在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇一

你們好！在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。

學(xué)校食堂里的`飯菜十分可口，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。

學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校

的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過(guò)急。

5、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。

祝福學(xué)校的明天更加美好！

謝謝!

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇二

水既是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有人類(lèi)的今天。但是，地球上的水資源是很有限的，僅占3%是淡水，而在淡水中可以直接飲用的只有0.5%?？梢?jiàn)水是多么寶貴的'東西??！可現(xiàn)在仍有人在肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)這寶貴的資源，這生命之源。“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”，古代絲綢之路那繁華一時(shí)的樓蘭古國(guó)，便是因?yàn)槿彼У摹榱瞬蛔寴翘m古國(guó)的悲劇重演，在此，我們建議：

一、加大環(huán)境保護(hù)投資力度，大搞植樹(shù)造林和退耕還草還林，鼓勵(lì)人們發(fā)展地表的植被，以最大限度地減少水土流失；

二、制定法規(guī)，給浪費(fèi)或污染水資源的工廠、企業(yè)和個(gè)人給予嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)制裁，處于高額的罰款；

三、加大治理已被污染的水資源，為了確保居民用上潔凈、衛(wèi)生的水，必須對(duì)已被污染的供水的水庫(kù)和湖泊盡快“治療”，并堅(jiān)決杜絕發(fā)生污染水資源的現(xiàn)象發(fā)生；

四、擴(kuò)大宣傳力度，讓社會(huì)形成一種“保護(hù)水源，人人有責(zé)”的風(fēng)氣。

美麗的家園需要水的滋潤(rùn)，健康的生命需要水的澆灌。讓“地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的廣告成為永遠(yuǎn)的廣告吧!

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心;優(yōu)良的班風(fēng)為我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是我們的立班之本、求學(xué)之源。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，已成為20xx級(jí)當(dāng)前一項(xiàng)極為重要而緊迫的`任務(wù)。為深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：

1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，確立自己的人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo)努力。

2、樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始，現(xiàn)在做起”的意識(shí)，營(yíng)造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)文明守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)班榮班意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念，提高自身的文明修養(yǎng);堅(jiān)持每天進(jìn)行自我精神引領(lǐng)。

4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”;堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)。

5、嚴(yán)格遵守班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認(rèn)真聽(tīng)講、自習(xí)自覺(jué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。在教室里沒(méi)有老師的時(shí)候，教室里保持絕對(duì)安靜，做到“三不交流”。

同學(xué)們，我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者，又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的受益者，是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動(dòng)力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，也是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺(jué)參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，用我們的熱情和實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有利環(huán)境!

建議人：xxx

時(shí)間：x年xx月xx日

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇四

xx的同學(xué)們：

每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒(méi)有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的'環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：

每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書(shū).

除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作.

看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲(chóng).

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口.

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！首先感謝大家對(duì)我市食品安全監(jiān)管工作的關(guān)心、支持和參與！民以食為天，食以安為先。多年來(lái)，x市委、市政府一直高度重視食品安全工作，把食品安全作為最重要的民生工程常抓不懈。各級(jí)食品安全監(jiān)管部門(mén)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以“四個(gè)最嚴(yán)”（最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)厲的'問(wèn)責(zé)）為標(biāo)準(zhǔn)，不斷加大食品安全監(jiān)管力度，有力地保障了廣大人民群眾的飲食安全。

