無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇一

您用如月的彎腰,把挺直的脊梁送給我

您用模糊的淚眼,把明亮的雙眸送給我

您用粗糙的雙手,把溫暖的陽(yáng)光送給我

您用皺紋的笑臉,把美麗的青春送給我;

啊!親愛(ài)的媽媽

您深沉的感情 殷切的心愿

永遠(yuǎn)系于孩兒的心間;

忘不了哦

父母的養(yǎng)育之恩;

我領(lǐng)會(huì)了感恩：

感恩我的老師

你是春蠶,吐盡綿綿的情絲 至死方休!

你是蠟燭,燃盡自我 照亮我們前進(jìn)的路;

你是朝露,黎明之前 默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;

你是晚霞,太陽(yáng)歸后,用案前燈光燃燒蒼穹.

啊!敬愛(ài)的老師

鋪路是您的渴望,燃燒是您的幸福;

感謝您,敬愛(ài)的老師

是您,播種我們的快樂(lè)

是您,培育我們的長(zhǎng)成;

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇二

珍愛(ài)生命

如果不曾吸毒

我的生活也不會(huì)如此狼狽

如果不曾感染艾滋

我的生命也不會(huì)這樣悲涼

沿著熟悉的小路一步一步的慢慢往前走

突然

一片落葉從肩頭拂過(guò)

如一只輕盈的蝴蝶微微的在掌心顫動(dòng)

一種異樣的心疼涌上心頭

五彩的青春和流金的歲月

也不再屬于我

往日我厚重的質(zhì)感

也曾包含至真至美至善至純的真摯情愫

當(dāng)一切不再重來(lái)時(shí)

美好的夢(mèng)想瞬間消失

決絕的悲傷和失落直達(dá)心靈

我才明白

自己一無(wú)所有

愛(ài)情 友情 親情

當(dāng)生命在每一分鐘腐爛

我才醒悟

時(shí)光極美

春花 秋月 夏日 冬雪

山西省代縣工商局 高峰

我是個(gè)詩(shī)人。有空常聯(lián)系了。愿我的作品能讓更多的人看到。

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇三

也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，

把握不住自己命運(yùn)的前程，

那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音，

仍在反復(fù)地低語(yǔ)：熱愛(ài)生命。

也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后，

我死得比那湖水還要平靜。

那請(qǐng)去墓地尋找的我的碑文，

上面仍刻著：熱愛(ài)生命。

我下決心：用痛苦來(lái)做砝碼，

我有信心：以人生去做天平。

我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值，

要后代以我為榜樣：熱愛(ài)生命。

的確，我十分珍愛(ài)屬于我的

那條曲曲彎彎的荒草野徑，

正是通過(guò)這條曲折的小路，

我才認(rèn)識(shí)到如此艱辛的人生。

我流浪兒般的赤著雙腳走來(lái)，

深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬，

再加上那一叢叢攔路的荊棘

使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似地光著脊背走去，

深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷，

和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，

這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

但我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性，

雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。

我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，

就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇四

如果明天是生命的最后通牒，

如果零點(diǎn)成為生命冰冷的枷鎖，

那么就讓生命在今夜迸發(fā)，

最后的火光

點(diǎn)燃天邊的云霞

那時(shí)我將對(duì)著大地長(zhǎng)頌：

熱愛(ài)生命

是的，我無(wú)比的熱愛(ài)生命

我熱愛(ài)那奔涌的的熔巖在我的血管流動(dòng)

我享受熊熊烈火在我的心中洶涌

我相信：熱愛(ài)生命，靈魂永不沉重

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇五

生命河歲月歌

作者：幾度漂零

一條生命河

一曲歲月歌

融合

交錯(cuò)

孕育萬(wàn)古童話(huà)

演繹千年傳說(shuō)

龍的精靈

飲著生命河

唱著歲月歌

耕耘

拼搏

萬(wàn)里長(zhǎng)城

盛唐帝國(guó)

無(wú)數(shù)的夢(mèng)想

華夏大地

起航

飛翔

一條生命河

一曲歲月歌

輝映

灑脫

我們的祖先

圍繞生命河

演奏歲月歌

唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)

