在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇一

外國語新生辯論賽

“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”

外國語學(xué)院全體新生

初賽、9月26日

決賽、10月10日

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。

1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳；同時(shí)各個(gè)干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。

2、請(qǐng)?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量，請(qǐng)12屆的優(yōu)秀辯手做評(píng)委。

3、借教室。借兩個(gè)教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。

4、買獎(jiǎng)品。

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號(hào)，選手選擇自己所要為之辯解的對(duì)象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對(duì)象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后，科研發(fā)展部干事將對(duì)各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對(duì)決賽做充分的準(zhǔn)備。

比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

預(yù)計(jì)500元，用于最佳辯手獎(jiǎng)品購買。

科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動(dòng)中收獲的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二

活動(dòng)背景、近年來，大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力，舉行此次辯論賽。

外國語新生辯論賽

“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”

外國語學(xué)院全體新生

初賽、9月26日

決賽、10月10日

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。

1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳；同時(shí)各個(gè)干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。

2、請(qǐng)?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量，請(qǐng)12屆的優(yōu)秀辯手做評(píng)委。

3、借教室。借兩個(gè)教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。

4、買獎(jiǎng)品。

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號(hào)，選手選擇自己所要為之辯解的對(duì)象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對(duì)象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評(píng)委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后，科研發(fā)展部干事將對(duì)各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對(duì)決賽做充分的準(zhǔn)備。

比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

預(yù)計(jì)500元，用于最佳辯手獎(jiǎng)品購買。

科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動(dòng)中收獲的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇三

主題：xxx

比賽宗旨：

1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采；

2、提高同學(xué)們的思維能力，反應(yīng)能力，分辯能力，心理素質(zhì)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面；

3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此的友誼，構(gòu)建和諧校園；

4、促進(jìn)班級(jí)間的相互了解、團(tuán)結(jié)、溝通各班同學(xué)的思想，增進(jìn)彼此間的友誼。

比賽時(shí)間：xx年10月——xx年1月

比賽地點(diǎn)：英東科教樓二樓多媒體教室

參賽對(duì)象：09臨床本科班及10本科、?？瓢啵ü?6個(gè)班）

參賽方式：各班自行組建辯論隊(duì)，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

賽前安排：

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：主要由各班學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報(bào)形式對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行宣傳；

2、通知各班學(xué)習(xí)委員，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規(guī)則；

3、賽前物品準(zhǔn)備包括：宣傳海報(bào)、計(jì)時(shí)器、計(jì)算器、無線麥、宣傳橫幅等；

4、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、學(xué)長及其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請(qǐng)；

5、賽場工作人員安排：主持人一名、計(jì)時(shí)員兩名、記分員兩名，治安人員多名；

賽程安排：本活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、班級(jí)、半決賽、決賽，共16場比賽；

初賽：每兩組班參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級(jí)復(fù)賽（另抽兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行淘汰賽，其次決出8支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行復(fù)賽）；

復(fù)賽：每兩組參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級(jí)半決賽；

半決賽：每兩組參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級(jí)決賽；（負(fù)方兩組參賽隊(duì)進(jìn)行季軍爭奪賽）；

決賽：進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)共有兩組，最后根據(jù)決賽總分評(píng)出亞軍、季軍、冠軍隊(duì)伍。

比賽規(guī)則：

1、參賽隊(duì)在比賽過程中嚴(yán)格按照比賽章程進(jìn)行辯論，參賽者應(yīng)提前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場；

2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)會(huì)有舉牌提示。

3、自由辯論時(shí)間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；

4、自由辯論必須是交替進(jìn)行，由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間都不受限制，但總的發(fā)言時(shí)間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時(shí)間剩下2分鐘，會(huì)有舉牌提示。每一方的發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，還會(huì)有舉牌提示，當(dāng)辯論時(shí)間到時(shí)，會(huì)有哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

5、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對(duì)一方或另一名辯手實(shí)力的檢驗(yàn)，辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡要地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對(duì)方的觀點(diǎn)，語言的混亂將會(huì)影響該方的成績。

6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個(gè)問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答，回答時(shí)間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復(fù)選擇。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇四

主題：xxx

比賽宗旨：

1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采；

2、提高同學(xué)們的思維能力，反應(yīng)能力，分辯能力，心理素質(zhì)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面；

3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此的友誼，構(gòu)建和諧校園；

4、促進(jìn)班級(jí)間的相互了解、團(tuán)結(jié)、溝通各班同學(xué)的思想，增進(jìn)彼此間的友誼。

比賽時(shí)間：xx年10月——xx年1月

比賽地點(diǎn)：英東科教樓二樓多媒體教室

參賽對(duì)象：09臨床本科班及10本科、?？瓢啵ü?6個(gè)班）

參賽方式：各班自行組建辯論隊(duì)，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

賽前安排：

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：主要由各班學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報(bào)形式對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行宣傳；