20xx年9月份，國(guó)務(wù)院食安辦印發(fā)了《關(guān)于擴(kuò)大食品安全城市創(chuàng)建工作試點(diǎn)范圍的通知》，x被國(guó)家列為試點(diǎn)城市，正在加快推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市既是踐行群眾路線的實(shí)際行動(dòng)，也是提振消費(fèi)信心，打造“食安x”品牌形象的重要舉措，更是為了讓廣大市民買(mǎi)得放心吃得安心，說(shuō)到底是一項(xiàng)惠民、利民的大工程。因此，我市在創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市方面提出了三大目標(biāo)。一是食品安全整體可控，保障水平提高。食品安全總體狀況較好，尤其是糧食及糧食制品、食用油、蔬菜、水果、肉及肉制品、蛋、水產(chǎn)品、乳制品、保健食品等主要食品和專(zhuān)供嬰幼兒及其他特定人群的主輔食品質(zhì)量安全穩(wěn)定在較高水平，確保不發(fā)生重大食品安全事故或影響惡劣的食品安全事件。根據(jù)峰會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，確保國(guó)際峰會(huì)食品安全。二是食品監(jiān)管體系健全，治理能力提高。建立比較完善的監(jiān)管體系，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管全覆蓋；形成有力的政府保障機(jī)制，確保監(jiān)管所需人、財(cái)、物的投入；推動(dòng)食品行業(yè)依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，基本形成食品安全社會(huì)共治格局，食品安全治理工作走在全省前列。三是熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到解決，滿意度提高。拓展公眾參與渠道，著力解決食品安全中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，社會(huì)各界對(duì)食品安全工作的獲得感、認(rèn)可度、滿意度均提高。食品安全評(píng)價(jià)群眾滿意度不低于70%。

創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市工作將從20xx年12月份持續(xù)開(kāi)展到20xx年年底。總體來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建工作任務(wù)繁重，需要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量積極參與，打一場(chǎng)保衛(wèi)食品安全的`“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”。

因此，我們?cè)趯?duì)食品安全實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí)，也迫切需要廣大市民朋友的參與和支持。我們希望廣大家長(zhǎng)能夠積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與到創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市中來(lái)，形成“人人關(guān)心食品安全、人人重視食品安全”的良好氛圍，共同構(gòu)筑食品安全“防火墻”。同時(shí)，也歡迎大家及時(shí)撥打12331，對(duì)食品安全領(lǐng)域的違法犯罪行為進(jìn)行投訴舉報(bào)，我們將在第一時(shí)間內(nèi)組織執(zhí)法人員依法進(jìn)行查處。

各位家長(zhǎng)，創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市事關(guān)大家的切身利益、城市形象和x的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，讓我們攜起手來(lái)，為共同創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市，為共同保障全市人民群眾飲食安全，為共同建設(shè)幸福和諧的x而努力奮斗！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇六

一：?jiǎn)栴}

1. 財(cái)務(wù)核算相對(duì)粗糙，核算項(xiàng)目反映不夠細(xì)致，滿足不了公司對(duì)數(shù)

據(jù)信息掌握的需要。

2. 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)反映的及時(shí)性不夠。

3. 財(cái)務(wù)核算準(zhǔn)確性不夠，成本核算客觀性偏低，許多可以快速準(zhǔn)確

計(jì)算的數(shù)據(jù)目前采用人工判斷分?jǐn)偂?/p>

4. 財(cái)務(wù)某些數(shù)據(jù)反映不真實(shí)，不能真正反映公司財(cái)務(wù)狀況。

5. 財(cái)務(wù)分析體系沒(méi)有建立，不能發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的應(yīng)有職能。

二：建議

1. 采購(gòu)部、市場(chǎng)部、人事部配合財(cái)務(wù)部每月有資金預(yù)算表，財(cái)務(wù)部對(duì)資金進(jìn)行合理分配。

2. 采購(gòu)部、市場(chǎng)部和供應(yīng)商、客戶核對(duì)賬務(wù)前應(yīng)和財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)部先核對(duì)一致，出具蓋有公司“財(cái)務(wù)章”的正式對(duì)賬單給對(duì)方。（ 這樣可以存檔，以備后來(lái)查驗(yàn)，如有不符，不必要返回所有賬務(wù)重新核對(duì)。）建議對(duì)應(yīng)付賬款設(shè)置賬期；每月客戶回傳月度對(duì)賬單，準(zhǔn)確及時(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是應(yīng)收賬款管理的基礎(chǔ)。