傳播中華文明

弘揚(yáng)華夏神韻

一條生命河

一曲歲月歌

祖國(guó)大地

開(kāi)花

結(jié)果

神九航母……

三峽工程

數(shù)不盡的壯舉

正在龍的故鄉(xiāng)

崛起

飄飛

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇六

明 天

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間在彈指一揮間

從我們指尖的罅隙

于無(wú)聲無(wú)息之中溜走

我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

明天

我要背上我可愛(ài)的行囊

沿著公路跨過(guò)鐵軌游離橋梁

去尋覓屬于我的時(shí)間

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生命在日出那一刻

從我們眉間的孔洞

于頹廢空虛之時(shí)消逝

我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜生命

明天

我要騎著我親密的馬兒

跟隨太陽(yáng)翻越雪山飛躍大江

去尋覓屬于我的生命

明天

我累了

我會(huì)放下行囊躍下馬兒

牽著愛(ài)人的手

坐在菊花枝頭

看西邊的紅日

慢慢落入了星辰的懷抱

明天

我要尋覓一處綠地

掘一口墳?zāi)?/p>

在墓前種下一株綠芽

我會(huì)安詳?shù)靥蛇M(jìn)墓中

用我的生命滋潤(rùn)著綠芽地成長(zhǎng)

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇七

感悟生命

作者：雨行

看無(wú)垠的草原

蔥蘢寧?kù)o

覓一方晴空

舒展筋骨

輕嗅草原的濃香味

將心靈放飛云霄外

感受一人獨(dú)處

思緒

亂飛的不一樣的情懷

這是何等的安逸灑脫

看荒蕪的沙漠

感悟生命

沒(méi)有水源

可以歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找

沒(méi)有生命

可以用勤勞和智慧創(chuàng)造

這何嘗

不是品嘗艱辛的歲月

為自己帶來(lái)的豐盈

奇跡在于創(chuàng)造

當(dāng)所有的努力開(kāi)花結(jié)果

驚喜便會(huì)落于行囊之中

我就想這樣

背起行囊去遠(yuǎn)行

把自己放逐于遼闊的大海

無(wú)垠的草原

荒蕪的沙漠

感受浩瀚無(wú)邊的胸懷

感受生命

學(xué)會(huì)淡然

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇八

珍愛(ài)自己珍愛(ài)生命

作者：旭日紅霞

我不想用太多語(yǔ)言

坦白我的忠誠(chéng)

是知己你就會(huì)懂

我綿綿的愛(ài)和悠遠(yuǎn)的情

我不想說(shuō)我有多熱愛(ài)生命

我有一顆感恩的心

只為那些愛(ài)著我的人

他們是我生命中的感動(dòng)

我不得不承認(rèn)遺憾是一種美

遺憾的是我一生的平庸

雖然殘酷無(wú)奈

卻豐富了我的人生

我無(wú)法阻擋歲月的腳步

幾多苦難幾多崢嶸

在人生的路上

我一路走過(guò)風(fēng)雨兼程

我的人生很平淡

但我對(duì)生命很忠誠(chéng)

即使我這個(gè)生命不是所有人都懂

我也會(huì)永遠(yuǎn)珍愛(ài)自己

走完我平凡的一生

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇九

珍愛(ài)生命

作者：用心讀你

或許是因?yàn)?/p>

珍愛(ài)生命

你才在填報(bào)畢業(yè)志愿時(shí)

選擇了救死扶傷

或許是因?yàn)?/p>

珍愛(ài)生命

你才選擇了綠色的軍營(yíng)

你以對(duì)選擇的執(zhí)著

昭示著青春無(wú)悔

你用自己的回春妙手

為生命筑起一道道堅(jiān)不可摧的防線(xiàn)

我仿佛看到

無(wú)影燈下

你揮動(dòng)刀鉗為生命排除沉疴

我似乎聽(tīng)到

那位你曾守護(hù)7天7夜的戰(zhàn)士

重又找回歡樂(lè)和笑聲

當(dāng)非典肆虐

你第一個(gè)沖向前去

試圖用纖弱的手臂斬?cái)嗄ё?/p>

當(dāng)險(xiǎn)象環(huán)生

你是那樣從容不迫

似乎面對(duì)的不是血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)

