人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇一
現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二,針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學習態(tài)度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法,培養(yǎng)自己的學習能力。通過不斷地學習、積累,盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后,在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結學習。
最后,我必將深刻吸取教訓,培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。
進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后,今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學們監(jiān)督我!
此致!
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇二
尊敬的老師:
現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二,針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學習態(tài)度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法,培養(yǎng)自己的學習能力。通過不斷地學習、積累,盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后,在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結學習。
最后,我必將深刻吸取教訓,培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。
進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后,今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學們監(jiān)督我!
此致!
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇三
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇四
今天,數(shù)學期中考試成績出來了??吹阶约嚎蓱z的分數(shù),我感到很內(nèi)疚。因為我作為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。
當你問起我為什么錯時,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。
媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數(shù)學成績不理想。一定要把數(shù)學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
加油,加油,加油!!!
檢討人
年月日
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成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇五
今天,數(shù)學期中考試成績出來了??吹阶约嚎蓱z的分數(shù),我感到很內(nèi)疚。因為我作為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。
當你問起我為什么錯時,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。
媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數(shù)學成績不理想。一定要把數(shù)學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
加油,加油,加油!!!
檢討人
年月日
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成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇六
尊敬的老師:
您好!
我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人:
x年xx月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇七
尊敬的老師:
關于此次數(shù)學考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題,一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。
特此,我向您保證:
1,我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質(zhì),做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2,我一定努力進去,認真學習數(shù)學,提高數(shù)學成績,爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。
3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監(jiān)督!
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇八
尊敬的老師:
時間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習,到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績不理想,就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此,我要做了一個深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。
1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務,學生的基本任務就是學習。
2,沒有正確的學習態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關系,一個端正的學習態(tài)度,塑造一個認真學習的學生,是提高成績的重要基矗用正確的學習態(tài)度對待學習,以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學習、測驗重視起來,沒有提高不了的學習成績。
3,基本知識不扎實。學習講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。
總而言之,學習成績的提高,可以通過練習達到目標,可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎抓起,糾正我的這些小毛并小問題。從今往后,我要一步步踏實鞏固基礎知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇九
尊敬的科學老師:
經(jīng)過這一次科學的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了,造成我此次科學考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗槲业牟徽J真學習,對于這一點,我只能很誠懇地向您說三個字:對不起!
是的,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學陳老師,您的辛勤教導,您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個又一個暴風雨的夜晚,對天吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
要學好科學,我就要成為學習的管理者,在未來的日子里,我將會:
第一,主動學習自主思考。作為中學生,我就應該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,應該成為一名學習的管理者,應該在學習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學生。
第二,努力提高學習效率。學習過程包括許多環(huán)節(jié),學習效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預習,上課認真仔細聽講,課后及時復習,才能從根本上提高整體學習效率。
第三,科學安排時間。(雖然這適用于五個科目的學習,但科學的安排時間的前提就是學好科學)。所有學科當中,屬科學的科目最多,難度最大,科學的安排時間對于科學這門科目的學習極其重要。
其次,我了解到學習科學,自信心是一個很關鍵的因素。陳老師,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長處,你就能建立自信。在這一點上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我除了缺點就都是優(yōu)點了。
此外,俗話說,細節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應的影響下,我的科學成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。
最后,在這個陽光明媚,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇十
敬愛的老師:
我向您作深刻的檢討。這次月考考得實在不理想。
這次考試不好,主要還是惰性,同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后,一切從零開始,不管前面學習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學,認真地學,刻苦地學,勤奮地學,用功地學。全心全意地學,盡心盡力地學,一絲不茍地學。
對于文科,我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學,相信自己一定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著,增加自己的閱歷,開闊自己的眼界,提高自己的文學素養(yǎng),增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴,增強作文水平。
薛老師,您是一位好老師,是語文組的元老級人物,教語文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學生,實在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今后有所斬獲,有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。
這次,說明沒來得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會吃大虧。我決心痛改前非,好好學習語文,重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學作業(yè)放一邊,也一定要先把語文寫完,寫好。如果真的沒時間,就不休息,就算是上數(shù)學課,也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語文成績一定會有所提升的,一定會學習到很多為人處世的原則,關于生活和學習的各種方法和技巧。
我在此保證:以后語文作業(yè)一定認真完成,及時上交。下一次語文成績突破60分,期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人:
20xx年x月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇十一
尊敬的:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我這次月考沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
20xx年x月xx日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇十二
尊敬的:
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇十三
尊敬的班主任老師:
在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學,并且我還收錢替同學做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。
經(jīng)過您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。
現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:
第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實地提高思想品德認識。
第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。
第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成績,將學習成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。
最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。
檢討人:
成績檢討書5000字 成績檢討書500字小學篇十四
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
檢討人:
x年xx月xx日