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幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 09:26:28
幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信(十七篇)
時(shí)間:2023-03-08 09:26:28     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇一

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。

就拿小一班的四位老師來說吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂!

馬子博家長

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇二

尊敬的園長、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。

就拿小一班的四位老師來說吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂!

馬子博家長

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

馬上就是六一兒童節(jié),首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節(jié)快樂!”同時(shí)對園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。

三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒有選錯(cuò)學(xué)校。

每次從幼兒園接回孩子時(shí),我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子里,體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂,玩得開心,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達(dá),在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步,讓他們學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)孝順。

孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書了,我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是,孩子大了,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是,升入小學(xué)之后,她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂嗎?每次問到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書,她都毫不猶豫地說“愿意”。可是,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界,無論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了,不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再回來看你們,但是我相信豆豆不會(huì)忘記你們,她會(huì)記得這個(gè)幼兒園,記得這里的老師,記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長,何園長,xx老師,祝x師,xx老師,xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂!

謝謝大家。

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇四

尊敬的老師們:

大家好!時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學(xué)期,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各個(gè)方面都有了不少的進(jìn)度,增長了知識(shí),而且懂得了愛心。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

每個(gè)清晨去幼兒園,都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,并送上親切的問候,就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗,還有高老師對每個(gè)孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)的身體檢查,讓我們覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”,把孩子交給你們,我們十分放心。在對孩子的教育過程中,王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

去幼兒園上學(xué)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。

謹(jǐn)此,祝老師年輕、健康、幸福!

中一班家長

20xx.01.13

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇五

尊敬的園長:

你好!

請?jiān)试S我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開始,我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班,三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子,作為家長真的有說不出的感激??吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?,還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子。

作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現(xiàn)在愛幼兒園如家,愛老師如親人一般,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神,何況老師帶了二、三個(gè)孩子?來自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,比如挑食、靦腆、交往能力差、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛護(hù)他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長的很多煩惱,孩子們懂禮貌,相互團(tuán)結(jié)友愛??吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園,回家時(shí)一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。

記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動(dòng),每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報(bào)名表演節(jié)目,而且評委都是班里的小朋友,可以評價(jià)小朋友的好與不足的地方,即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力,又培養(yǎng)的孩子的觀察能力,給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),類似這種活動(dòng)還有很多很多。每個(gè)階段老師都會(huì)想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動(dòng),除教育教學(xué)任務(wù)外,老師還會(huì)把很多的知識(shí)教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在,每當(dāng)中午睡午覺的時(shí)候,老師都會(huì)給孩子們講故事,讓孩子心情愉悅的入睡,而且張媽媽還一直堅(jiān)持給孩子講百科全書,孩子經(jīng)常會(huì)從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學(xué)知識(shí),真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,更充滿了深深地敬意,謝謝老師! 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,每當(dāng)我們遇到孩子的難題,都會(huì)跟張老師溝通,張老師都會(huì)給出一些好的建議,幫助我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子,經(jīng)常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,對你好嗎?”孩子總是很認(rèn)真的說:”好,真的很好,對每個(gè)小朋友都好”。孩子的話是最真實(shí),簡單的一句回答,卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,已經(jīng)滋潤倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛,老師對工作、對孩子的這份認(rèn)真和付出,源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心,孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動(dòng),更令我們?nèi)w家長敬佩。

老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年半的時(shí)間過去了,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導(dǎo)和培養(yǎng), 再一次向您們道一聲: 辛苦了!

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇六

尊敬的園長:

你好!

