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系主任的工作分析(15篇)

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系主任的工作分析(15篇)
時(shí)間:2022-11-10 16:05:10     小編:admin

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

系主任的工作分析篇1

信息技術(shù)系主任年終總結(jié)

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

我是趙明生1957年12月生,畢業(yè)于東北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),本科學(xué)歷。1981年參加教學(xué)工作,1984年在白城林業(yè)學(xué)校任實(shí)驗(yàn)中心主任,1987年加入中國共產(chǎn)黨,1993年調(diào)入我校并晉升為高級(jí)講師,1996年任電教中心主任,1998年任信息中心主任,2001年轉(zhuǎn)為副教授,2002年任信息技術(shù)系主任至今,2005年晉升為教授。

過去的一年里在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持下,取得了一些成績(jī),獲得了許多榮譽(yù)。

今天我主要講以下兩個(gè)方面:

我認(rèn)為,要想搞好系部工作,一是要抓教學(xué)改革,教為所用,讓我們所教的內(nèi)容更加適用于公安工作,貼近實(shí)戰(zhàn),根據(jù)??茖哟喂苍盒5呐囵B(yǎng)目標(biāo),信息技術(shù)系所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)是具備信息技術(shù)和公安業(yè)務(wù)的復(fù)合型并在公安一線工作的專業(yè)人才。所以近幾年緊緊抓住教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節(jié),帶領(lǐng)廣大教師開展教學(xué)改革方面的研究工作,取得了明顯的效果,獲得了省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),申請(qǐng)了3個(gè)省教育技術(shù)課題,研究現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法,完成了重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作,并將取得的研究成果應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。此外,注重抓實(shí)踐環(huán)節(jié),與實(shí)戰(zhàn)部門(市局信通處和網(wǎng)監(jiān)處等)建立互為實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地和研究基 1

地,將產(chǎn)學(xué)研有機(jī)地進(jìn)行結(jié)合,注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,目前已初具規(guī)模。

除此之外,還加強(qiáng)培養(yǎng)現(xiàn)職人員,現(xiàn)有6人在職攻讀碩士學(xué)位,使我系師資力量將會(huì)有明顯增強(qiáng)。

去年年本系主持和參與了幾項(xiàng)省部級(jí)、廳級(jí)和校級(jí)科研項(xiàng)目。部分課題分別達(dá)到國際領(lǐng)先水平、國內(nèi)領(lǐng)先水平和省內(nèi)先進(jìn)水平等。通過教研與科研工作鍛煉了教師,提高了教師的研究能力和水平,取得了許多成果,推動(dòng)了教學(xué)改革。

中國有句老話,“家和萬事興”,一個(gè)集體也是一樣,有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,就等于有了一個(gè)能戰(zhàn)斗的集體。在我們系每一位新人進(jìn)入本系都要接受這方面的教育。實(shí)踐證明是成功的,可行的。

以上工作的完成,成績(jī)的取得全是系其他負(fù)責(zé)人與我配合及全系教師的配合所取得的。

一個(gè)系的工作涉及到方方面面,如:教學(xué)、科研、師資、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生管理和日常管理工作等等。多年的工作經(jīng)歷鍛煉了自我的同時(shí)也提高各方面能力。我對(duì)今后的本崗位工作充滿了信心,今后我想從以下幾方面繼續(xù)開展工作:

1.繼續(xù)做好本系教職工的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。要抵制形式主義和急功近利的思想,強(qiáng)化規(guī)范管理,腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地去工作。為了信息系的發(fā)展,帶頭講效率,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),建立科學(xué)規(guī)范的工作程序;提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,人盡其才,物盡其用,使信息技術(shù)系教學(xué)和管理工作更上一層樓。

2.繼續(xù)大力推行教學(xué)改革,與系教學(xué)副主任緊密配合,積極創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方法等方面展開工作。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重挖掘本專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的適用性,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,進(jìn)一步推廣復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式,開展省級(jí)以上的精品課程建設(shè)工作,開創(chuàng)更加適用的人才培養(yǎng)模式。

3.做好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說,以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以提高實(shí)踐能力為目標(biāo),教學(xué)和科研并重。加強(qiáng)

與森林公安、地方公安、校際間的聯(lián)系,請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。

4.注意發(fā)揮教研室工作職能,強(qiáng)化教學(xué)研究意識(shí)。引導(dǎo)教師吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,注意提高廣大教師特別是新教師的教學(xué)水平,用先進(jìn)有效的方法、手段組織教學(xué)。在“實(shí)踐—研究—提高”的良性發(fā)展進(jìn)程中,推進(jìn)我系教學(xué)和管理工作的全面發(fā)展。

一是調(diào)整專業(yè)方向使之更加適應(yīng)社會(huì)需求,通過考核等措施強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力;二是與學(xué)生處等部門配合,挖掘市場(chǎng),多方聯(lián)系,拓展就業(yè)渠道。

在今后的工作中,我將盡力做好一個(gè)系的主任,提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,帶領(lǐng)全系教師共同前進(jìn),共同提高,并且為培養(yǎng)優(yōu)秀的森林警察盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)自己的全部力量。

最后,我真誠希望大家?guī)椭?、支持我、監(jiān)督我,多提寶貴意見和建議。

謝謝大家!

趙明生

二〇〇七年一月二十日

系主任的工作分析篇2

2010年度目標(biāo)任務(wù)完成情況自查報(bào)告 2010年是我院迎接高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的關(guān)鍵一年,一年來,建工系以在院黨委及各領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和建工系體師生的共同努力下,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式、深化課程改革進(jìn)程、改善實(shí)訓(xùn)條件、加強(qiáng)精品課程建設(shè),在思想建設(shè)、黨政工作、教學(xué)管理、科研工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理和社會(huì)服務(wù)等方面都取得了良好效果,較好地完成了黨委、行政的各項(xiàng)工作任務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),具體情況匯報(bào)如下:

建工系堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局,本著“以人為本”的原則,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,努力構(gòu)建“和諧”向上的工作環(huán)境。

首先是堅(jiān)持學(xué)習(xí),增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。為進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系部,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在全系范圍內(nèi)有計(jì)劃、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。以培養(yǎng)教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點(diǎn),先后外派教師進(jìn)修學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)和課程改革理論,極大地提高了教師的整體素質(zhì);鼓勵(lì)青年教師下企業(yè),去工地帶實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的教育、教學(xué)能力。

其次是堅(jiān)持民主集中制,增強(qiáng)凝聚力,加強(qiáng)了決策和辦事的民主化和制度化。使得部門工作清正嚴(yán)明,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔自律,全系上下成員相互支持,相互信任,愛崗敬業(yè)、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力,保證了政令暢通。

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計(jì)劃,落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。全體教師做到了教案和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃齊全,多媒體教學(xué)的課程比例高,教學(xué)過程、課程考核規(guī)范。

重視各個(gè)階段的教學(xué)檢查,完善教學(xué)工作評(píng)價(jià)制度、教學(xué)檢查制度、系級(jí)督導(dǎo)和評(píng)課制度等多項(xiàng)過程質(zhì)量監(jiān)控制度,信息暢通,反饋及時(shí),保證了教學(xué)質(zhì)量;完善了自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

