在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校際公開課主持詞 學(xué)校公開課主持詞開場(chǎng)白篇一

大家上午好!

1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課，我們張小英老師認(rèn)真的研讀教材，研究教法和學(xué)生的學(xué)法，虛心向老師們請(qǐng)教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談?wù)勛约簩?duì)這堂課的設(shè)計(jì)理念和思路，以及進(jìn)行教育教學(xué)后的反思。我相信，對(duì)我們?cè)谧魑粊?lái)說(shuō)會(huì)有很大啟發(fā)。

2、剛才，我們聽了張小英老師對(duì)自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實(shí)施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點(diǎn)又明白了這節(jié)課存在的點(diǎn)點(diǎn)不足。

3、下面我們進(jìn)入評(píng)課活動(dòng)，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節(jié)課的成功之處，也可以指出認(rèn)為不足的地方。當(dāng)然，歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動(dòng)中采取的教法和學(xué)生的學(xué)法以及取得的效果。還沒有教學(xué)該課的，可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕ā？傊?，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的就好。

4、下面請(qǐng)我們水塘小學(xué)高俊老師對(duì)張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕?，高俊老?怎么樣褒揚(yáng)幾句山)

總結(jié)高俊

感謝高俊老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

5、現(xiàn)在，請(qǐng)我們經(jīng)驗(yàn)豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對(duì)張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見解。

總結(jié)湯金桂

感謝湯老師精彩的點(diǎn)評(píng)。

6、接下來(lái)，請(qǐng)我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對(duì)我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見。

總結(jié)楊容

感謝楊容老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

7、請(qǐng)各位老師都談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的感受吧!

感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)，也再次感謝張小英老師為我們獻(xiàn)上的這節(jié)精彩的課。

8、下面請(qǐng)我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見。有詩(shī)云：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，“*者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語(yǔ)文的角度去欣賞和評(píng)價(jià)。我們聽一聽李老師站在理科老師的角度的感受。

總結(jié)李玖紅

感謝李老師為我們提出的寶貴意見

9、現(xiàn)在請(qǐng)王主任對(duì)我們張小英老師這節(jié)課作點(diǎn)評(píng)

總結(jié)王主任

感謝王主任的精彩點(diǎn)評(píng)。：

10、最后，請(qǐng)我們的教育教學(xué)專家曾校長(zhǎng)對(duì)張老師的課先作評(píng)點(diǎn)，再對(duì)我們今天的教研活動(dòng)作總結(jié)，同時(shí)為我們今后的活動(dòng)提出改進(jìn)的建議。

校際公開課主持詞 學(xué)校公開課主持詞開場(chǎng)白篇二

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓

男：女士們、先生們

合：大家下午好!

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表京華酒業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)嚴(yán)躍群女士、遵義七味坊銷售公司及全體員工對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男：京華酒業(yè)，誕生于年，至今已走過(guò)了多年的歲月，------------多年來(lái)公司采用最傳統(tǒng)的釀造工藝釀造的美酒受到眾多酒商和消費(fèi)者的一致好評(píng)。

女：作為中國(guó)白酒界中國(guó)白酒企業(yè)，京華酒業(yè)全新推出著重打造的七味坊系列酒迎來(lái)了一個(gè)千載難逢的發(fā)展良機(jī)，更是煥發(fā)出無(wú)以倫比的勃勃生機(jī)。

男：七味坊酒，世紀(jì)精華。七味坊酒這面中國(guó)醬香型酒新起的一面旗幟，將邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的年代。

女：人人都說(shuō)醬香型酒好，但是，醬香型酒究竟好在哪里卻不是人人都知道的。為了讓各位尊敬的嘉賓對(duì)醬香型酒有一個(gè)清晰的了解，京華酒業(yè)集團(tuán)特別邀請(qǐng)了國(guó)際、國(guó)內(nèi)白酒界、酒文化研究專家、中國(guó)酒博物管研究員禹明先先生蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，從專業(yè)的角度來(lái)為大家詮釋。(掌聲)

男：有請(qǐng)京華酒業(yè)集團(tuán)七味坊貴州銷售總經(jīng)理任亞軍女士致辭。

七味坊遵義銷售公司負(fù)責(zé)人羅雁翎女士致辭。

男：女士們、先生們，下一個(gè)環(huán)節(jié)將是風(fēng)非常具有趣味性的品嘗美酒并參加游戲的一個(gè)環(huán)節(jié)，不過(guò)在這個(gè)環(huán)節(jié)開始之前我將想各位介紹一位年輕有為、經(jīng)驗(yàn)豐富、思維敏捷不辭辛苦的剛從成機(jī)飛回貴陽(yáng)又馬不停蹄的趕到遵義、趕到我們品鑒會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的京華酒業(yè)集團(tuán)七味坊全國(guó)銷售副總張欣先生，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)他攏總登場(chǎng)

張欣做介紹并互動(dòng)游戲開始：

男：相信各位嘉賓剛才已經(jīng)通過(guò)會(huì)場(chǎng)中的展板及循環(huán)播放的幻燈片中對(duì)京華酒業(yè)及七味坊酒有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，

女：現(xiàn)在我們將播放一段短片帶您走進(jìn)赤水河畔，走進(jìn)仁懷茅臺(tái)鎮(zhèn)、土城鎮(zhèn)，走進(jìn)京華酒業(yè)，去感受大自然的恩賜，去感悟七味坊酒的神奇，去見證七味坊酒的綠色、健康，去發(fā)現(xiàn)七味坊酒的貴族品味。

校際公開課主持詞 學(xué)校公開課主持詞開場(chǎng)白篇三

為充分挖掘我校優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)資源，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提升，學(xué)校提出“開展魅力課堂教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)宗旨，并在總結(jié)多年課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本制度。

