在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

經(jīng)過我對(duì)本次活動(dòng)失敗原因的總結(jié)和的深刻反思，認(rèn)為活動(dòng)失敗之處分為三個(gè)部分:一是活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作不到位;二是活動(dòng)中期現(xiàn)場(chǎng)控制不到位;三是活動(dòng)后期材料整理工作不到位!具體細(xì)節(jié)問題如下:場(chǎng)地問題沒有的到提前落實(shí)(原2502更換至2410)、場(chǎng)地衛(wèi)生及布置沒有得到提前落實(shí)、參賽人員實(shí)到人數(shù)沒有得到確切統(tǒng)計(jì)、嘉賓就坐問題沒有得到提前解決、評(píng)委打分牌沒有提前準(zhǔn)備、未確定10分制或百分制(與策劃細(xì)則里有沖突)、分?jǐn)?shù)記錄表沒有提前準(zhǔn)備、記錄人員沒有提前安排、未確定參賽選手演講時(shí)間(與策劃細(xì)則里有沖突)、與主持人極度缺乏交流(未通知缺席人員，未商討評(píng)委給分時(shí)間)、現(xiàn)場(chǎng)秩序極度混亂(不是有人員在現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng))、未做好相片采集工作(沒有提前準(zhǔn)備照相機(jī))，未做好分?jǐn)?shù)公布情況(由于時(shí)間原因未在現(xiàn)場(chǎng)公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見宣傳欄)、結(jié)束太過于倉促。以上均為本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)問題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細(xì)節(jié)問題，才直接導(dǎo)致活動(dòng)的失敗!

失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒有積極認(rèn)真工作，而是說明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流，沒有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)!我在這里對(duì)大家的工作業(yè)績(jī)給予肯定，對(duì)大家積極工作的態(tài)度提出表揚(yáng)，但是活動(dòng)終究還是以失敗收?qǐng)?這充分說明一次活動(dòng)的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作，各個(gè)社員緊密團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是大局，團(tuán)結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門的職能所在，全面深入貫徹落實(shí)策劃書中的一些細(xì)則，做好充分的活動(dòng)前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動(dòng)的大體成功!

經(jīng)過深刻的反思、深入的分析和細(xì)致的總結(jié)，我對(duì)復(fù)賽的活動(dòng)工作進(jìn)行如下安排：

1各部門從上述細(xì)則問題中找出自身主管的部分，針對(duì)主2管部分進(jìn)行深入研究討論;

3根據(jù)實(shí)際情況對(duì)部員進(jìn)行工作分配責(zé)任到人;

4加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作，將“互相交流，團(tuán)結(jié)合作”

5重要精神作為指導(dǎo)思想;

6如在執(zhí)行中有任何疑問，提前向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)反映，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)作出回應(yīng);

7所有主要負(fù)責(zé)人員提前四十分鐘到場(chǎng)進(jìn)行最終商討，對(duì)細(xì)則問題進(jìn)行最終確定或修改，并擬定應(yīng)急預(yù)案;

8成立應(yīng)急小組，由社長、副社長分別擔(dān)任應(yīng)急小組組長、副組長，各部長均為小組成員，針對(duì)小組;

9如無異議，堅(jiān)決按照既定方針執(zhí)行，如有異議與變動(dòng)，必須在活動(dòng)開始之前，對(duì)所有工作人員進(jìn)行通知; 10如有任何突發(fā)情況，按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理;

針對(duì)以上安排，如有任何異議，或補(bǔ)充說明，可在會(huì)后直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映!

最后我希望個(gè)人的反思與總結(jié)，能夠引起“搖籃”文學(xué)社全體社員的共鳴，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，從自身找出不足，從而加以克服，謙虛的回顧過去，擺脫歷史的包袱，緊密團(tuán)結(jié)在以廉亞會(huì)同學(xué)為社長的“搖籃”文學(xué)社周圍，堅(jiān)定信念，踏實(shí)工作，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在文學(xué)社內(nèi)部建設(shè)和發(fā)展中大顯身手，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)!讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動(dòng)，共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來!

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的深厚情感，提高他們節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，鼓勵(lì)青少年積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時(shí)豐富校園文化生活，提升我校的讀書活動(dòng)水平，迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽，4月23日下午課外活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處在電教室舉行了“我愛祖國的藍(lán)天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有11名選手，都是通過各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。評(píng)委來自各班級(jí)的語文老師。隨著1號(hào)選手劉云靜同學(xué)的登臺(tái)拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級(jí)的郭赟同學(xué)演講感動(dòng)了臺(tái)下的評(píng)委和同學(xué)們。五年級(jí)的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。

演講結(jié)束后，王艷彬校長對(duì)此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結(jié)性的評(píng)價(jià)。王校長高度贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。號(hào)召大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，行動(dòng)起來為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名

此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學(xué)將代表良屯學(xué)校參加中心校演講比賽。