材料工程技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)成為我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),同時(shí),材料工程技術(shù)專業(yè)也被陜西省評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。另外,材料工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)也成為我院首批建設(shè)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);《水泥煅燒技術(shù)與設(shè)備》也被列入我院精品課程進(jìn)行建設(shè)。

材料工程技術(shù)專業(yè)作為我院特色專業(yè),我們凝練出了“6·5·1”特色人才培養(yǎng)體系、“五步循環(huán),螺旋上升”人才培養(yǎng)模式和 “六元一體”遞進(jìn)式的核心課程教學(xué)模式,使學(xué)生“帶薪頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)”一體化,連續(xù)三屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到100%。

經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索,初步形成了建工系“3++”預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式(“3”是指用三個(gè)學(xué)期的時(shí)間,學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課,重點(diǎn)培養(yǎng)觀念職業(yè)人;“”是指用一個(gè)半學(xué)期的時(shí)間,在校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地,按照課程教學(xué)的進(jìn)度要求從事課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)準(zhǔn)職業(yè)人;后一個(gè)“”是指在最后的一個(gè)半學(xué)期的時(shí)間內(nèi),學(xué)生在校外實(shí)習(xí)基地從事畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)(論文)及答辯,使學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)合二為一,聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員為企業(yè)導(dǎo)師加強(qiáng)指導(dǎo),安排專業(yè)教師分區(qū)域開展技術(shù)指導(dǎo)和管理,重點(diǎn)培養(yǎng)完全職業(yè)人)。依據(jù)這一人才培養(yǎng)模式,我們通過“推出去,請(qǐng)進(jìn)來”的雙向人才選擇途徑,使得07級(jí)畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到96%以上。

積極探索“訂單式”培養(yǎng),主動(dòng)將08級(jí)材料工程技術(shù)專業(yè)班外置于陜西

滿意水泥廠,試行“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”,校企共同確定教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)上,教師、車間師傅實(shí)行雙導(dǎo)師制,實(shí)現(xiàn)教室、車間合二為一。在生活上,將校園生活和車間生活融合起來,同時(shí)水泥廠還給學(xué)生一定的生活補(bǔ)貼。學(xué)校還派遣專業(yè)課老師根據(jù)調(diào)整的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),將與水泥廠生產(chǎn)密切的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)講解。關(guān)系較遠(yuǎn)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行刪減。目前我們08級(jí)有部分學(xué)生在滿意水泥廠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。從水泥廠了解情況來看學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),實(shí)踐知識(shí)豐富。得到了用人的單位的認(rèn)可,目前有兩名學(xué)生已經(jīng)提拔為車間主任助理,一名學(xué)生被提拔為助理總工。滿意水泥廠希望今后與我們學(xué)校進(jìn)一步合作,這為我們學(xué)校的材料專業(yè)發(fā)展提供新的機(jī)遇。

對(duì)各專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整和完善,進(jìn)一步優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)成立了建筑工程類和材料工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),成功的召開了第一次專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),會(huì)上各專家對(duì)建筑類5個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出了很多修改意見。

組織任課老師編寫相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求,設(shè)置課程體系和選擇教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)手段靈活多樣,有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。6個(gè)專業(yè)共確定了9門專業(yè)技能課,制定了“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)方案,并在本學(xué)期試行。在08級(jí)材料班試行“將學(xué)校搬到工廠”,實(shí)行“半工半讀”,全方位“教、學(xué)、做”一體化。

的人才培養(yǎng)方案之中,使理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)密切聯(lián)系,實(shí)踐類課時(shí)占總課時(shí)的50%以上。

我們?cè)谂c滿意水泥廠合作辦學(xué)探索“訂單式”教學(xué)的同時(shí)。我們派林社寶等六位專業(yè)課教師在滿意水泥廠進(jìn)行“掛職”鍛煉。教師在水泥廠一方面管理學(xué)生日常生活并進(jìn)行專業(yè)課教學(xué),另一方面還兼任水泥廠的職務(wù)。這樣使得很多剛從高校走出來的青年教師對(duì)水泥廠生產(chǎn)工藝及設(shè)備有了進(jìn)一步了解。對(duì)專業(yè)課的教學(xué)有了更好的把握。同時(shí)我們教師還利用現(xiàn)場(chǎng)條件積極探索新的教學(xué)方式如:案例教學(xué)法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等。這些都收到了良好的教學(xué)效果。

積極聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任各專業(yè)專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有企業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠擔(dān)任。

為加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,增加學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì),一方面加強(qiáng)了校企之間的合作,增加實(shí)習(xí)基地,另一方面增強(qiáng)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),為學(xué)生的實(shí)踐提供了可靠的保障。

經(jīng)多方聯(lián)系和不斷的努力,我系校外實(shí)訓(xùn)基地已建成13個(gè),正在建設(shè)的有30多個(gè)。

例如,已與銅川市新區(qū)自來水廠、銅川市新區(qū)污水處理廠、銅川市品冠雅居裝飾有限公司、陜西五鑫建設(shè)工程有限公司、銅川鴻源開發(fā)公司、陜西華源房地產(chǎn)公司、陜西風(fēng)光無限裝飾公司、中海裝飾有限公司等10多家企業(yè)聯(lián)系,初步確定了校企合作意向,等待協(xié)議簽定。

陜西銅川中國耀州窯陳爐陶瓷總廠簽定了“建筑面積為2000平方米,

陶瓷生產(chǎn)設(shè)備20臺(tái)(套)”租賃合同。

09級(jí)給排水專業(yè)在秦嶺水泥集團(tuán)、新區(qū)供水公司、新區(qū)污水處理廠、陜焦化工有限公司高層建筑工地進(jìn)行一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),且在學(xué)校進(jìn)行為期一周的金工實(shí)習(xí)。09級(jí)建筑裝飾專業(yè)在新區(qū)進(jìn)行裝飾畫實(shí)訓(xùn)一周,又分別在新區(qū)、老區(qū)和耀縣進(jìn)行裝飾構(gòu)造實(shí)訓(xùn)一周,學(xué)生反映效果良好。10級(jí)各專業(yè)班都在各自的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室已建成7個(gè),正在計(jì)劃建設(shè)中的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)。如投資約90萬元建成的材料工程技術(shù)專業(yè)的巖相分析實(shí)驗(yàn)室和水泥生產(chǎn)中控摸擬實(shí)訓(xùn)室,已投入使用。所建的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室得到了很好的管理和使用,發(fā)揮了重要的作用。

對(duì)08級(jí)畢業(yè)生分別進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)。幫助學(xué)生樹立了創(chuàng)業(yè)意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信念。已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生和民營企業(yè)成功創(chuàng)業(yè)者關(guān)于創(chuàng)業(yè)歷程的現(xiàn)身說法和生動(dòng)演講,極大了激發(fā)、鼓舞了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)激情。

同時(shí)建工系安排專人對(duì)各班班、團(tuán)會(huì)的開展情況進(jìn)行及時(shí)的檢查和監(jiān)督,為班團(tuán)會(huì)的認(rèn)真、順利開展提供了保證!

