隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校工作述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告最新篇一

一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識(shí)和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會(huì)、小會(huì)，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn)，無怨無悔。一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作：為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí)，人人有職責(zé)意識(shí)。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時(shí)，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持，必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。

四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識(shí)宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四：堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助潛力。第四、借校車事件，對(duì)學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對(duì)一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)：為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

六、國檢工作：為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對(duì)國檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。

學(xué)校述職報(bào)告2

學(xué)校工作述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告最新篇二

回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。

一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展

一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。

(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平

堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對(duì)十八大會(huì)議資料、上級(jí)文件精神、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，召開了兩次會(huì)議，針對(duì)教代會(huì)提出的推薦，行政干部對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識(shí)。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級(jí)聽、評(píng)課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長、年級(jí)組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。

(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨總支以黨的十八大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會(huì)、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動(dòng)中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平

強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)

學(xué)校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。

2.主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對(duì)第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次。

3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平

堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級(jí)組長、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會(huì)”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。

二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力

校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會(huì)議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。

為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的2013年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本校刊、團(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，用心上報(bào)信息、新聞稿件，北京日?qǐng)?bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對(duì)我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力。

三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長

(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)

堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，用心開展更具特色的教育活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會(huì)。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng)。透過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長委員會(huì)，并召開了第一次全體會(huì)議。

(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量

在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動(dòng)課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。

(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開展教育活動(dòng)。初一、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級(jí)講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢(mèng)想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)?？傊?，系列活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺(tái)，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校。

學(xué)校述職報(bào)告3

學(xué)校工作述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告最新篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

20__年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標(biāo)，立足本職，服務(wù)中心，團(tuán)結(jié)一心，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個(gè)方面的“新”：

1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。

一是及時(shí)更新教學(xué)專題，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個(gè)，更新專題29個(gè)，專題更新率達(dá)78.3%，教學(xué)效果滿意率測評(píng)達(dá)99.6%;二是開辟了五個(gè)異地現(xiàn)場教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng);三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件，強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評(píng)分別達(dá)98.6%、99.5%。

2、科研工作成果有了新突破。

通過年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施，科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩?。?篇論文先后在市、省理研會(huì)上獲獎(jiǎng)，1篇市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，2篇市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)，4篇市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng);二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題，有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。

為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍，我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并接受了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核內(nèi)容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元以上，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費(fèi)之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。

4、校園文化品味有了新提升。

文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。

5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。

為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能，我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程，落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。

6、基層黨建工作有了新起色。

今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測評(píng)，測評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動(dòng)，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪、慰問，對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)建、扶貧等工作，隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報(bào)登載。

7、對(duì)外宣傳推介有了新收獲。

為了緊跟上級(jí)黨校，增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí)，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇，超過任務(wù)10篇;三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績?！逗宵h校報(bào)》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿5篇，《常德日?qǐng)?bào)》等上稿3篇;四是在媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。

8、多元辦校影響有了新拓展。

一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì);二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比去年翻了一番，一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱號(hào)，體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭，社會(huì)需求日益強(qiáng)烈。

學(xué)校工作述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告最新篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

20__—20__學(xué)年度即將過去，在過去的一年中，老觀坨學(xué)校各項(xiàng)工作取得長足發(fā)展，教師凝聚力顯著增強(qiáng)，學(xué)校形象明顯改善。以下我將就過去一學(xué)年我的履職情況做以匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予指正。

受局領(lǐng)導(dǎo)信任，兩年前來到老觀坨學(xué)校擔(dān)任校長一職，在這個(gè)崗位上，我深深體會(huì)到肩上擔(dān)子的分量，特別是現(xiàn)在基礎(chǔ)教育面臨轉(zhuǎn)型，新課程改革如火如荼，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作箭在弦上，因此，在學(xué)校管理理念上，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力”，校長要有執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)班子要有執(zhí)行力，班主任要有執(zhí)行力，執(zhí)行什么?執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示，執(zhí)行局工作要點(diǎn)和安排，執(zhí)行局教育方向和學(xué)校規(guī)劃計(jì)劃，在管理上遠(yuǎn)學(xué)杜郎口，近學(xué)立人中，讓執(zhí)行力保證辦學(xué)理念貫徹始終，讓執(zhí)行力保障課程改革順利實(shí)施。

在德育工作中，我們注重德育執(zhí)行力、落腳點(diǎn)和時(shí)效性，注重學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，積極營造和諧、安全的德育平臺(tái)。重視德育組織建設(shè)，安穩(wěn)辦、德育處、共青團(tuán)、少先隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好心理健康教育，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。同時(shí)在德育管理中突出安全教育，建設(shè)德育常抓，安全常知的教育模式，通過安全宣傳、安全檢查、安全活動(dòng)把安全觀念深入師生心中，從而讓德育管理多元化、健康化、和諧化。學(xué)校先后獲得沈陽市平安校園，遼中縣德育先進(jìn)單位、沈陽市衛(wèi)生模范單位等榮譽(yù)。

