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最新海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字(三篇)

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最新海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字(三篇)
時間:2023-03-08 16:57:13     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字篇一

非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應(yīng)邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚??瓶蓟顒咏Y(jié)束之后,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。

“鸚鵡螺”號艇長內(nèi)莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“內(nèi)莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要于世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會有答案,我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學習,說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。

海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字篇二

今年暑假里,我看了許多書,如:《史記》、《論語》、《童話故事書集》……其中讓我印象最深刻的是《海底兩萬里》了。

這本書講了從1866年開始海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事:一個“龐然大物”像幽靈一樣,忽然在海上興風作浪,出沒其間,危害人們。

博物學家阿龍納斯教授、仆人康塞爾和魚叉手之王尼德·蘭及美國戰(zhàn)艦“林肯”號組成的探險隊配備著強大的武器去尋找并消滅它。

經(jīng)過長時間的搜尋,“林肯”號和“怪物”遭遇了。原來這個“怪物”是潛水艇—“鸚鵡螺”號,并同“鸚鵡螺”號一起對海底進行了探索,發(fā)現(xiàn)了海底世界的奇特。

在這個故事里我覺得尼摩船長的冷靜思考值得我學習,因為他聽到阿龍納斯教授說有危險的時候并不是逃跑,而是冷靜思考怎樣解除危機。

同時我也覺得尼摩船長他于船員們有著深厚的感情, 有一次他的同伴不幸被桿子砸到身亡,尼摩船長傷心地哭了。

通過這個故事,我懂得了一個道理:做什么事情都要冷靜思考,團結(jié)合作、知難而進,并把這種精神運用在生活和學習中。

海底兩萬里十四章讀后感100字 海底兩萬里十四章讀后感600字篇三

上次暑假里,爸媽帶我去韓國濟州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。

不一會兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮;有的全身銀色,像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。

今年暑假,我想進一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬里》這本書,可是當我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險的故事,并不是寫海底美景的書,不過我卻從中學到了許多做人的道理。

比如:傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠,舍己救人,十分勇敢,是我們學習的目標與方向。

再比如:大家和船長一起大戰(zhàn)章魚。一位船員不幸被拖入水中,失去了生命。這也告訴我們,人的一生不可能風平浪靜,而是會有許許多多的困難與挫折,但我們要勇敢地面對我們的一生。

還有那次有趣的小島打獵,大家吃到了美味的“面包”,還打到了兩只腳的動物、四足動物等,可就在大家享受美食的時候,卻遭到了土著人的攻擊,但他們憑借著過人的智慧,逃過了土著人的攻擊。

總而言之,他們靠著過人的智慧與堅定的毅力,克服了種種困難,經(jīng)歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們:人的一生不可能風平浪靜,有時水平如鏡,又有時驚濤駭浪,可我們不能向困難低頭,人的一生也是多姿多彩的,我們要好好地珍惜這一切,不能白白的浪費。

我希望大家有時間也可以去看看這本書,是不是也會像我一樣,有這樣的感受,我現(xiàn)在可是百看不厭啊!

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