2、通知各班學(xué)習(xí)委員，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規(guī)則；

3、賽前物品準(zhǔn)備包括：宣傳海報(bào)、計(jì)時(shí)器、計(jì)算器、無線麥、宣傳橫幅等；

4、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、學(xué)長及其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請(qǐng)；

5、賽場工作人員安排：主持人一名、計(jì)時(shí)員兩名、記分員兩名，治安人員多名；

賽程安排：本活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、班級(jí)、半決賽、決賽，共16場比賽；

初賽：每兩組班參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級(jí)復(fù)賽（另抽兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行淘汰賽，其次決出8支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行復(fù)賽）；

復(fù)賽：每兩組參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級(jí)半決賽；

半決賽：每兩組參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級(jí)決賽；（負(fù)方兩組參賽隊(duì)進(jìn)行季軍爭奪賽）；

決賽：進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)共有兩組，最后根據(jù)決賽總分評(píng)出亞軍、季軍、冠軍隊(duì)伍。

比賽規(guī)則：

1、參賽隊(duì)在比賽過程中嚴(yán)格按照比賽章程進(jìn)行辯論，參賽者應(yīng)提前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場；

2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)會(huì)有舉牌提示。

3、自由辯論時(shí)間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；

4、自由辯論必須是交替進(jìn)行，由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間都不受限制，但總的發(fā)言時(shí)間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時(shí)間剩下2分鐘，會(huì)有舉牌提示。每一方的發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，還會(huì)有舉牌提示，當(dāng)辯論時(shí)間到時(shí)，會(huì)有哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

5、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對(duì)一方或另一名辯手實(shí)力的檢驗(yàn)，辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡要地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對(duì)方的觀點(diǎn)，語言的混亂將會(huì)影響該方的成績。

6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個(gè)問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答，回答時(shí)間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復(fù)選擇。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇五

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽：xx月xx日19：00-21；00

復(fù)賽：xx月xx日19：00-21；00

初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

復(fù)賽：xx樓xxx教室。

以xx、x級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場

10、辯論賽程序細(xì)則：

（1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）

1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

4、評(píng)委表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計(jì)：x元

6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

8、膠布：x元、剪子：x元 共計(jì)：x元

9、辯詞牌：x（張）共計(jì)：x元

10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

11、簽到表：x（張）共計(jì)：x元

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇六

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽：xx月xx日19：00-21；00

復(fù)賽：xx月xx日19：00-21；00

初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

復(fù)賽：xx樓xxx教室。

以xx、x級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場

10、辯論賽程序細(xì)則：

（1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）

1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

4、評(píng)委表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計(jì)：x元

6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元

8、膠布：x元、剪子：x元 共計(jì)：x元

9、辯詞牌：x（張）共計(jì)：x元

10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元

11、簽到表：x（張）共計(jì)：x元

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇七

1、活動(dòng)對(duì)象：

2、報(bào)名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（一）本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：

（二）四階段均采用計(jì)分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊(duì)自動(dòng)晉級(jí)，負(fù)參賽隊(duì)按所得分高低選取最高分參賽隊(duì)晉級(jí)下一輪，半決賽勝出兩個(gè)隊(duì)參加總決賽，負(fù)參賽隊(duì)并列第三名

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個(gè)問題，時(shí)間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計(jì)用時(shí)10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計(jì)時(shí)，并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題不得回避，對(duì)對(duì)方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個(gè)問題，可選擇辯手進(jìn)行提問。（每人提問僅限一個(gè)問題，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分鐘）

1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評(píng)委。

3、辯手需尊重對(duì)方辯友，不得對(duì)其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5、回答者不得對(duì)提問者進(jìn)行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時(shí)，提倡講普通話。

根據(jù)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù)，評(píng)出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀，各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)（同時(shí)獲得最佳辯手獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇八

1、活動(dòng)對(duì)象：

2、報(bào)名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（一）本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：

（二）四階段均采用計(jì)分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊(duì)自動(dòng)晉級(jí)，負(fù)參賽隊(duì)按所得分高低選取最高分參賽隊(duì)晉級(jí)下一輪，半決賽勝出兩個(gè)隊(duì)參加總決賽，負(fù)參賽隊(duì)并列第三名

