當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

第一次月考總結(jié)與反思1000字篇一

大家下午好

從暑期補課開始，曾記得是赤日炎炎的盛夏，轉(zhuǎn)眼間已是冷氣襲人的深秋。初三的學習生活已經(jīng)過去了一個多月。一個多月來，我和所有任教你們的老師一起，親眼見證了大家的成長與進步。我們發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的同學學習目標明確，態(tài)度端正，刻苦自覺，積極向上。在月考中取得較好的成績，榮獲了“特等獎”、“一等獎”。如9(1)班廖武同學和9(2)盧韻同學，特別是廖武同學以總分540多分的成績榮獲全校第一名。向父母、向老師交了一份滿意的答卷;很多同學改掉了原來的壞習慣，開始遵守紀律了，即使課余也能夠靜下來學習，再也聽不到大聲喧嘩的聲音，他們有著良好的行為習慣，為人本分老實。這些同學被光榮的評為“安全文明先進個人”。如李望星、余美、吳聰睿、潘雄勇、方燦文、羅月、吳妮、何成等同學。有的同學深受大家喜愛和擁護，被選為班干部，他們處處以身作則、工作大膽負責。被光榮的評為“優(yōu)秀學生干部”或“優(yōu)秀寢室長”。如 李雄、侯鑫淼、丁穎蕾、程歡。胡文秀、李老師、黃杏、方全夫等。作為教師，我們的職責是教書育人，教會大家如何做人，養(yǎng)成好的行為習慣是我們義不容辭的責任。所以，今天能夠看到大家近期的行為習慣的改變和成長、學習的長足進步，我內(nèi)心替你們感到高興。這些進步，這些成績的取得，充分地說明你們已經(jīng)懂事，正在茁壯成長。請大家伸出你們的雙手，為這些同學和自己送上一份熱烈的掌聲。祝賀取得成績的同學們再接再厲，乘勝前進!同時也祝賀還在觀望徘徊的同學向他們看齊，爭取下次月考取得勝利。這些眼見為實的成長也離不開天都在諄諄教導我們的班主任老師，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻?初三學年是重要的“黃金”階段，決不能虛度光陰。要想取得成功，送給大家 四句話：

第一句：態(tài)度是成功的動力。學習是枯燥而又累人的事。沒有端正態(tài)度和堅強毅力的人是不能到達理想比岸的。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。古人云：有志者，立常志。無志者，常立志。一個人沒有志向目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體小目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性具體的小目標的實現(xiàn)都關(guān)系到長遠大目標的實現(xiàn)。在實現(xiàn)大目標得過程中，需要不斷地將自己的所作所為與具體目標相比較。反思自己的行為，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。

第三句：勤奮是成功的鑰匙。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重視機械的完任務(wù)，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

第四句：堅持是成功的關(guān)鍵。學習不可能一帆風順，一勞永逸。在學習的過程中會遇到許多困難和阻力。比如：付出和回報不成正比，考試失利，上課聽不懂等。這些令人煩惱、沮喪并喪失進取的動力。只有堅持，才能獲得成功。認準的事情，再苦再難，都要堅持下去，不達目的，決不罷休!

同學們，通過前階段的學習，雖然取得了一定的成績，但是也還存在著許多問題。其主要表現(xiàn)如下：

1:部分同學學習目的不明，胸無大志，缺乏學習動力，厭學情緒嚴重。這些人過著“做一天和尚撞一天鐘，不做和尚廟里空”的`生活。整天渾渾噩噩，無所事事。上課不聽講，不做筆記;下課到處游蕩、竄門，邀三約四，不做好事;不愿完成作業(yè)任務(wù);在校欺騙老師，在家欺騙父母，來校是為了玩耍和吃喝。

2：學習方法不當，事倍功半。這些同學吃了苦、努了力，但效果差。應(yīng)當反思學法。比如：作業(yè)是否獨立完成(目前抄襲作業(yè)成風)，是否認真做了筆記，理科學習中有規(guī)律性的東西是否注意歸納總結(jié)，文科的識記是否講求方法。

3：少部分的同學道德品質(zhì)敗壞，嚴重違規(guī)違紀。表現(xiàn)在：

①拉幫結(jié)派，相互邀約，聚眾斗毆。(舉例：魏成偉約方俊健、魏問心等與八年級斗毆事件。擴展其危害及學校處理意見)