3. 液壓科技做為協(xié)力的一個(gè)事業(yè)部，核算相對(duì)獨(dú)立，但部分賬務(wù)處理還得結(jié)合協(xié)力總部數(shù)據(jù)。例如：部分對(duì)外銷(xiāo)售在液壓，回款在協(xié)力總部，需要有書(shū)面協(xié)議或者說(shuō)明來(lái)統(tǒng)一賬務(wù)。

4. 財(cái)務(wù)應(yīng)該參與到公司管理中，公司制度建立、人員變更、生產(chǎn)流程、產(chǎn)品組成等，財(cái)務(wù)都應(yīng)了解。

5. 在成本核算方面，財(cái)務(wù)部需要研發(fā)部、質(zhì)量部、采購(gòu)部、市場(chǎng)部、倉(cāng)庫(kù)、車(chē)間的配合，尤其是設(shè)計(jì)變更和倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存的準(zhǔn)確性。

6. 單據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。區(qū)分產(chǎn)品入庫(kù)和退貨入庫(kù)；車(chē)間報(bào)廢要有報(bào)廢單據(jù)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字并傳遞到財(cái)務(wù)（原料報(bào)廢退回廠家不包括在內(nèi)。）

7. 所有入庫(kù)原料以及產(chǎn)品，應(yīng)有檢驗(yàn)合格，并在入庫(kù)單上簽字。

8. 協(xié)力總部給液壓科技的固定資產(chǎn)分配，如廠房、車(chē)間、車(chē)輛，應(yīng)配有相關(guān)協(xié)議說(shuō)明。

9. 減少替代票使用，盡量開(kāi)到正規(guī)發(fā)票；減少現(xiàn)金支付貨款，盡量銀行存款收付貨款。

10. 在倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存賬實(shí)相符、物料編碼統(tǒng)一明確后，建議單據(jù)由倉(cāng)管來(lái)錄入，這樣可以及時(shí)關(guān)注賬務(wù)和實(shí)物的一致性、物料編碼的合理性，充分利用軟件帶來(lái)的便利，提高工作效率。

11. 財(cái)務(wù)應(yīng)多關(guān)注政策變動(dòng)、市場(chǎng)變動(dòng)，準(zhǔn)確賬務(wù)處理，合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

12. 財(cái)務(wù)應(yīng)多學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力。

13. 建議財(cái)務(wù)部定期對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)處理技巧講授，來(lái)提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平。

三：改進(jìn)

1. 完善制度建設(shè)：對(duì)日常事務(wù)進(jìn)行制度控制，使日常操作行為有法可依。有一整套財(cái)務(wù)管理制度、倉(cāng)庫(kù)管理制度。

2.在今后定期(按月度、季度、半年度、年度)和不定期地做好財(cái)務(wù)分析工作。定期分析主要包括成本分析、財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果分析，不定期分析主要指針對(duì)具體事項(xiàng)、具體業(yè)務(wù)進(jìn)行臨時(shí)財(cái)務(wù)分析。通過(guò)財(cái)務(wù)分析工作找出差距和完善措施，為公司未來(lái)決策提供參考。

3.要求生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)料時(shí)填列領(lǐng)料用途，財(cái)務(wù)錄入數(shù)據(jù)時(shí)反映產(chǎn)品對(duì)象，這樣可以將產(chǎn)成品和實(shí)際領(lǐng)料直接對(duì)應(yīng)起來(lái)，可以直接反映生產(chǎn)每種產(chǎn)品對(duì)應(yīng)材料的`品種、數(shù)量，提高成本核算的準(zhǔn)確性和客觀性，為成本控制打好基礎(chǔ)。使投入、產(chǎn)出合理、準(zhǔn)確。

4.進(jìn)行在產(chǎn)品核算：由于每月在產(chǎn)品的數(shù)量直接影響成品中直接材料的耗用，因此要準(zhǔn)確核算產(chǎn)成品的成本必須進(jìn)行在產(chǎn)品的核算。

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇七

xxx人民：

大家好，在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了，變的`丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

科學(xué)家發(fā)明的汽車(chē)，卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián)，卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被，；工廠把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……；漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我們賴(lài)以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：