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個(gè)問題，時(shí)間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計(jì)用時(shí)10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計(jì)時(shí)，并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題不得回避，對(duì)對(duì)方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個(gè)問題，可選擇辯手進(jìn)行提問。（每人提問僅限一個(gè)問題，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分鐘）

1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評(píng)委。

3、辯手需尊重對(duì)方辯友，不得對(duì)其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5、回答者不得對(duì)提問者進(jìn)行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請(qǐng)停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時(shí)，提倡講普通話。

根據(jù)各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù)，評(píng)出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀，各二級(jí)學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)（同時(shí)獲得最佳辯手獎(jiǎng)和優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎(jiǎng)。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇九

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)。

預(yù)賽:待定

決賽:待定

參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。

具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

預(yù)賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1—104(多功能廳)

決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定

(一)評(píng)判規(guī)則

預(yù)賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成，決賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考:

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分;

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

4.評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票

(四)點(diǎn)評(píng)

每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽季軍獎(jiǎng)(兩個(gè))

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

二、個(gè)人獎(jiǎng)

1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):(兩個(gè))

2、大賽辯手獎(jiǎng):(一個(gè))

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

辯論賽競賽規(guī)程

一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)

1、開場白

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場

3、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

5、比賽開始

6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)

8、公布結(jié)果

9、頒獎(jiǎng)典禮

10、比賽結(jié)束

二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定

程序時(shí)間備注

開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求:

提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

㈡攻辯要求:

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。

㈢自由辯論要求:

1.提交材料

在比賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場的分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)、論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

2.自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;

⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

㈣總結(jié)陳詞要求:

應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

比賽須知

一、請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。

二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí)，各賽場的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)。

預(yù)賽:待定

決賽:待定

參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。

具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽決定。

預(yù)賽時(shí)間:待定地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1—104(多功能廳)

決賽時(shí)間:待定地點(diǎn):待定

(一)評(píng)判規(guī)則

預(yù)賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成，決賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

(二)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分:

(1)審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考:

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分;

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

4.評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票

(四)點(diǎn)評(píng)

每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽季軍獎(jiǎng)(兩個(gè))

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

二、個(gè)人獎(jiǎng)

1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):(兩個(gè))

2、大賽辯手獎(jiǎng):(一個(gè))

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

辯論賽競賽規(guī)程

一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)

1、開場白

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場

3、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

5、比賽開始

6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)

8、公布結(jié)果

9、頒獎(jiǎng)典禮

10、比賽結(jié)束

二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定

程序時(shí)間備注

開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題共1分30秒

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求:

提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

㈡攻辯要求:

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。

㈢自由辯論要求:

1.提交材料

在比賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場的分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)、論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

2.自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;

⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

㈣總結(jié)陳詞要求:

應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

比賽須知

一、請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。

二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí)，各賽場的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十一

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）

政法系團(tuán)委

承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知） 在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題 在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

（三）半決賽：12月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍（4人），共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

八

冠軍1隊(duì)

亞軍1隊(duì)

季軍2隊(duì)

除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。

1、評(píng)審的飲用水及打分筆

2、證書及獎(jiǎng)品

1、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級(jí)各班。

3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

1、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

政法系團(tuán)委

法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十二

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）

政法系團(tuán)委

承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知） 在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題 在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

（三）半決賽：12月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍（4人），共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

八

冠軍1隊(duì)

亞軍1隊(duì)

季軍2隊(duì)

除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。

1、評(píng)審的飲用水及打分筆

2、證書及獎(jiǎng)品

1、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級(jí)各班。

3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

1、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

政法系團(tuán)委

法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十三

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的.熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái)，理工是你的，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì)被你的才華和思維所征服。

這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

主辦方：xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃：xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年十月中旬

1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題及辯題

參賽須知

1以班級(jí)為單位報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員，每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

2比賽語言積極向上，無不良言論。

活動(dòng)流程

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓

比賽開始

開篇立論

1.正方一辯開篇立論，4分鐘

2.反方一辯開篇立論，4分鐘

1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。

自由辯論

先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計(jì)4分鐘，一方時(shí)間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。背面附評(píng)分表，詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表。

辯論賽相關(guān)技巧：

武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn)，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?，這種技法恰是反其思路而行之。

刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是，從對(duì)方的選擇性提問中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對(duì)方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十四

新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的.熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái)，理工是你的，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì)被你的才華和思維所征服。

這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫作，演講等多方面才能，展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

主辦方：xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃：xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年十月中旬

1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題及辯題

參賽須知

1以班級(jí)為單位報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員，每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍，選舉一位隊(duì)長，用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

