演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
不忘初心演講稿教師篇一
我演講的題目是《不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)》
常常會問自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真,還是“人生若只如初見”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊,不同的人會有不同的理解,而我一直都走在堅(jiān)持自己初心的路上。
曾記得,習(xí)近平總書記在給一位老黨員的回信中寫下“共產(chǎn)黨人要忠于黨、忠于人民,不忘初心、方得始終”,短短幾句,字字入心,醍醐灌頂。是的,我們共產(chǎn)黨人的初心,不就是黨旗下“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨嗎!共產(chǎn)黨員,是一種身份,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在深入開展,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”對于我們每一名賞員來說,不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會,更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。
我愿常懷著一顆初心,達(dá)成對崇高理想持之以恒的追求。這種追求,就像李克強(qiáng)總理所說的民之所望,施政所向,不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅(jiān)持初心,楊善洲保持平民干部本色,退休后仍殫精竭慮,帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌,留下一片綠洲,更留下了共產(chǎn)黨人最為寶貴的精神財(cái)富;堅(jiān)持初心,郭明義,入黨__年來,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱,他用平凡與簡單演繹出生命的華美篇章。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!毙碌臍v史時(shí)期,我們唯有更高地要求自己,時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心,用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜,才能堅(jiān)定最初的追求,把握正確的人生前進(jìn)方向。
不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為一名教師,我有我的教書育人夢,我愿為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國夢,貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,“時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心”。我堅(jiān)信只有做“”的我,懷揣黨員先進(jìn)性,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,才能無愧于職責(zé),無愧于使命,無愧于黨和人民,共同的“中國夢”就可以更加真切地照進(jìn)現(xiàn)實(shí),照進(jìn)每個(gè)教育工作者的心中。
不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會在時(shí)間的長河中停滯不前、迷失方向。不忘初心,才會有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;不忘初心,才會有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力;不忘初心,才會有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。
這將是一場漫長的征途,唯有耐住清貧、守住寂寞、經(jīng)住誘惑,以得以發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不變的宗旨和信念,推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
最后,我想用一首簡短的詩表達(dá)作為黨員的信念,同時(shí)也結(jié)束我今天的演講:
每一寸時(shí)光
用我們平凡的生命
沿著太陽光芒
播下我們無私的信念
你看那前方道路
漫長坎坷,充滿未知
我們無畏向前
讓那些虛幻色彩
隨風(fēng)飄散
不忘初心,方能致遠(yuǎn)
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
不忘初心演講稿教師篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我演講的題目是《不忘初衷,方得始終》記得冰心老人曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)?!薄拔覀冞x擇了教育,當(dāng)了教師,就擁有了一份愛的藝術(shù),那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”
十年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜,十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹夕陽,我目送他們安然地離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格的要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生地追求和安慰。
幾年前的一個(gè)冬天,我接了一個(gè)五年級的班,班里有一個(gè)小姑娘,在三年級時(shí)生過一場大病,落下了功課,再回到學(xué)校時(shí),學(xué)習(xí)上沒有積極性,正在我為她的事情而煩惱的時(shí)候,朋友向我推薦了一本書,書名是《走進(jìn)成人世界的九個(gè)密碼》
這本書是由楊思卓先生寫的,我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就讀完了,但是,在讀這本書的過程中,我?guī)锥嚷湎铝搜蹨I,被書中的情節(jié)深深地感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),我第一個(gè)反應(yīng)就是將這本書推薦給我的學(xué)生,這本書不是一本普通的書,是一本非常適合小孩子的勵(lì)志書籍,告訴孩子怎樣才能提早地了解成人世界的游戲規(guī)則,怎樣的人生才是有價(jià)值的人生,說實(shí)話,我自
己讀完了都深受感動(dòng),從這本書中找到了一種久違的東西——理想。
