總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
清明祭祀英烈活動總結篇1
清明前夕,在市文明辦、市教衛(wèi)工作黨委的指導下,徐匯區(qū)文明辦、教育局在全區(qū)87所中小學部署開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動,進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。以線上線下交融,學校、家庭、社會聯(lián)動的形式,讓全區(qū)8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確理想信念,將先烈的英勇精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚光大,為祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮斗。
4月3日上午,徐匯區(qū)未成年人“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區(qū)龍華小學校隆重舉行,拉開了全區(qū)中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區(qū)相關部門領導及全校師生,面對冉冉升起的五星紅旗,憶古思今,回望無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國的光輝歷程,樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念,踐_人民有信仰、民族有希望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上,古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷,龍華小學不僅是一所有著深厚底蘊的百年老校,更是一所承續(xù)愛國傳統(tǒng)的紅色學校。作為地下黨的機關,許多進步教師曾在此秘密從事地下工作,為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻。今天,龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹,展現(xiàn)出新一代龍華學子意氣風發(fā)的精神面貌。舞臺上,學生們朗誦革命組詩,頌揚英烈精神;學生代表向全市未成年人發(fā)出了參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的倡議,呼吁大家:緬懷革命英烈,弘揚愛國情感;學習英烈事跡,爭當美德少年;傳承英烈精神,實現(xiàn)民族復興。
儀式之后,同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學生看部電影憶先烈,二年級學生折朵小花送英烈,三年級學生讀個故事學英烈,四年級學生吟首小詩頌英烈,五年級學生繪張小報思英烈。
此外,全區(qū)各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題,組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動,線上簽名寄語,線下教育實踐,學校宣傳發(fā)動,家長引導支持,在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐,在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地,有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區(qū)連續(xù)十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動,連續(xù)多年組織學生參與“光啟墓祭掃”活動。三是組織發(fā)動學生圍繞清明主題,設計創(chuàng)作“清明小報”,描繪出自己對清明風俗的理解和感受。四是發(fā)揮社區(qū)、家庭作用,開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網(wǎng)活動,父母指導孩子瀏覽網(wǎng)頁、簽名寄語,通過網(wǎng)絡表達對先烈的哀悼懷念之情。
清明祭祀英烈活動總結篇2
為加強我校隊員的愛國主義教育,并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識,根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校于近期積極組織,開展了學生的網(wǎng)上祭奠活動。
一、馬上行動,策劃方案
自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后,學校行政小組馬上召開會議,經過商討,由學校大隊部制定活動方案,并通知班主任及信息科任老師進行分工協(xié)調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環(huán)環(huán)相扣,落實具體
為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關信息,并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭,表達敬意與思念。我?;私恢艿臅r間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行網(wǎng)上參觀,網(wǎng)上獻花,網(wǎng)上鞠躬,向烈士留言的活動。小學生們有感而發(fā),鍵下了一句句稚嫩的話語,留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨,大地永記英雄史。永記革命先烈,共編中國夢。革命先烈,永垂不朽!”等。
有的學生寫到:“今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜這美好的學習環(huán)境,認真讀書,認真做人!”“感謝偉大的烈士們,我會好好學習,將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。高年級學生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此后,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級學生帶一個低年級學生,耐心教導如何進入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力,使得該項活動有條不紊地進行,參與率極高,全校641人,活動率達到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,通過“英才計劃”向家長發(fā)送信息,文明祭祀。
三、效果明顯,意義深遠
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強了學生的愛國主義情操,使學生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外,在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在老師的帶領下,到我鎮(zhèn)__景區(qū)革命烈士碑進行祭掃活動?;顒又?,隊員們興致勃勃地進行清掃雜物,無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑,雄心壯志地許下,表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命烈士為榜樣,立志為實現(xiàn)“中國夢”而努力。
清明祭祀英烈活動總結篇3
每年清明,人們都要用不同形式緬懷,為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),根據(jù)區(qū)教育局文件精神和我鄉(xiāng)德育工作實際情況,我鄉(xiāng)四家完小及中學于4月1日至4月3日開展了“清明節(jié)祭英烈”活動,現(xiàn)對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統(tǒng)一部署
接到區(qū)宣傳部“關于廣泛開展祭英烈活動的通知”后,我鄉(xiāng)非常重視該活動,就“祭英烈”活動做了安排部署。
二、形式多樣,內容豐富
(一)開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全鄉(xiāng)各校參加了此次活動,利用課外活動時間,在老師的指導下,學生們登陸中國文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭拜、獻花、留言和瀏覽革命先烈的英雄事跡,了解更多為祖國和民族的解放戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡,加深了他們對祖國的熱愛之情,使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
(二)以班會的形式組織“祭英烈”活動。在清明前夕各班開展形式多樣的“祭英烈”主題班會,目的'是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。各班學生還交流了清明節(jié)的由來、習俗、飲食文化等,通過交流大家進一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。特別是__小學還強調掃墓要文明,火災的預防,以及禁止帶入火種進入樹木茂盛的地方等。
(三)開展清明節(jié)祭先烈征文活動活動。__中學組織學生參加作文比賽,從字里行間中表達對革命先烈的緬懷。文章中寄托著同學們對先烈的哀思與敬仰,表達著同學們的決心和信念。
三、效果明顯,意義深遠
在活動中,我鄉(xiāng)各校的學生們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳嗣駫佂讹B、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。