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幸福生活演講稿作文(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 08:56:26
幸福生活演講稿作文(七篇)
時(shí)間:2023-03-02 08:56:26     小編:zdfb

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

幸福生活演講稿作文篇一

大家好!

“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?!泵慨?dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí),我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

”辛勤勞動(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。

在我們的生活中,我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國(guó),不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念,那就是為了祖國(guó)和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打,傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。

因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同,人們的職業(yè)類(lèi)型各異,工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者,每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件,每一個(gè)都很重要,缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符,都很悅耳,都很值得尊重。

在21世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”

幸福生活演講稿作文篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

你們好!

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀(guān)受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表,勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng),書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛(ài)忠誠(chéng),詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。

歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。 社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動(dòng)本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動(dòng)觀(guān)念不斷更新,勞動(dòng)方式不斷改變,勞動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,勞動(dòng)價(jià)值不斷升華。無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化,愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變;無(wú)論時(shí)代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針不會(huì)變,社會(huì)主義國(guó)家廣大勞動(dòng)者的主人翁地位不會(huì)變。

今年是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,保持工人階級(jí)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α_M(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,全方位提升勞動(dòng)者素質(zhì),努力造就知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。

尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。

勞動(dòng)是社會(huì)圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的“太陽(yáng)”,一切收獲都來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn),胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明,開(kāi)拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格,以國(guó)家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐,爭(zhēng)做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代先鋒。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

幸福生活演講稿作文篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

有許多人問(wèn)我幸福是什么,我覺(jué)得幸福是人與人之間的一點(diǎn)點(diǎn)互相關(guān)愛(ài)。

幸福是在我生病是,爸爸對(duì)我的關(guān)心,媽媽給我倒的一杯白開(kāi)水。白開(kāi)水雖然清淡,但喝下去,心里卻是甜甜的,好想立刻能讓人精神煥發(fā),它代表了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

幸福是在學(xué)校、老師耐心的授課,是同學(xué)借我的一支筆、一塊橡皮,是在受傷是,同學(xué)扶我去校醫(yī)室,這是老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

幸福是關(guān)愛(ài)。在大觀(guān)園里、瀟湘館中,林黛玉奄奄一息地期待賈寶玉探望她,雖然他的愿望落空了,但她生前卻得到了很多的關(guān)愛(ài),雖讓最后并沒(méi)能和寶玉在一起。

幸福是什么?

是人語(yǔ)人只見(jiàn)的互相關(guān)愛(ài),在你傷心時(shí),有人來(lái)安慰你;在你困難是,有人和你一起分擔(dān)

幸福無(wú)處不在,幸福就是關(guān)愛(ài),有關(guān)愛(ài)就算是沒(méi)有金錢(qián)和權(quán)力,你也會(huì)幸福。幸福時(shí)掌握在每一個(gè)人的手里,你要去發(fā)現(xiàn)幸福,創(chuàng)造幸福,感受幸福,因?yàn)?,人生最需要幸福?/p>

幸福生活演講稿作文篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

幸福是什么?我常在腦子里想,我有多幸福?就在那次,我心中有了答案。

生活中平平常常的小事,讓我懂得了愛(ài)。那次吃西瓜,我很難忘。晚上我們一家人去超市買(mǎi)了一個(gè)西瓜,回家后媽媽提出要吃西瓜,這個(gè)想法全票通過(guò)后,媽媽切開(kāi)了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后,挑了幾遍,自己拿了一塊最小的吃了起來(lái)。媽媽吃完后又挑呀挑,挑了一個(gè)最大塊兒的拿給了我。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)吃完,所以沒(méi)有接。但媽媽堅(jiān)持往我手里遞,我就接住了。當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。這是媽媽給我的,而我又比弟弟大,要讓著他,所以又給了弟弟。弟弟看見(jiàn)這是最大的,接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的,我也很高興。我想,這就是幸福吧!