②以大欺小，以強欺弱，劫要財物，擂肥。(舉例：蘇恒，吳浩等人。擴展其危害及學校處理意見)

4：有的同學染上了一些不良的行為習慣，其行為完全不像一個中學生。如：抽煙(有的已經(jīng)成癮)，喝酒，迷戀網(wǎng)絡(luò)，游玩手機、mp3(用手機上網(wǎng)，充qq幣，花銷巨大，據(jù)查消耗180元/周)。

5：寢室紀律，衛(wèi)生情況較差。

以上情況，還有很多，列舉不盡。望同學們有則改之，無則加冕。

同學們，初三學期是人生的跳板，這一跳可決定你一生的成敗。時不我待，“少壯不努力，老大徒傷悲”。加油努力吧!愿我們每位同學找準自己的人生目標，成為有益于社會、有益于國家的棟梁之材!

第一次月考總結(jié)與反思1000字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長、全體孩子們：

大家好！

我是高一（x班）__同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲： “老師，你們辛苦了！ 感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動?！保ň瞎?/p>

首先，我要對老師們表達我的謝意。衷心感謝老師們，特別是x班班主任張老師對我兒子的的辛勤栽培和悉心呵護。不瞞大家，我也是一名教師，深知當老師的甘苦。當老師要講好一堂課，帶好一個班，把五、六十名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的。學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多，連續(xù) 16 個鐘頭，老師們的心都要用在學生身上，這一點我是有切身體會的。我兒子是以全級65名進的嵩縣一高，可是當他聽說原來和他成績差不多的同學紛紛到外地上高中，自己也不安心了，再加上剛到高中對老師授課不適應(yīng)，導致月考時成績進步幅度不大，考了60名，張老師了解到我兒子有思想波動，就給他做深入細致的思想工作，讓他安下心來踏踏實實學習。張老師的辛苦沒有白費，我兒子期中考試進步到了年級15名。我兒子的點滴進步，都應(yīng)該歸功于你們學校，歸功于你們每位科任老師，歸功于班主任張老師。

其次，我要對孩子們說說我的想法：

一、孩子們，你們要相信學校。

你們學校有精干的領(lǐng)導團隊和一流的教師隊伍，特別是在以靳校長為首的新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，為了學校的發(fā)展，實行了一系列的新舉措，實行科學編班小班額授課，制定獎學金制度激勵學生，教師外出參觀學習接受新教育教學理念，合理配置各班任課教師，實行和鄭州一中衛(wèi)星同步授課等等。這些有效措施，勢必為你們的學習和發(fā)展創(chuàng)造良好的機遇。我相信在這里你們通過三年的努力，一定能實現(xiàn)自己的夢想。我的女兒也是在這里上的高中，她通過三年的努力，于20__年考上了__師范大學，在大學期間，她考取了英國劍橋英語證書。四年后，她又考上了北京航空航天大學的的英語翻譯碩士研究生。去年她考過了英語專業(yè)八級，還拿到了國家獎學金，今年碩士畢業(yè)后順利地找到了自己喜歡的工作，在一家知名出版社編輯部做英文編輯，并且有了北京市戶口。從女兒口中得知，李景國老師、郭金鐸老師、張智偉老師等一大批教師，都是非常敬業(yè)的。嵩縣一高給我女兒插上了奮飛的翅膀，讓她想飛多遠就飛多遠。鑒于我女兒的求學經(jīng)歷，所以當兒子要上高中時，我就毫不猶豫地將他也送進了嵩縣一高就讀。我希望我的兒子也能像他姐姐一樣有出息，將來考上一所理想的大學。在哪一所學校上學，不是問題的關(guān)鍵，關(guān)鍵是自己的努力。作為父母，我們都渴望自己的孩子有一個美好的未來，將來能過上幸福的生活。我相信，你們在嵩縣一高通過自己的三年奮斗，都會實現(xiàn)自己的夢想。