于是,我利用假期的時(shí)間給這個(gè)小姑娘上了七節(jié)課,這七節(jié)課就是圍繞著這本書展開的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一個(gè)個(gè)小故事中,我給孩子講了成龍從一個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧砷L為國際巨星,周星馳從一個(gè)打雜的成為了“星爺”,還有我喜歡的周杰倫,雖然成績不好,但是他從來沒有放棄過對音樂的追求,有句歌詞叫“有夢想誰都了不起”,但是要想把夢想變成現(xiàn)實(shí),是要付出艱辛的努力的,否則夢想只能是空想。
書中還有讓孩子學(xué)會感恩,感恩我們的父母,其中講到了韓紅演唱的《天亮了》的寫作背景:1999年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒這個(gè)生命的故事,深深打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩,并且寫下了《天亮了》這首歌,韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會上演唱了《天亮了》這首歌,打動(dòng)了億萬電視觀眾。
當(dāng)我講到這里的時(shí)候,我的學(xué)生流下了熱淚,她深深地被感動(dòng)了,她說自己雖然家庭條件很好,但是爸爸整天在外為了這個(gè)家奔忙,幾乎沒有休息的時(shí)間,感到幸福的時(shí)候就是爸爸媽媽陪著她去北京看病,聽聽孩子的心聲,不免讓人感到心酸,當(dāng)下,每位家長都在為了生活而奔忙,有誰能夠真正地理解孩子?成績不好了,有的就是打罵,還有的就是花錢請老師、上輔導(dǎo)班,真的有用嗎?我們沒有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如楊思卓先生在書中所寫的,“每個(gè)人都是有能量的,在成人的世界里,沒有什么人有義務(wù)獎(jiǎng)賞你。做得很好,老板未必給你加薪水,出了成績,大半聽不到掌聲,最響亮的就是噓聲。遵循你的心,去做你想做的
事情,這樣你的能量就會瞬間放大。全世界都為你喝彩,也比不上你自己愉悅的心聲?!?/p>
今年來到文正小學(xué)是我的選擇,能遇到咱們的領(lǐng)導(dǎo)和老師是我的福氣,開學(xué)110天以來,在準(zhǔn)備演講稿時(shí),我覺得令我感動(dòng)的事情太多:遇到困難時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們會主動(dòng)找我談話、勸慰我;辦公室的同事們相互幫助,相互提醒;各位小科老師更是在我外出學(xué)習(xí)時(shí),幫忙代課、幫著帶班,我親愛的同事們,就像是早已認(rèn)識的老熟人,一切事情都是那么自然、那么順暢,短短三個(gè)月的時(shí)間,大家就像一家人那樣親切和熱情,在大家的共同努力下,文正小學(xué)的各項(xiàng)工作都已步入了正軌,得到了家長和外界的好評,我將這份感動(dòng)收藏起來,變成一種感恩,感謝有這樣的緣分讓我們相識、相遇,相知,在這樣的氛圍中工作是何等的幸福與自豪呀!昨天晚上在修改演講稿時(shí),讓我想起楊校長說的,同事,同事,大家共同做一件事,我想這件事就是為學(xué)生們做點(diǎn)事,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。
優(yōu)秀的教師在孩子身上付出了真心、付出了常人無法想象的努力,所以孩子們也以優(yōu)異的成績回報(bào)了社會,十年的教育生涯,給我感觸最深的就是選擇了教師這一行,就選擇了奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆痈冻龆嗌伲⒆右粯訒貓?bào)社會多少,這就是一種正能量,想一想,在座多少的同事和我一樣,在自己的孩子生病的時(shí)候,為了不落下孩子們的功課,舍不得請一天的假,晚上等孩子睡著了,翻開書本在臺燈下認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)習(xí),雖然辛苦,但是無怨無悔。
教育這條路還很長很長,因?yàn)橛袗壑档梦覉?jiān)持,愛是明媚的陽光,是甘甜的雨露,是和暖的春風(fēng),是涓涓的溪流,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都會一如既往決不退縮,“不忘初衷,方得始終?!蔽覐男牡桌镉X得做老師有無限的光榮和幸福,因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面,讓我們隨著青春的腳步,共同
沐浴那一縷春暉,共同譜寫更絢爛、更美好的明天!
不忘初心演講稿教師篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不忘初心,信念長存
在初一初二時(shí)老是有人問我:你的理想是什么或者你長大想要干什么,我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢?這么大了,總有自己的思想吧,沒有一個(gè)目標(biāo)哪會有信念,沒有信念哪來的動(dòng)力呢”我每次都渾渾噩噩地點(diǎn)點(diǎn)頭;直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要,她能讓我們前進(jìn)的動(dòng)力更大因?yàn)樾拍罘路鹗切闹械男叛觯屛覀兊男挠幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們更加堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)。
不忘初心,堅(jiān)持不懈
再堅(jiān)定自己的信念如果不堅(jiān)持也只是幻想。夢想離我們是遙遠(yuǎn)的。初一的時(shí)候我成績還不錯(cuò),可是我這個(gè)人比較懶散,總是不能堅(jiān)持,喜新厭舊,對我自己感興趣的事會干勁很足,對我自己不感興趣的事就兩三下完事,還有一種就是憑新鮮感做事,有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個(gè)幾個(gè)月我就會失去興趣,中途放棄。比如學(xué)習(xí)鋼琴,剛開始學(xué)的時(shí)候我天天練天天練而且彈琴的時(shí)候身心會特別舒暢,但是學(xué)了兩三個(gè)月后我就開始逃避鋼琴課,每次上課都愁眉苦臉,手機(jī)給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后,我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長啊!所以說心中不僅要有理想有目標(biāo),還要朝著那個(gè)方向不斷前進(jìn),堅(jiān)持不懈才能達(dá)到夢想的彼岸。
不忘初心,腳踏實(shí)地