充分發(fā)揮系團(tuán)總支及班團(tuán)支部的作用,多次

組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的知識(shí)。在學(xué)生黨員的發(fā)展過程中,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求班主任、任課教師、班團(tuán)支部及有關(guān)同學(xué)的意見,將思想政治素質(zhì)好,各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來,本學(xué)年我系共有602名同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書,培養(yǎng)入黨積極分子47人,確定重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象27人。向?qū)W生黨支部推薦納新黨員人,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正人。

本年度,根據(jù)我系特點(diǎn),組織開展了各項(xiàng)文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)競(jìng)賽,如系迎新生聯(lián)歡晚會(huì)、系籃球賽、拔河比賽、系制圖大賽等;組織學(xué)生參加了學(xué)校的“紅五月”系列活動(dòng),并承辦了紅五月藝術(shù)節(jié)“情景劇大賽,獲團(tuán)體優(yōu)秀節(jié)目二等獎(jiǎng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們認(rèn)真組織開展了一系列的青年志愿者活動(dòng),積極開展助殘服務(wù),文藝宣傳,環(huán)保服務(wù),揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),獻(xiàn)人間真情,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在一系列的活動(dòng)當(dāng)中充分展現(xiàn)了,我系志愿者的良好的道德風(fēng)尚,同時(shí)也提高而來我院的知名度和影響力。通過這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

對(duì)全系的1099名學(xué)生和所有老師印發(fā)了迎評(píng)知識(shí)手冊(cè),各班分別組織以“迎評(píng)促建”、“我與專家面對(duì)面交流”等為主題的班團(tuán)會(huì),同時(shí)各輔導(dǎo)員利用多媒體形象直觀的給學(xué)生講解迎評(píng)知識(shí)。通過一系列的迎評(píng)教育活動(dòng),使學(xué)生了解迎評(píng),以“主人翁”的姿態(tài)積極參加到“迎評(píng)促建”的各項(xiàng)活動(dòng)中去,配合學(xué)校各項(xiàng)工作的展開,為學(xué)校的迎評(píng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 建工系安排專人對(duì)各班班、團(tuán)會(huì)的開展情況進(jìn)行及時(shí)的檢查和監(jiān)督,為班團(tuán)會(huì)的認(rèn)真、順利開展提供了保證!

兩次修改上交34門課的說課稿和說課的PPT課件及六個(gè)專業(yè)的專業(yè)剖析匯報(bào)材料和PPT課件。

各種教學(xué)、教研會(huì)議記錄齊全;各種教學(xué)活動(dòng)師生的按時(shí)率、出勤率高;堅(jiān)持教育、教學(xué)日常檢查記錄,分三次招開了學(xué)生代表及教師參加的評(píng)教、評(píng)學(xué)座談會(huì),向各班征集了對(duì)所有任課教師及輔導(dǎo)員工作的意見和建議,對(duì)照各教師教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和各教師的教學(xué)任務(wù)書,由系考評(píng)組成員分別檢查了各教師的教案和和班學(xué)生作業(yè)。

次。

總的來說,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,通過全系老師的奮力拼搏和不懈努力,我系的工作取得了很大的成功,很好的完成了自己的目標(biāo)和任務(wù)。我希望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過各位老師的辛勤工作,我們系在以后的工作中取得更加輝煌的成績(jī),為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

系主任的工作分析篇3

學(xué)院系主任個(gè)人工作總結(jié)

XX年即將過去,一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定成績(jī),現(xiàn)將一年的

德:在工作中時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守國家法律、學(xué)校規(guī)章制度,主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。認(rèn)真履行教師職責(zé),為人師表,教書育人。

能:作為一名教師,深知自己肩負(fù)的重任,因此認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。言傳身教,用自己勤奮工作的行動(dòng)去影響和教育學(xué)生,并適時(shí)地將自己

的科研成果轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中去,以科研帶動(dòng)教學(xué),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

勤:本年度擔(dān)任圖學(xué)中心主任一職,認(rèn)真做好本部門的教學(xué)、科研、管理工作。在本科教學(xué)評(píng)估中,積極組織和協(xié)調(diào)了圖學(xué)中心的迎評(píng)工作;此外,XX年初起開始組織教師進(jìn)行建立機(jī)械制圖開放式實(shí)訓(xùn)室的論證與資產(chǎn)申報(bào),目前實(shí)訓(xùn)室已初步建成并投入使用;作為教學(xué)管理委員會(huì)及學(xué)位委員會(huì)成員,積極參與學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與教學(xué)管理,為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在工作中牢固樹立服務(wù)意識(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,在教研室全體老師的熱情協(xié)助和積極配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教學(xué)中,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,授課過程中注重工程訓(xùn)練和工程思想的挖掘,認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)環(huán)節(jié),堅(jiān)持在答疑中對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑,對(duì)課后作業(yè)全批全改,下大力氣抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,取得了良好的效果。

績(jī):在教學(xué)方面,本年度承擔(dān)了畫

法幾何與機(jī)械制圖、工程制圖ⅳ、畫法幾何以及計(jì)算機(jī)輔助繪圖等4個(gè)門次累計(jì)約400人的本科生課程的主講任務(wù),指導(dǎo)碩士生一名,指導(dǎo)了制圖大作業(yè)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),其中有一名學(xué)生獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì),當(dāng)年院內(nèi)純教學(xué)計(jì)算工作量約570學(xué)時(shí),超額完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,和參與山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目各一項(xiàng),其中一項(xiàng)即將完成;在《計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)cims》等期刊上發(fā)表b類科研4篇,其中1篇已被istp檢索,其余幾篇待檢;及參與校級(jí)及院級(jí)教研項(xiàng)目5項(xiàng),發(fā)表教研1篇;在XX年10月于天津舉辦的第八屆海內(nèi)外青年設(shè)計(jì)與制造科學(xué)會(huì)議icfdmXX上做學(xué)術(shù)報(bào)告一次。此外,本年度繼續(xù)擔(dān)任機(jī)自060

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績(jī)也有不足,在新的一年將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在教研室課程建設(shè)以及科研方面取得新的突破。

中職教師期末個(gè)人工作總結(jié)

高中教師期末個(gè)人工作總結(jié)

2016-2017班主任期末個(gè)人工作總結(jié)

教師期末個(gè)人工作總結(jié)參考

2017年教師期末教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

2017年教師期末個(gè)人工作總結(jié)推薦

2017中職教師期末教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

教師期末教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文

普通會(huì)計(jì)個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾

最新公務(wù)員個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾范本

系主任的工作分析篇4

2013年度處科級(jí)干部工作總結(jié)報(bào)告 經(jīng)濟(jì)管理系

一年來,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng),緊緊圍繞學(xué)院、系部中心工作,堅(jiān)持廉潔從政,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),為學(xué)院和系部的發(fā)展盡職盡責(zé)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和 。

作在第一線,及時(shí)了解學(xué)生情況、落實(shí)學(xué)院指令、制定具體措施,發(fā)揮了重要的作用,對(duì)維護(hù)學(xué)院的安全、穩(wěn)定工作大局做出了自己的一份努力。

在從事的工作崗位上,以人為本,在工作過程中堅(jiān)守職業(yè)道德,遵守工作紀(jì)律,堅(jiān)持原則,遇事不推諉,辦事不拖沓,禮貌待人,誠心待人,服務(wù)師生,在干部隊(duì)伍建設(shè)上,注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)年輕干部,積極推薦選拔。