二、孩子們，你們要相信自己。

在家里，你們是爸媽的寶貝；在學校，你們是老師的寶貝。學校領(lǐng)導和老師會為你們的成長和發(fā)展提供有利的條件和優(yōu)越的環(huán)境。在平時的學習中，如果成績考好了，你們不要驕傲，因為我們河南是人口大省，在升學和就業(yè)中，你們都將面臨著激烈的競爭壓力，山外有山，人外有人，強中更有強中手。即使有一次考得不理想，你們也不要氣餒，跌倒一次，就要有一百零一次爬起來的勇氣，尋找差距，查缺補漏，迎頭趕上。況且任何事物的發(fā)展都不是直線上升的，都是螺旋式上升的、曲折前進的。再說考試也有很大的偶然性，這次的考題你沒學好，就考砸了；但下次你準備得充分，就能考好了。當然你們不能寄希望于僥幸，只要扎扎實實去夯實自己的根基，就一定能立于不敗之地。沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，我要告訴你們：“相信自己，只有自己可以改變自己的命運，你們現(xiàn)在是高一學生，現(xiàn)在努力還為時不晚。尤其是在高考前努力一切改變皆有可能，一切愿望皆能實現(xiàn)”。 有人說，進入高中，一伸手就能觸摸到自己的理想，就好像一個人站到高山頂上一伸手能摸到天一樣。還有人說，上了高中，能點燃自己心中的理想之火。我希望你們在嵩縣一高，能圓了你們的求學之夢。

三、孩子們，你們要成就自己。

世上有兩種人，一種是生來就對一切看得很淡的，他們活著就是為過日子，至于為什么要過日子，他們是不去理解，也不去追究的。另外一種人則是對一切事情很較真，很希望自己生命不要浪費的人。孩子們，你們愿意做那種人呢？我猜你們肯定想做那種能實現(xiàn)自己生命價值的人。然而，有人認真地去成就自己，卻始終拿不出力量來。怎么辦？要去尋找能激發(fā)力量的契機。比如，它們可以是一部名人傳記，一本有啟發(fā)性的好書，一個影視劇里的故事，一個好朋友的幾句話語，一位好老師的指引，一次愉快的旅行，一次意外的刺激這些，都可能在適當?shù)臅r機，引發(fā)一個人對學問或事業(yè)的熱情和沖力，使他由靜態(tài)的等待變?yōu)閯討B(tài)的鉆研與追求，給他一種勇往直前的力量。所以孩子們，你們不要放棄任何一個可以引發(fā)自己潛能的機會，然后燃起鉆研探究學問的熱情，在求學之路上走到成功的終點，為將來能成名成家奠定良好的基礎(chǔ)，讓你們的生命之花怒放。

四、孩子們，你們要托起未來。

一位偉人曾說過：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的?！焙⒆觽儯銈兪亲鎳奈磥?，是家庭的希望，將來的祖國要靠你們?nèi)ソㄔO(shè)，將來的家庭要有你們?nèi)ブ巍Ｗ鳛榧议L，都有望子成龍、盼女成鳳的愿望。自古英雄出少年，少年智則中國智，少年強則中國強。你們就像早晨八、九點鐘的太陽一樣，充滿朝氣，充滿活力，正是學習知識的黃金時代。我希望你們要樹雄心立壯志，把握自己的金色年華，現(xiàn)在好好學習，掌握本領(lǐng)，將來才有能力過好自己的生活，才有能力孝敬你們的爸爸媽媽，才有能力把我們的祖國建設(shè)得更加美好！同時，作為一名教師，我要提醒你們，將來不管你們走到哪里，都要讓嵩縣一高因你們而驕傲，讓嵩縣一高的老師為你們而自豪！ 愿你們能托起明天的希望，孩子們，加油!

最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝孩子們學習進步，前程似錦！

謝謝大家！ （鞠躬）

第一次月考總結(jié)與反思1000字篇三

老師們，同學們：

下午好！

月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下，才能輕裝上陣；只有放下，才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！

在這里，我想對同學講三點希望與要求：

一、確立目標。

一個人要新村大志，不能好高騖遠，不能妄自菲薄。我希望同學們把自己確立的目標寫下來，貼在床頭上，時時提醒自己，鞭策自己。

確立的目標首先要合理定位，既要有大目標，要追求重點名牌院校，至少要追求本科院校；還要有小目標，學會把大目標分解成小目標。大家不妨把以后兩次大型考試作為實現(xiàn)自己的目標的標志，高考前還有六次月考，到了高考之時，實現(xiàn)自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成的事了。

