的問題,我積極的向?qū)熣埥?,導師也耐心的給我講解,每一次解決一個問題,都會有很多收獲;遇到的問題很多,這體現(xiàn)了我知識掌握的不過扎實,軟件開發(fā)經(jīng)驗的缺少,但是能力是在不斷改錯中提高的,因此通過這這個項目的開發(fā),我學習到了很多java編程的知識;通過圖書進銷存系統(tǒng)的開發(fā),我掌握了基礎知識如開發(fā)環(huán)境的安裝,eclipse集成開發(fā)環(huán)境的安裝使用,mysql數(shù)據(jù)的安裝和使用;掌握了java的基本語法知識,掌握了java圖形界面開發(fā)的基礎知識,掌握了如何將eclipse中開發(fā)的軟件連接到mysql數(shù)據(jù)庫,掌握了一個軟件所需數(shù)據(jù)的表的建立,掌握了使用基本的sql語句對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢。

我和我的團隊做的另一個項目是一個基于web的學生信息管理系統(tǒng)。web應用程序是一種可以通過web訪問的應用程序,程序的好處是用戶很容易訪問應用程序,用戶只需要有瀏覽器即可,不需要再安裝其他軟件。b/s就是瀏覽器端/服務器端應用程序,這類應用程序一般借助ie等瀏覽器來運行。web應用程序一般是b/s模式。web應用程序首先是“應用程序”,和用標準的程序語言,如c、c++等編寫出來的程序沒有什么本質(zhì)上的不同。然而web應用程序又有自己獨特的地方,就是它是基于web的,而不是采用傳統(tǒng)方法運行的。換句話說,它是典型的瀏覽器/服務器架構的產(chǎn)物。一個web應用程序是由完成特定任務的各種web組件(webcomponents)構成的并通過web將服務展示給外界。在實際應用中,web應用程序是由多個servlet、jsp頁面、html文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協(xié)調(diào)為用戶提供一組完整的服務。web應用程序的開發(fā)步驟為:需求分析,即需要完成什么功能;設計,這個步驟讓我們知道軟件最終是個什么樣子的;實現(xiàn)選擇一個框架;開發(fā)、測試,最后發(fā)布。

我們所做的這個學生信息管理系統(tǒng)的界面包括登錄界面、班級信息管理界面、學生信息管理界面。對應的功能即為能輸入用戶名和密碼登錄該系統(tǒng)、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示、對學生信息的增刪改查以及對學生信息的全部顯示。這個學生信息管理系統(tǒng)是b/s結構的,b/s結構即瀏覽器-服務器結構,我開發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開發(fā)環(huán)境,mysql數(shù)據(jù)庫進行該軟件的開發(fā);通過這個軟件的開發(fā),我掌握了如何在eclipse中新建一個web工程,掌握了在web工程中安裝tomcat,掌握了基礎的前端知識,如html語言和javascript語言,了解了簡單的開發(fā)框架,鞏固了java編程知識,鞏固了數(shù)據(jù)庫建表查詢等知識。

在項目開發(fā)期間,我積極和團隊成員溝通配合,提高了開發(fā)的效率,也提高了自己的團隊協(xié)作的能力;有不懂的問題自己先思考,然后尋求老師和同學的幫助,同時我也幫助其他同學,以自己所學的有限的知識幫助同學解決我能解決的問題,在幫助同學解決問題時我既鞏固了已學的知識也學習到了新的知識。因為自己已經(jīng)在復習考研,所以每天還得擠出時間來復習考研要考試的科目,因此,這也促進了我高效率的學習。

實習的工作時間是如此的緊張,任務是相當?shù)姆敝?,但工作之余我們的生活也是多姿多彩?在實習期間的假期中,公司的導師們和班長給我們組織了一次活動,上午在梅溪湖公園尋寶,尋寶即是和自己的隊員在要求的地點拍照,最快完成的組將得到獎勵,艷陽高照,微風習習,上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅;中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐,該自助餐廳是挺贊的,食物豐富,食物味道美味可口,價格適中,實在是補充體力解乏之寶地。實習期間有某些公司的hr給我們講解大學生求職的知識,介紹整個行業(yè)的行情;實習的帶隊老師負責解決我們的日常問題,很負責任,非常關心我們的學習,在如此炎熱的夏天,經(jīng)常給我們帶來解暑神果西瓜,在此感謝的辛勤付出;緊張的工作,適當?shù)姆潘?,勞逸結合,大大的提高了工作學習的效率。

