每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

求職簡歷求職意向教師篇一

您好!

首先，非常感謝您在百忙之中詢看了我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功機會，希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿。

我是一名湛江師范學院大四的師范類學生，我性格開朗、待人友好，為人誠實謙虛，善于思考，學習能力強。專業(yè)知識較扎實，能夠熟練操作辦公系統(tǒng)軟件，對新事物接受能力快，工作主動性高,做事認真負責。積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，喜歡藍球，足球，排球，閱讀，旅游等活動。還有我會熟練操作windows平臺上的各類應用軟件(如word97、excel97、powerpoint，access等)。另外，我還會熟練掌握教師的日常工作流程與細節(jié)，熟練掌握備課，說課，講課，輔導學生等專業(yè)技能，具有高度的人文關懷精神。最后，我有優(yōu)秀的閱讀寫作能力，并有一定韓語基礎。

我的求職目標是貴公司的講師職位。貴公司辦學始于20xx年，經(jīng)國家教育主管部門正式批準成立，擁有豐富的辦學資源和教學經(jīng)驗，八年累計學員十萬多人次。該校一貫堅持“業(yè)余教育正規(guī)化”的原則，不斷自省、不斷完善，力求以“全程教育、全城連鎖、全誠服務”的辦學理念，以學科的多元化，項目的精品化、服務的人性化為總體目標，形成強大的培訓優(yōu)勢。該學校多次榮獲“優(yōu)秀職業(yè)培訓機構”等榮譽稱號，20xx年獲“廣東省民辦學校優(yōu)秀獎”。

貴公司在用人方面給畢業(yè)大學生提供了許多機會。考察應聘者的邏輯能力、理解能力、溝通能力，包括組織領導能力?？疾旌细窈螅瑫ζ溥M行個人培訓和工作發(fā)展計劃。根據(jù)具體的實際需要進行人員培訓工作，以便更快的投入到實際的工作中。我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業(yè)要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神努力將自己的能力與實際工作相結合。

通過自身swot分析和對貴公司的了解，分析自身的優(yōu)勢和劣勢。我需要提高自身的能力，揚長避短、抓住機遇，實現(xiàn)自身目標。首先要了解相關專業(yè)知識，提升自身專業(yè)知識，達到企業(yè)應聘要求。查找有關資料增加閱歷，尋找相關實習機會。更加深入的了解教師人員所需具備的因素，努力向理想目標靠近!

我相信好的開端是成功的一半。希望貴公司是我職業(yè)生涯的起點，誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創(chuàng)美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

求職簡歷求職意向教師篇二

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信，真誠希望能得到您的支持和認可。我是來自機械設計制造及其自動化專業(yè)的，大學期間，我積極努力的學習本專業(yè)知識，通過學習，較好的掌握了本專業(yè)的基礎理論知識，機械制圖的學習，使我具備了一定的手工制圖能力，還能熟練操作cad，pro/e等制圖軟件。機械原理和設計的學習中，使我對一般零件的結構和設計有了基本性的認識，熟悉了零件的機械加工工藝流程。此外還學習了機電傳動，液壓傳動，電氣控制等方面的知識。金工實習中學習了焊接，鑄造，砂型鑄造生產(chǎn)過程，鉗工的主要加工方法和應用，普通車床的基本金屬切削，銑削的加工，數(shù)控加工技術等等，還有電工實習中，pcb板的設計和制作。

大三期間，分別先后去過機械廠和工業(yè)有限公司實習，熟悉和了解了一般機械加工設備的型號及特點，典型零件的機械加工工藝過程，零件的精加工工藝等等。這些經(jīng)歷也更有利于我更好更快地適應在貴公司的工作生涯。還有寒暑假，課余時間的兼職經(jīng)歷，讓我對社會有了更深的了解，磨練了個人意志。

若能有幸進入貴公司，我相信憑自己的能力和學識，在實際工作中，能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。 誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

x年xx月xx日

求職簡歷求職意向教師篇三

尊敬的領導：

您好!

當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功機會，希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿。

我是一名大四學生，我性格開朗、有活力，待人真誠熱情。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強團體協(xié)作精神，心理承受能力較好能較快的適應各種環(huán)境，并融合其中。

我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業(yè)要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)新精神努力將自己的能力與實際工作相結合。

我相信好的開端是成功的一半。希望貴公司是我職業(yè)生涯的起點，誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創(chuàng)美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

求職簡歷求職意向教師篇四

尊敬的校領導：

我是一名即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我所學的專業(yè)是漢語言文學，我所期望的職業(yè)是一名縣級中學的語文教師。

經(jīng)過四年的大學學習生活，我已經(jīng)熟練掌握了漢語言文學專業(yè)所學的各科基礎課程，有著堅實的文學功底和靈活的語言應用能力。在學習專業(yè)課的同時，我還不斷熟悉中學的語文教材，讓自己適應新課標的教學思路。在興趣方面，我喜歡閱讀，涉獵群書，不斷擴展自己的視野，積累相關知識，為以后的教學做知識儲備。我的特長是朗誦，從上大學開始我就練習朗誦。以確保我能用飽滿的聲音，高昂的熱情來感染學生。除了學習生活，我還利用業(yè)余時間做家教或是一些輔導機構的助教，積累了許多實際教學的經(jīng)驗。這些準備都為我從事教學工作帶來了優(yōu)勢。

我希望我所工作的學校有著悠久的建校歷史和濃厚的學習氛圍。雖然是縣級中學，卻有著較高的升學率和良好的校風，每年都會通過教師招考，招教師若干名。從我現(xiàn)在所掌握的知識和達到的水平來看，我已擁教師求職必備的普通話水平證書和教師資格證，并且有了一定的課堂組織能力和實際教學經(jīng)驗。我相信我可以用實力和熱情來證明自己。

此致 敬禮!

求職人：

日期：

求職簡歷求職意向教師篇五

甲方： 地址：

乙方(畢業(yè)生姓名)： 身份證號碼：

甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：

一.背景：

1. 甲方是從事xx企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的應屆畢業(yè)生人才。

2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進入甲方工作。

二.有關約定：

1. 報到時間：

1) 甲方擬接收x學校專業(yè)(學號)的20xx屆畢業(yè)本科生畢業(yè)后到甲方公司工作。

2) 乙方須在20xx年xx月x日前到甲方公司報到。

2. 試用期和合同期限：

1) 試用期：x個月

2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為x年(含)至x年x月。

3) 正式勞動合同應在乙方報到后內(nèi)簽訂。

3. 工作地點和待遇：

1) 工作地點：

2) 待遇：第一年的稅前年收入在人民幣x元至x元人民幣之間，在勞動

合同中詳細約定。

3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及上海市的相關規(guī)定為乙方繳納社會保險。

三.意向書終止：

乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：

1)未能取得畢業(yè)證書或學位證書;

2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;

3)方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認定不合格的;

4)有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。

四.違約責任：

1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權終止本意向書，并有權要求乙方支付違約金人民幣x元。

2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權終止本意向書，并有權要求甲方支付違約金人民幣x元。

五.糾紛解決：

本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向上海市浦東新區(qū)人民法院提起訴訟。

六.其他：

根據(jù)上海市的相關規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。 本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權利。

本意向書一式 二 份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。

甲方： 乙方：

20xx年x月x日 20xx年月日