在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇一

一、加強(qiáng)普通話的普及，使普通話成為我局日常工作用語(yǔ)。

(一)局機(jī)關(guān)干部在各種場(chǎng)合自覺使用普通話，切實(shí)發(fā)揮政府職能部門在推廣普通話中的龍頭作用。

(二)下列狀況務(wù)必使用普通話：

1.執(zhí)行公務(wù)時(shí)；

2.重大活動(dòng)的主持、發(fā)言；

3.各類會(huì)議的發(fā)言；

4.對(duì)外宣傳，包括新聞發(fā)布、理解媒體采訪等；

5.接聽來電，接待來訪；

6.對(duì)外服務(wù)、政務(wù)受理等窗口應(yīng)以普通話為基本的工作和服務(wù)用語(yǔ)。

(三)1956年1月1日以后出生的機(jī)關(guān)公務(wù)員，都要到達(dá)普通話水平等級(jí)要求。

(四)把普通話合格作為新錄用人員的一項(xiàng)條件。

二、加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)用字的管理，努力實(shí)現(xiàn)用字規(guī)范化。

(一)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行文字應(yīng)用的各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章以及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推行規(guī)范漢字，嚴(yán)格把好用字關(guān)。

(二)局機(jī)關(guān)下列用字務(wù)必規(guī)范：

1.機(jī)關(guān)的名稱牌；

2.機(jī)關(guān)內(nèi)各種標(biāo)牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌、告示欄、宣傳櫥窗(欄)、電子顯示屏等；

3.機(jī)關(guān)公文、印章、材料、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)頁(yè)以及其他各種印刷品；

4.下發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、證書等；

5.大型活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、背景圖案、宣傳單等。

三、加強(qiáng)對(duì)我局語(yǔ)言文字工作的管理。

(一)成立市交通局語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在局綜合科)，負(fù)責(zé)健全完善語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)語(yǔ)言文字工作的日常組織管理，加強(qiáng)對(duì)本局用語(yǔ)用字狀況的督查。

(二)用心開展語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策的宣傳教育，定期組織語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)干部的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和職業(yè)語(yǔ)言素質(zhì)。

(三)把語(yǔ)言文字規(guī)范化納入建立交通行業(yè)精神禮貌的總體規(guī)劃和年終評(píng)優(yōu)創(chuàng)先的條件，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地提高我局的語(yǔ)言文字規(guī)范化程度。

四、以每年的“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，搞好語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳，大力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。

五、努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的語(yǔ)言文字工作骨干隊(duì)伍。采取多形式、多層面的方式培訓(xùn)各類人員，使我局語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍的管理潛力、政策水平得到全面提高。

六、每年定期、不定期對(duì)推廣普通話和用字規(guī)范狀況進(jìn)行自查整改和總結(jié)。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇二

一、教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范。

1．教師備課時(shí)書寫用字要求:所有備課筆記，教學(xué)案例等用字貼合要求不得書寫繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

2．教師上課教學(xué)用語(yǔ)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

3．教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交談時(shí)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

4．教師批改作業(yè)書寫評(píng)語(yǔ)用字要求批改作業(yè)書寫評(píng)語(yǔ)用字貼合要求。

5．教師在課堂教學(xué)和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書、家園聯(lián)系冊(cè)等中寫規(guī)范字。

6．教師有語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用本事。

二、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本資料和條件之一。

三、幼兒園將普通話和規(guī)范漢字使用本事作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。

四、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗。

五、幼兒園將普通話的應(yīng)用本事作為對(duì)幼兒的管理要求。

六、全體師幼在任何場(chǎng)合要自覺講普通話、寫規(guī)范字。

七、每學(xué)年在幼兒園內(nèi)組織語(yǔ)言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動(dòng)，并滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

八、充分發(fā)揮語(yǔ)言課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)幼兒普通話應(yīng)用本事的培養(yǎng)。

九、日常各科教學(xué)有機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化教育和普通話教育。

十、師幼積極參加語(yǔ)言文字各類評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活動(dòng)。

十一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《20_年教育部中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神。

十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語(yǔ)言文字應(yīng)用本事作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要資料。將普通話和規(guī)范漢字使用本事納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本資料。

十三、把開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作同全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來。園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組每學(xué)期將以各種形式進(jìn)行定期、不定期檢查和抽查。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇三

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的提高和國(guó)際的交往。為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)我校語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，更好的普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率，以此加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)禮貌和精神禮貌建設(shè)，依法治校、依法執(zhí)教。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景，特制定本制度。

一、學(xué)校以普通話為學(xué)校語(yǔ)言，教師以普通話為教學(xué)語(yǔ)言，學(xué)生以普通話為交流語(yǔ)言，公共活動(dòng)以普通話為交際語(yǔ)言。

二、說普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人是學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宗旨。