因?yàn)槟銦釔?ài)生命

容不得生命承受重負(fù)

因?yàn)槟阏鋹?ài)生命

才不惜拿生命與死神交鋒

可惡的非典

沒(méi)有因你的善良

放棄對(duì)你的侵害

終于，

珍愛(ài)生命的你

倒下了

倒在了與非典抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)

即使這時(shí)

你仍然把生的希望

讓給了他人

甚至不惜以自己的生命

換取另一個(gè)生命

你去了

因?yàn)槟愣蒙恼嬷B

你去了

因?yàn)槟愀鋹?ài)生命

你用自己的生命

喚起了更多人的警醒

你讓自己的生命

化作了一道美麗的彩虹

你是珍愛(ài)生命的

因此你選擇了救死扶傷

正是因?yàn)檎鋹?ài)生命

你才選擇了捍衛(wèi)生命的軍營(yíng)

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十

珍愛(ài)生命

作者：蟬鳴寫(xiě)真

寧?kù)o，可空氣中已燃起希望的火種

一聲聲親切的呼喚

猶如天籟之音

把我從沉睡中喚醒

當(dāng)一片潔白悄無(wú)聲息地

映入我惺忪朦朧的眼睛

當(dāng)一陣傷痛不可遏止地

煎熬我柔弱的軀體和心靈

一縷溫暖而燦爛的陽(yáng)光

一種溫馨而細(xì)膩的滲透

讓一顆顫抖而高懸的心

抵達(dá)生命的彼岸

這時(shí)，你的情感和我生命的琴弦

產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴

健康的活著

就是一道美麗的風(fēng)景

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十一

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

生命的意義是什么?

不止一次的問(wèn)自己?？墒歉F盡一切思維也沒(méi)有辦法得出答案，直到有一天看到了有關(guān)畢淑敏的一篇演講稿。

這位睿智而感性的女學(xué)者，用肯定的口氣告訴我們：生命是沒(méi)有任何意義的。

或許，所有的人在一開(kāi)始，對(duì)比庶民的話(huà)存在疑慮。使得，從我們出生，我們的父母、老師、長(zhǎng)輩不止一次的循循教導(dǎo)我們：生命是精彩的，生命是有意義的，我們要怎樣怎樣。

的確，從一開(kāi)始我們就被這樣的理論洗腦了，這種理論已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了。人，往往是由先入為主的思想左右了我們的思維，以至于不會(huì)轉(zhuǎn)彎不知道怎么轉(zhuǎn)彎。

生命是沒(méi)有任何意義的。正是因?yàn)樯菦](méi)有任何意義的，所以我們才要讓它有意義，所以我們才開(kāi)始了實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)、奮斗不正是為了讓我們的生命更有意義嗎?

生命最初是沒(méi)有意義的。當(dāng)一個(gè)赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個(gè)世界時(shí)，你能說(shuō)他來(lái)到這個(gè)世界的意義嗎?你能說(shuō)他來(lái)到這個(gè)世界是為了干什么來(lái)嗎?

所以，生命最開(kāi)始時(shí)是空白的，是一張不加任何雜質(zhì)的白紙，至于以后，你想在這張白紙上是畫(huà)是寫(xiě)是折，隨你。要想成就一張名作還是只是一個(gè)紙團(tuán)，也隨你。

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十二

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

生命像花一樣，只開(kāi)一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！比松?，就像一首短小的詩(shī)，開(kāi)頭與結(jié)尾的距離如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識(shí)到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開(kāi)了干裂的雙臂，慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎的樹(shù)枝的傷感情景來(lái)表達(dá)作者對(duì)生命的感嘆：生命如花一樣感嘆。