1、我們要講究衛(wèi)生，要注意個(gè)人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、節(jié)能減排，節(jié)約資源，少用一度電，少開(kāi)一天車(chē)，少浪費(fèi)一滴水。

3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂折花草樹(shù)木，不破壞花草樹(shù)木，不攀爬樹(shù)木，不摘一朵花，不采一片葉子。

讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。

興華小學(xué)學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇八

尊敬的`同學(xué)們：

你們好！我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛(ài)，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺(jué)得你非常聰明，但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心！大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。

李華曉同學(xué)，你笑起來(lái)十分可愛(ài)，也很大方，但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：

一、上課請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng)，少說(shuō)話。

二、請(qǐng)勿說(shuō)粗口話，大家要做文明的學(xué)生。

三、請(qǐng)勿捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。

希望你們能接受我的建議！

建議人：***

**年10月4日

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇九

1、水資源短缺制約經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展

眾所周知，我國(guó)水資源短缺，人均占有量不足世界水平的1/4，而且時(shí)空分布不均。特別是近十幾年來(lái)，旱災(zāi)連連，讓人刻骨銘心，水資源短缺形勢(shì)日益嚴(yán)峻，水已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的制約因素。在我國(guó)，特別是北方地區(qū)，旱情嚴(yán)重，江河來(lái)水偏枯，河流斷流，水庫(kù)蓄水嚴(yán)重不足，有不少中小型水庫(kù)已干枯，加劇了水資源的短缺局面。農(nóng)村有1000多萬(wàn)人發(fā)生飲水困難，全國(guó)有21個(gè)省（區(qū)、市）的700多座城鎮(zhèn)因旱缺水，影響人口達(dá)3000多萬(wàn)人，水危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響。然而許多人尚未意識(shí)到缺水將會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的后果，仍舊浪費(fèi)水、污染水，缺乏節(jié)水意識(shí)、保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜意識(shí)。

水是人類(lèi)生存的生命線，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建社會(huì)主意和諧社會(huì)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的不斷提高，水資源短缺，水環(huán)境惡化等問(wèn)題日益突出，對(duì)水資源管理提出新的要求。水資源要與人口、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，以提高用水效率為核心，通過(guò)水資源的合理開(kāi)發(fā)、高效利用、優(yōu)化配置、全面節(jié)約、有效保護(hù)、綜合治理、實(shí)現(xiàn)水資源的持續(xù)利用，以支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的'可持續(xù)發(fā)展。

2、水資源綜合利用對(duì)策

鑒于目前水資源緊缺狀況，水資源開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)管理中存在的問(wèn)題，應(yīng)采取以下對(duì)策。

⑴大力加強(qiáng)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，普及節(jié)水知識(shí)，在全社會(huì)形成珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)惜水的良好氛圍。水作為一種自然資源，并不是取之不盡，用之不竭的。必須把水資源提高到同石油、糧食同等重要的戰(zhàn)略高度來(lái)加以重視。

（2）大力推行節(jié)約用水。節(jié)水是緩解我國(guó)水資源供需矛盾的根本措施。大力推行節(jié)水措施，發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會(huì)。

（3）加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理和調(diào)度。各地要按照“先生活，后生產(chǎn)，先地表，后地下，先節(jié)水，后調(diào)水”的原則，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，合理調(diào)度。

（4）加強(qiáng)水資源的保護(hù)和治污力度，提高水資源的承載能力。

（5）實(shí)施跨地區(qū)、跨流域調(diào)水工程，合理開(kāi)發(fā)和優(yōu)化配置水資源。

（6）適時(shí)調(diào)整水價(jià)，利用經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)節(jié)水。

（7）實(shí)行用水定額制度。

（8）全面推進(jìn)依法制水，依法管水，依法護(hù)水，貫徹實(shí)施新水法，完善水法規(guī)和政策，推進(jìn)水行政管理工作的法制化，建設(shè)高素質(zhì)的水政監(jiān)察隊(duì)伍，提高行政執(zhí)法水平，真正做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。節(jié)水需要全社會(huì)的力量，要求每個(gè)人自覺(jué)地從我做起，提高節(jié)水意識(shí)、保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜意識(shí)，不浪費(fèi)一滴水。