我在學習方式方法上面也有很多收獲,公司的導師教我們使用思維導圖來結構化學習知識,讓我們將學過的知識掌握得更加牢固,更加系統(tǒng)化;實踐出真知,動手實踐是學習知識最快的方法,而我們在學校上課學習的時候?qū)W習是沒有動手實踐的,因此學習得不夠牢固;通過這次專業(yè)實習,我進一步提高了自己的動手能力,提高了自己的自學能力;學習不在于學校而是在于人生,而it行業(yè)的知識更新?lián)Q代更是相當?shù)目欤@也進一步要求了我們的自學能力,我們只有不斷的學習才能不斷進步,我們只有不斷的學習才能在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中爭流前進,甚至引領時代的浪潮。

結語,讀萬卷書行萬里路,我們的經(jīng)歷就是我們的財富,世界那么大,我們在經(jīng)歷中磨煉,在經(jīng)歷中提高。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十

經(jīng)過為期兩周的呼叫中心實訓,讓我對呼叫中心以及客服代表有了一個由淺入深的了解,更深刻的感覺到做好一個客服人員是不容易的。

這次實訓采用的是理論與實踐相結合形式。在正式呼叫實訓之前,我們有進行一次簡單的客服培訓,老師主要講解了在呼叫過程中應注意的問題,溝通技巧,禮貌用語等等。

經(jīng)過了幾天的理論培訓后,開始進入了正式的呼叫實訓,首先是要先熟悉腳本,因為是移動兌換積分的活動,相對而言會比較熟悉,所以在熟悉腳本上面就不會出現(xiàn)太大的問題。但是,最重要的還是上線呼叫。當我撥打第一個電話時,心情還是挺緊張,甚至有點期盼對方不要接通才好。不過幾通電話下來,有適時的調(diào)整好心態(tài),漸漸的進入狀態(tài),保持一個好的心態(tài)。雖然剛開始的成功率不高,但是也沒有因此失去信心,而是把這次實訓當成一個很好的鍛煉。

在實訓中會遇到各種用戶,面對不同的客戶。無論客戶態(tài)度如何,但對待不同的客戶我們?nèi)孕枰⒁舛Y貌用語,因為我們的言語是代表移動公司的,因此,我們要始終對待客戶文明有禮貌。而且,我們也應有將心比心的心態(tài)對待客戶,我們這次實訓的時間大部分是在客戶休息和上班的時間,有時候連續(xù)打了十幾通電話都沒有人接聽的或者是匆匆忙忙的就掛了電話的。當客戶太忙就不要糾纏著介紹業(yè)務,免得適得其反。

每次結束之后,我們有通過聽自己的錄音和他人的錄音進行分析,看到自己的不足之處以便下次改進。通過比較發(fā)現(xiàn)自己的不足之處就是,在通話結束的時候,如果本次通過比較成功,結束語就會充滿熱情,如果不成功,口氣就沒有原先的熱情,甚至有點不耐煩,可能會給顧客造成不好的印象。在改進之后,對待每一個客戶,都是以熱情相待,不再帶著個人的感情色彩。

通過兩周的呼叫實訓,我學到了很多,面對以后的工作,需要我們有耐心,要有不動搖的毅力,在工作中,不斷改善自己,也要仔細發(fā)現(xiàn)周圍的問題,改變對自己不利的局面,化不利為有利,在苦難中將只是學以致用,活學活用,訓練自己能耐苦耐挫的能力。也不斷改善自己表達溝通能力,要有團隊協(xié)作能力培養(yǎng)自己能有時代進步對年輕一代的職業(yè)素養(yǎng)要求。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十一

8月1日凌晨3時,一陣急促的電話鈴聲將我們從睡夢中吵醒。我簡單洗涮后下樓與環(huán)衛(wèi)工人王師傅一起蹬著三輪車、拿著掃帚出發(fā)了。王師傅負責大同路段的路面清潔工作。到達目的地后,一天緊張的工作就從這時開始了。