2比賽語言積極向上，無不良言論。

活動(dòng)流程

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓

比賽開始

開篇立論

1.正方一辯開篇立論，4分鐘

2.反方一辯開篇立論，4分鐘

1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問方只管問，答房只管答，不可打斷對(duì)方發(fā)言，問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘。

自由辯論

先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續(xù)發(fā)言，各方累計(jì)4分鐘，一方時(shí)間用完后，另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

反方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞，4分鐘。

1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。背面附評(píng)分表，詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表。

辯論賽相關(guān)技巧：

武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn)，順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo)，并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要，設(shè)置某些符合情理的障礙，使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立，或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之。

刁鉆的選擇性提問，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問是有預(yù)謀的，它能置人于“二難”境地，無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是，從對(duì)方的選擇性提問中，抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰，從根本上挫敗對(duì)方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。

在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休，結(jié)果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對(duì)方立論中的要害問題，從而抓住這一問題，一攻到底，以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十五

為了豐富同學(xué)們的課余生活，，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動(dòng)。

給廣大學(xué)生一個(gè)展示自己辯論才華的舞臺(tái)，增強(qiáng)大家的邏輯思維，提高大家的語言組織能力，語言應(yīng)用能力，實(shí)踐能力，以及思辯能力，豐富大學(xué)生活。

鄂州職業(yè)大學(xué)社科部

承辦單位：思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)團(tuán)

xx年11月29日下午6:3

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

重塑自我，放飛夢想

評(píng)委團(tuán)：初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的主要成員

比賽要求：

1.參賽隊(duì)伍：可采用自愿報(bào)名自愿方式

2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達(dá)清晰，觀點(diǎn)鮮明，論證充分。

活動(dòng)流程：1.宣傳階段。請(qǐng)思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的老師在班級(jí)里宣傳

2.報(bào)名結(jié)束后進(jìn)行比賽

1)開場白

2)介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

3)介紹參賽隊(duì)員及評(píng)委

4)介紹點(diǎn)評(píng)嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點(diǎn)評(píng)

7)公布結(jié)果

8)頒獎(jiǎng)

9)演講結(jié)束

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個(gè)和一個(gè)老師，秘書處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(去最高分與最低分)

3.組織部和宣傳部負(fù)責(zé)：迎賓，維持現(xiàn)場紀(jì)律，給十個(gè)評(píng)委老師發(fā)礦泉水，同校報(bào)記者拍攝照片。

4.趙寧負(fù)責(zé)：制作ppt，播放開場輕音樂及頒獎(jiǎng)禮儀音樂

5.每個(gè)成員都得帶工作證，六點(diǎn)左右組織選手到場，每個(gè)選手要求帶十五個(gè)同學(xué)觀賽。

6.組織部負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)過程

7.教師隊(duì)伍全是社科部成員，不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評(píng)分細(xì)則，余主任點(diǎn)評(píng)

9.會(huì)后獲獎(jiǎng)選手與評(píng)委合影

10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評(píng)分表，帶上證書與筆記本。

11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個(gè)老師在獲獎(jiǎng)證書上簽名字

12.請(qǐng)余主任做點(diǎn)評(píng)

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十六

為了豐富同學(xué)們的課余生活，，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動(dòng)。

給廣大學(xué)生一個(gè)展示自己辯論才華的舞臺(tái)，增強(qiáng)大家的邏輯思維，提高大家的語言組織能力，語言應(yīng)用能力，實(shí)踐能力，以及思辯能力，豐富大學(xué)生活。

鄂州職業(yè)大學(xué)社科部

承辦單位：思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)團(tuán)

xx年11月29日下午6:3

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

重塑自我，放飛夢想

評(píng)委團(tuán)：初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的主要成員

比賽要求：

1.參賽隊(duì)伍：可采用自愿報(bào)名自愿方式

2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達(dá)清晰，觀點(diǎn)鮮明，論證充分。

活動(dòng)流程：1.宣傳階段。請(qǐng)思政實(shí)踐教學(xué)團(tuán)的老師在班級(jí)里宣傳

2.報(bào)名結(jié)束后進(jìn)行比賽

1)開場白

2)介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

3)介紹參賽隊(duì)員及評(píng)委

4)介紹點(diǎn)評(píng)嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點(diǎn)評(píng)

7)公布結(jié)果

8)頒獎(jiǎng)

9)演講結(jié)束

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個(gè)和一個(gè)老師，秘書處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)(去最高分與最低分)

3.組織部和宣傳部負(fù)責(zé)：迎賓，維持現(xiàn)場紀(jì)律，給十個(gè)評(píng)委老師發(fā)礦泉水，同校報(bào)記者拍攝照片。