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十

罪惡的人類(lèi)：

你們好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)美麗的地球上，生活著成千上億的人類(lèi)和動(dòng)植物，然而就是這些無(wú)惡不作的人類(lèi)把這些生命都摧殘了。

假如世界上的動(dòng)植物都被人類(lèi)滅亡了，人類(lèi)會(huì)不會(huì)隨著滅亡呢？所以降臨到動(dòng)植物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上，你們一定要照顧好這些動(dòng)植物。

在這個(gè)地球上，沒(méi)有了動(dòng)物大地就不會(huì)生機(jī)勃勃，在森林中，，每一只動(dòng)物都有自己的角色，他不僅屬于人類(lèi)也屬于森林。然而動(dòng)物家族的`每一位成員在失去自己的孩子的時(shí)候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，假如你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動(dòng)物的感受是一樣的。

你們要永遠(yuǎn)保護(hù)動(dòng)物，照管動(dòng)物。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)動(dòng)物，讓他們更加幸福。

植物對(duì)我們也起到很大的作用。比如：

他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣；也可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣；還可以綠化環(huán)境?？傊覀儾荒芷茐闹参锏纳?。 因此，我要向人類(lèi)提出建議：

1.嚴(yán)禁捕殺動(dòng)物；

2.不能亂砍伐樹(shù)木；

3.不亂摘花草；

4.要樹(shù)立一顆保護(hù)動(dòng)植物的心。

同時(shí)，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十一

老師同學(xué)們：

今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題。人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，而且給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多，其72%的`表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類(lèi)采集并使用。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的破壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水并沒(méi)有人類(lèi)想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟?lèi)的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失在茫茫宇宙中。

因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：

1。 洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；

2。 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；

3。 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來(lái)洗腳；

4。 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。

以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

你是否思考過(guò)關(guān)于生命的問(wèn)題呢?我讀過(guò)這樣一句話，覺(jué)得特別有價(jià)值：人生就像一張單程車(chē)票，只有去路，沒(méi)有返程。是啊，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們能來(lái)到這個(gè)世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命?？墒?，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

前不久發(fā)生在北京的一件事相信大家都知道。有一個(gè)初中的大哥哥，因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他，一時(shí)想不開(kāi)，就從樓上跳了下來(lái)。不知道大家看了這則新聞?dòng)惺裁聪敕?，我是很氣憤。這個(gè)人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個(gè)人嗎?他可想過(guò)自己的父母該怎么面對(duì)這件事?可曾想過(guò)這個(gè)社會(huì)給予他那么多，他對(duì)這個(gè)社會(huì)又做出了什么貢獻(xiàn)呢?類(lèi)似這樣的事情還有很多，我聽(tīng)老師說(shuō)，選擇自殺的人群正在往“低齡化”發(fā)展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時(shí)，怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

除了心理危險(xiǎn)外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來(lái)。每次看到這一幕，我的.心總是縮成一團(tuán)，萬(wàn)一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學(xué)喜歡三五成群地模仿電視中的動(dòng)作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開(kāi)心，卻沒(méi)有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔(dān)心。這是多么不劃算的事情啊!

生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

1。不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會(huì)心胸豁達(dá)。真的有想不明白的時(shí)候，可以找朋友或者老師、家長(zhǎng)交流，不要自己鉆進(jìn)“牛角尖”。

2。上下樓梯靠右行，一級(jí)一級(jí)地上下樓梯。

3。校友內(nèi)，不追逐打鬧。

4。不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

同學(xué)們，讓我們從每一件小事做起，珍愛(ài)生命!

xxx

x年x月x日

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十三

近兩年我市降雨量銳減，水庫(kù)水位持續(xù)下降，節(jié)約用水、保護(hù)水資源迫在眉睫。為此，我們倡議全市人民立即行動(dòng)起來(lái)，珍惜生活中的每一滴水，保護(hù)來(lái)之不易的水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者、文明用水的.倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