1.學(xué)校的軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

2.學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

3.學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

4.學(xué)校崗位設(shè)置情況總結(jié)報(bào)告

5.學(xué)校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告

6.20__學(xué)校黨支部組織生活會(huì)專題總結(jié)報(bào)告

7.教育見習(xí)總結(jié)報(bào)告

8.公司工會(huì)總結(jié)報(bào)告

9.中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作情況總結(jié)報(bào)告

10.軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

經(jīng)過一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié)：

1. 場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類似的問題在發(fā)生。

2. 流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒有注意到事先彩排流程的問題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。

3. 評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒有深入了解，沒有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。

4. 人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。

5. 順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。

6. 短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部，真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。

7. 策劃書的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容，最終上交的策劃書還是問題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。

8. 禮貌問題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題，導(dǎo)致沒有向評(píng)委問好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗?。禮貌問題，值得重視。

總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)， 從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來我們負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目作好鋪墊。加油，每一位干事們，辦好事情，搞好部門，發(fā)揚(yáng)工商學(xué)子的精神!

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

一、活動(dòng)目的：

胸懷職責(zé)，青春無悔。讓青春負(fù)起職責(zé)，讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與職責(zé)的認(rèn)識(shí)，我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái)，以演講活動(dòng)的形式詮釋職責(zé)，譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂，個(gè)性舉辦本次演講大賽。

二、活動(dòng)流程：

1、國慶假返校后，學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng)，讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動(dòng)前期，學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板，同時(shí)，學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作，如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分，比賽正式拉開序幕，活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，活動(dòng)已接近尾聲，___老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后，由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。

三、問題、不足及解決：

1、活動(dòng)沖突：我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng)，期望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。

2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用，期望大家引以為戒，今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來。

3、比賽場(chǎng)地的布置：比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問題：話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中，音響聲音低弱，工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。期望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索，參賽選手們都已到賽場(chǎng)，而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時(shí)，可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作，如果本部門無人選，可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒，布置賽場(chǎng)時(shí)，講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置，賽后沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散，有些學(xué)生干部精力不集中，期望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5、主持問題：主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語。期望下次活動(dòng)前思考這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題：本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者，期望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象，期望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、協(xié)助部門：

宣傳部：制作兩塊活動(dòng)展板。

安全部：幫忙維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

五、整體總結(jié)：

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月，釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷，讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝，但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動(dòng)中新干事們的活躍、用心主動(dòng)、盡職，期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神，共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此，個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地，同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門，感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。

我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!期望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光，讓我們拭目以待!

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

(開場(chǎng))

春華秋實(shí)，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入機(jī)關(guān)，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。____普通話演講比賽現(xiàn)在開始。

參加這次比賽的____全體機(jī)關(guān)干部，局領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們助威加油來了，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

本次比賽規(guī)則如下：每位選手上臺(tái)演講分為兩項(xiàng)，一是自由演講，時(shí)間2~3分鐘;二是現(xiàn)場(chǎng)抽簽，即興回答問題，也就是即興演講。時(shí)間1~2分鐘。

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是來自我縣教育系統(tǒng)各個(gè)學(xué)校的測(cè)試員老師們，歡迎他們的到來!

下面我宣布，____機(jī)關(guān)干部普通話演講比賽正式開始!

(進(jìn)行)

首先第一個(gè)上場(chǎng)的是做準(zhǔn)備的是……

現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分……去掉一個(gè)最低分……最后得分是……

(結(jié)束)

樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗’微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話書寫____嶄新的篇章!____機(jī)關(guān)干部演講比賽圓滿成功!謝謝大家的參與!

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

一、目的

為豐富員工文化生活，給剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)員工提供一個(gè)展示自我，超越自我的平臺(tái)，特舉辦信和集團(tuán)之實(shí)習(xí)生演講比賽。

二、演講主題

可圍繞工作、職業(yè)生涯規(guī)劃及人生目標(biāo)等方向，自選主題

三、參賽對(duì)象

_集團(tuán)及各二級(jí)公司全體實(shí)習(xí)生。

四、比賽時(shí)間及實(shí)施辦法

1、比賽時(shí)間：8月下旬(具體時(shí)間待定)

2、實(shí)施辦法：各參賽人員以部門為單位，自愿參加。各部門于8月10日前將參賽人員名單報(bào)人力資源部

五、比賽規(guī)則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場(chǎng)，屆時(shí)由主持人提示。

2.參賽選手演講3分鐘，由記時(shí)員計(jì)時(shí)、提示，超出規(guī)定時(shí)間30秒以上，相應(yīng)扣分。

3.評(píng)分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應(yīng)著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則。

六、評(píng)分規(guī)則：

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4、綜合印象：15分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

七、比賽要求

演講稿題目自擬，以工作、職業(yè)規(guī)劃或人生目標(biāo)為主題，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng);語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用a4紙打印，演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：。