二、堅持不懈。

距離高考還有238天，在這兩百多個短暫的日日夜夜里，同學們要正視頭上壓著的三座大山：做題少、考試多、壓力大。正視困難，保持平和的心態(tài)，從平凡學習中發(fā)現(xiàn)并尋找樂趣。剛才和同學們講了目標，等到你的每一個小目標都能實現(xiàn)的時候，你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂，成功的快樂就是進步的動力，就是學習的興趣，就是學習的積極性，就是求知欲望。同學們，還沒有行動起來的，意志還不堅定的，從現(xiàn)在開始，要充滿信心，相信自己一定能行，大干苦干238天?！胺椒▌?chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話?！敝R改變命運，興趣決定態(tài)度，習慣成就未來，此時打盹你將做夢，此時學習，你將圓夢。當一切為時已晚的時候，恰是最早的時候。用238天創(chuàng)造一個奇跡，用238天給自己一個驚喜。

同學們，學貴有恒，以昨天為鑒，抓住今天，展望明天，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，不驕不躁，迎難而上。

三、專心致志。

目前，同學們的任務(wù)是專心致志，好好學習。高考與我們的距離越來越近。加強鍛煉，注意飲食，盡最大可能加強營養(yǎng)。不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個都不要交，不該聊的天一句都不能聊。上課認真聽講，勤于思考，課后積極動手，完成作業(yè)，認真歸納總結(jié)，不開夜車。保持旺盛的精力，全身心的投入到高考的考備中去。希望同學們從對自己一生負責，對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，拼搏238天。

從高考復習中，我感到同學們在后面的學習中，應(yīng)該注意三個方面：一要重視課本。高考題目，一般來說，題在課本外，理在課本內(nèi)，萬變不離其宗。希望同學們一定要從作業(yè)堆中走出來，擠時間，仔仔細細，認認真真的研讀教材，對重點章節(jié)、重點知識、重點題例，都要花工夫去處理。誰抓住了課本，誰就是成功者。

二要尊重教師。教師和學生必須協(xié)作、配合，才能形成和諧平等的師生關(guān)系，才能有利于教師教的更好，才能有利于學生學的更好。學生的積極性靠教師來調(diào)動，教師的積極性也要靠學生們來調(diào)動，良好的班風、學風，是班集體平均成績上浮的保障。個別班集體學風不好，上課時有吵聲，個別學生上課注意力不足，睡覺，看小說，逃課上網(wǎng)，更有甚者，參與打架斗毆，希望這些同學及時改正錯誤。復習中，同學們的小計劃一定要服從老師的大計劃，千萬不要甩開老師另搞自己的一套。復習過程中千萬不要眼高手低，不愿意自己動手進行自我調(diào)整，自我歸納，自我梳理。而要勤動手、勤動腦，自己動手整理的知識點，是自己智慧的結(jié)晶，深記在腦海深處，與資料上他人代為整理出來的東西是不能相提并論的。

三要學會增分。經(jīng)驗告訴我們，要在短時間內(nèi)提高分數(shù)，方法有很多，老師也會常說這個話題，比如：

1.養(yǎng)成清除應(yīng)得而未得的分數(shù)的習慣；

2.清除屢犯重復錯誤的習慣；

3.克服解題不動手的弊習；

4.克服粗看的習慣；

5.多問，我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風采。

同學們，請記?。和虏豢芍G，來者猶可追；不積小流無以成江海，不積跬步，無以至千里的古語，靜下心來，腳踏實地，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！

第一次月考總結(jié)與反思1000字篇四

各位老師、同學們：

大家好！

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間同學們?nèi)雽W兩個月就要過去了。今天，我們在此召開七年級第一次月考總結(jié)及表彰大會，表彰在過去的一段時間里，通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學習和其他方面表現(xiàn)突出的同學。

在這次月考中，許多的同學各科都取得了優(yōu)秀的成績，獲得了成績優(yōu)勝獎。剛才年級組陶主任已經(jīng)進行了表彰。還有一部分同學雖然成績暫時不是很優(yōu)秀，但是他們在各方面表現(xiàn)中非常突出，被評為行為規(guī)范標兵。為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對這些表現(xiàn)優(yōu)秀同學表示祝賀！

月考是對同學們?nèi)雽W以來，我們每個學生學習成績的一個檢測，盡管你們因為班級不同、起點不同，收獲有大有小，但在這段時間的學習中，你們表現(xiàn)的優(yōu)點是一樣的，那就是熱愛學習，勤于思考，勇于挑戰(zhàn)。

我很欣喜地看到，我們有優(yōu)秀的學生群體。有拼搏奮進、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀學生隊伍；有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀學生相比美的優(yōu)秀生預備隊伍；有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的規(guī)范學生隊伍；我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學進步為己任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。正是這樣，在你爭我趕、互幫互助、相互激勵、共同進步的集體中，自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的集體而驕傲，我以這樣的集體而自豪！