認(rèn)真貫徹《大連市節(jié)約用水條例》，自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水。

自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約水資源的組織者和監(jiān)督者；從自己做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人，形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕 “跑冒漏滴”和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象；積極推進(jìn)升級(jí)節(jié)水新技術(shù)，推進(jìn)節(jié)水管理新模式；優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭和節(jié)水型衛(wèi)生潔具，提高節(jié)約用水效率。

從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣；盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，努力做到廚房節(jié)約一盆水，浴室節(jié)約一缸水，洗衣節(jié)約一桶水。

開(kāi)展經(jīng)常性的節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)；對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢于制止，形成互相監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，共建美好家園。

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十四

廣大的家長(zhǎng)們：

在這跨世紀(jì)的新時(shí)代中，有的家長(zhǎng)急切地盼望著我們成龍、成鳳，讓我們整天埋在書(shū)海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮?、分、分，好像我們不是你們的孩子，分才是你們的孩子一樣。在許多家長(zhǎng)眼里，我們就如野馬，只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地才不人變壞，才不會(huì)去撒野。每一天我們必須把全部的`精力都用在學(xué)習(xí)上才行，要不然就少不了左一頓訓(xùn)，右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來(lái)，生活逐漸變得乏味無(wú)趣。學(xué)習(xí)越來(lái)越死板。家長(zhǎng)們，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天，我們請(qǐng)家長(zhǎng)們做到以下幾點(diǎn)：

1、多讓我們到大自然里去。走進(jìn)大自然，我們可以加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的認(rèn)識(shí)，我們還可以運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識(shí)與實(shí)踐同步進(jìn)行。

2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)南胂罂臻g，不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們，讓我們的腦子更靈活些，思維更活躍些。

3、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事。只要我們踏踏實(shí)實(shí)，盡自己的全力做事就好了。

4、在受挫折時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們開(kāi)導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯(cuò)了，并縣在認(rèn)真改正的過(guò)程中，請(qǐng)鼓勵(lì)我們，幫助我們走向成功。

為了我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡力用更好更正確地方法來(lái)教育我們，讓我們的人生道路更輝煌。

建議書(shū)申論格式 建議書(shū)和倡議書(shū)的區(qū)別篇十五

尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：

我是xx小的一名學(xué)生。

我寫(xiě)這份建議書(shū)是為了讓我們把xx的環(huán)境共同搞好，變得更加美麗。

xx縣因?yàn)橛小皷|臨xx，以觀xx”的xx山和美麗的黃金海岸而著名，所以平時(shí)假日都有很多人來(lái)游玩。

他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的'景點(diǎn)被破壞，變得臭氣熏天。

為此，我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)建議：

1、建造多個(gè)垃圾桶。

雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來(lái)往的都是汽車(chē)，而且大多數(shù)人不會(huì)在車(chē)?yán)锍詵|西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的進(jìn)去呢?有誰(shuí)能瞄的這么準(zhǔn)呢?景點(diǎn)里不但沒(méi)有垃圾桶，連清潔工都沒(méi)有。

也許你們會(huì)說(shuō)，這樣會(huì)破壞景點(diǎn)的景色，那么請(qǐng)問(wèn)，是景點(diǎn)的景色重要還是我們的生存重要呢?

2、讓居民不使用一次性物品。

現(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會(huì)非常浪費(fèi)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，4600雙筷子=1棵百年大樹(shù)，4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完，這還是生意清淡的飯館呢。

生意好的10天之內(nèi)就可以用完。

我在這里推薦餐館使用自動(dòng)消毒的消毒機(jī)(里面有筷子)，把筷子放進(jìn)去就可以消毒。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

營(yíng)造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。

我們每個(gè)人都要從自己做起，嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范，改掉不文明做法，人人為保護(hù)環(huán)境出一份力，把我們的家園建設(shè)得更加美好。

建議人：張xx

日期：2023年xx月xx日