4.趙寧負(fù)責(zé)：制作ppt，播放開場輕音樂及頒獎(jiǎng)禮儀音樂

5.每個(gè)成員都得帶工作證，六點(diǎn)左右組織選手到場，每個(gè)選手要求帶十五個(gè)同學(xué)觀賽。

6.組織部負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)過程

7.教師隊(duì)伍全是社科部成員，不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評(píng)分細(xì)則，余主任點(diǎn)評(píng)

9.會(huì)后獲獎(jiǎng)選手與評(píng)委合影

10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評(píng)分表，帶上證書與筆記本。

11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個(gè)老師在獲獎(jiǎng)證書上簽名字

12.請(qǐng)余主任做點(diǎn)評(píng)

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十七

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

x月x日

xx電力職業(yè)學(xué)院

活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰

xx電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

讀者協(xié)會(huì)成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。

xx電力職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

贊助單位：入黨申請(qǐng)書x

（一）初賽：比賽選手按部門抽取辯題，獲勝隊(duì)晉級(jí)

（二）復(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)晉級(jí)

（三）決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)為冠軍隊(duì)

注：每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

全場總計(jì)用時(shí)1小時(shí)：

第一環(huán)節(jié)：知己知彼。（10分鐘）

（1）正、反方一辯猜測對(duì)方立論各1分30秒。

（2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。

第二環(huán)節(jié)：防守反擊。（4分鐘）

（1）正，反方二辯對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒。

（2）正，反方三辯對(duì)對(duì)方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀點(diǎn)各1分30秒。

第三環(huán)節(jié)：短兵相見。（11分鐘）

也就是自由辯論。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘。

注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

（2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

（4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

第四環(huán)節(jié)：一錘定音。（12分鐘）

（1）由評(píng)委針對(duì)雙方各提兩個(gè)問題時(shí)間各1分鐘。

（2）雙方四辯回答評(píng)委的問題，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。

第五環(huán)節(jié)：觀眾提問。

（1）請(qǐng)?jiān)u委先行退席商議。

（2）評(píng)委退席后，觀眾提問開始。

（3）請(qǐng)?jiān)u委遞交手中的評(píng)分表，總分員收集評(píng)分表，觀眾提問結(jié)束。

（4）點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)整場辯論賽做點(diǎn)評(píng)。

（5）主席宣布結(jié)果。

注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序；

2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)

優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)（一個(gè)）：決賽獲勝方。

（二）個(gè)人獎(jiǎng)

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

2、大賽優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：（六個(gè)）全場比賽中，小組賽評(píng)分最高者獲得獎(jiǎng)。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

組織宣傳：xxx、xxx

會(huì)場用品：xxx

會(huì)場布置：xx、xxx、xx

比賽成績記錄及匯總：xx

比賽用品購買：xxx

禮儀：待定

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十八

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

x月x日

xx電力職業(yè)學(xué)院

活躍文化校園，挑戰(zhàn)辯論巔峰

xx電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

讀者協(xié)會(huì)成員按部門分為8組，抽簽決定辯題。

xx電力職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、圖書館

策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

贊助單位：入黨申請(qǐng)書x

（一）初賽：比賽選手按部門抽取辯題，獲勝隊(duì)晉級(jí)

（二）復(fù)賽：在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)晉級(jí)

（三）決賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽賽辯題，獲勝隊(duì)為冠軍隊(duì)

注：每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

全場總計(jì)用時(shí)1小時(shí)：

第一環(huán)節(jié)：知己知彼。（10分鐘）

（1）正、反方一辯猜測對(duì)方立論各1分30秒。

（2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。

第二環(huán)節(jié)：防守反擊。（4分鐘）

（1）正，反方二辯對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒。

（2）正，反方三辯對(duì)對(duì)方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀點(diǎn)各1分30秒。

第三環(huán)節(jié)：短兵相見。（11分鐘）

也就是自由辯論。雙方累計(jì)時(shí)間各5分鐘。

注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

（2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

（4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

第四環(huán)節(jié)：一錘定音。（12分鐘）

（1）由評(píng)委針對(duì)雙方各提兩個(gè)問題時(shí)間各1分鐘。

（2）雙方四辯回答評(píng)委的問題，并結(jié)合整場辯論賽作總結(jié)陳詞各3分鐘。

第五環(huán)節(jié)：觀眾提問。

（1）請(qǐng)?jiān)u委先行退席商議。

（2）評(píng)委退席后，觀眾提問開始。

（3）請(qǐng)?jiān)u委遞交手中的評(píng)分表，總分員收集評(píng)分表，觀眾提問結(jié)束。

（4）點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)整場辯論賽做點(diǎn)評(píng)。

（5）主席宣布結(jié)果。

注：比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序；

2、若現(xiàn)場出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)

