在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
順的作文 不順從的作文篇一
第一周內(nèi),看到這么多新的事物,新老師、新同學(xué)、新學(xué)校、一切都是新的,使我感到非常的不習(xí)慣,我甚至覺得有些迷茫,相處了六年的同學(xué)都分到了不同的學(xué)校,不同的班級(jí),老師也都是陌生的,就覺得自己像一位離群的燕子一樣,不知道現(xiàn)在身處何處,我也覺得自己在班級(jí)里是微小的,以前小學(xué)是數(shù)學(xué)考試成績都是全班第一,隨意當(dāng)時(shí)覺得自己很了不起,很重要,現(xiàn)在在班級(jí)里覺得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。并且,我也不適應(yīng)中學(xué)的上學(xué)與放學(xué)時(shí)間,在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校離家近,所以七點(diǎn)起床就來得及,現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),每天都得六點(diǎn)半早早起來,結(jié)果開學(xué)的前一周總是覺得睡眠不足,上課時(shí)侯老是打哈欠,聽課效率也不如以前了。并且,我原來的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,現(xiàn)在在班級(jí)里卻有比我學(xué)得更好的人了,并且中學(xué)一下子增加了那么多科目,我一時(shí)間還不習(xí)慣,以至于上課的時(shí)候老是無精打采地盯著黑板發(fā)愣,老師講的內(nèi)容基本都沒聽進(jìn)去,以至于考試成績緩慢下降。
而到了第二周的時(shí)候,大家漸漸地互相不那么陌生了,上課聽課的積極態(tài)度也漸漸地提高了,上課經(jīng)常有人舉手發(fā)言,而在第一周的時(shí)候大家還互相都不認(rèn)識(shí),對老師也很陌生,因此幾乎沒有人舉手發(fā)言,而到了第二周,大家和老師的默契度提升了,對老師也更熟悉了,因此,大家都積極地和老師一起互動(dòng),我也積極主動(dòng)起來,還當(dāng)上了老師的小助手,數(shù)學(xué)課代表呢。
而到了第三周和第四周幾乎都是第二周的翻版,和第二周沒有太大的差別,因?yàn)榇蠹一ハ喽挤浅J煜ち?,因此男生們和女生們互相都打成一片了?/p>
我愛雙十這個(gè)大家庭。
順的作文 不順從的作文篇二
每當(dāng)我看到外婆眼中的星空,如此燦爛,就不禁想起,養(yǎng)育她成長的那片故土,那遍地的辣椒,和那承載她無限愁思的辣椒醬壇??
外婆是四川人,往日在那個(gè)充滿人文氣息的小村莊,家家戶戶都會(huì)在過節(jié)時(shí)其樂融融地做辣椒醬。而外婆的辣椒醬更與眾不同,祖?zhèn)鞯尼u包使辣椒醬的色彩更為誘人,嘗起來甜中帶著酸,酸中帶著辣。
可是因?yàn)橹車泥従佣技娂婋x世,故土少了幾分樂趣,外婆始終年年做醬,卻因前幾年外公的突然離世,外婆不再守著一份自己的一片凈土,融入城市的喧囂,盡管只有我明白,她是多么的不舍。
在匆匆地搬家過程中,外婆什么也不帶,只將醬壇細(xì)細(xì)擦洗,裝進(jìn)包中,默默地帶著淚水離開了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼外婆已白發(fā)蒼蒼。她時(shí)常望著窗外,她是在想著,故鄉(xiāng)的天空應(yīng)該比這更藍(lán),更廣,她多想飛回去,飛向那邊的故土。然而,這份哀思只能寄托在這小小的醬壇中。
外婆每天早晨起床,第一件事就是擺弄醬壇。我時(shí)??粗瑢⑼泄嗜藥淼睦苯芳?xì)細(xì)擦洗,似乎,還帶來一絲故土的陽光。外婆嫻熟地將籽去掉,倒入料理機(jī),那辣味撲鼻而來,她用刀講蒜瓣切成蒜末,此時(shí)的她像個(gè)小孩一樣,滿面春光,臉上蕩漾著幸福的漣漪。她如同蜻蜓點(diǎn)水地將油淋上,加上鹽,芝麻和那特制的辣椒粉,均勻地?cái)嚢?。每?dāng)此時(shí),她便會(huì)細(xì)細(xì)擦拭醬壇,像安撫一只受傷的小鳥。把料倒入壇中后,她便將壇密封好,放在一旁。也
許,外婆多想將自己裝入壇中,順著小溪流,沿著路途的風(fēng)景,最終停靠在岸邊,那個(gè)她與外公第一次見面的地方,她多想回到那個(gè)岸邊,那個(gè)充滿著人文氣息的小村莊;那個(gè)與鄰里鄰?fù)庖黄鹱鲠u的故土;回到那個(gè)與外公相識(shí)相愛到最終相別的土地。我忽然明白了外婆那對逝去親人和遠(yuǎn)離故土的思念,她將這一切都寄托在辣椒醬當(dāng)中。