一、關(guān)于出示示范課

為了發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，輻射和帶動(dòng)新教師以及廣大青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)科骨干業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高，探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，特制定此制度。

1.各個(gè)備課組每學(xué)期舉行一次示范課，每學(xué)年舉行兩次，確切的時(shí)間以每學(xué)期的周工作安排為準(zhǔn)。

2.由各備課組推薦本組內(nèi)成績(jī)優(yōu)秀的骨干教師出示此課。

3.出課教師要充分發(fā)揮示范作用，貫徹新課改理念，體現(xiàn)學(xué)校的教改方向，展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，提倡使用多媒體輔助教學(xué)。

5.同備課組的教師必須全部參與聽課，同教研組的教師盡量參加聽課，青年教師必須跟上聽課，提倡并鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽課。

6.評(píng)課由教研組長(zhǎng)主持，聽課教師盡量都參與評(píng)課。評(píng)課時(shí)，出課教師先簡(jiǎn)介授課思路和設(shè)計(jì)意圖，再由其他教師點(diǎn)評(píng)本課的閃光點(diǎn)，并針對(duì)不足提出修改建議，最后新教師談學(xué)習(xí)體會(huì)。

7.示范課將作為學(xué)校的校級(jí)公開課、是出示膠州市級(jí)以上公開課的重要依據(jù)。

8.上報(bào)計(jì)劃但無(wú)故不按計(jì)劃出示示范課的教師，兩年內(nèi)不推薦出示更高級(jí)別的公開課。

二、關(guān)于出示展示課

為了推廣外校優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究，促進(jìn)本學(xué)科教學(xué)水平的整體提高，特制定此制度。

1.新學(xué)期新調(diào)入本校的老師和進(jìn)入我校掛職、支援的教師每人要出示一節(jié)展示課。

2.出課教師應(yīng)把原學(xué)校中一些好的教學(xué)方法和教學(xué)理念滲透到展示課的課堂教學(xué)中。

3、出課教師應(yīng)以舉行常態(tài)課為主，注重課堂教學(xué)實(shí)效，求真務(wù)實(shí)，不搞花架。

4.備課組長(zhǎng)要與出課教師做好溝通，商定出課時(shí)間、地點(diǎn)，并要求組內(nèi)所有成員必須參與聽課，提倡其他教師跨學(xué)科聽課。

5.評(píng)課由備課組長(zhǎng)主持，組內(nèi)所有成員都要參與評(píng)課。評(píng)課時(shí)，出課教師介紹自己成績(jī)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法，其他教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身特點(diǎn)確定今后的努力方向。

6.未出示展示課的調(diào)入教師不參加學(xué)校先進(jìn)評(píng)選，未出示展示課的掛職、支援教師不推薦支教掛職先進(jìn)評(píng)選。

三、關(guān)于出示過(guò)關(guān)課

為了幫助新教師盡快適應(yīng)我校教學(xué)，完成角色轉(zhuǎn)變，提高業(yè)務(wù)水平，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校教育教學(xué)的重任，以促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定此制度。

1.新聘任或分配到我校的教師，必須在第一學(xué)期舉行過(guò)關(guān)課，過(guò)關(guān)課的時(shí)間應(yīng)盡量靠前安排，在開學(xué)的六、七周為宜。

2.新教師要向同教研組成員虛心請(qǐng)教，尤其是要向與自己結(jié)成幫扶關(guān)系的指導(dǎo)教師聽課學(xué)習(xí)，并積極參與集體備課。

3.同備課組成員尤其是指導(dǎo)教師有義務(wù)幫助新教師上好過(guò)關(guān)課，積極參與備課、聽課、評(píng)課的全過(guò)程，幫助新教師盡快成長(zhǎng)。

4.學(xué)校成立由教導(dǎo)處、級(jí)部和教研組組成的過(guò)關(guān)課評(píng)審小組，負(fù)責(zé)組織評(píng)審。

5.由教導(dǎo)處組織評(píng)課。評(píng)課時(shí)要全面、真實(shí)，既要結(jié)合出課教師特點(diǎn)明確長(zhǎng)處，挖掘潛能，更要針對(duì)不足提出修改建議，鼓勵(lì)其確定更高層次的奮斗目標(biāo)，促使新教師盡快提升教學(xué)水平。

6.如果一次不過(guò)關(guān)，全教研組成員要幫助新教師努力提高，爭(zhēng)取盡快再次過(guò)關(guān)，兩次不過(guò)關(guān)者將停課學(xué)習(xí)，直到再次過(guò)關(guān)才能上崗。

四、關(guān)于出示匯報(bào)課

為引導(dǎo)教師及時(shí)匯報(bào)教育教學(xué)研究成果和外出學(xué)習(xí)體會(huì)，使之展示自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，促進(jìn)教學(xué)水平的進(jìn)一步提高，特制定本制度。

1.凡外出參加地市級(jí)以上大型課堂觀摩活動(dòng)、在外出示地市級(jí)以上的公開課、在地市級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)以上的教師應(yīng)出示匯報(bào)課。

2、匯報(bào)課一般安排在外出教師回校后的第二、三周舉行，具體時(shí)間見周工作安排。

3.備課組要根據(jù)出課教師個(gè)人風(fēng)格精心組織集體備課，出課教師更要集思廣益，精益求精。

4.提倡出課教師使用多媒體輔助教學(xué)，多方面展示自己的教學(xué)特色、綜合素質(zhì)等。

5.學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、同備課組教師必須參與聽課、評(píng)課，提倡全體教師參加聽課。

6.教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織評(píng)課，要真正讓出課教師明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，弄清今后的努力方向，讓聽課者和出課者都在研究中各有所得，共同提升。