在協(xié)調(diào)自強(qiáng)校區(qū)及有關(guān)部門的工作中,從學(xué)院整體利益出發(fā),識(shí)大體、顧大局。在教學(xué)管理、教育教學(xué)新理論研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和改革、人員引進(jìn)與培訓(xùn)、教職工獎(jiǎng)懲等重大事情上能發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求教工意見,主動(dòng)接受教職工監(jiān)督。

作為經(jīng)管系的主任,深知自己的言行影響著系部干部隊(duì)伍作風(fēng),系部干部隊(duì)伍作風(fēng)又關(guān)系到學(xué)院、經(jīng)管系的形象,事關(guān)重大。因此,自己始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,講奉獻(xiàn)、樹正氣,以誠待人,用廉潔自律樹形象。一年來,自己堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),堅(jiān)持公平正直,不循私情,身體力行黨的宗旨,正確處理權(quán)利與義務(wù)、用權(quán)與盡責(zé)、做官與做人的關(guān)系,做到不越權(quán)、不攬權(quán)、對(duì)人不弄權(quán)、私事不動(dòng)權(quán)。時(shí)刻以公心自律,以普通人的良心自省,以清廉高尚之心自勉,清清白白做人,不搞以權(quán)謀私,不貪不占。能積極對(duì)照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求,經(jīng)常檢討自己,規(guī)范自己做人言行和做事準(zhǔn)則,自覺維護(hù)了黨和學(xué)院的良好形象。

一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全系師生的共同努力下,經(jīng)管系在教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等方面取得了一定的成效。

系主任的工作分析篇5

系主任工作職責(zé)

負(fù)責(zé)對(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行布置、檢查和總結(jié)。

協(xié)助學(xué)院認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)和教改任務(wù),定期聽課、督促檢查教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況,確保教學(xué)任務(wù)完成。組織制定(修訂)本系承擔(dān)的課程教學(xué)大綱。動(dòng)員并組織本系成員積極開展研究性教學(xué),積極申報(bào)各類教改課題。定期(原則上每月不少于2次)開展教研活動(dòng)(或召開系成員會(huì)議),組織本系成員學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件精神,開展集體備課,研究對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革措施和方案等。動(dòng)員組織本系教師積極主持或參與各類教材的編寫。組織安排實(shí)施教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等工作。

切實(shí)加強(qiáng)本系成員教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),開展高尚的學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神教育,組織本系教師積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目,推進(jìn)科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷提高全系成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。

根據(jù)本系教學(xué)科研的需要及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,提出人才培養(yǎng)、引進(jìn)、晉升、晉級(jí)的意見和建議。

協(xié)助學(xué)院積極做好本系成員的思想教育和矛盾化解工作。注意傾聽收集整理本系成員關(guān)于學(xué)院工作的意見和建議,并及時(shí)向分工聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

協(xié)助學(xué)院做好教學(xué)工作量核實(shí)、科研年報(bào)、校園綜合治理、實(shí)驗(yàn)室安全、固定資產(chǎn)管理以及相關(guān)推優(yōu)評(píng)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作。

廣州大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院

2012年2月20日

系主任的工作分析篇6

系主任工作內(nèi)容及要求(草案)

日常管理工作有條不紊,及時(shí)有效解決工作中出現(xiàn)的問題。

采用定期(每月一次)和不定期的方式搜集本系部教師對(duì)學(xué)院行政管理制度的意見和建議;根據(jù)學(xué)院和系部的發(fā)展需要,及時(shí)向分管副院長(zhǎng)提出修改和完善的意見。

結(jié)合本系部教師的專業(yè)特長(zhǎng)、研究方向,提出教師任課建議,協(xié)助學(xué)院選聘授課教師,安排教師的教學(xué)任務(wù),報(bào)學(xué)院審定。

每學(xué)期組織至少1次教學(xué)公開課。

負(fù)責(zé)組織各種教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的培育申報(bào)工作;負(fù)責(zé)本系所屬專業(yè)的教學(xué)評(píng)估工作。

根據(jù)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各專業(yè)培養(yǎng)方案,提出人才需求計(jì)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)意見,落實(shí)系部教師的培養(yǎng)和進(jìn)修計(jì)劃,開展教研活動(dòng),不斷提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。

組織本系部教師申報(bào)各項(xiàng)科研課題,組織開展教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)。

關(guān)心教師的思想工作、生活,發(fā)揮民主、團(tuán)結(jié)創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上、積極奉獻(xiàn)的良好的教學(xué)環(huán)境,把系部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的教學(xué)集體。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)管理,落實(shí)督學(xué)預(yù)警機(jī)制,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),與有學(xué)工部門通力協(xié)作做好學(xué)生管理,經(jīng)常聽取學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)的意見,為學(xué)生活動(dòng)提供專業(yè)支持和保障。

(1)學(xué)院下發(fā)文件

(2)工作計(jì)劃、課程教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

(3)課程教學(xué)大綱、教師任務(wù)書、課程任務(wù)書、電子教案 (4)教學(xué)研究活動(dòng)記錄及資料 (5)教學(xué)檢查、分析、總結(jié)材料 (6)師資培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施和總結(jié)材料 (7)科研交流及教師個(gè)人科研成果材料 (8)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)材料

(9)試題匯集和試題庫建設(shè)材料 (10)系部活動(dòng)資料 (11)其他資料

系主任的工作分析篇7

抓好各教學(xué)環(huán)節(jié),確保教學(xué)任務(wù)的完成。

每學(xué)期要向教研室布置教學(xué)任務(wù),審定開課教師名單,協(xié)助主任搞好教師聘任工作;督促檢查各教研室的工作計(jì)劃執(zhí)行情況;

組織各門課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作;組織各位教師聽課、巡課;負(fù)責(zé)組織落實(shí)學(xué)生的考試、考察和補(bǔ)考工作,負(fù)責(zé)審閱考試試卷,督促檢查監(jiān)考執(zhí)行情況;組織教師做好考試質(zhì)量分析。

主任助理在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,熟悉教學(xué)管理規(guī)范,并以高度負(fù)責(zé)的精神,做好教學(xué)行政管理等工作。具體工作如下:

2.安排并通知各項(xiàng)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師;

2.編寫、完善畢業(yè)論文選題指南;

4.組織安排畢業(yè)論文中期檢查、交叉評(píng)閱、論文答辯等各環(huán)節(jié)工作; 5.完成畢業(yè)論文工作總結(jié)、材料歸檔和提交。

2.協(xié)助系主任做好本系教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;

4.協(xié)助系主任和專業(yè)帶頭人做好法學(xué)專業(yè)外聘教師的安排和相關(guān)教學(xué)信息的傳達(dá)工作;

系主任的工作分析篇8

系主任2006-2009年個(gè)人述職總結(jié)

2009年10月

2006-2009年,本人由學(xué)院任命擔(dān)任了電子工程系主任的職務(wù),現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況做如下匯報(bào):

近年來,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《江澤民文選》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及一系列黨的路線、方針、政策,時(shí)刻以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”作為自己的行動(dòng)指南,固守人民教師的職業(yè)道德,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院黨委的工作要點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)院的工作重點(diǎn)開展工作,顧全大局,服從組織安排,聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)清正廉潔的有關(guān)文件精神,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,自覺接受大家的監(jiān)督。近幾年來,電子工程系新建了數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室、電子綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室和通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,建設(shè)實(shí)訓(xùn)室和購置設(shè)備的整個(gè)過程都是由江西省政府采購辦進(jìn)行公開招標(biāo)確定供貨商,并在學(xué)院紀(jì)檢部門和資產(chǎn)處共同參與之下完成的。