優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)（一個(gè)）：決賽獲勝方。

（二）個(gè)人獎(jiǎng)

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

2、大賽優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：（六個(gè)）全場比賽中，小組賽評(píng)分最高者獲得獎(jiǎng)。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

組織宣傳：xxx、xxx

會(huì)場用品：xxx

會(huì)場布置：xx、xxx、xx

比賽成績記錄及匯總：xx

比賽用品購買：xxx

禮儀：待定

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇十九

通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展口才能力的平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語言魅力，努力鍛煉，養(yǎng)成主動(dòng)探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

1、 活躍同學(xué)們的思想，增進(jìn)專業(yè)之間的交流，

2、 營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

辯題一：當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”還是“干一行， 愛一行”

辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇

辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研

1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

2. 比賽采用淘汰制。

3. 初賽兩場比賽，晉級(jí)2個(gè)隊(duì)，決賽決出第一、第二名。

教科院全體大一、大二學(xué)生

1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程

2、、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

（一） 報(bào)名組隊(duì)

1、報(bào)名對(duì)象為我院兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名

2、各參賽隊(duì)選手由各班級(jí)自行組織選拔，要求為每隊(duì)4人。

3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成，共6隊(duì)。

（二） 宣傳

賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳

（三） 所需材料和用具

音響、話筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌（9個(gè)）、茶水杯子、獎(jiǎng)狀

（四） 評(píng)委

以請(qǐng)柬的形式邀請(qǐng)我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任，5-6名。

（五） 主持人（即執(zhí)行主席）

請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任，并做賽前接觸培訓(xùn)。

（六） 賽前培訓(xùn)

為了保證比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會(huì)在預(yù)選后初賽前對(duì)各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。

（七） 人員工作安排

ppt操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。

宣傳部進(jìn)行場地布置

通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像

預(yù)選：以即興演講的方式，從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組，以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽，選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。

評(píng)委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

決賽：在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽，最終決出第一、二名和最佳辯手；

評(píng)委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師

（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

（一）辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

1 辯論賽開始

2 宣布辯題（之前有辯題引入）

3 介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場

4 參賽隊(duì)員自我介紹

5 介紹評(píng)委和嘉賓

6 辯論比賽（過程詳見“辯論程序”）

7評(píng)委提問

8 評(píng)委退席評(píng)議

9觀眾自由提問

10 評(píng)委入席 點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

正方三辯

正方四辯

反方一辯

反方二辯

反方三辯

反方四辯

評(píng)委意見：

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

礦泉水

橫幅

獎(jiǎng)狀

名牌

復(fù)印

請(qǐng)柬

1、觀眾手機(jī)必須保持靜音狀態(tài)。

2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。

3、比賽準(zhǔn)時(shí)開始。

4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)要及時(shí)準(zhǔn)確。

5、到場觀眾簽到登記。

6、若麥克風(fēng)出現(xiàn)故障，應(yīng)提前準(zhǔn)備備用的。

7、活動(dòng)結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃場地。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十

通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展口才能力的平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語言魅力，努力鍛煉，養(yǎng)成主動(dòng)探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

1、 活躍同學(xué)們的思想，增進(jìn)專業(yè)之間的交流，

2、 營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

辯題一：當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”還是“干一行， 愛一行”

辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇

辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研

1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

2. 比賽采用淘汰制。

3. 初賽兩場比賽，晉級(jí)2個(gè)隊(duì)，決賽決出第一、第二名。

教科院全體大一、大二學(xué)生

1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程

2、、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

（一） 報(bào)名組隊(duì)

1、報(bào)名對(duì)象為我院兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名

2、各參賽隊(duì)選手由各班級(jí)自行組織選拔，要求為每隊(duì)4人。

3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成，共6隊(duì)。

（二） 宣傳

賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳

（三） 所需材料和用具

音響、話筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌（9個(gè)）、茶水杯子、獎(jiǎng)狀

（四） 評(píng)委

以請(qǐng)柬的形式邀請(qǐng)我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任，5-6名。

（五） 主持人（即執(zhí)行主席）

請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任，并做賽前接觸培訓(xùn)。

（六） 賽前培訓(xùn)

為了保證比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會(huì)在預(yù)選后初賽前對(duì)各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。

（七） 人員工作安排

ppt操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。

宣傳部進(jìn)行場地布置

通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像

預(yù)選：以即興演講的方式，從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組，以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽，選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。

