為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生夏令營活動方案及流程 小學(xué)生夏令營策劃方案篇一

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則

四、報(bào)名辦法

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。

五、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

六、活動時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時(shí)間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場

活動時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

活動時(shí)間：7月8日

4、“探秘，愛我”

七、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

小學(xué)生夏令營活動方案及流程 小學(xué)生夏令營策劃方案篇二

一、夏令營的宗旨和目的

教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

二、夏令營活動宣傳方案

1、電視臺宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_情況，選擇合適的電視臺合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營的特色，除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時(shí)，還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司，游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。是和電視臺聯(lián)動，部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動，這樣電視臺負(fù)責(zé)宣傳，本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動，報(bào)名可以通過電視臺和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次，若電視臺宣傳低于xx人，本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用，人數(shù)在某一檔次，電視臺提成利潤的，人數(shù)在電視臺提成利潤的。讓電視臺有動力去宣傳。

第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺一定的名額免費(fèi)參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺名額也多。或是直接通過基本廣告費(fèi)用加上電視臺報(bào)名人數(shù)支付一定的獎勵。

2、報(bào)紙合作，選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙，前期通過每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動報(bào)名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動報(bào)名截止前10天，可以多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費(fèi)，或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎活動，比方說在報(bào)社報(bào)名，每第十名報(bào)名者可以減免一半的活動費(fèi)用。通過給一定名額到報(bào)社作為回報(bào)

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排?？梢哉衅覆糠旨媛毴藛T，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁，x展架的形勢進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了，鼓勵積極性可以給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

4、和社區(qū)合作，選擇一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。

5、和學(xué)校進(jìn)行合作，學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，可以通過提供戶外教學(xué)的幫助，或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。

6、步行街和廣場宣傳，夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，可以支付一定的費(fèi)用，在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營活動的宣傳。

三、后繼服務(wù)

1、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例；

2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭；

3、活動結(jié)束后，贈送父母一張免費(fèi)咨詢卡，可以到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。

同一種宣傳方式，合作對象不同，要求也不同，這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時(shí)候，同樣是一個(gè)活動，同樣通過報(bào)紙宣傳，活動內(nèi)容不變，但我們在周一，周三，周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況，我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營活動。

小學(xué)生夏令營活動方案及流程 小學(xué)生夏令營策劃方案篇三

一活動背景：

為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，經(jīng)新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

(一)主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校

(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位：(誠邀各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)

(六)參加對象：xx市中小學(xué)生為主

(七)開營時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點(diǎn)：xx市新英才英語學(xué)校

(九)活動費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用

(十)媒體支持：

電視媒體：電視臺

平面媒體：《xx日報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等

網(wǎng)絡(luò)媒體：各大門戶網(wǎng)等

(十一)開營地點(diǎn)：王灘水庫

(十二)準(zhǔn)備階段：

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

(十三)活動步驟：

第一天

am

9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)

10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

pm

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)

(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號)

13：35~14：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)

14：20~15：50互動游戲

15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

15：30~15：50后兩天活動注意事項(xiàng)說明

15：50~17：00山海關(guān)旅游

其他課程待定(例如：英語課程)

第二天

am

7：00營區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11:15午餐

pm

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

22：00就寢

第三天

am

6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練

11：15午餐

pm

12：30~13：30英語口競賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物)

14：40返程

小學(xué)生夏令營活動方案及流程 小學(xué)生夏令營策劃方案篇四

自信挖掘:通過專業(yè)的心理學(xué)課程——我是誰、優(yōu)點(diǎn)大轟炸、畫樹測驗(yàn)等，學(xué)會用正確的態(tài)度認(rèn)識自我、分析自我、悅納自我，從內(nèi)心深處激發(fā)對自我的高度自信。

名師指路:高考狀元面對面?zhèn)魇趯W(xué)習(xí)方法、分享狀元心路歷程、記憶學(xué)大師親臨教授記憶課程，思維訓(xùn)練與時(shí)間管理課程讓你在成才之路上有條不紊。

立竿見影:掌握2-3分鐘記憶隨記中文詞語30個(gè)，記憶π小數(shù)點(diǎn)后100位的方法;掌握句子、

文章記憶方法，地理、歷史學(xué)科記憶方法;學(xué)會如何科學(xué)復(fù)習(xí)，學(xué)會考試減壓，合

理分配學(xué)習(xí)的時(shí)間。

感恩之夜:感恩父母，用故事激發(fā)孩子內(nèi)心對父母的愛

團(tuán)隊(duì)拓展:讓孩子在游拓展活動中懂得團(tuán)結(jié)就是力量

腦洞大開:精選密室逃脫主題，大腦思維實(shí)戰(zhàn)開始，用強(qiáng)力的大腦解開困局。

小學(xué)生夏令營活動方案及流程 小學(xué)生夏令營策劃方案篇五

活動特色：

1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪xx名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力

訓(xùn)練對象：

少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營地點(diǎn)：

小記者教育基地

開營時(shí)間：

第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

具體安排：

第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿

下午：14：30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流

第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：電視臺主持人、記者主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運(yùn)故事會

第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)

