無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇一

組長：

副組長：

組員：

二、各項制度

（一）領導小組職責

1、組長：

（1）負責學校領導小組全面工作，對其他各成員工作進行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。

（2）負責及時傳達上級有關會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。

2、副組長：

負責協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。

3、組員職責：

（1）負責對學生進行教育及具體開展各項活動。

（2）負責校園環(huán)境治理工作。

（3）負責宣傳報導及協(xié)助組織各項活動。

（4）負責對老師進行教育。

（5）負責防震減災課的安排。

（6）負責對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。

4、各成員：

帶領各級部班主任及各部門負責對學生進行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學生進行有效的救護和疏散工作。

協(xié)助人員負責協(xié)助班主任開展以上工作。

（二）領導小組會議制度：

加強我校的防震減災工作，及時溝通有關信息，及時研究學校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災工作，確保廣大師生的安全，更好地維護教育教學秩序，特制定如下會議制度：

（1）利用行政例會時間召開會議。

（2）及時傳達上級精神，及時安排具體工作。

（3）認真做好會議記錄。

（4）及時溝通防災信息。

（5）制定各項防震減災工作計劃，并對所開展的工作及時總結(jié)。

（三）防震減災工作制度：

1、認真制定各學期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。

2、每學期組織兩到三次防震減災專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學生。

3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。

4、定期組織相關內(nèi)容的演習。

5、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。

6、各組織成員要各負其責，認真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。

7、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育，增強學生的防災意識及防災知識。

8、利用家長學校與學生家長進行交流，讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。

9、對每學期的工作及時總結(jié)、

三、對待突發(fā)災害具體措施：

強震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認真組織學生進行自救，在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。

四、人員疏散通道：

當?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。

如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。

五、震后

如果傷亡嚴重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關部門積極進行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇二

一、活動時間：

5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

二、活動主題：

今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。

三、組織領導：

組長：

成員：

四、活動形式和內(nèi)容：

1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

4、進行一次校園災害風險隱患排查。

5、組織進行一次防震逃生演練活動。

五、活動要求：

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇三

一、總則

為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》、結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

二、應急機構(gòu)組成

1、領導小組

學校防震減災工作在上級領導下組織實施。鄭道全校長為組長，成員由學校領導班子組成，校長室為指揮部。

2、主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。

三、臨時應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

四、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。

2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。

四、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇四

一、主題鮮明、提前部署，精心組織。

為深入貫徹黨的群主路線教育，準確把握新時期防震減災宣傳教育的新要求，突出當前防震減災新形勢、新進展、新政策和新要求。4月30日下午，縣防震減災局召集應急辦、人防辦、教體局、衛(wèi)生局、公安局、氣象局等地震應急指揮部成員單位，召開的宣傳教育活動周協(xié)調(diào)會議，就開展“5.12”防災減災宣傳活動進行溝通，就宣傳周活動的組織領導、宣傳內(nèi)容、宣傳形式、活動主題，時間安排等活動內(nèi)容進行安排部署，制訂20--年“5.12”宣傳教育活動周方案，縣政府副縣長邱艦參加了會議。

二、措施有力、陣容龐大、廣泛宣傳、氛圍濃厚，內(nèi)容豐富。

為使廣大群眾充分了解防震減災基本知識，在防震減災宣傳活動期間，我局通過懸掛橫幅、移動宣傳展板、播放省地震局公益宣傳片、發(fā)送手機短信等方式，以多種形式大力宣傳防震減災法律法規(guī)、防震減災科普知識，主要開展了以下內(nèi)容活動:

1、與縣教體局配合，開展防震減災科普知識進校園、學校地震應急疏散演練等活動。全縣各中小校，幼兒園認真制定地震應急預案，陸續(xù)開展地震應急疏散、災后救護、消防滅火等演練活動。并利用課堂教學、講座、廣播、校網(wǎng)站、墻報、知識競賽、書法繪畫，電影等形式開展科普宣傳，深入普及地震科學基礎知識。5月7日在縣一中，地震應急指揮部成員單位集中觀摩20--年縣一中應急綜合演練活動，共有3400余人參加，起到示范帶頭作用，從而拉開了防災減災宣傳周活動的序幕。

2、5月9日至5月11日，我局分別到縣蒲塘小學、第一小學、第一、第二幼兒園開展防震減災科普知識宣傳，向師生發(fā)放地震科普知識材料，展出防震減災科普展板，指導學校師生開展地震應急疏散演練，提高學生自救能力。

3、5月12日，緊扣“城鎮(zhèn)化與減災”防災減災日主題，縣減災委在縣時代廣場舉行了宣傳教育活動。活動以宣傳圖片展板、過街橫幅、散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種形式積極向市民進行宣傳，共發(fā)放傳單18000多份，防災減災讀本500冊?？h防災減災委主任縣常委副縣長魯衛(wèi)東現(xiàn)場指導。此次活動陣容龐大，參與單位眾多，內(nèi)容豐富，得到了廣大市民的積極響應，收到了顯著的宣傳效果。

