為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園有趣活動方案篇一
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
游戲2:滾輪胎
準備:輪胎兩個、小椅子兩把
玩法:爸爸、媽媽和孩子分別成縱隊站在起跑線后,先由小朋友向前滾輪胎,滾到終點繞過小椅子,再原路返回,把輪胎交給爸爸,爸爸把輪胎滾回后交給媽媽,依次進行游戲,比賽根據游戲速度來排名。
游戲3:肚子夾球
準備:籃球兩個、椅子兩把、手帕若干。
玩法:小朋友和爸爸分別兩邊對立站好,孩子張開雙臂,家長半蹲,手背在背后(用手帕系住),兩人用肚子夾住球,橫著走到椅子處再繞回來。媽媽拍球順原路來回。
注意:用手拿球算犯規(guī),須回到起點重新開始比賽;如果途中球掉了,撿完球還需回到掉球的地方重新開始游戲。比賽根據游戲速度來排名。
游戲4:傳紙杯
準備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
幼兒園有趣活動方案篇二
1、舉重投籃
材料:皮球若干;在高約為2米的地方設有幾個球框
規(guī)則:爸爸將幼兒抱起,幼兒從下面的筐子中拿起一個皮球,爸爸高舉幼兒,幼兒將球投入規(guī)定的球框中,在一分鐘的時間內,哪組家庭投入的皮球最多將獲勝。
注意事項:
(1)爸爸將幼兒抱起后,在整個比賽過程中,幼兒的腳都不能沾地。
(2)球框設置的高度,以爸爸高舉幼兒后,幼兒能夠的著的地方為依據。
(3)比賽時間設立為一分鐘,時間太長,爸爸的體力很難支撐。
2、騎大馬
材料:地上標有起始線和終點線
規(guī)則:媽媽直立做馬頭,幼兒騎在爸爸的肩上,爸爸雙手搭在媽媽的腰上,幼兒雙手抓住媽媽的雙肩,聽口令同時走著前進。幾個家庭可同時進行,到達終點時,哪組家庭用時最短將獲勝。
注意事項:
(1)活動進行之前,場地要進行檢查,不能有任何雜物。
(2)行進過程中,爸爸媽媽一定要注意安全。
3、皮球滾滾
材料:皮球若干;場地布置(起點、終點、賽道等)。
規(guī)則:首先將幼兒和家長共分2組。準備時,兩組的幼兒們和家長們分別在起點和終點處面對面站立。比賽開始,兩組幼兒隊的排頭幼兒分別拿著皮球向對面家長處滾去,到達對面后,換對面的兩位家長再次將球滾向幼兒隊,兩邊依次接力。先完成的隊為勝。
注意事項:
(1)兩組都設有各自的賽道,以保證孩子之間不相撞,以免發(fā)生危險。
(2)完成比賽的家長和幼兒可在賽道兩旁為比賽者助威吶喊。
4、超級移動
材料:50—60公分長的竹竿。
規(guī)則:分兩隊,幼兒雙手抓握著竹竿中心,父母手持竹竿兩頭,使孩子懸吊在竹竿上,幼兒腳不落地,聽到信號后兩隊同時行進,接力進行,最先完成比賽的隊伍獲勝。
注意事項:
(1)比賽的賽道距離不能太長,要考慮到本班孩子臂力的發(fā)展水平。
(2)選用的竹竿要精選,要以至少能掛住50斤幼兒體重為標準。
5、輪胎滾滾
材料:外直徑60厘米的汽車輪胎;場地布置(起點、終點、賽道等)。
規(guī)則:首先將幼兒和家長共分2組。準備時,兩組的幼兒們和家長們分別在起點和終點處面對面站立。比賽開始,兩組幼兒隊的排頭幼兒分別滾動輪胎向對面家長隊,到達對面后,換對面的兩位家長再次將輪胎滾向幼兒隊,兩邊依次接力。先完成的隊為勝。
注意事項:
(1)兩組都設有各自的賽道,以保證孩子之間不相撞,以免發(fā)生危險。
(2)完成比賽的家長和幼兒可在賽道兩旁為比賽者助威吶喊。
6、運球明星
材料:獨輪車;皮球;障礙物
規(guī)則:幼兒站在起點線,家長(爸爸或媽媽)站在終點線。第一位幼兒推車跑至規(guī)定地方,第一位家長運球至規(guī)定地方,把球放至車上,幼兒推車帶球回到起點,把車與球傳給第二位幼兒,家長跑回終點拍第二位家長的手。第二位幼兒推車與球至規(guī)定地方,第二位家長跑至規(guī)定地方拿球,運球回終點處,第二位幼兒推空車回起點把車交給第三位幼兒,依次類推??煞譃閮申?,最終幼兒和家長執(zhí)行任務快的一隊獲勝。
注意事項:
(1)由于規(guī)則相對復雜,在正式比賽之前教師可進行示范。
(2)要保證賽道平整,障礙物設置合理。
幼兒園有趣活動方案篇三
目標:
1.會邊說民間游戲兒歌邊游戲。
2.喜歡合作玩游戲,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性。
準備:
小鈴鼓
玩法:
教師使用小鈴為幼兒打節(jié)奏,幼兒學說兒歌。
幼兒一個接一個拉手站好,選出排頭和排尾。
第一次游戲排頭和排二手拉手做守成人(城門),說問句兒歌,其他幼兒手拉手做攻城方,說答句兒歌。最后一段攻城人說。
游戲開始,對說兒歌,說完最后一段后排尾手拉手鉆進“城門”,最后一名幼兒宇排二手拉手再搭建城門,繼續(xù)游戲,排頭到排二身后排隊,做守成人。
直到最后一個人鉆過“城門”后,大家拉手一起說“金鎖銀鎖咔嚓一鎖!手放開,游戲結束。
兒歌:
城門幾丈高
城門城門幾丈高?三十六仗高。上的什么鎖?金剛大鐵鎖。城門城門開不開?不開不開。大刀砍,也不開。大斧砍,還不開。好!看我一手打得城門開。開了鎖,開了門,大搖大擺走進城。