在教育教學(xué)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)課改要求，以減負(fù)、增趣為工作目標(biāo)，強(qiáng)制、積極、深入開展課改活動(dòng)，加強(qiáng)保障，扎實(shí)推進(jìn)，始終把解放學(xué)生學(xué)習(xí)力、思考力、實(shí)踐力放在第一位，讓課改促進(jìn)質(zhì)量提升、讓課改推動(dòng)教師成長、讓課改增進(jìn)學(xué)生學(xué)趣。抓好每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力爭做到盡善盡美。兩年的課改實(shí)踐，帶給我們學(xué)校教學(xué)面貌上的改變是巨大的，中考成績穩(wěn)重有升，上學(xué)年中考，我校共有6名學(xué)生被縣兩所重點(diǎn)高中錄取，而本學(xué)年，這個(gè)數(shù)目是9人，課堂轉(zhuǎn)變方面，我校更是進(jìn)步顯著，僅僅本學(xué)期，我校就有3名教師榮獲優(yōu)秀課一二等獎(jiǎng)。

在學(xué)校特色創(chuàng)建上，我們把減負(fù)、課改與學(xué)校特色結(jié)合在一起，讓特長發(fā)展成為減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與身心全面發(fā)展之間的拼圖。為達(dá)到這一目的，學(xué)校借我縣創(chuàng)建藝術(shù)示范縣之勢(shì)，大力扶持藝術(shù)特色和科普特色的開發(fā)，強(qiáng)調(diào)特色在日常工作及學(xué)生群體中的覆蓋數(shù)量和覆蓋率，力爭讓學(xué)校時(shí)時(shí)存特色，人人有特長。為此，學(xué)校開展多個(gè)小組活動(dòng)，如舞蹈、圍棋、機(jī)器人、航模、七巧板等多個(gè)小組活動(dòng)，學(xué)生自愿，名師栽培;開展多項(xiàng)活動(dòng)，如小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)(朗誦、背詩、作文)比賽，紙飛機(jī)比賽，風(fēng)箏比賽;積極參加上級(jí)活動(dòng)，如紅五月藝術(shù)節(jié)，市機(jī)器人，省七巧板、航模、創(chuàng)新大賽。學(xué)校的特色創(chuàng)建受到省市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，學(xué)校先后榮獲沈陽市青少年科普實(shí)踐基地，沈陽市科普先進(jìn)單位，縣陽光體育三單位等榮譽(yù)，在剛剛結(jié)束的遼寧省第二屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校榮獲航模組五塊金牌、四塊銀牌、六塊銅牌的好成績。目前，學(xué)校正積極申報(bào)遼寧省科技示范校并有望獲批。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是，我們的日常工作中還有一些不足，比如教師潛能問題，我校教師的潛能我們還沒有徹底挖掘出來，而教師的潛能如何應(yīng)用到學(xué)校教育教學(xué)工作來，這是我校將來的一個(gè)課題。再有就是學(xué)校興趣小組目前多是科普和藝術(shù)，校文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播、小記者協(xié)會(huì)等創(chuàng)建滯后，這個(gè)問題也需要我們著重考慮。

過去的一年工作即將過去，新的學(xué)期就要到來，我校將會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的團(tuán)結(jié)努力下，發(fā)揚(yáng)成績，摒棄不足，全心全意投入到新課程改革，辦人民滿意教育工作中來，為老觀坨教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

學(xué)校述職報(bào)告5

學(xué)校工作述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告最新篇五

秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思、多想，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn)。下頭我把主要情景匯報(bào)如下:

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自我許多壓力，促使自我必須不斷學(xué)習(xí)，提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面，各位教師基本能按要求備課，可是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課資料，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師團(tuán)體備課互相學(xué)習(xí)，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的團(tuán)體環(huán)境。每個(gè)人都有自我的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。團(tuán)體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自我，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行團(tuán)體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)。團(tuán)體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有記錄。

2、互相聽評(píng)，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位教師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對(duì)于課程的設(shè)計(jì)，安排，流程大部分教師都還不是很清晰，開展此活動(dòng)太少。

所以，總結(jié)各位教師除自我鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí)，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，經(jīng)過聽課、評(píng)課，對(duì)教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對(duì)策，課堂效率，提高教師的教學(xué)研究本事。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情景，做好總結(jié)工作。

4、教研結(jié)合，圍繞計(jì)劃進(jìn)取落實(shí)研討活動(dòng)。

我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使教師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽課、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)中有必須的提高。在這樣的活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，期望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng)。

二、家園互動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，僅有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。所以本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如經(jīng)過家園之窗、家長會(huì)、家長接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情景。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。促進(jìn)家園共育。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個(gè)主題活動(dòng)，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

學(xué)校述職報(bào)告4

學(xué)校工作述職報(bào)告 學(xué)校工作述職報(bào)告最新篇六

一年來，全校師生在上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：

一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識(shí)和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會(huì)、小會(huì)，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn)，無怨無悔。一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作：為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí)，人人有職責(zé)意識(shí)。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時(shí)，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持，必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。

四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識(shí)宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四：堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助潛力。第四、借校車事件，對(duì)學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對(duì)一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)：為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

六、國檢工作：為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對(duì)國檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。

學(xué)校述職報(bào)告2