1.抓好專業(yè)建設(shè)。在專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱、師資等方面,力求做到一體化的配套建設(shè),使教學(xué)過程和教學(xué)效果符合教育部門對(duì)高職高專的教學(xué)要求。

2.抓好新教師的選聘和指導(dǎo)工作。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需求,對(duì)于新聘教師及職工,嚴(yán)格把好聘用關(guān),采取了審核應(yīng)聘材料、面試、理論課試講、實(shí)際操作測(cè)試、寫作測(cè)試、心理測(cè)試和集體討論等程序進(jìn)行聘用人員的錄用工作。并分別指派了有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任專任教師的指導(dǎo)教師。

3.抓好教師的培訓(xùn)工作。利用假期,及時(shí)選送教師去企業(yè)進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),使教師在企業(yè)中直接參與實(shí)踐工程項(xiàng)目,及時(shí)學(xué)習(xí)電子新知識(shí)和新技能,有利于提高教師素質(zhì)和專業(yè)技能、有利于縮小學(xué)校教學(xué)和實(shí)踐工作的差距,加快了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)的進(jìn)程。

4.積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。電子系目前有6人完成或正在進(jìn)行碩士研究生的攻讀,9人進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn),8人獲雙師型教師。

5.推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式。 目前電子工程系與企業(yè)建立的校外實(shí)訓(xùn)基地增加到6個(gè)。并設(shè)立了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金——“瑞通千里激光”獎(jiǎng)學(xué)金,用于表彰我院電子工程系專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、動(dòng)手能力強(qiáng)、有專業(yè)特色的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這項(xiàng)企業(yè)對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)我院電子工程系開拓辦學(xué)思路、實(shí)現(xiàn)又好又快地發(fā)展將起到重要的作用。

6.注重實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,近年來電子工程系通過調(diào)研、論證、公開招標(biāo)、建設(shè)、驗(yàn)收等過程,新建數(shù)字電子技術(shù)、電子綜合設(shè)計(jì)、PLC、通信技術(shù)和電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等,為電子類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)提供了保證。

7.注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織參與江西省和全國電子類大賽,提高學(xué)生的積極進(jìn)取精神,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。2006年以來,電子工程系每年組織學(xué)生參加江西省及國家級(jí)各種電子競(jìng)賽,獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì):其中12人獲得一等獎(jiǎng)、25人獲二等獎(jiǎng)、29人獲三等獎(jiǎng),2次獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。江西省電子賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師(省教學(xué)成果三等獎(jiǎng))稱號(hào)12人次。

8.注重與相關(guān)學(xué)校的交流。在孫遠(yuǎn)光院長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,電子工程系前往江西財(cái)大電子學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)。在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等各方面進(jìn)行了探討、交流,吸取了一定的經(jīng)驗(yàn),開拓了教師的視野,有助于教學(xué)的改進(jìn)和學(xué)生的培養(yǎng)。

9.2008年,學(xué)院的重點(diǎn)工作是省教育廳對(duì)我校的人才培養(yǎng)水平進(jìn)行評(píng)估檢查工作。本人認(rèn)真投入到學(xué)院人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作中,按照評(píng)估條目,組織電子工程系相關(guān)人員做好人才培養(yǎng)水平評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作,特別是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)剖析材料及相關(guān)佐證材料,抓好畢業(yè)班學(xué)生的技能培訓(xùn)工作,迎接省教育廳派來的評(píng)估專家組的檢查。

在此次人才培養(yǎng)水平評(píng)估中,對(duì)電子工程系應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的專業(yè)剖析和技能測(cè)試得到專家的好評(píng),為學(xué)校順利通過評(píng)估起到良好作用。

10.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力提高教師的素質(zhì)水平;加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真完成常規(guī)教研活動(dòng),如集體備課、教案檢查、公開教學(xué)、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、論文寫作、學(xué)術(shù)探討、講座等。積極組織電子工程系教工參與學(xué)校的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。

11.協(xié)助系書記做好學(xué)生管理工作、班主任工作,并與系書記一道做好教工的思想政治工作以及師生的入黨工作。

12.配合學(xué)院做好每年的招生工作和畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。

1. 2006-2009年,本人在完成教學(xué)管理工作的同時(shí),承擔(dān)了“電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管

理”、“電專業(yè)英語”、“電工與電子技術(shù)”等課程的教學(xué),承擔(dān)了相應(yīng)課程的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作,總課時(shí)約為800學(xué)時(shí)。

2.組織并指導(dǎo)0

屆電子類專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文撰寫工作,并順利完成畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和答辯工作。

3.組織實(shí)施了0

帶動(dòng)電子工程系教師積極參與教學(xué)科研工作,并取得良好的成績(jī)。近三年來,電子工程系有多位教師參加了課題研究、論文撰寫、教材編寫、教學(xué)改革等工作,研究的課題10余項(xiàng),撰寫發(fā)表論文30余篇,出版教材若干本(包括國家“十一五”規(guī)劃教材3本),獲學(xué)校精品課程建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)。其中本人完成的教研、科研工作及獲獎(jiǎng)情況如下:

系主任的工作分析篇9

1.負(fù)責(zé)制定發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和年度工作總結(jié)。 2.組織織完成下達(dá)的教學(xué)任務(wù),負(fù)責(zé)各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與考試。 3.組織制定(修訂)教學(xué)大綱,編制教學(xué)日歷,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,選用或編寫教材及課程考核命題等,并負(fù)責(zé)審核。 4.組織教學(xué)研究與改革,抓好課程建設(shè)工作和課程評(píng)估工作。 5.組織教師開展科學(xué)研究(技術(shù)開發(fā)、推廣)、社會(huì)服務(wù)工作和學(xué)術(shù)活動(dòng),協(xié)同本室人員搞好重大課題攻關(guān)。 6.協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè),為青年教師配備指導(dǎo)教師,注重中年教師承上啟下的作用,抓好學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)。

系主任的工作分析篇10

系主任工作內(nèi)容及要求(試行)

日常管理工作有條不紊,及時(shí)有效解決工作中出現(xiàn)的問題。

采用定期(每月一次)和不定期的方式搜集本系部教師對(duì)學(xué)院行政管理制度的意見和建議;根據(jù)學(xué)院和系部的發(fā)展需要,及時(shí)向分管副院長(zhǎng)提出修改和完善的意見。

結(jié)合本系部教師的專業(yè)特長(zhǎng)、研究方向,提出教師任課建議,協(xié)助學(xué)院選聘授課教師,安排教師的教學(xué)任務(wù),報(bào)學(xué)院審定。

每學(xué)期組織至少1次教學(xué)公開課。

根據(jù)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,提出人才需求計(jì)劃和師資隊(duì)伍建設(shè)意見,落實(shí)系部教師的培養(yǎng)和進(jìn)修計(jì)劃,開展教研活動(dòng),不斷提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。

組織本系部教師申報(bào)各項(xiàng)科研課題,組織開展教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)。

關(guān)心教師的思想工作、生活,發(fā)揮民主、團(tuán)結(jié)創(chuàng)建團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上、積極奉獻(xiàn)的良好的教學(xué)環(huán)境,把系部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的教學(xué)集體。