評(píng)委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

決賽：在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽，最終決出第一、二名和最佳辯手；

評(píng)委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師

（時(shí)間、地點(diǎn)待定）

（一）辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

1 辯論賽開始

2 宣布辯題（之前有辯題引入）

3 介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場

4 參賽隊(duì)員自我介紹

5 介紹評(píng)委和嘉賓

6 辯論比賽（過程詳見“辯論程序”）

7評(píng)委提問

8 評(píng)委退席評(píng)議

9觀眾自由提問

10 評(píng)委入席 點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

正方三辯

正方四辯

反方一辯

反方二辯

反方三辯

反方四辯

評(píng)委意見：

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

礦泉水

橫幅

獎(jiǎng)狀

名牌

復(fù)印

請(qǐng)柬

1、觀眾手機(jī)必須保持靜音狀態(tài)。

2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。

3、比賽準(zhǔn)時(shí)開始。

4、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)要及時(shí)準(zhǔn)確。

5、到場觀眾簽到登記。

6、若麥克風(fēng)出現(xiàn)故障，應(yīng)提前準(zhǔn)備備用的。

7、活動(dòng)結(jié)束后安排相關(guān)人員打掃場地。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十一

20xx年3月中旬到3月底

參賽隊(duì)伍：計(jì)算機(jī)系每個(gè)班一支代表隊(duì)隊(duì)伍及辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各隊(duì)代表抽簽后，在由組委會(huì)決定。

（一）評(píng)判規(guī)則預(yù)賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由4—5位評(píng)委組成，決賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由5—7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)第一輪邀請(qǐng)其它各系學(xué)生會(huì)干部作為評(píng)委，后面以本系學(xué)生會(huì)干部為主。

（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、比賽進(jìn)程（由主持人執(zhí)行）

1、開場白

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場

3、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

5、比賽開始

6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，等待評(píng)定結(jié)果

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)

8、公布結(jié)果

9、比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定（整場共40分鐘）

1、開場陳詞階段（共用時(shí)10分鐘）：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

2、攻辯階段（共用時(shí)4分鐘）：反方三辯提問正方三辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）

4、總結(jié)陳詞階段（共用時(shí)6分鐘）：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

五、比賽要求

（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。

（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行；

⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；

⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十二

20xx年3月中旬到3月底

參賽隊(duì)伍：計(jì)算機(jī)系每個(gè)班一支代表隊(duì)隊(duì)伍及辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各隊(duì)代表抽簽后，在由組委會(huì)決定。

（一）評(píng)判規(guī)則預(yù)賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由4—5位評(píng)委組成，決賽階段每場比賽評(píng)判團(tuán)由5—7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)第一輪邀請(qǐng)其它各系學(xué)生會(huì)干部作為評(píng)委，后面以本系學(xué)生會(huì)干部為主。

（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、比賽進(jìn)程（由主持人執(zhí)行）

1、開場白

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場

3、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

5、比賽開始

6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，等待評(píng)定結(jié)果

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)

8、公布結(jié)果

9、比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定（整場共40分鐘）

1、開場陳詞階段（共用時(shí)10分鐘）：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

2、攻辯階段（共用時(shí)4分鐘）：反方三辯提問正方三辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開始）

4、總結(jié)陳詞階段（共用時(shí)6分鐘）：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

五、比賽要求

（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。

（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行；

⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；

⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十三

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通。

2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí)，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活，推動(dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

完美生活，辯出自我。

：模擬法庭

（略）

1.參賽對(duì)象：法律系大一、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成：以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍，不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實(shí)行淘汰制，采取8晉4（初賽）,4晉2（復(fù)賽）,2晉1（決賽）的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

第一階段：開篇陳詞（共10分鐘）

1.正方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

2.反方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

3.反方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

4.正方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒

提示。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行，兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)為正方計(jì)時(shí)），完畢后（中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí)），反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十四

鄭州航院“第十五屆大學(xué)生辯論賽”

通過本次活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學(xué)生辯論賽中取得優(yōu)異成績。

航空工程系學(xué)習(xí)部

6#426

該活動(dòng)分為兩個(gè)階段，（一），前期準(zhǔn)備階段；（二），比賽進(jìn)行階段

（1）打水：仝千山

（2） 保存資料：鄒文彬

（3） 記錄賬目：朱昊文

準(zhǔn)備階段：

（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點(diǎn)半開始對(duì)所選辯手進(jìn)行訓(xùn)練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練，訓(xùn)練任務(wù)隨著時(shí)間逐漸增多，開始為兩天一個(gè)辯題，實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗之后由教練對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員之間互相討論，找出他們的不足。