王師傅負責的大同路段總長近400米。每天這個時間,王師傅要對這段路面進行一次全面清掃,將路面上行人丟棄的廢物、落葉等垃圾掃成堆,整個路段清掃一遍需要花費2個小時。然后,他推著垃圾車,拿著鏟斗和掃帚,一堆堆地將垃圾裝進車箱運到垃圾存放點,這項工作需要花費1個小時的時間。

同夜值班的所長從事這項工作有10年了。10年來,他飽嘗了環(huán)衛(wèi)工作的酸甜苦辣,“我們環(huán)衛(wèi)工人大部分是來自農(nóng)村的一些老弱病殘者或是進城務工的中老年人。清潔工每月只拿200元的工資,有一點門路的人都不愿意從事這項工作。有的門面房老板根本就瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,有些人當著工人的面就說,我們每月交著衛(wèi)生費,俺不往街上倒垃圾,你們不就下崗了嗎?”所長說這話時流露出些許惆悵。

6時30分,當我們和王師傅拖著疲憊的身體將要回家時,天已經(jīng)大亮了。走在路上,王師傅告訴我今天中午11時至下午3時是我們白天值班的時間,要準時到崗,否則扣工資。

我回到家簡單吃過早飯后倒在床上就睡著了。11時,再與王師傅碰面時,他正拿著鏟斗鏟垃圾。“白天行人扔的垃圾要及時地裝進車箱,不然的話會影響市容。我們環(huán)衛(wèi)工人的口號是‘寧愿一人臟,換來萬人潔’,只要大家有一個潔凈明亮的環(huán)境,我們也無愧于每月200元的工資。”

當我們夜里睡得正香的時候,正是他們最辛苦的時候。有人把環(huán)衛(wèi)工人比作城市美容師。面對這美麗的光環(huán),更多的環(huán)衛(wèi)工人需要的是我們大家的尊重和對其勞動的認可。

感受環(huán)衛(wèi)工人的一天

8月1日凌晨3時,一陣急促的電話鈴聲將我們從睡夢中吵醒。我簡單洗涮后下樓與環(huán)衛(wèi)工人王師傅一起蹬著三輪車、拿著掃帚出發(fā)了。王師傅負責大同路段的路面清潔工作。到達目的地后,一天緊張的工作就從這時開始了。

王師傅負責的大同路段總長近400米。每天這個時間,王師傅要對這段路面進行一次全面清掃,將路面上行人丟棄的廢物、落葉等垃圾掃成堆,整個路段清掃一遍需要花費2個小時。然后,他推著垃圾車,拿著鏟斗和掃帚,一堆堆地將垃圾裝進車箱運到垃圾存放點,這項工作需要花費1個小時的時間。

同夜值班的所長從事這項工作有10年了。10年來,他飽嘗了環(huán)衛(wèi)工作的酸甜苦辣,“我們環(huán)衛(wèi)工人大部分是來自農(nóng)村的一些老弱病殘者或是進城務工的中老年人。清潔工每月只拿200元的工資,有一點門路的人都不愿意從事這項工作。有的門面房老板根本就瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,有些人當著工人的面就說,我們每月交著衛(wèi)生費,俺不往街上倒垃圾,你們不就下崗了嗎?”所長說這話時流露出些許惆悵。

6時30分,當我們和王師傅拖著疲憊的身體將要回家時,天已經(jīng)大亮了。走在路上,王師傅告訴我今天中午11時至下午3時是我們白天值班的時間,要準時到崗,否則扣工資。

我回到家簡單吃過早飯后倒在床上就睡著了。11時,再與王師傅碰面時,他正拿著鏟斗鏟垃圾。“白天行人扔的垃圾要及時地裝進車箱,不然的話會影響市容。我們環(huán)衛(wèi)工人的口號是‘寧愿一人臟,換來萬人潔’,只要大家有一個潔凈明亮的環(huán)境,我們也無愧于每月200元的工資?!?/p>