做好學(xué)生學(xué)習(xí)管理,落實(shí)督學(xué)預(yù)警機(jī)制,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),與有關(guān)部門通力協(xié)作做好學(xué)生管理,經(jīng)常聽取學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)的意見,為學(xué)生活動(dòng)提供專業(yè)支持和保障。

(1)學(xué)院下發(fā)文件

(2)工作計(jì)劃、課程教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

(3)課程教學(xué)大綱、教師任務(wù)書、課程任務(wù)書、電子教案

(4)教學(xué)研究活動(dòng)記錄及資料

(5)教學(xué)檢查、分析、總結(jié)材料

(6)師資培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)施和總結(jié)材料

(7)科研交流及教師個(gè)人科研成果材料

(8)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)材料

(9)試題匯集和試題庫建設(shè)材料

(10)系部活動(dòng)資料

(11)其他資料

系主任的工作分析篇11

系主任工作職責(zé)

教學(xué)系,是高等學(xué)校重要的單位建制,是高等學(xué)校的教學(xué)行政實(shí)體。系主任作為全面領(lǐng)導(dǎo)、策劃、實(shí)施運(yùn)行本單位教學(xué)任務(wù)的主要負(fù)責(zé)人,應(yīng)認(rèn)真履行系主任職責(zé)并對(duì)主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。具體工作職責(zé)如下:

根據(jù)本系專業(yè)發(fā)展要求,調(diào)整教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),與改任新專業(yè)課程的老教師共同研討和解決教學(xué)中的疑難問題。

完善統(tǒng)計(jì)報(bào)表、教學(xué)管理資料等工作底稿的歸檔工作。

包括:教學(xué)方案、課程設(shè)置、學(xué)時(shí)分配、理論教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)大綱的編寫;學(xué)期學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、述職報(bào)告以及臨時(shí)性文字材料的撰寫;開展學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng),鼓勵(lì)與幫助本系教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

平時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和聯(lián)系,注重學(xué)生對(duì)教學(xué)意見和要求的信息反饋,能力提高和改進(jìn)全系教學(xué)工作。

對(duì)專業(yè)課程使用的教材進(jìn)行審核,以保證選用的教材適合本校學(xué)生使用。

(以上僅為系主任最基本的工作職責(zé))

草 擬:江衛(wèi)華 2009年9月

系主任的工作分析篇12

2013年工作總結(jié)

2013年倏然而去,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來年。在去年的基礎(chǔ)上,本人沿著既定工作計(jì)劃,以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理,本著以人為本的思想,對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求最大的教學(xué)與學(xué)生管理效益,全系的工作在2012年的基礎(chǔ)上,有了較大的起色,取得了一定的創(chuàng)新效果。

2013年是經(jīng)濟(jì)與管理系有史以來教職員工最多、學(xué)生數(shù)量變化最大、最多的一年。總體來說,今年本人堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心的基本原則,使全系的工作主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,即:以日常管理為基礎(chǔ),以師資建設(shè)為重點(diǎn),以提高效率為手段,以制度建設(shè)為保障,以實(shí)踐教學(xué)為突破口,以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)與管理系的各項(xiàng)工作。(2)制度建設(shè)有長(zhǎng)足的發(fā)展。本期,我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦制度、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂?,F(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。(3)實(shí)踐教學(xué)開展得較好,有一定特色。本期,我系各個(gè)專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置,在期中相繼開展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。(4)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關(guān)的制度進(jìn)行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,提高了透明度。(5)合理規(guī)劃畢業(yè)生工作,把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實(shí)習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績(jī)單通知家長(zhǎng),讓學(xué)生家長(zhǎng)知道什么時(shí)候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展。下面,從幾個(gè)方面,闡述本人本年度的工作與管理情況。

經(jīng)濟(jì)與管理系通過企業(yè)頂崗實(shí)踐、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)16名骨干教師,使教師的教育教學(xué)、科研開發(fā)能力和實(shí)踐教學(xué)水平得到了極大的提高。并鼓勵(lì)教師考取會(huì)計(jì)師、質(zhì)量工程師、物流師、市場(chǎng)推銷師、電子商務(wù)師、心理咨詢師等相關(guān)中級(jí)以上職業(yè)資格證書,提高雙師素質(zhì)教師比例,其中,今年老師取得了物流師二級(jí)職業(yè)資格證書。

教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)是經(jīng)濟(jì)與管理系教學(xué)工作的重點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)與管理系通過教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)了教學(xué)改革的不斷深入,進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)濟(jì)與管理系工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化方向)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào);工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化方向)專業(yè)獲批中央財(cái)政支持的職業(yè)教育基地,并于10月份順利提交項(xiàng)目任務(wù)書。經(jīng)濟(jì)與管理系上下協(xié)作,并通過制定相關(guān)制度,進(jìn)一步推進(jìn)二項(xiàng)建設(shè)的不斷完善,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和共享。

與此同時(shí),繼續(xù)完成兩個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)——工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化方向)專業(yè)和物流管理專業(yè)的建設(shè),加強(qiáng)了院級(jí)特色專業(yè)(會(huì)計(jì)專業(yè))和院級(jí)精品課程(基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、質(zhì)量管理)的建設(shè),為繼續(xù)申報(bào)高一級(jí)的教學(xué)工程項(xiàng)目打下了良好基礎(chǔ)。

為規(guī)范教學(xué)行為,合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu),打造品牌優(yōu)勢(shì)專業(yè),實(shí)現(xiàn)專業(yè)、產(chǎn)業(yè)的有效對(duì)接,依據(jù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和平頂山產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,兼顧沿海發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)趨勢(shì),我系結(jié)合教育部頒布的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建“崗位專業(yè)技能+質(zhì)量專業(yè)技能”的復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)體系,有針對(duì)性地調(diào)整了2013級(jí)人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建了面向職業(yè)崗位需求的以應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心的課程體系。

在課程體系中專業(yè)核心課程具有十分重要的地位,其教學(xué)效果對(duì)于保證復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。為推進(jìn)專業(yè)核心課程的整體改革和全程實(shí)現(xiàn),我系依據(jù)2013級(jí)人才培養(yǎng)方案,于2013年9月啟動(dòng)了專業(yè)核心課程改革。各專業(yè)制訂2013級(jí)人才培養(yǎng)方案所有專業(yè)核心課程整體改革實(shí)施方案和工作推進(jìn)計(jì)劃表,首批專業(yè)核心課程改革將于2014年6月底結(jié)束。

2013年我系也面臨個(gè)別專業(yè)招生急劇下滑的態(tài)勢(shì),其中會(huì)計(jì)專業(yè)下滑20%,商務(wù)英語專業(yè)2013級(jí)新生只有7人。招生人數(shù)下滑也說明了專業(yè)改造及申報(bào)新專業(yè)的迫切性,因此,2013年我系結(jié)合區(qū)域人才需求狀況及兄弟院校的招生及就業(yè)情況,對(duì)我系現(xiàn)有的八個(gè)專業(yè)重新進(jìn)行了論證,擬在改造老專業(yè)的同時(shí),積極籌備申報(bào)新專業(yè)。對(duì)于商務(wù)英語專業(yè),重新論證其存在的必要性,對(duì)于會(huì)計(jì)、工商管理等老專業(yè),重新提煉專業(yè)特色,積極進(jìn)行教學(xué)工程項(xiàng)目申報(bào),加大專業(yè)改革與課程改革力度,力求辦出特色,提升專業(yè)知名度及美譽(yù)度。同時(shí),通過充分的調(diào)研,擬以老專業(yè)為依托,在現(xiàn)有的師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施基礎(chǔ)上,籌備申報(bào)會(huì)計(jì)電算化和房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)。