突然,我站在外婆面前,翻出以前的照片遞給她,她一臉的滿足,臉上露出了久違的笑容。
在外婆夢中,我化為那一口醬壇,將外婆攬入懷中,一路漂泊,回到了那個(gè)岸邊,那個(gè)夢開始的地方。夜晚的燈齊齊亮起,照亮了一個(gè)老人一個(gè)游子的思念與愿望,回到了那故鄉(xiāng)彼岸。
順的作文 不順從的作文篇三
自嘲,讓我想起了自我解圍。一種為自己解除尷尬氛圍的無奈選擇。
在生活中我們常會(huì)碰到很多窘迫的事:當(dāng)你滔滔不絕,全身心地投入“獨(dú)角戲”中,卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾已寥寥無幾,而你只能忍著“心酸”繼續(xù)慷慨激昂,自嘲是曲高和寡,他們不懂你的邊緣藝術(shù);當(dāng)你肆無忌憚地想喊住前方的一位“美眉”時(shí),她的回眸一笑,卻讓你大跌眼鏡,目瞪口呆,良久無反應(yīng),而后苦笑地自我解嘲說:“對不起,認(rèn)錯(cuò)了!對不起!……”然后各行其道,真還有點(diǎn)后怕呢,吐舌,抓耳撓腮在所難免,豈是一個(gè)后悔了得。
這是一種搞笑版的自嘲。
自嘲的另一面是處于困境中的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)而不得以為之的那份悲哀。那是一種沉重的,讓人憐憫的舉動(dòng)。典型的阿q是自嘲最高境界的創(chuàng)史人,但在笑過后卻是一種難以割舍的悲涼。如果阿q有錢,有地位,他也許會(huì)是另一副面孔,會(huì)是另一種格局。他的卑瑣是社會(huì)原因和自身的墮落共同造成的。正應(yīng)了“時(shí)勢造英雄”,阿q就成了那個(gè)時(shí)代的“英雄”。
這是一種看似喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲。
自嘲可以化解個(gè)人的處境,也可以調(diào)解大家相聚歡悅的氣氛,也可以化解矛盾,讓彼此相處得更加和諧。
自嘲也是一種自我否定或肯定,也是一種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的表現(xiàn)。
難得糊涂,生活中太多的不順心,太多的失落,在一個(gè)人獨(dú)處時(shí),可以自嘲,讓心放松,讓自己活得快樂些。
順的作文 不順從的作文篇四
望著那女孩離去時(shí)活潑的倩影,我一時(shí)陷入沉思當(dāng)中.那女孩教會(huì)我如何為心靈打開一扇窗。
夏天被一聲聲蟬鳴迎了過來,不過打心底我恨透了夏天,汗流浹背,炎熱不給你一絲逃跑的機(jī)會(huì).所以一到夏天我的心也跟著浮躁了起來。
一天,我從補(bǔ)習(xí)班出來,到了車站,太陽如一個(gè)油淋淋的雞蛋黃淋了下來,天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音,車站牌似乎要被烤焦,我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的筼筜湖水似乎也要沸騰起來?!笆裁垂硖鞖?”我嘟囔著。
不過我的救星來了,一輛公車開了過來,我不顧一切跳了上去,找了一個(gè)位置一__ 股坐下.不知何時(shí)旁邊又坐了個(gè)比我小兩三歲的女孩子,手中和我一樣拿著一瓶礦泉水瓶,天氣太熱了,我早早就將水一飲而盡。
“哥哥,你能幫我打開一下窗戶嗎?”一聲甜如蜜糖的話從旁邊傳了過來,我側(cè)過臉,只見那女孩扎著兩條麻花辮,有瓷器般光潔白皙的皮膚,臉上浮著一股若有若無的笑意。
“開什么窗,車?yán)镩_著空調(diào),一開窗豈不熱煞我也?”我調(diào)侃道。
小女孩用手指指向窗外,示意向外看.映入眼中,像是一個(gè)巨大的麻袋,似乎裝著不少塑料瓶,視線向下移,竟是一個(gè)矮小的老人,背彎得像個(gè)蝦米,皮膚被烈日烤的焦黑,光著腳行走著,五官聚攏,表情痛苦,顯然,他以撿破爛為生。
公車正遇到交通擁堵,老人越來越靠近,我轉(zhuǎn)過臉,看見女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳,怔住了。
紅燈轉(zhuǎn)成綠燈,我好像被針刺了似的一個(gè)激靈,打開窗戶,女孩將手中的瓶子遞放在我手中,老人接住這兩個(gè)瓶子,抬起頭,給了我們一個(gè)和善的微笑。汽車啟動(dòng)了,我看見老人的背影漸行漸遠(yuǎn),似乎讀懂了些什么。
順的作文 不順從的作文篇五
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