在追逐夢想的途中,難免會浮躁,浮躁會像蒼蠅一樣纏著你,但你千萬不能被他干擾,妄想一步登天,而要將路一步一步走好否則會一個(gè)“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動(dòng)上慢半拍,那就只是好高騖遠(yuǎn)而不是有夢想。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),她非常心中的目標(biāo)非常高,但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學(xué),但是事實(shí)上她總是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,整天游手好閑,上課老是跟別人打鬧,成績自然不好。我當(dāng)時(shí)就在想:就她這樣下去別說考大學(xué)了,考高中都有困難。果不其然,這個(gè)女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠(yuǎn)嗎?你看,如果你保持一顆浮躁的心,心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實(shí)地地去努力整日活在浮躁中,那夢想也只是夢想永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方,不會成為現(xiàn)實(shí)。
我們都一樣,都是心中有理想的追夢人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄,有一路動(dòng)力;只有堅(jiān)持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實(shí)地勿忘初心才能安心的走到那個(gè)光明的世界。不忘初心,一切從現(xiàn)在開始。
不忘初心演講稿教師篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過得飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從襁褓嬰兒變成及笄少女,但那顆初心一直未變,那份心愿一直未變。
小時(shí)候,常有人問我,你長大后想干什么啊?想不想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生?想不想伸張正義當(dāng)警察?想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家?……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂,似乎聽不懂他們在說些什么。
只是想了教我拼音的語文老師,就靈機(jī)一動(dòng):“我想當(dāng)老師!”稚氣未脫的我說出這些話,讓大人們愣了愣,“你這小屁孩,才這么點(diǎn)大,還想談夢想?快去學(xué)習(xí)吧!只有別跟我們添麻煩就好!”這似乎在嘲笑我,沮喪的會到房間,想了想:對啊,我這么小,還是不要瞎想了。
但我深刻記得,隔天,我們語文老師悄悄問我:“長大想當(dāng)什么?”我看著她那期盼的眼神,也不想回避,仍把那個(gè)遭人嘲笑的夢想說了出來:“老師,我……我想當(dāng)像你這樣的老師”憋了半天的話也終于說了出來,老師笑了笑,“很好!我看好你!加油哦!不忘初心,朝著自己的夢想奮發(fā)啊!”
是啊,不忘初心,在學(xué)習(xí)空余時(shí)間,我品著咖啡,回憶從前,感嘆著。
未來是一個(gè)你琢磨不透的東西,但也似乎觸手可得。
我看向遠(yuǎn)處尋思著:“如果你心里有未來,對未來一直那些初心不變,未來也一定不會辜負(fù)你認(rèn)真,勤懇的汗水,讓你的人生燦爛輝煌,到達(dá)金字塔的頂峰,但放過來,如果你空談實(shí)際,一天變一個(gè)法談夢想,不付諸行動(dòng),相信你的未來夢想也會離你越來越遠(yuǎn)。因此,你的未來和你的實(shí)際行動(dòng)成正比。
未來高深莫測,同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心,你的未來就會更加燦爛,成功就會離你越來越近。
不忘初心演講稿教師篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交……碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化,充斥著我們的生活,又提高我們的效率,讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是,正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn),有了許多漏洞:碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間,碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源,碎片化購物變成了浪費(fèi)金錢,碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……
突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞,又是如何跌落到這種地步的呢?
在大數(shù)據(jù)的背景下,人人搞起了科技,為追求潮流,開發(fā)的新應(yīng)用程序,新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意,因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中,成為了“低頭族”的一員,現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時(shí)間都被用來玩手機(jī),更多的是用來進(jìn)行網(wǎng)上聊天,這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了,可是不要忘記,那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來的時(shí)候,其目的便是將人與人之前的距離拉近,使之形成一個(gè)無國界、無距離的朋友圈,這豈不是違背了初衷?同樣的,人們的注意力被分散,做事效率下降,即使有高科技的幫助,也無濟(jì)于事,與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反,人們也在不斷地變浮躁。
與此同時(shí),信息膨脹,出現(xiàn)許多碎片化信息來干擾我們,我們不得不去花時(shí)間來處理它們,又或者為他人的商機(jī)買單;新概念也隨之而出,每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn),都要為它下個(gè)定義,而這一定義往往只是一個(gè)概念,一個(gè)碎片化的概念,為了真正了解它的過程,是沒有的,我們被動(dòng)地活得盲目無措
不忘初心,方得始終,與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際,我們應(yīng)該找回自我,將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)會做到自己的本分,而不是虛度光陰,在有限的時(shí)間里做有意義的事,借助高科技的力量,是自我完善到,而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí),同時(shí),也要提高自我生活的真實(shí)性。