職業(yè)院校就是要在實(shí)踐環(huán)節(jié)上突出學(xué)生實(shí)操能力的考核。以生產(chǎn)成果的形式展示學(xué)習(xí)成果, 更具有評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、合理性和激勵(lì)性。學(xué)生技能大賽拉動(dòng)了職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的變革,在教育教學(xué)模式創(chuàng)新、專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容改革方面更加注重實(shí)用,競(jìng)賽的項(xiàng)目及要求, 使教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際需要、職業(yè)資格鑒定考核等內(nèi)容接軌, 促進(jìn)了職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定等工作的開展。由于技能大賽涉及到的職業(yè)能力內(nèi)涵寬泛,不僅有技術(shù)能力要求,而且包括具有廣泛適應(yīng)性的一般職業(yè)能力的培養(yǎng),使培養(yǎng)的學(xué)生既有較高的職業(yè)技能,又有一定的職業(yè)崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力,從而獲得較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。教師也通過職業(yè)技能競(jìng)賽得到了鍛煉,在競(jìng)賽過程中,教師要參與比賽項(xiàng)目或?qū)I(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究,要與行業(yè)企業(yè)專家零距離接觸,詳細(xì)了解企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn),模仿企業(yè)的真實(shí)環(huán)境,通過校企合作來檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)學(xué)院教育教學(xué)改革。

技能大賽是改變學(xué)生職業(yè)生涯的動(dòng)力,是學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的橋梁,是教育教學(xué)改革的牽引車,是學(xué)生職業(yè)技能展示的平臺(tái),教師、學(xué)生齊上陣, 相互學(xué)習(xí)、相得益彰?;诖?,

2013年經(jīng)濟(jì)與管理系教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。經(jīng)濟(jì)與管理系在2013年相繼完善了《經(jīng)濟(jì)與管理系教學(xué)監(jiān)控制度》、《經(jīng)濟(jì)與管理系教師考評(píng)辦法》、《經(jīng)濟(jì)與管理系畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案》、《經(jīng)濟(jì)與管理系科研工作相關(guān)規(guī)定》、《經(jīng)濟(jì)與管理系教研室考評(píng)辦法》等一系列教學(xué)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為和教學(xué)過程,促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范。

經(jīng)濟(jì)與管理系圍繞學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),鼓勵(lì)教師搞好教學(xué)工作的同時(shí),做好科研工作,以科研促教學(xué),以科研促教改,以科研促學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè),從而提高教師的專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍,最終提高教學(xué)質(zhì)量。在科研上,經(jīng)濟(jì)與管理系在原有的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階,教師的科研積極性空前高漲,2013年我系科研情況統(tǒng)計(jì):參編教材11本,主持市級(jí)課題6項(xiàng)、省級(jí)課題1項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中核心4篇。

安全工作是學(xué)生管理的重點(diǎn),經(jīng)濟(jì)與管理系以宿舍文化為起點(diǎn),搭建友誼平臺(tái)為基礎(chǔ),建立和諧的校園環(huán)境。今年的安全工作從宿舍開始,因?yàn)榻】迪蛏系乃奚嵛幕寣W(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的生活作風(fēng),對(duì)引導(dǎo)學(xué)生成人成才有著至關(guān)重要的作用。同時(shí)在潛移默化中讓學(xué)生明白自我防范的重要性。輔導(dǎo)員通過查宿、衛(wèi)生內(nèi)務(wù),告知學(xué)生安全的重要性,其次定期在全系學(xué)生中開展安全教育活動(dòng)。在學(xué)生中利用“海報(bào)”、“講座”、“主題班會(huì)”、“座談會(huì)”、“知識(shí)競(jìng)賽”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及心理健康教育。為了強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),經(jīng)濟(jì)與管理系和各個(gè)輔導(dǎo)員簽訂了安全責(zé)任書;成立了安全宣傳小組,定期進(jìn)行安全信息匯總、自查;定期在全系學(xué)生中開展安全教育活動(dòng),利用海報(bào)、講座、主題班會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及心理健康教育。

一是在學(xué)生管理中推行6s管理模式,全體學(xué)生嚴(yán)格按照6S 管理標(biāo)準(zhǔn)做好校園環(huán)境的清理保潔工作,6S管理督查工作組每周對(duì)各班級(jí)6S管理實(shí)施情況進(jìn)行檢查、通報(bào),每月一評(píng)比,每月進(jìn)行總結(jié),并將評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)的重要依據(jù)。二是堅(jiān)持學(xué)生會(huì)、班干部例會(huì)制度。學(xué)生會(huì)及各班堅(jiān)持例會(huì)制度,宣傳學(xué)校有關(guān)文件指示,及時(shí)反饋學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的情況。三是定期與不定期的課堂考勤抽查。系學(xué)生會(huì)不定期對(duì)學(xué)生班的到課情況進(jìn)行檢查、抽查,定期進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)與主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)溝通,并將到課情況與考試成績(jī)、評(píng)優(yōu)工作、困難補(bǔ)助等相結(jié)合。

經(jīng)濟(jì)與管理系加強(qiáng)了輔導(dǎo)員自身建設(shè),2013年經(jīng)濟(jì)與管理系輔導(dǎo)員80%參與心理咨詢師的考試。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員成為思想教育、心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生事務(wù)管理的專門人才。桑曉丹同志被評(píng)為“2013年度河南省高等學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在2013年河南省高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀工作案例評(píng)比中,我系輔導(dǎo)員吳培娥撰寫的《搭建交流平臺(tái)助學(xué)生健康成長(zhǎng)》獲得三等獎(jiǎng)。

經(jīng)濟(jì)與管理系舉辦了多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了盡快使新生適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí),組織了大學(xué)生“融洽談”活動(dòng);每個(gè)學(xué)期對(duì)所有學(xué)生的部分課堂進(jìn)行了抽查,建立后續(xù)表現(xiàn)反饋機(jī)制;輔導(dǎo)員在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列考風(fēng)考紀(jì)教育,并到考試現(xiàn)場(chǎng)宣傳考風(fēng)考紀(jì)。

2013年2月起,我系為在校的20

此次有輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的管理能力,為經(jīng)濟(jì)與管理系打造和諧高效學(xué)生隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目的增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)。

經(jīng)濟(jì)與管理系結(jié)合學(xué)院“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),在全系范圍內(nèi)舉辦了以“強(qiáng)化學(xué)生管理、提高自律意識(shí)”為主題的系列活動(dòng),包括:“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、“青春激情飛揚(yáng) 團(tuán)結(jié)就是力量”趣味運(yùn)動(dòng)比賽、健康美麗迎“三八”女性健康知識(shí)講座、“心連新 夢(mèng)飛YOUNG”迎新晚會(huì)、“預(yù)防艾滋病主題班會(huì)活動(dòng)”、“宣傳安全知識(shí)活動(dòng)”、系迎新杯籃球比賽、拔河比賽、大學(xué)生計(jì)算機(jī)技能大賽、書法大賽等文化活動(dòng),進(jìn)一步豐富了學(xué)生的文化生活。在4月份河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院第十屆院運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我系代表隊(duì)在大賽中取得了總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。