請?jiān)试S我們大二班的家長對您表示誠摯的敬意和衷心的感謝,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在幼兒園以人為本、以德治園良好的辦園精神下,培養(yǎng)出來許多優(yōu)秀教師。我們大二班全體家長僅以此信向園長及大二班的張建芳老師、張曉彤、李翠老師、以及以前在大二班任教的陳超老師表示深深的謝意。

從小小班開始,我們把呀呀學(xué)語的小孩交給了小小二班,三年半的時(shí)間孩子們成為一個(gè)個(gè)有禮貌、辯事非、懂道理的好孩子,作為家長真的有說不出的感激??吹胶⒆觽円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們作為家長感到欣喜和欣慰之余,更明白這一切都是老師們用真誠的愛心和耐心培育出來的,是用她們辛勤的汗水換回來的。特別是張建芳老師更是從小小班一路陪著孩子們走過來,陳超老師也是陪伴了孩子們?nèi)?,還有現(xiàn)在的張老師、李老師。她們用母親的愛溫暖著孩子又用老師獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的方法教育孩子。

作為家長我們真的有說不出的感激。想想小小班二十幾個(gè)孩子從哭哭滴滴被老師抱著哄著,到現(xiàn)在愛幼兒園如家,愛老師如親人一般,這其中的變化都離不開老師愛心和教育。作為家長我們深知帶孩子的不容易,我們帶一個(gè)都那么的費(fèi)心和勞神,何況老師帶了二、三個(gè)孩子?來自二、三十個(gè)家庭的孩子有不同脾氣、性格和各種小毛病,比如挑食、靦腆、交往能力差、等等,可是老師卻用她們愛心力求讓每一個(gè)孩子都感受到了愛的溫暖和良好的教育。關(guān)心他們、愛護(hù)他們、教育他們做人的道理和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。解決了家長的很多煩惱,孩子們懂禮貌,相互團(tuán)結(jié)友愛??吹胶⒆觽兠刻炫d高采烈去幼兒園,回家時(shí)一路上孩子們給家長唱出新的兒歌、說出新的英語單詞或者送給給爸爸媽媽自己親手做禮物,我們家長的心里都是幸福的、暖暖的。

記得去年班里開展的奧運(yùn)小明星活動(dòng),每天班門口的報(bào)名表上都填的滿滿的。孩子們非常踴躍報(bào)名表演節(jié)目,而且評委都是班里的小朋友,可以評價(jià)小朋友的好與不足的地方,即培養(yǎng)了他們的表現(xiàn)力,又培養(yǎng)的孩子的觀察能力,給孩子一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),類似這種活動(dòng)還有很多很多。每個(gè)階段老師都會(huì)想出很多適合現(xiàn)在幼兒年齡的活動(dòng),除教育教學(xué)任務(wù)外,老師還會(huì)把很多的知識(shí)教給孩子們。如從小小班開始倒現(xiàn)在,每當(dāng)中午睡午覺的時(shí)候,老師都會(huì)給孩子們講故事,讓孩子心情愉悅的入睡,而且張媽媽還一直堅(jiān)持給孩子講百科全書,孩子經(jīng)常會(huì)從嘴里說出一些連家長們都不知道的科學(xué)知識(shí),真是讓我們做家長的即高興又慚愧。家長有時(shí)候想不到的方面老師都給我們做了彌補(bǔ)和補(bǔ)充,我們作為家長除了對老師懷有一份無盡的感激外,更充滿了深深地敬意,謝謝老師! 尤其是張建芳老師即是孩子們的好老師,也是我們家長的良師益友,每當(dāng)我們遇到孩子的難題,都會(huì)跟張老師溝通,張老師都會(huì)給出一些好的建議,幫助我們解決問題。

真正了解孩子才能真正愛孩子,經(jīng)常都有家長問孩子:‘你們老師好嗎,對你好嗎?”孩子總是很認(rèn)真的說:”好,真的很好,對每個(gè)小朋友都好”。孩子的話是最真實(shí),簡單的一句回答,卻體現(xiàn)出老師們對孩子們一視同仁和無私的愛,已經(jīng)滋潤倒每個(gè)孩子的內(nèi)心了。人沒有無緣無故的愛,老師對工作、對孩子的這份認(rèn)真和付出,源于對事業(yè)的執(zhí)著和一顆博大的愛心,孩子們的每一點(diǎn)點(diǎn)變化和進(jìn)步,都凝聚著老師的心血和汗水,老師高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神令我們?nèi)w家長感動(dòng),更令我們?nèi)w家長敬佩。

老師總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸,拖著疲憊的身體回家,第二天早晨又精神飽滿的帶著微笑迎接每一個(gè)小朋友和家長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年半的時(shí)間過去了,作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師平安!健康!幸福!謝謝老師一直以來的教導(dǎo)和培養(yǎng), 再一次向您們道一聲: 辛苦了!