確實(shí)，人的一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費(fèi)。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒(méi)有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅(jiān)持地追求著自己的理想，她樂(lè)觀地面對(duì)生活，一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗的人生。是的，生命不在乎它的長(zhǎng)短，卻在于它的內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，還有那么多無(wú)知的人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭，那么多人去隨便傷害別人司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺？活著可以做許多的事呢？可以幫助人，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，生意工作沒(méi)了可以再找，找不到可以再想辦法，生命沒(méi)了，什么也就都沒(méi)了。為什么不能珍惜生命呢？不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死的，死了又有什么用？為什么不重新來(lái)過(guò)？我希望那些害人或自尋短見(jiàn)的人能夠明白我所說(shuō)的，我想，你們應(yīng)該有面對(duì)生活的勇氣和信心，如果你們這樣，那對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母么？對(duì)得起愛(ài)你的所有人么？為什么不好好珍惜眼前的這一刻，生命不像作業(yè)可以訂正，人死了還訂正什么呢？生命只有一次，世界上給人最公平的就是時(shí)間和生命，但也有特殊的情況，都是一樣的，都是公平的，生命就是那么短暫，歲月過(guò)得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間，哪怕生命是1天，也要好好活下去！

這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒，她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，還努力地考上了世界的哈佛大學(xué)，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要好好地或下去一切都可以重新開(kāi)始的?；钕氯?，要面對(duì)生活給你的考驗(yàn)不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!新年的鐘聲仍未走遠(yuǎn)，祝大家新的學(xué)期萬(wàn)事如意，心想事成。我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

安全，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話(huà)題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十四

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼帲铱吹进B(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。

珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十五

你說(shuō)吸毒有什么好處呢?吸毒沒(méi)好處吸毒不僅毀己、毀人、毀家庭還害親、害友、害社會(huì)。吸過(guò)毒品的人都因無(wú)法忍受毒癮來(lái)臨時(shí)的痛苦與折磨。所以每當(dāng)毒癮來(lái)臨時(shí)都用自盡的方式來(lái)解脫。讀了《禁毒知識(shí)100問(wèn)》后，我或益匪淺，同時(shí)也使我想起了當(dāng)今的吸毒人員以及他們擁有一個(gè)怎樣的家庭。

在我的身邊曾經(jīng)有過(guò)一位叔叔，他小時(shí)候特別聰明，每次考試都是名列前茅。他的媽媽和爸爸常?？湟f(shuō)：“我的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)把嗎優(yōu)秀，長(zhǎng)大后肯定是祖國(guó)的棟梁。”這位叔叔每次都會(huì)拍拍胸膛，自豪地回答：“我不僅是祖國(guó)的棟梁，而且我還要做到：遵法、守法、講法。更要遵守的是遠(yuǎn)離毒品，功在當(dāng)代，利在千秋。”但是，光說(shuō)還不行，還要靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

長(zhǎng)大后，這位叔叔憑著自己的智慧和勤奮走上了發(fā)家致富的道路。娶了個(gè)年輕、漂亮的妻子，妻子為他生兒育女，把一家人養(yǎng)得白白胖胖的，但由于妻子無(wú)意間染上了毒品而連累了叔叔同他一起吸毒。

從此，夫妻倆整日沉迷在毒品的虛幻世界中。什么事都無(wú)心去做，家里值錢(qián)的東西不斷換成了傷身體的毒品。由于夫妻倆吸毒太過(guò)癮。所以，使得白白胖胖的夫妻倆骨瘦如柴，面呈菜色，像似很久很久都吃不上飯似的。

有一天，我出去逛街，經(jīng)過(guò)他家門(mén)口，聽(tīng)到從屋里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的聲音，我把耳朵往門(mén)邊湊近點(diǎn)兒聽(tīng)，聽(tīng)到夫妻倆吵架的聲音，我很好奇，就用眼睛往里看，透過(guò)門(mén)縫，隱隱約約看到他們夫妻正在爭(zhēng)搶一包用白紙包著的東西。我揉了揉眼睛仔細(xì)地看，這回，我清楚地看到他們夫妻倆渾身發(fā)抖，面無(wú)表情，手腳直抽筋，全身直冒冷汗。整個(gè)人縮成一團(tuán)，臉上流露出來(lái)的是痛苦、是可憐的表情。那個(gè)樣子真的很狼狽。接著我又看到夫妻倆拿注射器把血與毒品渾在一起的東西注射進(jìn)體內(nèi)。注射完畢后，發(fā)抖停止了，手腳不抽筋了，臉上有表情了，冷汗不冒了，注射前與注射后的樣子就像變了個(gè)人似的。卡們到那情景真使人心驚膽戰(zhàn)，渾身起疙瘩。原本要出去逛街的我連忙回到家中。