同時我還發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學中還存在著不少問題，比如：有的學生學習缺乏斗志、學習沒有恒心和毅力，學習一暴十寒；有的同學沒有良好的學習習慣，上課不認真聽講，甚至有睡覺的現(xiàn)象，作業(yè)不能獨立完成，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的學生沒有正確的學習方法，跟著老師走，憑興趣學習，不能做到全面發(fā)展，偏科現(xiàn)象比較嚴重。希望同學們冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點；相信通過我們師生的共同努力，終將會取得更大更好的成績。我期待著你們進步，企盼著你們的成功。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次月考總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

第一次月考總結(jié)與反思1000字篇五

初三教師之所以能擔任初三教學，是因為你有能力、能戰(zhàn)斗、能拼搏、能奉獻，是學校信任的領(lǐng)導，當引以為榮，也是把自己的前途命運與學校的聲譽相聯(lián)系，榮辱與共，同時還承載著很多的家庭和學生的希望，值得期待。所以我們沒有想到過要失敗、沒有想到過有完不成任務(wù)，也沒有計劃聽你失敗的借口與原因。不想強調(diào)客觀原因，只想看主觀能動性的發(fā)揮；如何去做，每一科的任課教師非常清醒。

1、初三是學校的窗口，學校十分重視初三的工作，從師資配備給予傾斜，把精兵強將放到了初三，從開學以來的情況看，初三級部工作走在了其它級部的前列，班主任能做到早來晚走，工作精細化，風清氣順的工作氛圍初步形成。有這么好的老師，有這么好的氣氛，明年一定能延續(xù)輝煌。

2、班主任老師一定要做好協(xié)調(diào)，一花獨放不是春，百花齊放才能春滿園，平衡好各科的學習情況，特別是班主任的科目，如果一個班只有班主任的成績上去了，其它科目平平，那說明這個班主任是不合格的。

3、目前，部分成績不理想，希望班主任、任課教師不要灰心喪氣，要勇往直前，要加強輔導、要培優(yōu)補差、關(guān)注弱勢科目，任課教師要和班主任共商學科教學的大計。在近期分班級開好一個會議――教師見面會，進行真誠的交流，共商中考大計。尤其是考試的弱勢科目，必須制定和采取有效措施，盡快改變落后面貌、我努力、我無悔、我努力、我奉獻。我希望通過本次會議能形成共識，不想再聽到初三教師工作不努力的問題，做響鼓、不要做破鑼。當然人人都有自尊心，任何人不想落后，但初在落后的名次上，應(yīng)當問一問，我還有潛力嗎？還有補救措使嗎？我盡力了嗎？我對得起學校的信任嗎？我可以委以重任嗎？今后將以什么面貌在學校立足？

4、做好“備教改輔考”的各個環(huán)節(jié)，尤其是課堂教學，在主陣地上要積極探索適應(yīng)學生的課堂教學模式，充分利用現(xiàn)代化教學手段，向45分鐘要質(zhì)量。我們的學生參差不齊，兩極分化嚴重，普通班更要注重雙基學習。

最后希望初三全體教師齊心協(xié)力，創(chuàng)造20__年中考的輝煌。

第一次月考總結(jié)與反思1000字篇六

尊敬的各位老師：

大家下午好！在我們大家的共同努力下，我們高一年級度過了緊張而繁忙的開學過渡期，過去的一個多月，各項教育教學工作開展順利有序，在此，我感謝在座的每位老師，你們辛苦了！這次的會議我想談兩方面的內(nèi)容，一是月考情況的分析，二是在高一教育教學工作中的幾點所感與大家分享。

一、各科成績對比，最好與最差的班級相比

文科班：語文相差4.85，數(shù)學相差17.08，英語相差5.35，政治相差2.81，歷史相差11.10，地理相差4.45，除數(shù)學、歷史拉的距離較大外，其他各科的成績都相對均衡；

理科班：語文相差3.25，數(shù)學相差8.40，英語相差5.28，物理相差12.86，化學相差6.64，生物相差3.58，除物理、數(shù)學、化學的距離較大外，其他各科的成績也相對均衡。