不止這一次,我每天都很高興,因?yàn)槊刻於汲两谛腋V小?/p>

我家有規(guī)定:媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)故事,可誰(shuí)講呢?我們?nèi)齻€(gè)輪流著來(lái)。昨天晚上,爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了,他由于年齡小不太會(huì)講,就編唄!他就講了個(gè)大老虎的故事。從前,有一只比房子還要大的老虎,天天想吃人,小朋友都被它嚇住了……可愛(ài)的弟弟,講的故事也這么可愛(ài)。弟弟的故事講完后,爸爸都睡著了,睡得特別香,還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴,媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧!

幸福是什么?我明白了。幸福就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的呵護(hù),弟弟臉上露出的一絲絲笑容,這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福,幸福就是肥料,快樂(lè)就是水分,生活就是泥土,滋潤(rùn)我們,讓我和弟弟健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這就是我感到的最大的幸福。

生活中的幸福,讓我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段:

小小的花,

也想抬起頭來(lái),

感謝春光的愛(ài)。

然而深厚的恩慈,

反使他終于沉默。

母親呵!

你是那春光么?

幸福生活演講稿作文篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

幸福是什么,幸福就是我生病的時(shí)候,媽媽在忙碌的身影。

在上二年級(jí)的時(shí)候,我早晨起床的時(shí)候感覺(jué)頭很暈。媽媽馬上拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下,38度5我真的發(fā)燒了。媽媽騎著電動(dòng)車(chē),到了離我們家最近的小診所,醫(yī)生檢查以后確定是發(fā)熱了,和藹的問(wèn)我“你打大針還是打小針”,我一開(kāi)始不知道是什么意思,媽媽溫柔的說(shuō):“打大針是在手上打吊瓶輸液,打小針是在屁股扎小針”。我想了想馬上回答:“打手上的”。醫(yī)生開(kāi)完藥方,要就我去打針了。

護(hù)士給我配好藥開(kāi)始打針了,我緊緊的閉上眼睛,不知不覺(jué)護(hù)士已經(jīng)把針打扎進(jìn)手背上了,我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看著我害怕的樣子親切的說(shuō):“你餓不餓啊,我去給你買(mǎi)飯去”。我說(shuō)了聲“餓”。媽媽就去買(mǎi)飯了。媽媽知道我最喜歡吃什么,過(guò)了一會(huì)兒買(mǎi)來(lái)了奶油蛋糕是巧克力味兒,我高興急了,拍起了手。護(hù)士阿姨看到了連忙說(shuō):“慢點(diǎn),小心你手上還有針呢”。打完大針護(hù)士阿姨又給我扎了一個(gè)小針,在打針的過(guò)程中,我也吃飽了。手上的針拔下來(lái),留下了一個(gè)紅點(diǎn)。

到了下午我去上學(xué)了,媽媽目送我進(jìn)了學(xué)校校門(mén),我想“媽媽一定非常心疼我,我一定要趕快把病治好”。到了晚上,媽媽又去了那個(gè)小診所問(wèn)醫(yī)生需要打幾天,醫(yī)生說(shuō)“打四天”。到了第二天,我又去打針了,后兩天我難受的要命,頭暈還流鼻涕,媽媽到學(xué)校給

我請(qǐng)了三天假。“乖乖你以后不要再發(fā)燒了”媽媽說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候眼淚都快落下來(lái)了。看到媽媽疼我的樣子我也快哭出來(lái)了,突然想起了一首歌“世上只有媽媽好”,我覺(jué)得立刻感覺(jué)到這個(gè)世界上,我是最幸福的,因?yàn)闊o(wú)論在我快樂(lè)和病痛的時(shí)候,媽媽總會(huì)默默地守在我身旁,這就是幸福!

幸福生活演講稿作文篇六

大家下午好,我是來(lái)自北京的。

正如大家所看到的,再過(guò)_天我就是一位真正的母親了。非常感謝能給我和孩子這個(gè)同臺(tái)演講的機(jī)會(huì),今天這個(gè)演講也由我和孩子一同獻(xiàn)給大家!