當我們夜里睡得正香的時候,正是他們最辛苦的時候。有人把環(huán)衛(wèi)工人比作城市美容師。面對這美麗的光環(huán),更多的環(huán)衛(wèi)工人需要的是我們大家的尊重和對其勞動的認可。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十二

經(jīng)過一個學期的學習,java的課程已經(jīng)結束了??墒俏抑?,學習java的路上,我們才剛剛起步。學java之前我聽許多人說java很難,學了之后我感覺java確實不容易,想學好它并非易事。我覺得學java必須做到三步走:

1.課前認真預習。

2.課上認真聽講。

3.課下認真復習。

我想只有做好這三步,自己才能跟上老師的步子。

回想一下學習java時的情景,我仍然興奮不已。其實在剛接觸java時,自己確實有點暈,但經(jīng)過一段時間學習,逐漸走出了迷霧。剛開始學習循環(huán)時,我覺得那一塊很不熟悉,做題時,思路半天才理出來。經(jīng)過一段時間的練習,我漸漸的走出了第一個迷霧。但是到了

第六章,我徹底暈了,看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對象是在學了第七、八章后弄清的。到了最后一章,學到字符串時,傳遞參數(shù)真讓我暈啊,然后我又是練習,最后略微弄明白了點。我總結了我學java的特點:先是不懂,后明白,再次不懂,又明白,又一次暈,最后弄清。經(jīng)過三起三落,經(jīng)過幾個迷霧之后,我對java也有了更為深入的了解,就學會了java。

java學起來很有趣,通過學習java可以提高自己的邏輯能力。在學習java期間我們做了一些程序,我們班的同學也都積極準備,完成的還不錯!在做程序時,我遇到了一些難題,有時也會出現(xiàn)錯誤,時間長了弄得我心煩意亂,但是我知道只有堅持下去才會成功。 因為java是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,剛接觸java的人可能會感覺比較抽象,不過沒關系不用著急,上課的時候認真聽老師講解,一些概念知識慢慢去理解,課后多做練習,熟能生巧,哪怕是你的記性再好,課后不去強化練習也沒用,只有多練了,當你在做項目時你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習時若遇到不會的題目或是在項目中遇到解決不了的問題,首先不要急著去問老師,或是急著上百度搜答案,那樣即使你得到了正確答案,以后在其它地方遇到同樣的問題,你還是不知道怎么解決!所以說,在遇到問題時,自己先想想要怎么解決,回顧一下老師上課的內(nèi)容,如果自己還是想不出什么好方法的話,也可以向同學請教請教,三人行必有我?guī)煟悴欢牡胤狡渌瑢W可能知道。如果還是沒能解決,那只有問老師或是上網(wǎng)搜索查找相應的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時我就問同學一起解決。通過幾個階段的練習,我覺得又把學過的知識復習了一遍,通過同學之間的交流溝通,我覺得我們班的學習氛圍更加濃厚了。

我覺得把java學會的關鍵一點就是堅持練習。學習java時每天必須保證一定量的練習,我們老師也說學習編程語言沒有捷徑可走。真的,只有每天反復操作了,經(jīng)常寫代碼了,我們在遇到問題時才有一定的思路。欲速則不達,學習編程語言需要一個比較漫長的階段,不能一步登天,這需要一個過程,在這個過程中慢慢積累經(jīng)驗,扎實基礎。不要以為寫出了一個簡單的小程序,就認為自己已經(jīng)學的很好了,這只不過是在你學習編程過程中一個小小的實踐。不要滿足于現(xiàn)狀,要不斷完善自己的知識體系,善于總結實踐經(jīng)驗。要端正自己的學習態(tài)度,是主動去學,而不是被動!提高自學能力。學習編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實踐,而且要快實踐。