第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受xx運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流

下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫

下午：采訪農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動

晚上：興趣圖書閱覽

第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十天全天：參觀電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪電視臺主持人等

第十一天

上午：電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

下午：奧運(yùn)歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由新聞人講解報(bào)紙制作流程

下午：制作夏令營報(bào)

晚上：形體訓(xùn)練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

全天：參觀國內(nèi)的歡樂主題樂園歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項(xiàng)目

第十五天

上午：參觀采訪知名企業(yè)xx集團(tuán)等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念

下午：5：30前返回指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營

小學(xué)生夏令營活動方案及流程 小學(xué)生夏令營策劃方案篇六

暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。

四、活動內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動:

1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

五、活動時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時(shí)間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時(shí)間:7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動時(shí)間:7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時(shí)間:7月20日

六、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

小學(xué)生夏令營活動方案及流程 小學(xué)生夏令營策劃方案篇七

經(jīng)研究決定，20xx年繼續(xù)組織開展全市中小學(xué)生“跟著課本游中國”主題夏令營活動（以下簡稱“夏令營活動”），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、活動目的

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育規(guī)劃綱要和“十三五”教育規(guī)劃總體要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，拓展實(shí)踐育人教育形式，豐富中小學(xué)生假期生活，讓廣大中小學(xué)生在夏令營活動中感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，幫助中小學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識、愉悅心情，提高綜合素質(zhì)。

二、活動主題

跟著課本游中國，知行合一助成長。

三、活動線路

1.無雙盛世讀西安——?dú)v史文化探索西安夏令營

2.世界雙遺看武夷——山水文化探訪武夷山夏令營

3.尋吳訪越雙城記——人文風(fēng)情探尋南京·常州夏令營

四、活動對象

全市中小學(xué)四年級至高中一年級在籍學(xué)生。

五、參加原則

堅(jiān)持學(xué)生（家長或監(jiān)護(hù)人）自愿參加原則。

六、報(bào)名、繳費(fèi)方式及發(fā)團(tuán)時(shí)間

1.學(xué)生在家長（監(jiān)護(hù)人）的指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)際選擇線路，由家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《xx市中小學(xué)生夏令營活動申請表》并簽字同意。

2.學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）須與承辦單位簽署《xx市中小學(xué)生夏令營活動專用合同》（內(nèi)容包括旅游合同通用條款、夏令營協(xié)議條款和xx市中小學(xué)生夏令營活動委托監(jiān)護(hù)協(xié)議書）。

3.參加夏令營活動的學(xué)生費(fèi)用自理，由學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）按照承辦單位在學(xué)校公示的所選線路價(jià)格，直接通過承辦單位銀行賬戶繳納費(fèi)用，區(qū)、校不參與、不代辦。

4.夏令營活動收費(fèi)截止時(shí)間為20xx年5月31日。各區(qū)教育局和局直屬中小學(xué)應(yīng)于20xx年6月8日前將本區(qū)（校）參加夏令營活動的學(xué)生、帶隊(duì)老師及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)市勤工儉學(xué)管理處。

5.夏令營活動正式發(fā)團(tuán)原則上應(yīng)從中小學(xué)正式放假開始，小學(xué)畢業(yè)年級可適當(dāng)提前發(fā)團(tuán)。如參與夏令營活動學(xué)生人數(shù)較多，為分散安全管控壓力，經(jīng)區(qū)教育部門同意，其它年級學(xué)生發(fā)團(tuán)時(shí)間也可作適當(dāng)調(diào)整。7月底為最后一批學(xué)生返漢時(shí)間。

七、有關(guān)要求

1.各區(qū)教育局及局直屬中小學(xué)要高度重視夏令營活動安全工作，按要求制定安全管理方案和工作預(yù)案，注重工作細(xì)節(jié)管理，將安全責(zé)任層層落實(shí)到人。

2.各區(qū)教育局及組織參加夏令營活動中小學(xué)校要嚴(yán)格按不超過20學(xué)生配備1名教師的比例選派責(zé)任心強(qiáng)，有組織協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)能吃苦的教師和干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)、領(lǐng)隊(duì)工作，派出人員不得從承辦單位獲取任何形式的報(bào)酬。

3.組織參加夏令營活動中小學(xué)校要對報(bào)名參加夏令營活動的學(xué)生做好行前教育，給學(xué)生講清行程安排、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、修學(xué)內(nèi)容、行為規(guī)范和注意事項(xiàng)，教育學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法，有安全意識、自理生活能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的好營員。同時(shí)，要鼓勵學(xué)生積極參加夏令營征文活動。

4.承辦單位要嚴(yán)格落實(shí)夏令營活動安全保障措施、教育活動要求和服務(wù)質(zhì)量承諾。市、區(qū)中小學(xué)后勤管理職能部門要切實(shí)加強(qiáng)對承辦單位的監(jiān)管，努力維護(hù)好參加夏令營活動中小學(xué)生利益。

5.對在夏令營活動中違反廉潔紀(jì)律或未按規(guī)定履行職責(zé)的單位和個(gè)人，由有關(guān)部門按照規(guī)定予以處理。