三、成立學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各部門配合學(xué)校整體工作，構(gòu)成推普工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行職責(zé)分工，職責(zé)明確。辦公室負(fù)責(zé)教職工語(yǔ)言文字工作，教研組負(fù)責(zé)教師和學(xué)生日常用語(yǔ)使用普通話，寫規(guī)范字，學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的活動(dòng)和宣傳，后勤負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、室內(nèi)外各種標(biāo)牌規(guī)范使用漢字和語(yǔ)言文字工作宣傳牌的設(shè)置。

四、普及普通話和用字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要方面，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要資料。學(xué)校語(yǔ)言文字工作組與教研組、各班級(jí)實(shí)行目標(biāo)管理，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情景，把教師普通話水平和推普工作納入教師考核、獎(jiǎng)懲、聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗等各環(huán)節(jié)，把對(duì)學(xué)生普通話的訓(xùn)練、測(cè)試等納入班級(jí)管理考核之中。

五、教師要進(jìn)取參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平，使我校全體在崗教師普通話達(dá)標(biāo)率100%，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功本事考核中，考核結(jié)果作為聘用，晉級(jí)和評(píng)優(yōu)、外出考察的條件之一。學(xué)校不得錄用沒有取得普通話資格證書的教師。在職教師，必須全員參加普通話培訓(xùn)與考核，逐步提高普通話水平。

六、學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌一律使用規(guī)范漢字，手書繁體標(biāo)牌必須配放規(guī)范字副牌。

七、教師書寫漢字必須使用規(guī)范漢字，除書法作品外，一律不得使用繁體字、生造簡(jiǎn)化字、異體字。教師寫宣傳欄，在黑板上寫字等，必須用規(guī)范字，不得草率、連筆。

八、充分發(fā)揮語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)在普及普通話，用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)言教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用本事。切實(shí)改變重知識(shí)，輕本事，培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣，巧妙引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的興趣，開展豐富多彩的活動(dòng)，如講故事、閱讀、朗誦、硬筆書法、毛筆字等活動(dòng)，不定期的檢查學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。對(duì)做的好的教師及學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，做好科學(xué)研究工作，要在教師中開展形式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，并面向社會(huì)做好宣傳，對(duì)于做的好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)體的依據(jù)之一。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇四

為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”的目標(biāo)，用心有效地開展我校普通話推廣工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和上級(jí)語(yǔ)委的規(guī)定，特制定以下推廣普通話和規(guī)范用字工作制度：

一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字工作的法律意識(shí)。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要召開1-2次推廣普通話和規(guī)范用字工作會(huì)議，聽取工作匯報(bào)，研究普通話推廣和規(guī)范用字工作，將推廣普通話和規(guī)范用字的工作資料納入學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中。

三、認(rèn)真策劃、組織一年一度“推普周”系列活動(dòng)，并使這項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化。年度“推普周”常規(guī)活動(dòng)資料如下：

1、學(xué)校主管行政領(lǐng)導(dǎo)和推普領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作進(jìn)行一次大檢查，并擬成檢查報(bào)告提交校長(zhǎng)辦公室。

2、不斷豐富和完善校園推普專題學(xué)習(xí)的資料。

3、教導(dǎo)處組織學(xué)生開展年度“推普周”的問卷調(diào)查。

4、語(yǔ)文科組織學(xué)生開展校園推廣普通話和語(yǔ)言文字的專題調(diào)研活動(dòng)，并構(gòu)成調(diào)研報(bào)告。

5、大隊(duì)部和各年級(jí)組認(rèn)真動(dòng)員和組織學(xué)生開展各種形式的推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)，用心為我市精神禮貌建設(shè)服務(wù)。

6、學(xué)校將大力表彰在“推普周”活動(dòng)中做出成績(jī)的教師和學(xué)生。透過“推普周”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字的工作。

四、學(xué)校聘用新教師要審核普通話測(cè)試水平，語(yǔ)文教師普通話務(wù)必到達(dá)二級(jí)甲等，其他學(xué)科教師務(wù)必到達(dá)二級(jí)乙等，如未達(dá)標(biāo)，不予聘用。

五、專兼職教師及外聘教師上崗前，務(wù)必向教導(dǎo)處提交普通話水平測(cè)試證，未達(dá)標(biāo)者，一律不能上崗，未達(dá)標(biāo)的教師員工要分期參加市語(yǔ)委組織的普通話培訓(xùn)、測(cè)試。

六、加強(qiáng)普通話達(dá)標(biāo)后的測(cè)后管理，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語(yǔ)言，加強(qiáng)教師的常規(guī)培訓(xùn)，不斷提高普通話和規(guī)范用字水平。

七、在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他群眾活動(dòng)中務(wù)必使用普通話和規(guī)范用字，對(duì)標(biāo)牌、公文、印章、內(nèi)部文件、教案、板書、作業(yè)批改記錄、學(xué)習(xí)筆記、批文等不能使用不規(guī)范用字和錯(cuò)別字以及二簡(jiǎn)字（教學(xué)需要除外），違反規(guī)定要限期整改。