這種害怕，使我久久不能忘懷。后來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)那夫妻因吸毒而被判勞動(dòng)教養(yǎng)。每當(dāng)我想起那情景，就有一種超級(jí)害怕的感覺(jué)。

我從那件事中知道了：毒品是個(gè)超級(jí)大惡魔。毒品對(duì)人類(lèi)的危害極大，它會(huì)捶殘人的健康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最后走向死亡。

作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的棟梁，我們一定要切記：生命是重要的，我們一定要遠(yuǎn)離毒品，不要讓毒品侵蝕我們，不要讓毒品毒害我們這一代以及整個(gè)社會(huì)。

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十六

生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車(chē)從車(chē)前繞過(guò)，高喊著“沖刺流星”向校門(mén)沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車(chē)將曹某撞倒并碾于輪下。

現(xiàn)在在小學(xué)生身上發(fā)生的交通安全事故越來(lái)越多，所以請(qǐng)大家要做好以下幾點(diǎn)∶

一、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

二、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

三、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn)，在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

四、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

同學(xué)們，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福，生命的安全，我們一定要好好珍惜它。生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!

今天我演講的題目是“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離”。

罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅艷艷，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險(xiǎn)了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會(huì)有毒，就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。

曾經(jīng)，他們也是一個(gè)個(gè)健康的生命，有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂(lè)的生活。但是如今，他們的生活卻被一個(gè)小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的!

“真后悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口，讓我走到今天這個(gè)地步。”、“真是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)……”這些都是吸毒者常常說(shuō)的話(huà)，他們其實(shí)也并不想變成這樣，那是因?yàn)橐坏┯辛说谝淮挝?，就?huì)有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那么肯定會(huì)上癮。讓他們迫使自己離開(kāi)家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌榈氖鞘裁?，為的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感!毒癮上來(lái)時(shí)，吸毒者會(huì)感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。

那么，到底是什么。是指鴉片、嗎啡、可卡因等，通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類(lèi)。對(duì)身心有危害，對(duì)家庭也有危害，家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

不管對(duì)什么東西好奇，也不要對(duì)好奇。是社會(huì)的公害，也是家庭的危害，它能使一個(gè)健康的人慢慢走向死亡，它能使一個(gè)幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。

同學(xué)們，記住不是一種娛樂(lè)食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離!讓你我共同努力，為打造和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量!

我的演講完畢了，謝謝大家!

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十八

人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。

當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無(wú)存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

在我們的周?chē)堇[著一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的教訓(xùn)：車(chē)禍、火災(zāi)、墜樓等等，一個(gè)個(gè)美好的生命就這樣悄然殞失了。安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。我們學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外，由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序異常紛亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生交通安全意識(shí)模糊，在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長(zhǎng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷，誰(shuí)之過(guò)?這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力投資修建路面設(shè)施，給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線(xiàn)。此后，再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似事件，每當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)柵欄，每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。

為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實(shí)的車(chē)禍?zhǔn)录?，其中有一個(gè)七歲的女孩在一次車(chē)禍中失去了下肢，整個(gè)上身被安置在一個(gè)疲軟的藍(lán)球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對(duì)記者的采訪(fǎng)，她卻笑得那么的天真無(wú)邪，說(shuō)她的愿望就是再要一個(gè)籃球，在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之動(dòng)容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。

當(dāng)你正愁你的身體不夠好時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)有下肢的人是怎樣度日的?你不覺(jué)得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?認(rèn)真地遵守交通法則，即是對(duì)自己的生命的珍視，也是對(duì)他人生命的負(fù)責(zé)。避免一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生，就會(huì)避免兩個(gè)家庭的殘損和悲痛。

悲劇，我們誰(shuí)也不愿看到!怎樣避免，你我他，大家都有責(zé)任，都有義務(wù)。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇十九

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

謝謝大家我的演講結(jié)束!