4、5月12日上午九時許，廣場大型顯示屏播放防災減災科教片《飛躍地心》，移動公司手機信息準時向全縣黨政機關、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部發(fā)送內(nèi)容為“今年5月12日是我國第6個防災減災日，圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”主題，防震減災局溫馨提示：“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的公益短信7500余條，取得了良好的社會效果。

5、5月14日下午，按照市防震減災局的安排，縣第三小學組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板，響應平安中國千城大行動，推廣抗震救災意識。

6、5月16日，磨溪鄉(xiāng)機關、企事業(yè)、學校舉行聯(lián)合應急演練，至此5.12宣傳周活動圓滿落下帷幕。

三、媒體積極響應，宣傳到位，影響深遠。

本次宣傳教育活動周新聞媒體積極配合，第一時間對防災減災宣傳活動進行報道，提高了全社會共同參與防震減災的意識，有力推進了社會抵御災害能力。在省地震局網(wǎng)、防震減災網(wǎng)、縣電視臺、縣政府新聞網(wǎng)刊登和播放了活動報道，縣電視臺黃金時段播放防震避震科普知識宣傳片，使我縣社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇五

為宣傳落實落實市區(qū)教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。

一、演練主題：

吸取地震教訓，科學自救互救

二、演練目的：

提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。

三、演練時間和地點：

20-年5月20日，在幼兒園教學樓內(nèi)。

四、演練人員：

全體教師和幼兒

五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工

(一)組織機構(gòu)：總指揮：副總指揮：

成員：

(二)人員分工

1、組織協(xié)調(diào)組：

負責制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。

2、疏散引導組：

引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。

3、搶險救護組：

負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預防次生災害的發(fā)生。

六、演練準備工作

1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案;普及《防震減災安全知識問答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

2、以班級為單位，組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。

4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。

七、演練實施

1、護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西。幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。

東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相：

2、疏散路線安排

班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

3、演練開始

(1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。

(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。

(3)12秒鐘后-負責播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。

八、集中和總結(jié)階段

全體幼兒撤出教學樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。

九、特別提醒

1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

2、時間控制在2——3分鐘。

3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇六

為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發(fā)事故對學校師生的危害，結(jié)合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。

一、指導思想

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

二、工作目標

掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。

三、成立應急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時指揮點：

廣播室

五、疏散線路安排：

所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。

一號樓：

樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負責：一樓：__

二樓__

三樓__

四樓__

各班主任帶班__負責東樓梯口指揮__負責西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。

七、注意事項：

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇七

一、演練目的

為順利應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。

二、工作領導組：

總指揮

副總指揮

組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員

成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

三、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

4、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。

四、演練安排

1、演練時間：

20__年4月14日上午9：15舉行應急疏散演練

2、演練內(nèi)容：

疏散演練；防踩踏演練。

3、警報信號：

各班聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

五、應急疏散預案：

1、啟動學校緊急疏散應急預案

2、保安負責打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。

六、緊急疏散演練要求與注意事項：

1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。

2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。

3、教師對學生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學校發(fā)出的警報聲后，學生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。

6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。

7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。

七、管理人員職責

1、校長——總指揮、總負責。

2、副校長__：發(fā)出指揮信號 （__老師負責場上疏散警笛并負責記時，__老師負責教室疏散警笛。）

3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：

按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。

4、場上指揮

5、攝錄像：信息組__等

6、救護組x等保安人員

7、緊急疏散順序：

（1）原則上學校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

（2）安全集合地點：學校田徑場。

（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，全班同學接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。

（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。

八、演練結(jié)束

當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學生人數(shù)，并向場上負責人（高一x，高二x，高三x）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。?

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇八

我?，F(xiàn)有22個班級，學生共有996人，教職工54人?，F(xiàn)有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。

一、組織領導：

組長：

副組長：

組員：

二、演習前準備：

1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網(wǎng)查詢）。

2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。

3、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習具體分工：

演習總指揮：

演習總協(xié)調(diào)：

各樓梯協(xié)調(diào)員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）

演習操場指揮（總協(xié)調(diào)）：

5、火災逃生知識：

（1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。

（3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū);火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現(xiàn)場。

（4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。

（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

（7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

（8）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

（9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

三、演習時間：

20__年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）

四、參加演習人員：

全校師生

五、演習地點：

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

六、演習過程：

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習開始。（負責）

2、演習開始，各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據(jù)火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數(shù)，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處（地點在主席臺）。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學生一起撤離。

7、演習設急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負責范圍內(nèi)的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據(jù)情況做初步演習總結(jié)。