希相關(guān)科目加強集體備課，互通有無，力爭在期中考試縮小差距，實現(xiàn)共贏。

二、各班成績對比，

文科班的前三名分別是一、二、4班，第一名與第六名相差13.96，

理科班的前三名分別是七、八、12班，第一名與第六名相差18.32，

將月考六科成績與分班成績對比，差距明顯增大，這一結(jié)果是多種原因造成的，請相關(guān)班任與同辦公室老師一起找出問題癥結(jié)，共商對策，我相信只要我們齊抓共管，從提高學生的認識和加強學風建設(shè)，定能有所好轉(zhuǎn)。熟睡的雄師總是能覺醒的，別怕。

三、高一是高考的基礎(chǔ)鋪墊，沒有高一的成功，絕對不會有高三的輝煌。

因此，請注意對前250名學生的培養(yǎng)。將月考與分班對比，一、二、四、7班的進步學生較多，尤其是7班，比分班多出8人，但從拔尖的情況看，即使是理科全級第一名的學生鄧嘉明語文、生物都不太好，而文科的第四、5名劉穎琳、王伊琪的地理都有所蹩腳，這需要引起我們關(guān)注，并有針對性地強化薄弱科目的幫扶。

四、體藝生的進步是我們級組新的力量增長點，也是班級進步的關(guān)鍵點。

我們今年的體藝生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮點是高一1班馮薇（137名）、黃家琳（109名），高一高一11班冉龍珠（135名），高一6班劉麗敏位列文科級前9名，賴開敏（96名）。對他們的管理和幫助他們學科成績的提高，非常重要。

第一次月考總結(jié)與反思1000字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

你會用什么詞來形容秋天呢？金燦燦、秋高氣爽、秋風瑟瑟，對！這些就是秋天獨有的景色。秋天還是收獲的季節(jié)，春華秋實，有種子，有積累，有沉淀，才能有收獲。學習、人生都如此。不管你是初來乍到的新生，還是在這里已經(jīng)學習了一兩年的學哥學姐，都會在10月8日迎來學部的第一次月考。

一聽考試，你們現(xiàn)在是不是已經(jīng)感受到了秋風瑟瑟?。科鋵?，這是很正常的心理反應(yīng)，老師今天就想說說考試這個事。

首先，面對考試的態(tài)度要樂觀。每個人是獨特的，學習的能力是不同的，學習的基礎(chǔ)也有差異，自然學習就有快有慢。在學習時，既需要有好的競爭氛圍，又不能一味的去和別人比較，為什么人家背一會兒就會背了，我怎么背不會？為什么人家一聽課就會做題，正確率還很高，我怎么就不行？一旦產(chǎn)生了這些消極的想法，就會阻礙學習。我們學習是為了將來更好的生活、是為了獲得學習能力。因此，找準自己的位置，向榜樣學習，認真做好自己，樂觀面對考試，就顯得特別重要。只要努力了，就無愧于心，就能讓家長放心，就能回饋老師，加油吧，孩子們！

其次，面對考試的行動要積極。本周各科老師都會幫助大家把這一階段的知識點、難點、重點、易錯點匯總起來，同學們要心理清清楚楚這些考點，針對這些點逐一復習掌握。這就要求，你們在課堂上一定要遵守紀律、學習自覺主動，高效完成課堂任務(wù)。然而，伴隨著學習的總有遺忘，著名心理學家艾賓浩斯告訴我們，學習的知識在一天后不復習，就只剩25%，隨著時間的推移，遺忘的速度先快后慢，遺忘的數(shù)量也就減少了。復習就很重要，老師留的課后作業(yè)就是一種復習手段，要認真對待，必須完成；還有假期在家，把復習的資料再過一遍，充分備考，爭取考出好成績。

最后，正確面對考試結(jié)果。每次考試總是有人歡喜有人憂，為了有一個美好結(jié)果，同學們現(xiàn)在就要行動起來、積極復習！如果真的認真努力了，結(jié)果還不是很理想，也不要灰心，這只是前一階段的結(jié)束，新的階段馬上開始，調(diào)整一下自己的方向、方法、找到自己的不足并改正，保持一顆樂觀積極的心，來迎接新的學習。本次考試，為了鼓勵先進，督促后來，學部決定加大表彰力度，將會對年級前20名、年級前100名、單科前三名、班級優(yōu)勝獎等進行全方位的表彰。

一寸光陰一寸金，同學們要珍惜學習的時間，要用好復習的時間，充分備考，誠信考試，老師希望在表彰會上有你的名字！我的演講完畢，謝謝！