書為良師、為益友,可以論事故、探分曉。佛家禪語云:一花一世界,一葉一如來。而據(jù)鄙人看來:書中自成一世界,字是無情卻有靈。
書中自有世界。那世界中有猛虎,猛虎有靈,可正人心氣;那世界中有蛟龍,蛟龍有感,可帶人神遨;那世界中有佛光,佛光無量,可感化人心……
讀書自當(dāng)求醉。翻開、領(lǐng)略。大千世界紛繁莫之許也,苦窮極一生也難盡一角??扇綮o心,藏心于書、醉心于書,便可足不出戶知盡天下事,眼不視窗領(lǐng)盡外域情。沉醉于書中世界,心意超然。靈魂與書中,可詳見劉禹錫的陋室不陋;可細(xì)觀秦始皇的統(tǒng)一大業(yè);可詳查達(dá)爾文的物種起源;可論星斗幾顆、黑洞幾何。書中世界不限法則,有神鬼妖佛。那方寸世界有萬千人物、無數(shù)故事,置身其中為一旁觀者,以上帝視角觀測。習(xí)得知識(shí)、習(xí)得謀略、習(xí)得經(jīng)綸、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。
苦悶時(shí),與書對酒,可解千愁;焦慮時(shí),沉?xí)矒?,可消近憂;歡時(shí)可以給你當(dāng)頭喝棒,頹時(shí)可鼓你振帆起航。
沉醉在書的世界里,可鑄超然之心,由禪到道,不為外物所動(dòng)。沉醉于書的世界,可磨礪磐石之意,直面浪潮、不懼起伏。書是慷慨的,它知無不言、言無不談;書也是吝嗇的,你若不盡心而觀,便徒浪費(fèi)光年。
書如酒,香醇、綿烈、回味悠長,光陰無情,可卻讓書千年沉香。古今中外,書為海洋。泱泱中華五千流光,甲骨金石陶器竹,宣紙成書。書中精神,一念永藏。
順的作文 不順從的作文篇六
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,教室里鴉雀無聲,全班70雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)老師手里的那一摞大試卷,好像要看穿它,看穿里面的字——考試分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)老師緊繃著臉,眉頭緊縮著,一看她那神色,同學(xué)們便猜出了這次的考試情況。她將數(shù)學(xué)大試卷發(fā)給了同學(xué)們,同學(xué)們接過試卷,看卷子的動(dòng)作打破了教室的寂靜,接到卷子的同學(xué)有的雙手做出“ok”的動(dòng)作,眉開眼笑,看樣子一定考的不錯(cuò)。有的同學(xué)在嘆息、在捶頭,看他那可憐巴巴的樣子,就知道他的成績怎么樣了。我的心也提到嗓子眼上了,既想知道得分、又害怕看到自己的得分,心里忐忑不安。據(jù)老師說,這次的考試,并沒有什么難題、偏題。但是,同學(xué)們大部分都考得砸鍋了,我的“鍋”砸的一定更慘。
我默默地禱告,但愿我的考分在95分以上,回家好向爸爸媽媽有個(gè)交待。
然而,事與愿違。當(dāng)我拿到自己的試卷時(shí),一個(gè)不爭氣的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——93分。我不相信自己的眼睛,揉了揉,又仔細(xì)看,誰知,那刺眼的93分更加神氣起來,好像對我說:“怎么樣?這是什么結(jié)果?以后上課再不認(rèn)真聽講?做起題來再粗心大意,馬馬虎虎?現(xiàn)在考得不好怨誰呢?”
這時(shí),我的心涼了半截,但我還有一線希望——老師給我算錯(cuò)分或者批錯(cuò)了,于是,我便仔細(xì)地把分?jǐn)?shù)算了一下,還是一樣,我又算了一下,可那考卷上令人失望的得分依然如故——93分。
我像泄了氣的皮球,癱軟地坐在那兒,氣得頭冒金星,連脖子也好像歪了。我懊喪地想:“這次爸爸媽媽一定不會(huì)原諒我的,他們一定會(huì)狠狠地批評我,又要說我不知天高地厚了,取得一點(diǎn)成績就翹尾巴,驕傲地不得了,又要說這樣下去別說前2名,就連前2十名也很難進(jìn)入了……
就在這時(shí),老師充滿信心地對同學(xué)們說了八個(gè)字:“腳踏實(shí)地,便可成功”這八個(gè)字不知講了多少次,說了多少回,可我從沒有細(xì)細(xì)地品味過,但這次,它卻鉆進(jìn)了我的心里,觸及了我的心靈深處,激起了我奮發(fā)向上的動(dòng)力與勇氣。
這時(shí),老師向我們看了看,又看了看窗外的一排柏樹,那些柏樹正在抖擻精神,準(zhǔn)備抵抗即將來臨的嚴(yán)冬。剎那間,我仿佛看到了一棵棵柏樹,在嚴(yán)冬中,毫不萎縮,仍然保持著它的一身綠裝,仍然保持著青春的稚嫩,夏的婆娑,秋的果實(shí),冬的干練……