9、宣布緊急疏散演練結(jié)束，各班按秩序回班級。

七、注意事項：

1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。

10、險情發(fā)生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的'原則。

11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：

南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場;四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場;六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場;六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。

八、預計演習時間：

約需5分鐘內(nèi)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇九

一、組織指揮機構(gòu)

火場總指揮：葉艷麗

滅火行動組：黃剛

疏散引導組：王宏濤

安全救護組：羅洪彬

通訊聯(lián)絡組：黃剛

上述各小組要全責安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關人員當班，并切實做到“如之即來，來之能戰(zhàn)”。

二、報警和接警置程序

火警電話：119

公司報警電話：

1、嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。

3、確認是誤報的信號時，應立即解除警報并報相關部門與人員。

報警：

1、任何員工發(fā)現(xiàn)火災都必須立即報警。

2、火災發(fā)現(xiàn)者應根據(jù)火勢判斷采取適當?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應立即撥打本店內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應立即撥打119火警電話同時通知負責人員。

3、向消防部門報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

三、應急疏散的組織程序和措施

1、火災發(fā)生區(qū)域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員進行緊急疏散。

2、區(qū)域負責人地得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳報告主要負責人。

3、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，引導區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。

四、撲救初起火災的程序和措施

1、火災發(fā)生區(qū)域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，及時通知負責人，等待相關人員的到來。

2、滅火行動組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作。

3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發(fā)生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場員工供水、滅火、確保滅火所需。

4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現(xiàn)場。

5、當消防隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

五、通訊聯(lián)絡、安全救護的程序和措施

1、通訊聯(lián)絡人員要做好接警的處理。

2、通訊聯(lián)絡人員在證實發(fā)生火災后應立即報告主要負責人，并立即撥打火警，同時通知各行動小組進入火場。

3、要認真做好現(xiàn)場的警戒工作，防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

5、到主要路口去引導消防車進入火場。

注意事項

1、火災發(fā)生時，所有員工必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照浴池制定的緊急處理程序處理。

2、火災發(fā)生時電話僅供應急使用，無關人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。

3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

4、在生命安全未受到威脅時，應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到，并詳細匯報最新的進展情況。

5、進行緊急疏散時，收銀臺應隨手關閉錢箱。

6、火災伴隨著濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。

消防安全制度

一、為預防各類火災的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并消除各類火災隱患，每日落實專人對全店進行消防安全巡查。

二、巡查人員在巡邏進程中，不得喝酒、看書、打手機等做與本工作無關的事。

三、巡查人員必須嚴格巡查內(nèi)容進行，保持高度警惕性，做到盡心盡職，多看、多聽、多嗅、多查，發(fā)現(xiàn)情況及時向經(jīng)理匯報，并認真做好檢查記錄。

四、巡查每兩三個小時對本店公共部位巡查一次，各區(qū)域負責人對其區(qū)域內(nèi)的消防安全檢查每天不少于兩次。

五、鍋爐房每日下班之前要認真檢查，能當場處理的當場解決，不能解決的立即向經(jīng)理匯報，并在交接班時注明，以便接班注意，加強預防。

六、凡擅自離開工作崗位或發(fā)生事故不在場者追究其相關責任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災應急預案篇十

一、加強組織領導，制定詳細宣傳方案

為切實做好本次法制宣傳周的各項工作，我局召開專題會議，研究部署此次宣傳活動的相關事宜，并下發(fā)《“加強預防文化建設提高防災減災意識”宣傳主題月活動》，要求各市、區(qū)地震主管部門結(jié)合防災減災日、市20--年度科技活動周和“防空防災疏散演練”等活動，制定了詳細的宣傳方案，并將此次活動的開展情況作為市、區(qū)防震減災工作年終績效考核中宣傳方面的重要內(nèi)容，切實加強此次宣傳主題月活動的組織領導。

二、加強學校地震科普宣傳，實現(xiàn)學校宣傳全覆蓋

在“5.12”汶川地震--周年紀念日和“防空防災疏散演練”活動期間，我局開展了系列地震科普知識宣傳活動。

一是深入學校開展地震科普講座。5月7―11日，市地震局先后為統(tǒng)一路小學、小學、經(jīng)區(qū)實驗小學和區(qū)幼兒園的師生們進行了科普講座，三市地震部門也深入學校進行了科普講座。

二是組織開展地震科普輔導員培訓班活動。5月11日，市地震局和教育局在小學舉辦地震科普輔導員培訓班活動，市56所學校的地震科普輔導員和小學1400多名師生參加了此次培訓班活動。

三是指導學校開展地震應急避險演練。5月11日上午，我局在市區(qū)第九中學、高區(qū)實驗小學、經(jīng)區(qū)實驗小學、區(qū)機關幼兒園統(tǒng)一開展了校園應急避險疏散演練，三市也各選擇了一所學校開展了疏散演練，并邀請其他學校負責人到場觀摩。