我們在看書的時候,不要等到你完全理解了才動手敲代碼,而是應該在看書的同時敲代碼,程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一,其中滲透了程序員的思想與靈魂。當你學習一個類以后,你就可以自己寫個簡單的例子程序來運行一下,看看有什么結果,然后再多調(diào)用幾個類的方法,看看運行結果,這樣非常直觀的把類給學會了,而且記憶非常深刻。然后不應該滿足把代碼調(diào)通,你應該想想看如果我不這樣寫,換個方式,再試試行不行。記得哪個高人說過學習編程就是個破壞的過程,把書上的例子,自己學習documentation編寫的例子在運行通過以后,不斷的嘗試著用不同的方法實現(xiàn),不斷的嘗試破壞代碼的結構,看看它會有什么結果。通過這樣的方式,你會很徹底的很精通的掌握java。舉個例子,我們都編過hello world ,一開始很多同學不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義public static void main(string args),能不能不這樣寫? 我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎?很簡單,你把main改個名字運行一下,看看報什么錯誤,然后根據(jù)出錯信息進行分析;把main的public取掉,在試試看,報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個string數(shù)組的,把string改掉,改成int,或者string試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的,也可以把args改成別的名字,看看運行結果如何。我當初學習java的時候就是這樣做的,把hello world程序反復改了七八次,不斷運行,分析運行結果,最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費時間,不過一個例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個相關的知識徹底學通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行,看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

對學習編程來說,不要求英語,但不能一點不會,。最起碼像jaapi文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"。看多了就會越來越熟練。在學ja的同時學習英文,一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。

學習java這段時間,有時候會覺得有點苦,但是我覺得正是有了你奮斗時的苦,才能換來學成后的甜。當你經(jīng)過認真寫代碼做完一個項目時,你會有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

學習java靠得是韌勁,靠得是拼勁,考得是堅持不懈。如果做好了這幾點,我想java對你來說不會太難。還有,你自己要有信心,相信自己能學會。以上就是我在學了java后的一些感言。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十三

我以為,要做為一名合格的客服員,在工作中應該具備良好的心理素質(zhì),溝通及應變能力,高度的責任感和榮譽感、產(chǎn)品專業(yè)知識,產(chǎn)品專業(yè)知識是我們工作的基石,這是做為一名合格客服員不可缺少的條件。

一、客服工作需要具備良好的心理素質(zhì)。客戶服務職員直接接觸用戶,為其提供咨詢服務、接受用戶投訴等等,特殊的工作性質(zhì)決定了客戶工作職員要有一定的忍耐性,寬容對待用戶的不滿,能夠承受壓力,具備良好的心理素質(zhì)。

二、熟練把握業(yè)務知識,了解產(chǎn)品及用戶需求。熟練把握業(yè)務知識是客服工作職員的基本素質(zhì)之一,只有真正的了解產(chǎn)品及用戶的需求所在,熟練把握業(yè)務知識才能夠積極應對客戶。

三、溝通及應變能力。客服工作相比其他崗位工作在溝通及應變能力上對從業(yè)職員提出了更高的要求??头殕T在接受用戶投訴時需要運用一定的溝通技巧,積極應變,化解矛盾爭端,解決沖突與對抗,從投訴流失中吸取教訓,維護企業(yè)形象并及時為用戶解決題目。

四、高度的責任感和榮譽感??头ぷ魇瞧髽I(yè)形象對外展示的窗口,客服工作的質(zhì)量,客服工作職員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作職員具備高度的職業(yè)道德,做好本職工作,維護企業(yè)的形象。

總而言之,客戶服務工作的好與壞代表著一個企業(yè)的文化修養(yǎng)、整體形象和綜合素質(zhì),與企業(yè)利益直接掛勾。能否贏得價值客戶,不僅是企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品標準,產(chǎn)品價格等方面的題目,客戶服務也是一個關鍵環(huán)節(jié)。

對于以后的客服工作還有很多需要不斷向同事學習的地方,在工作的同時不斷加強學習,提升個人專業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份氣力。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十四

一頭老驢,掉到了一個廢棄的陷阱里,很深,根本爬不上來。主人看它是老驢,懶得去救它了,讓它在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生的希望,每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾。按理說老驢應該很生氣,應該天天去報怨,自己倒霉掉到陷阱里,它的主人不要它,就算死也不讓它死得舒服點,每天還有那么多垃圾扔在它旁邊??墒怯幸惶?,它決定改變自己的態(tài)度,它每天都把垃圾中找到殘羹來維持自己的生命,而不是把垃圾所淹沒。終于有一天,它重新回到了地面上。