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：。

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金：。

優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及禮品：。

九、活動(dòng)安排

準(zhǔn)備工作

1.確定方案并下發(fā)通知

2.確認(rèn)評(píng)委及邀請(qǐng)嘉賓人員

3.統(tǒng)計(jì)參賽人員情況并確定相關(guān)工作人員

4.物料準(zhǔn)備(證書、禮品等采購)

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

201x年11月29號(hào)21時(shí)，由景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的首屆大學(xué)生演講比賽的決賽已拉下了序幕。

在這短短的一個(gè)多星期內(nèi)，在學(xué)院指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，學(xué)長學(xué)姐的幫助下，同學(xué)們積極的響應(yīng)下，本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語系的蘇姍姍同學(xué)以出色感人，富有軍人氣質(zhì)的演講取得全院總決賽的第一名。

本次演講比賽學(xué)院五個(gè)系同學(xué)都積極參與，并參加了學(xué)術(shù)部組織的賽前培訓(xùn)與彩排。比賽過程中，各位參賽先手都表現(xiàn)的非常出色，基本上能圍繞主題‘我有一個(gè)夢(mèng)想――’，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)技巧各具特色。

本次演講比賽得到了院老師和各學(xué)生會(huì)部門的學(xué)長學(xué)姐，同學(xué)們的大力支持。就比賽過程中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方：

第一：前期的宣傳工作做得較好，獲得了學(xué)院同學(xué)的積極響應(yīng)和廣泛參與;

第二：部門里每個(gè)人分工相對(duì)明確，遇到緊急情況也能隨機(jī)應(yīng)變;

第三：比賽時(shí)我們采用了電腦控制，使比賽更加嚴(yán)謹(jǐn);

第四：賽前收集各位選手所在班級(jí)的生活照片，弄成ppt的形式播放出來，帶給同學(xué)們樂趣和美好的回憶，這也成為這次比賽與從不同的亮點(diǎn);

第五：賽前我們收集了各位參賽選手的生活照片、座右銘、名人名句，當(dāng)選手進(jìn)行演講的同時(shí)屏幕背后就播放一些相應(yīng)選手的生活照片，讓評(píng)委和同學(xué)更好的了解參賽選手;

第六：主持人能夠較好的調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的氣氛，部門里的每個(gè)人配合得好，與其他部門也配合的很好。

然而在需要改善和吸取教訓(xùn)的方面，在本次比賽中，我們出現(xiàn)有以下幾點(diǎn)的問題;

第一：由于大家都很關(guān)注這次演講比賽，賽前兩個(gè)小時(shí)就排滿了打卡隊(duì)伍，顯得比較擁擠。

第二：各系親友團(tuán)的人數(shù)比較多，會(huì)場(chǎng)吵雜聲時(shí)斷時(shí)續(xù);

第三：沒有給參賽選手配備好相應(yīng)的休息室，較好的音響設(shè)備。。。

本次演講比賽能讓同學(xué)們鍛煉演講的技巧，提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，同時(shí)豐富了同學(xué)們的校園生活。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

本次競(jìng)賽經(jīng)過預(yù)賽，嚴(yán)格把關(guān)，篩選了具有完備知識(shí)體系的同學(xué)，并經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)決賽，考察了選手的適應(yīng)力，反映力，判斷力等等。并設(shè)置觀眾題，幫助同學(xué)增進(jìn)各方面知識(shí)，受到了同學(xué)的歡迎和好評(píng)。

11月22日晚近一個(gè)半小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)決賽，選手們賽出了風(fēng)格，決出了水平，從必答題時(shí)的全體得分，選答題時(shí)的沉著應(yīng)答，記憶題時(shí)的不亂陣腳，到判斷題時(shí)的準(zhǔn)確快速反應(yīng)，風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案，讓全場(chǎng)同學(xué)哄堂大笑。充分體現(xiàn)了商院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團(tuán)在給擁護(hù)者加油的同時(shí)，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場(chǎng)上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時(shí)甚至發(fā)出口哨聲!

觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團(tuán)結(jié)一致，“共渡難關(guān)”。

值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，每每可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，對(duì)氣氛的調(diào)動(dòng)是功不可抹。

這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，給到場(chǎng)的同學(xué)帶來了一個(gè)愉快的周末，相信到場(chǎng)的同學(xué)都承認(rèn)。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心看世界。

一、開展活動(dòng)，營造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等，讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動(dòng)，這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行

感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng)：(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選“感恩之星”等。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書?！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng)，所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶

在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

學(xué)校還大力營造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事，觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著

為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周，利用周日晚分班或年級(jí)召開以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

演講比賽活動(dòng)總結(jié)稿 演講比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書記，外國語學(xué)校李艷麗校長，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長春副校長，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。

參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平 、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。 因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

1、 之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。

2、 沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!