三、依托地震科普宣教基地，開展“開放日”宣傳活動

充分發(fā)揮市防震減災指揮中心的基地宣傳作用，在我局臺網(wǎng)中心組織“開放日”宣傳活動。5月9日上午，古寨小學師生分批來到我局臺網(wǎng)中心，我局專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合現(xiàn)代化監(jiān)測系統(tǒng)，向廣大師生介紹地震基礎知識、監(jiān)測預測現(xiàn)狀和應急避險常識。

四、加強部門聯(lián)動，廣泛開展宣傳活動

一是開展進企事業(yè)單位宣傳活動。5月11日，走進中國銀行分行等企、事業(yè)單位開展地震知識講座活動。通過介紹地震科普知識、防震減災法律法規(guī)等內(nèi)容，進一步提高企業(yè)員工和機關干部的防震減災意識。

二是組織市防震減災領導小組成員收看電視電話會議。5月24日上午，我局組織全市防震減災工作領導小組成員單位收看中宣部和中國地震局召開的全國防震減災宣傳工作電視電話會議，會后要求各與會各單位深入學習會議精神，全面加強各項防震減災宣傳工作，促進我市防震減災事業(yè)健康發(fā)展。

三是積極開展全市學校防災減災演練活動?！?.24”防空防災警報試鳴日，市人防辦和我局聯(lián)合消防、衛(wèi)生、教育、等部門在全市所有中小學和幼兒園開展防空防災疏散演練活動，在市九中主會場，擺放了8塊展板，發(fā)放地震科普知識讀本近800本，市地震局和地震臺走進市第二實驗小學開展防震避震常識講座，開展了“知識護航，防災減災”為主題教育活動，各市、區(qū)地震部門按照統(tǒng)一部署，廣泛開展地震科普知識宣傳和防震避震疏散演練，全市參加疏散演練的師生人數(shù)達到32.8萬人次，進一步提高全市廣大師生的防震避震意識。四是聯(lián)合婦聯(lián)等組織開展地震科普知識宣傳。5月24日下午，高區(qū)婦聯(lián)與高區(qū)地震局聯(lián)合在田村社區(qū)組織“火炬巾幗流動講堂”活動，高區(qū)地震局工作人員為田村社區(qū)150多名婦女同志講解了防震避震知識，活動期間還發(fā)放了大量防震避震宣傳材料。

五、充分發(fā)揮示范帶頭作用，開展社區(qū)宣傳活動

5月11日上午，“省地震安全示范社區(qū)”――樂天社區(qū)的授牌儀式在經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學舉行。經(jīng)區(qū)管委會高度重視此次活動，要求全區(qū)其它社區(qū)要以樂天社區(qū)為榜樣，對照標準積極開展創(chuàng)建活動，在今后的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，突出社區(qū)特色，扎實做好防震減災科普知識宣傳工作。此次授牌儀式將會為我市的社區(qū)地震科普知識宣傳活動起到積極的推動作用。

六、組織下鄉(xiāng)宣傳和科技活動周，開展農(nóng)村宣傳活動

5月8日上午，經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)應急、地震、科技、公安、消防、醫(yī)療、社會事業(yè)、環(huán)保、農(nóng)經(jīng)等部門在鎮(zhèn)大集舉行“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”主題宣傳活動。經(jīng)區(qū)地震局工作人員一共發(fā)放“防震避震知識”、“省防震減災條例”等近千冊，接受防震減災科普咨詢達百余人次。

5月24日上午，高區(qū)地震局、宣傳部、經(jīng)發(fā)局、農(nóng)經(jīng)處等部門，在初村鎮(zhèn)集市開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。高區(qū)地震局開展防震避震常識的宣傳活動，通過發(fā)放公共安全知識手冊、地震科普知識讀本、《農(nóng)村民居建筑防震抗震知識》等材料，開展農(nóng)村地震科普知識宣傳活動。

七、創(chuàng)新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動

宣傳主題月活動期間，在市防震減災指揮中心大樓、市區(qū)主要道路和人員密集場所懸掛“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”主題的宣傳橫幅。利用市行政審批中心、防震減災指揮中心、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委大樓以及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委大樓電子顯示頻，播放宣傳標語，進一步擴大宣傳效果。另外，在市防震減災信息網(wǎng)等網(wǎng)站都制作了專欄，宣傳本次活動的主題和地震科普知識，進一步加大此次宣傳的影響力。

本次宣傳主題月活動后，我市將進一步健全防震減災宣傳的長效機制，積極推進全社會參與防震減災工作的積極性。在今后的宣傳工作中，進一步加強防震減災宣傳進機關、進學校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)活動，努力增強全社會的防震減災意識。?