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2023年校園垃圾分類開展活動總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:06:59
2023年校園垃圾分類開展活動總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)(3篇)
時間:2024-03-20 18:06:59     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園垃圾分類開展活動總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)篇一

校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。

2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。

7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

校園垃圾分類開展活動總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)篇二

以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標,以建立學(xué)校垃圾處理長效機制為核心,進一步加強環(huán)保教育,大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用,進一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,達到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對生態(tài)環(huán)境污染問題,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。我校開展了如火如荼的垃圾分類工作,具體工作如下:

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:

副組長:

組員:

二、開展了廣泛的宣傳教育工作:

1、教育處、團支部發(fā)出了垃圾分類倡議書

2、教育處、團支部組織了垃圾分類國旗下的講話

3、教育處、團支部組織了垃圾分類黑板報評比活動

4、教育處、團支部組織了垃圾分類英語手抄報評比

5、教育處、團支部、美術(shù)組組織了垃圾分類繪畫展

6、制作了廣告宣傳牌,廣告宣傳標語,在校園內(nèi)關(guān)于垃圾分類的宣傳內(nèi)容隨處可見

7、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組組織下,對黨員干部和廣大師生進行了多次垃圾分類培訓(xùn)

三、添置了垃圾分類基本設(shè)施

1、與小黃狗公司合作添置了四個自助四分類垃圾收集站

2、在教學(xué)樓和校園內(nèi)醒目位置設(shè)置了十二個四分類垃圾收集處和大量兩分類垃圾收集處

3、在辦公室和教室全部投放了兩分類垃圾桶共100個

四、學(xué)校黨支部牽頭部分黨員干部參與進行了垃圾分類檢查

基于以上工作的開展我校師生垃圾分類熱情高漲,垃圾分類知識有了大大提升。

校園垃圾分類開展活動總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)篇三

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,根據(jù)市城管局生活垃圾分類處置工作要求,為達到城鄉(xiāng)環(huán)境潔齊美,江源鎮(zhèn)認真扎實開展生活垃圾分類處置工作?,F(xiàn)就此項工作開展情況總結(jié)如下:

一、明確指導(dǎo)思想和目標任務(wù)

以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和提升城鄉(xiāng)居民文明行為為切入點,堅持“政府主導(dǎo)、全民參與”的原則,對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,并對垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設(shè)施進行有效改造,從根本上解決農(nóng)村垃圾面源污染,推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理向縱深開展,進一步深化“三個延伸”專項治理行動,全面提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

首先,成立了江源鎮(zhèn)生活垃圾分類處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層建立了保潔員隊伍。其次,鎮(zhèn)黨委、政府召開了相關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的專題會議,落實工作任務(wù),嚴格考核辦法。再次,落實了監(jiān)督隊伍,負責(zé)轄區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

三、科學(xué)規(guī)劃,合理布點

進一步完善垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施。農(nóng)村生活垃圾收集房(桶點)每村不少于10座或每組1座,場鎮(zhèn)、集中居住區(qū)道路兩側(cè)果屑箱設(shè)置間距按主要街道25-50m/個,交通干道80-100m/個。改造后的垃圾收集房應(yīng)達到兩道門、兩個投放口、一個公示欄的標準,在一個投放口標明“可回收垃圾”,在另一個投放口標明“不可回收垃圾”標識。3—5個垃圾桶為一個桶點,在每個垃圾桶上分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。收集房面積較小不能分隔的,可新建或擴建,也可在收集房側(cè)增設(shè)垃圾桶并標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。果屑箱設(shè)置應(yīng)為雙桶,分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

四、分步實施、強力推進

按“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施”的原則,積極探索生活垃圾分類收集,實行源頭減量,為資源化利用、無害化處理奠定基礎(chǔ)。20__年我鎮(zhèn)全面開展垃圾分類收集投放工作,從2月初啟動,4月份開始全面實施,共分為兩批次實施,實施步驟如下:

(一)宣傳動員階段(2月初-2月底)

完成垃圾分類收集設(shè)施的設(shè)計方案、人員培訓(xùn)、宣傳動員。實施好生活垃圾分類收集和處理工作,關(guān)鍵在基層,基礎(chǔ)在群眾。采取張貼宣傳標語、召開群眾工作會等形式進行宣傳發(fā)動,及時將實施垃圾分類收集和處理工作的倡議書、宣傳單分發(fā)到村到戶,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,形成人人參與的良好社會氛圍。

(二)啟動實施階段(3月—3月底)

在2月28日前召開鎮(zhèn)、村、組干部動員大會,重點傳達省、成都市和崇州市各級會議和文件精神,全面宣傳、貫徹和落實城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理和長效機制建設(shè)工作。

(三)全面展開階段(4月—6月)

完成全鎮(zhèn)10個村、社區(qū)現(xiàn)有垃圾收集房垃圾投放口標識牌設(shè)置和收集房分隔改造工作,并投入運行。

(四)檢查驗收階段(7月—9月)

鎮(zhèn)環(huán)境整治組對各村、社區(qū)生活垃圾分類收集設(shè)施改造和設(shè)置及垃圾分類收集處理實施情況進行全面檢查,并將檢查情況列入季度目標和年終目標考核,并做好迎接市治理辦檢查的準備。

(五)深化階段

建立長效管理運行機制??偨Y(jié)前期經(jīng)驗,把城鄉(xiāng)生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態(tài)化運行和日??己耍_保常態(tài)化、制度化。

五、強化責(zé)任,分工明確

按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,屬地管理,條塊結(jié)合”的原則開展垃圾分類收集工作,具體任務(wù)分工如下:

鎮(zhèn)治理辦:負責(zé)督促和指導(dǎo)各村、社區(qū)及場鎮(zhèn)生活垃圾收集設(shè)施改造,制定生活垃圾分類收集處理實施方案及場鎮(zhèn)清運、清掃保潔垃圾分類收集的監(jiān)督管理工作。

各村、社區(qū):按照標準和要求實施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標識牌的設(shè)置工作,完成現(xiàn)有垃圾收集房分類改造或新建工作,在主要道路節(jié)點設(shè)置2—3幅宣傳垃圾分類大型標語。

各企、事業(yè)單位:按照垃圾前端分類要求,對轄區(qū)內(nèi)的垃圾收集設(shè)施逐步進行改造,設(shè)置分類投放垃圾設(shè)施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類投放、收集、處理等相關(guān)工作。

六、分類處置工作取得的成效

1、通過近半年的工作,我鎮(zhèn)對所有垃圾收集房進行了分類收集改造,場鎮(zhèn)上安置了分類垃圾果屑箱,場鎮(zhèn)住戶全部配備2個分類垃圾桶。

2、試點村工作效果顯著

我鎮(zhèn)試點村在鄧公村,全村21個村民小組,農(nóng)戶1065戶,3291人。目前,該村試點工作已基本完成,垃圾收集房改造完畢,農(nóng)戶分類垃圾桶全部配備,“一元錢”工程順利實施,“星級戶”評選工作開展的較好,全村面貌較往年明顯改善,廣大群眾非常滿意,并積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和垃圾分類處置工作中來。

七、存在的問題

1、仍有個別村、社干部認識不到位,工作進展緩慢。

2、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)條件差,有待加強。

3、環(huán)境治理經(jīng)費困難,超支嚴重,鎮(zhèn)、村兩級財力無法承受。

4、垃圾清運車輛不足。

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