這則寓言告訴我們無論現(xiàn)實多么不如人意,我們也可以慢慢積累。很多時候,決定一切的是態(tài)度,有了正確的態(tài)度,就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動力,踏上成功的舞臺。

大二的暑期實習,讓我充滿了期待,充滿了對未來的向往,畢竟這次實習是上大學以來第一次的實習活動。

從7月5號開始,我將要面對我人生中從沒面對的,無法預知的困難。我從沒出過遠門,也沒實習過,一到暑假就整天呆在家中,今年暑假去山東安丘實習,可以說是我人生中的一大考驗,我做好應對一切困難的心理準備,帶著滿腔熱情,一個小包扛我的實習“天下”。困難來了,不倒下,象這老驢一樣調(diào)整心態(tài)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝,在困難中,挺過來。

接受了兩天了解禾益公司的二氰蒽醌、王銅、異菌`多菌靈、乙嘧酚、葉枯唑等重點產(chǎn)品的培訓,略知皮毛后便上陣實習。由于時間匆忙,只買到火車的硬座票,7月7號從溫州開始出發(fā)到山東。溫州到山東需要22個小時,我們就硬生生的坐了22個小時到達山東濟南,又要坐5小時的巴士晚上6點才到達目的地。

路途的勞累還未消退,第二天就實習去了,很累。不過這一切僅僅是開端,我們不會那么容易被打敗的,時間會考驗我們的。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十五

經(jīng)過五天的java實訓,感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點也有了很多的認識,回首本學期java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。

在我學習的語言中,我自己認為java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性,強悍的嵌入性。

本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,學習數(shù)據(jù)庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過這一周的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲挺大的,當我們正式準備學習實訓java編程技術時,讓我感到非常高興,因為java一直學的是課本知識,所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時后也難免會失去耐心,但是,通過老師的指導,自己的努力的練習,我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學習上的一道道難關,現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識。

有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂當局者迷,旁觀者清,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說:要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩個月的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向。

這次實訓,我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學一起探討而不是抄襲,團隊合作和發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下終于運行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強的成就感。

最后,我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十六

初次涉及java領域,感覺到java入門是好像沒有c,c++入門快,工具也沒有什么turboc,visualc++好用,什么ja_home,classpath,虛擬機等概念都是初次基礎,旁邊的人都很少用java的。感覺java就是做applet的。讓我不可思議的是ja2,jdk,j2se,j2ee,j2me等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起java開發(fā)環(huán)境后,記得剛開始還是用ultraedit編輯并編譯的慢慢的改用jcreator了,要開始干項目了,以前從書上看到的東西,在項目中有了很好的機會去溫習,開始主要是用swing,開發(fā)桌面系統(tǒng),放置一個按鈕怎么也放不好,后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數(shù)據(jù)庫訪問,jdbc。隨后java規(guī)范了。最開始*的規(guī)范是jdbcspecification,很多概念一目了然,尤其是database的事務性控制,自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發(fā)c/s結構,比如,swing+jdbc,開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng),讓我學會開發(fā)兩層結構的應用系統(tǒng)。

開發(fā)豆豆網(wǎng)時,基于linux+jsp+javabean+oracl的系統(tǒng)。不同于swing+jdbc的開發(fā)模式,系統(tǒng)之間多了一層;同時,很多開發(fā)技術和面向左面系統(tǒng)不一樣,比如分頁技術。

完成項目后,自己對于java的很多方面都比較了解了。開始思考一個問題,j2ee是什么東西?。我們學習java大概有3個方向,第一,桌面系統(tǒng),包括c/s結構;第二,j2me,面向無限領域,很有潛力的家伙,看*的手機用戶就知道了。第三,面向企業(yè)應用、計算的平臺,j2ee。

通過實習,我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,我相信我會在ja開發(fā)這條路上走的更長更遠。

實習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我。

實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

煤礦地質(zhì)學課件 煤礦地質(zhì)學的基礎知識篇十七

轉(zhuǎn)眼間,實習支教的生活就這樣結束了,想想這4個月以來,讓我有很多很多的感受。

從月號在學校出發(fā),到月離開這里。

記得我們所有的人在教育局下車,等著各個學校的人來接,我們是最后一個離開那里的,也沒有人來接我們,學校只是派了兩輛車去接我們。一路上,我們都很興奮也很好奇,我們實習的學校究竟是一個什么樣的地方?當我們搬著一大推行李進宿舍,發(fā)現(xiàn)宿舍里一片狼藉。結果那天也沒有怎么收拾就睡覺了。到了第二天,上午都在收拾宿舍,下午,學校開會,就給我們安排了課。就這樣,我們的實習支教生活就此開始了。