八、學(xué)生務(wù)必按照學(xué)校制定的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他群眾活動(dòng)中使用普通話。

九、用心開展校園演講、朗誦和書法等各種競(jìng)賽、講座活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的推普校園氛圍。

十、學(xué)校廣播站播音員普通話水平務(wù)必相當(dāng)于一級(jí)乙等，否則不予播音。廣播站每年務(wù)必配合推普工作的開展播出推普宣傳的專題節(jié)目。

十一、校園網(wǎng)上的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)站，要及時(shí)報(bào)道學(xué)校推普工作動(dòng)態(tài)和先進(jìn)事跡。

十二、辦公室、教室、圖書室等公共場(chǎng)所務(wù)必設(shè)置“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌。

推廣普通話和規(guī)范用字是樹立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，全體師生要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上制度。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇五

一、普通話制度

1、熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字。

2、說普通話，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

3、學(xué)生在校園內(nèi)說普通話，課堂發(fā)言、課下交流時(shí)使用普通話。

4、提倡學(xué)生在家庭和社會(huì)上也要說普通話。

二、規(guī)范字使用制度

1、作業(yè)書寫規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字（不使用二簡(jiǎn)字、繁體字）

2、學(xué)生筆記中使用規(guī)范字。

3、校報(bào)及宣傳刊物中使用規(guī)范字（不使用二簡(jiǎn)化、繁體字）。

4、自主檢查家長(zhǎng)在回條或簽字中的用字，督促家長(zhǎng)使用規(guī)范字。（不使用二簡(jiǎn)字、繁體字）

5、常年堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，檢查城市大街小巷宣傳牌、門牌、廣告語(yǔ)用字不規(guī)范狀況。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇六

為貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，特制定本制度：

一、全體教師教學(xué)時(shí)務(wù)必使用普通話。上班時(shí)間務(wù)必使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)系、接待家長(zhǎng)使用普通話。

二、教師在板書、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng)中，一律使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字。

三、教師要主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)、用字的教育，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時(shí)提出并幫忙改正。

四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語(yǔ)言文字為主題的班會(huì)活動(dòng)，用心配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)的語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。

五、用心參加社區(qū)、共建單位的語(yǔ)言文字工作，發(fā)揮教師的示范作用。

六、用心參加語(yǔ)言類、書法類競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

七、用心開展語(yǔ)言文字的課題研究，提高研究水平和實(shí)踐潛力。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇七

為做好師生語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字素養(yǎng)，特制定本制度。

一、教師要用心參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功潛力考核中，考核結(jié)果作為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。

二、學(xué)校每學(xué)年開展“推普周”活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行語(yǔ)言文字法規(guī)及常識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，活動(dòng)要求全員參與，用心投入，出勤率和表現(xiàn)與評(píng)選語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人掛鉤。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)工作，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中以身作則，嚴(yán)格管理。

四、語(yǔ)言教師要立足課堂教學(xué)和班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)的教育，要面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生理解普通話和規(guī)范漢字聽說讀寫潛力教育培訓(xùn)，90%以上的學(xué)生掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，90%以上的學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。學(xué)校將寫字與口語(yǔ)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教學(xué)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。

五、其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行用語(yǔ)用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。

有關(guān)語(yǔ)言文字使用的規(guī)章制度 語(yǔ)言文字使用規(guī)章制度,及檢查落實(shí)制度篇八

為全面推進(jìn)我校使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《教師法》和《教育法》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際狀況，特制定如下制度：

一、學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話（以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn)），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn)）。

二、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)和管理監(jiān)督。

三、學(xué)校所有專任教師務(wù)必持普通話等級(jí)證書上崗，在職教師普通話水平務(wù)必到達(dá)二級(jí)乙等及以上水平，從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的教師務(wù)必到達(dá)二級(jí)甲等及以上水平。

四、學(xué)?？?，櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、公布欄等務(wù)必使用規(guī)范漢字。

五、學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等務(wù)必用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)務(wù)必用規(guī)范漢字。

六、普通話是校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言。教師在課堂教學(xué)、學(xué)生在課上回答問題都務(wù)必用普通話進(jìn)行；播音室的廣播務(wù)必用普通話播報(bào)。

七、為加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化教育和語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練，學(xué)校開設(shè)閱讀課、寫字課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話和規(guī)范字訓(xùn)練。

八、學(xué)校所有會(huì)議發(fā)言一律用普通話，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭堅(jiān)持說普通話，凡與學(xué)生交談無(wú)論何時(shí)何地一律用普通話；用心開展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。

九、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化教育和語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練。建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

十、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作檔案管理，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。

十一、精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，搞好語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳。

十二、不定期舉辦若干語(yǔ)言文字規(guī)范化師生知識(shí)競(jìng)賽、專題講座，增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。