建立規(guī)范的學(xué)生管理檔案,是我系學(xué)生管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的必然要求。經(jīng)濟(jì)與管理系通過認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì),建立了完善的學(xué)生信息檔案,制定了“學(xué)生信息一覽表”、“外住學(xué)生統(tǒng)計(jì)表”、“貧困學(xué)生補(bǔ)助”、“獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定”、“優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比”、“學(xué)生保險(xiǎn)”、“學(xué)生素質(zhì)教育”等規(guī)范文檔,進(jìn)一步提高了學(xué)生管理的成效。

開展3場(chǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),大力宣傳自主創(chuàng)業(yè)政策。鼓勵(lì)在校大學(xué)生參加職業(yè)資格鑒定考試,提高學(xué)生職業(yè)技能。開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和就業(yè)目標(biāo)。加大專升本,大學(xué)生村官,大學(xué)生三支一扶等就業(yè)政策宣傳力度,形成多元化的就業(yè)格局。

組織學(xué)生參加5月、11月自學(xué)考試,通過率達(dá)87%;為了提高學(xué)生的職業(yè)能力,經(jīng)濟(jì)與管理系組織學(xué)生參加電子商務(wù)師、秘書、企業(yè)人力資源師、市場(chǎng)營銷師等國家職業(yè)資格鑒定考試,通過率達(dá)74%。

面對(duì)一個(gè)大系的管理,雖然工作比較辛苦,但是,如何合理地利用現(xiàn)有的資源,收到更大更好的管理效率,將一直是一個(gè)值得我思索的問題;如何創(chuàng)出經(jīng)濟(jì)與管理系的特點(diǎn),如何培養(yǎng)我系的核心競(jìng)爭(zhēng)力,將一直是我的中心重點(diǎn)。在以后的工作中,本人仍然會(huì)盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,努力完成自己的工作任務(wù),為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

系主任的工作分析篇13

系主任崗位職責(zé)

教務(wù)處

2012年6月27日

系主任的工作分析篇14

述 職 總 結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工朋友:

大家好!一年來,我?guī)ьI(lǐng)全系一幫人,銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、埋頭苦干,我們的發(fā)展目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)?;仡?016年,主要工作如下,請(qǐng)大家評(píng)議:

我特別想向?yàn)槲蚁嫡猩慕搪毠ぷ鰝€(gè)匯報(bào),您為我系新專業(yè)招收的孩子們,得到了我們?nèi)等w教師的關(guān)心,我們盡最大努力,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),組織文體活動(dòng)和技能競(jìng)賽,每個(gè)學(xué)生都參加了最少一項(xiàng)技能競(jìng)賽,都有收獲。二是加強(qiáng)教研活動(dòng),通過課程改革,為專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)保駕護(hù)航。我系新開現(xiàn)代物流專業(yè)已經(jīng)被人社部列為一體化課程改革試點(diǎn)專業(yè)。

二是自己親力親為,整個(gè)暑假不休息,親自開車、租車,組織帶領(lǐng)老師們走街串戶,宣傳招生,我系招生170人,超額完成招生計(jì)劃。

為此,組織本系教師進(jìn)行企業(yè)考察聯(lián)系,最終簽定校企合作協(xié)議,為我系第一屆酒店旅游管理專業(yè)學(xué)生找到了理想的實(shí)習(xí)單位。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下,先后與本省三條高速簽定校企合作協(xié)議。為了新專業(yè)開發(fā),自己帶領(lǐng)本系教師多次到市場(chǎng)和物流企業(yè)調(diào)研,請(qǐng)企業(yè)專家修改專業(yè)教學(xué)文件,把關(guān)評(píng)審專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生解決實(shí)習(xí)、就業(yè)出路。目前,已經(jīng)與三個(gè)物流企業(yè)達(dá)成了合作意向,正在邀請(qǐng)對(duì)方來校考察。

組織完成高速公路人員培訓(xùn)2000人,為我校帶來了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。使我校既為交通建設(shè)出了力,同時(shí)也分享了交通大發(fā)展的成果。

幾期培訓(xùn),也為我們系帶來了新知識(shí)、新資源和新啟發(fā),一方面培訓(xùn)企業(yè)帶隊(duì)人員成了我系的兼職教師,另一方面,他們帶給我好多有益建議,使我系的高速公路新招人員培訓(xùn)課程設(shè)置更加完整、實(shí)用。

二是抓住人事制度改革機(jī)會(huì),為人才搭建發(fā)展平臺(tái),吸引校內(nèi)有想法的教師合理流動(dòng)到我系。三是通過學(xué)校人事部門招聘新員工。今年,我系在師資建設(shè)上可以說取得了大豐收,一大批干事創(chuàng)業(yè)的人才齊聚我系,正式專任教師由原來的12人,增長(zhǎng)為18人。

通過黨支部、團(tuán)總支、教研組、授課教師多方位組織學(xué)生開展有益的文體和專業(yè)二課活動(dòng)。一年來,我系學(xué)生開展過演講賽、主持人大賽、禮儀比賽、手抄報(bào)比賽,舉辦過系文藝晚會(huì)、為海爾專賣店開業(yè)服務(wù),開展了物流、市場(chǎng)營銷、點(diǎn)鈔等技能競(jìng)賽活動(dòng)。

2016年已經(jīng)過去,回顧全年工作,有成績(jī),也還有許多不足,存在問題主要有:課堂教學(xué)質(zhì)量控制還不盡如人意,育人效果還不理想,青年教師培養(yǎng)還不到位,專業(yè)特色還不明顯,實(shí)訓(xùn)室建設(shè)也嚴(yán)重滯后,校企合作深度、廣度還不夠。今后,我將帶領(lǐng)本系一幫人,竭盡全力,在課程改革和課堂一線下功夫,在校企合作、短期培訓(xùn)課程開發(fā)上下功夫,我堅(jiān)信,只要懷著美好的愿望堅(jiān)持做事,學(xué)院一定會(huì)迎來更加美好的明天。

系主任的工作分析篇15

1.根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的要求,擬訂全日制本科教學(xué)、函授教學(xué)、自學(xué)考試等專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo);擬訂專業(yè)方向,設(shè)置教學(xué)計(jì)劃,并經(jīng)學(xué)院報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后組織實(shí)施。2.落實(shí)校、院下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),組織教學(xué)研究和課程建設(shè)。3.根據(jù)校、院的有關(guān)要求與規(guī)定,對(duì)教師進(jìn)行日常教學(xué)的考核。4.負(fù)責(zé)擬定引進(jìn)人才的業(yè)務(wù)考核。5.擬訂并實(shí)施中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,負(fù)責(zé)新教師上崗的指導(dǎo)與把關(guān)。6.根據(jù)校、院的有關(guān)規(guī)定,確定教材的使用版本。7.負(fù)責(zé)本專業(yè)各科試卷的審定。8.根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排,落實(shí)并檢査教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等工作。9.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或解決本系教學(xué)、科研中出現(xiàn)的其他問題。10.完成校、院下達(dá)的其他各項(xiàng)任務(wù)。

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