記得第一次進班,看著下面幾十雙眼睛看著我,是那樣的緊張。不過,自己也不知道為什么?第一節(jié)課就那樣上完了,我都不知道自己是怎么講的了?在以后的日子里,和這里的老師,學生,逐漸的熟了起來,慢慢的成了朋友。每天早上去先做操,然后升旗,每個星期一升旗的時候,老師要說教師誓詞,學生說學生誓詞。

每天只要是上班時間,我們就在辦公室里。除了上課,還去聽課,和老師聊天。在往后,還去巴扎買東西吃。夏天到了,和朋友去偷杏子,去偷西瓜,把桑梓吃。晚上,和學生一起上晚自習。白天值周的時候,還要檢查衛(wèi)生,檢查學生就寢情況。和學生接觸的時間很多,和他們一起玩,給他們講課外知識,雖然,有些時候感覺挺累的,但是,過的還是挺有趣的。

明天,就要離開這里了。一個人在學校漫步,眼前就浮現(xiàn)出學生在校園打鬧的場面。才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)習慣了這里的生活,已經(jīng)在慢慢的和他們?nèi)跒橐惑w,只可惜。突然感覺是那樣的舍不得,那樣的留戀。

我深知:愛是人類最美麗的語言!要當一名好教師,就必須愛崗敬業(yè),關愛每一位學生。而在這之前,在學校的安排下,我有幸和幾個同學被批準在這個暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個月。

美好的時間總是短暫的,一眨眼二十幾天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上一個人呆在宿舍,想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我,在宿舍里,吹著我的只有一只電風扇,說真的,還真挺艱苦的。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。

剛開始時,我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。在課堂上,我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,并適時的表揚,讓孩子們感受到了老師的鼓勵與贊賞,并給所有孩子一個驕傲的理由與機會,而孩子們也每每因為我的表揚而把胸脯挺了又挺。

看著孩子們在學習中一點點的進步、一點點的前進,自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會到他們的純真和樸實,也看到了大家對這次活動的大力支持。孩子們的要求不高,不要好衣服,好吃的,他們只想要好老師,多學點東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力,那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心,看著他們純真的笑臉,我深切的體會到:

一個人有多快樂并不取決于他得到多少,而是他付出多少。整個活動中給我們留下印象最深的還是孩子本身:他們在逆境下并沒有失去純真,依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么,讓他們更健康,更快樂的成長,是我們所有參加支教活動的領導、老師和同學們共同的心愿。

時間總是匆匆流逝,在這短短的時間內(nèi),自己體驗到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷,是一種悟性,是一種心境,是一種感覺,是一段偶然愉悅的時光,更是一種生活的從容。

孩子們帶給我們的不僅僅是教學的壓力,更多的是快樂與激-情。與同學們交流實質(zhì)上是心靈的碰撞,思想的融會,沒有碰撞的火花,課堂是死氣沉沉的;沒有思想的融會,便沒有了進步,授課也就失去了應有的價值。然而,我們的課堂是活躍的,在看到我們多樣的互動式講課后,同學們的情感再也無法抑制,他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前,看到他們積極的表現(xiàn),我們可以感受到他們每一天一點一滴的進步,這不正是一名教師夢寐以求的嗎?

在這期間,我們帶去的是一種精神,一種理念!生命因為有愛而更加美麗,因為奉獻而更加精彩!回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)歷,它始終是我人生的一次歷練,也是我人生的寶貴財富。因為它讓我明白了辛勞與快樂,感動與奉獻的真諦。接下來還有十幾天,我將再接再厲,用更高的熱情投入到支教中去。我相信,這次的支教經(jīng)歷將會在我未來的學習、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響,它會激勵我勇敢前進,爭取將來做一個優(yōu)秀的教師!

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