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇七

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

桃李滿天下,雨露潤春華!

我是貴園托一班的小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向**部園長*老師,托一班**老師、*老師、*老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o限愛心和辛勤勞動(dòng)!

因?yàn)樵谫F園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,**老師、*老師、**老師對孩子們生活上的細(xì)致周到、對孩子心靈上的愛護(hù)關(guān)照、對孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

記得有次*老師給我打了個(gè)電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,暫時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時(shí),我的心里說不出的感激,因?yàn)榧议L考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責(zé)怪,還處處為家長和孩子著想!

**老師還利用休息時(shí)間寫博客,公布孩子們在幼兒園的集體生活情況,經(jīng)常工作到很晚很晚。**老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死?,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用?,F(xiàn)在,會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享?!械姆N種,不勝枚舉,這都是托一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝**老師、**老師、*老師,想借這封信來表達(dá)阿我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

家長

*年**月**日

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

桃李滿天下,雨露潤春華!

我是貴園托一班的小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向**部園長*老師,托一班**老師、*老師、*老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o限愛心和辛勤勞動(dòng)!

因?yàn)樵谫F園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,**老師、*老師、**老師對孩子們生活上的細(xì)致周到、對孩子心靈上的愛護(hù)關(guān)照、對孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

記得有次*老師給我打了個(gè)電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,暫時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時(shí),我的心里說不出的感激,因?yàn)榧议L考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責(zé)怪,還處處為家長和孩子著想!

**老師還利用休息時(shí)間寫博客,公布孩子們在幼兒園的集體生活情況,經(jīng)常工作到很晚很晚。**老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死?,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用?,F(xiàn)在,會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享?!械姆N種,不勝枚舉,這都是托一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝**老師、**老師、*老師,想借這封信來表達(dá)阿我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

家長

*年**月**日

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇九

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我的女兒就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,我們家長平時(shí)對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子短短幾個(gè)月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時(shí)由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進(jìn)班級(jí),老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的"kiss";每天下午放學(xué)時(shí),老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣,精心備課,創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等,充分開發(fā)幼兒的潛力,培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動(dòng)之以情,曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動(dòng),利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時(shí)晚上還直接打電話與家長進(jìn)行交流,從來不計(jì)較個(gè)人得失,為孩子可以說是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來,下面有幾個(gè)小例子:

曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點(diǎn),就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?,F(xiàn)在是甲流的流行期,胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,就會(huì)親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點(diǎn)發(fā)熱,還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,防患于未然。

王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓(xùn)斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥,而是耐心地勸導(dǎo),需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

媽媽

*年**月**日

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十

尊敬的園長、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。 就拿小一班的四位老師來說吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十一

尊敬的園長、老師你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。 就拿小一班的四位老師來說吧,這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十二

尊敬的園長:

您好!

我是貴園月亮班小朋友的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,也深深感受到了趙老師、丁老師、陳老師三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里。

現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

趙老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八、九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。

丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。

陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷

形象生動(dòng)手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片 她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),表揚(yáng)有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

這三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝!

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后,請?jiān)试S我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十四

尊敬的園長:

您好!

我是貴園月亮班小朋友的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,也深深感受到了趙老師、丁老師、陳老師三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里。

現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

趙老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八、九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。

丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。

陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷

形象生動(dòng)手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片 她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),表揚(yáng)有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

這三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝!

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十五

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,

他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣.同時(shí)在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結(jié)果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長大了。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后,請?jiān)试S我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

幼兒園的表揚(yáng)信推薦信 給幼兒園表揚(yáng)信篇十七

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過這段時(shí)間,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,聽兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小二班杉杉的爸爸、媽媽

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