（2）從3月21日開始，改為一天一個(gè)辯題，教練根據(jù)前段時(shí)間的訓(xùn)練情況安排隊(duì)員打最適合他們的位置，訓(xùn)練進(jìn)行階段，適時(shí)聯(lián)合其他系進(jìn)行友誼賽，使隊(duì)員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。

（3）比賽前三天租借西服

比賽階段：比賽當(dāng)天如果與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，由學(xué)習(xí)部為隊(duì)員請(qǐng)假，并通知本系同學(xué)為辯手加油助威。比賽結(jié)束后所有隊(duì)員及教練會(huì)到訓(xùn)練場進(jìn)行比賽總結(jié)，爭取在以后的比賽中揚(yáng)長避短，取得更好的成績。

（1）準(zhǔn)備階段，如果隊(duì)員由于特殊原因不能參加訓(xùn)練導(dǎo)致不能進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練，則改為分析辯題，總結(jié)辯論方法

（2）比賽當(dāng)天，如果參賽隊(duì)員不能到場，則由其他替補(bǔ)隊(duì)員代替其出場進(jìn)行比賽

（1）打印資料

（2）一次性水杯

（3）便簽紙

（4）稿紙

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十五

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1，活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2，活動(dòng)流程 a,致詞 b，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍 c，評(píng)委介紹 d，規(guī)則介紹 e，介紹各方立場 f，評(píng)委代表發(fā)言 g，參賽代表發(fā)言 h,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

1，海報(bào) 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十六

為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

20xx年11月9日至11月11日

：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1，活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2，活動(dòng)流程 a,致詞 b，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍 c，評(píng)委介紹 d，規(guī)則介紹 e，介紹各方立場 f，評(píng)委代表發(fā)言 g，參賽代表發(fā)言 h,開始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)

1，海報(bào) 規(guī)格 數(shù)量 〔待定〕 張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十七

鄭州航院“第十五屆大學(xué)生辯論賽”

通過本次活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生從多角度想問題的能力，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學(xué)生辯論賽中取得優(yōu)異成績。

航空工程系學(xué)習(xí)部

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該活動(dòng)分為兩個(gè)階段，（一），前期準(zhǔn)備階段；（二），比賽進(jìn)行階段

（1）打水：仝千山

（2） 保存資料：鄒文彬

（3） 記錄賬目：朱昊文

準(zhǔn)備階段：

（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點(diǎn)半開始對(duì)所選辯手進(jìn)行訓(xùn)練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓(xùn)練內(nèi)容分為普通話訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練，訓(xùn)練任務(wù)隨著時(shí)間逐漸增多，開始為兩天一個(gè)辯題，實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗之后由教練對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，隊(duì)員之間互相討論，找出他們的不足。

（2）從3月21日開始，改為一天一個(gè)辯題，教練根據(jù)前段時(shí)間的訓(xùn)練情況安排隊(duì)員打最適合他們的位置，訓(xùn)練進(jìn)行階段，適時(shí)聯(lián)合其他系進(jìn)行友誼賽，使隊(duì)員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。

（3）比賽前三天租借西服

比賽階段：比賽當(dāng)天如果與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，由學(xué)習(xí)部為隊(duì)員請(qǐng)假，并通知本系同學(xué)為辯手加油助威。比賽結(jié)束后所有隊(duì)員及教練會(huì)到訓(xùn)練場進(jìn)行比賽總結(jié)，爭取在以后的比賽中揚(yáng)長避短，取得更好的成績。

（1）準(zhǔn)備階段，如果隊(duì)員由于特殊原因不能參加訓(xùn)練導(dǎo)致不能進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練，則改為分析辯題，總結(jié)辯論方法

（2）比賽當(dāng)天，如果參賽隊(duì)員不能到場，則由其他替補(bǔ)隊(duì)員代替其出場進(jìn)行比賽

（1）打印資料

（2）一次性水杯

（3）便簽紙

（4）稿紙

大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書主題 大學(xué)辯論賽活動(dòng)策劃書完整版篇二十八

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通。

2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí)，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活，推動(dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

完美生活，辯出自我。

：模擬法庭

（略）

1.參賽對(duì)象：法律系大一、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成：以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍，不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實(shí)行淘汰制，采取8晉4（初賽）,4晉2（復(fù)賽）,2晉1（決賽）的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

第一階段：開篇陳詞（共10分鐘）

1.正方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

2.反方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

3.反方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

4.正方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)（共8分鐘）

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒

提示。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行，兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言（此時(shí)為正方計(jì)時(shí)），完畢后（中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí)），反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。