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇二十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄，這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。

年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上，他依然紅潤(rùn)安祥的面龐好像在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，令你不會(huì)相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通，他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭，看到孝順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上，他很坦然地面對(duì)了死神。也是一名普通的武警戰(zhàn)士，義無(wú)反顧地多次在洶涌的河水里挽救起失落的生命，當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來(lái)時(shí)，他支撐著虛弱的身體說(shuō)，生命于人只有一次，好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的價(jià)值。

是的，生命于人只有一次，不論它是平凡的也好，偉大的也好，珍惜生命就應(yīng)注重它存在的價(jià)值。那種革命志士的自殺行為，恰恰是體現(xiàn)了生命的終極力量和核心價(jià)值。

雖然生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，但人的生命卻是宇宙萬(wàn)物中的奇跡，我們能夠擁有一次生命的歷程，已是何等的榮耀，何等的自豪，何等的幸福了。但是，我們?cè)谏竽芰粝率裁茨?

偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員，平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌?；剡^(guò)頭來(lái)看看，我們決不會(huì)遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。

生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次，既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?，那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去歡樂(lè)，家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦作文 珍愛(ài)生命詩(shī)朗誦1分鐘篇二十一

什么是生命?

可以短暫如流星，可以長(zhǎng)存如丹青，這，就是生命;

可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命;

可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。

每個(gè)人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死;但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人。所以,我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛(ài)著我們的人努力地活。這，就是生命。

大學(xué)生自殺如今已經(jīng)成為了一個(gè)沉重的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，近幾年來(lái)大學(xué)生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢(shì)。20xx年2月24，北京理工大學(xué)23歲的女研究生在宿舍內(nèi)吞安眠藥身亡。 20xx年2月26日北京大學(xué)化工學(xué)院研究生在學(xué)校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xx年2月27日，人民大學(xué)大四女生被證實(shí)墜樓身亡……一條條鮮活的生命，一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個(gè)個(gè)死亡數(shù)據(jù)，誰(shuí)之錯(cuò)!誰(shuí)之過(guò)!!

朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的,你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”的確，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，朊友，生命，牽系著太多的愛(ài)，包涵著太濃的情。你可曾想過(guò)，當(dāng)我們不負(fù)責(zé)任地要?jiǎng)e人去承擔(dān)我們無(wú)理取鬧的后果時(shí)，別人有多痛苦?當(dāng)我們不愛(ài)惜自己，自以為獲得解脫時(shí)，可曾明白這束縛著多少人的快樂(lè)，牽動(dòng)著多少人的心?

這就是生命：有酸有辣，有甜有苦，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，有的抱怨生活索然無(wú)味，抱怨這個(gè)世界太多虛假太少真實(shí)……可他們不知道,多少寶貴的時(shí)間在他的抱怨中流逝，多少快樂(lè)的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。 而有的同學(xué)贊美這個(gè)世界，贊美自己的生活，以一顆積極樂(lè)觀的心去生活，去幫助需要幫助的人。不知不覺(jué)中，他已擁有了整個(gè)世界!

珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。 我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。

朋友，我們也許無(wú)法擁有百花開(kāi)放的春天，但我們可以在花叢中進(jìn)行著新春的感悟與構(gòu)想;我們也許無(wú)法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想;我們也許不得不面對(duì)肅殺的秋季，但我們可以在金黃的世界里檢點(diǎn)著自己的收獲;我們也許不得不迎來(lái)冰封大地的寒冬，但我們可以敞開(kāi)大地一般寬廣的胸懷去為自己營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界!

這，就是生命?？倳?huì)給你人以苦惱，但決不會(huì)讓人真正絕望。

這，就是生命，讓我們珍愛(ài)她吧!創(chuàng)造美好的明天!