親愛(ài)的孩子,今天我要給你講講我們的幸福生活。

幸福是溫飽、是小康、是越來(lái)越方便的衣食住行,幸福是相知、是相守、是凡事種.種的相互依戀,幸福是親情、是溫馨、是一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)、天倫之樂(lè),幸福是安慰、是鼓勵(lì)、是風(fēng)雨過(guò)后的燦爛陽(yáng)光,幸福是責(zé)任、是奉獻(xiàn)、是對(duì)社會(huì)弱小群體的同情對(duì)社會(huì)的悲憫……

親愛(ài)的孩子,以上這些都是我們個(gè)人的幸福,是小幸福。那么什么是大幸福呢?那些與我們黨我們國(guó)家、與全國(guó)各族人民緊緊聯(lián)系在一起的幸福才是大幸福呢!

幸福是和平。中華民族是熱愛(ài)和平的民族,新中國(guó)成立至今,黨和國(guó)家一直努力營(yíng)造、保持和平的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境?!耙粐?guó)兩制”政策的提出和實(shí)現(xiàn),更是和平在有中國(guó)特色國(guó)情下的延伸和體現(xiàn)。

幸福是民主。民主,人民當(dāng)家做主,在我們這個(gè)人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家里,每年春天的人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是對(duì)民主的生動(dòng)詮釋。全國(guó)人民積極主動(dòng)商討治國(guó)之策,商討關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題。社會(huì)聽(tīng)證制度是代表大會(huì)制度對(duì)”民主“的有效補(bǔ)充,從政府保障性住房建設(shè)到零差價(jià)醫(yī)藥,從免費(fèi)義務(wù)教育到住房公積金的按月提取政策,等等等等,都是民主的有力佐證,我們是社會(huì)的主人,是國(guó)家的主人,當(dāng)家做主,還有什么比這更幸福的呢?

幸福是團(tuán)結(jié)。我國(guó)是一個(gè)有著56個(gè)民族的大家庭,我們有不同的地域、不同的服飾、不同的飲食習(xí)慣、不同的語(yǔ)言,但是我們有一個(gè)共同的目標(biāo):把我們中華人民共和國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!團(tuán)結(jié)是奧運(yùn)賽場(chǎng)上為了祖國(guó)榮譽(yù)的奮力拼搏、熱情歡呼;團(tuán)結(jié)是四川地震時(shí)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)伸出援助之手的眾志成城;團(tuán)結(jié)是抗洪救災(zāi)時(shí)的愛(ài)心接力;團(tuán)結(jié)是偏遠(yuǎn)地區(qū)一座座希望小學(xué)的落成;團(tuán)結(jié)一心、其利斷金,勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人,必將一往無(wú)前,祖國(guó)的發(fā)展無(wú)可限量!生活在這樣的國(guó)度里,我們多么幸福!

幸福是發(fā)展。新中國(guó)成立60周年以來(lái),祖國(guó)的在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面都得到了空前的發(fā)展:一個(gè)個(gè)新興城市拔地而起,一項(xiàng)項(xiàng)重大科技成果得到研制和開(kāi)發(fā),一個(gè)個(gè)大型工程得到竣工,一個(gè)個(gè)超大型企業(yè)正在迅速成長(zhǎng)。道路越來(lái)越寬,家庭轎車(chē)越來(lái)越多;吃穿從過(guò)去的求飽求暖發(fā)展到今天的服裝能跟上甚至引領(lǐng)國(guó)際潮流、食物要求環(huán)保綠色無(wú)公害。幸福啊!

幸福是平等。平等是不受別人的壓制,同時(shí)也不壓制別人。新中國(guó)成立之前,我們?cè)柺芪鞣酱髧?guó)的壓制,如今我們強(qiáng)大了,不受他們壓制,同時(shí)我們也不壓制弱小民族,實(shí)現(xiàn)了國(guó)際間的真正的平等。在國(guó)內(nèi),由于歷史等原因,曾存在諸多的不平等:城鄉(xiāng)差距、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)、就業(yè)中的性別歧視等等等等,黨和國(guó)家已經(jīng)制定了一系列的政策,這些問(wèn)題正在逐步得到解決……

幸福是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是雙向的,__年中國(guó)駐南斯拉夫使館被北約飛機(jī)誤炸,國(guó)際上關(guān)愛(ài)中國(guó)譴責(zé)美國(guó)的聲音多么強(qiáng)盛;中國(guó)“神五”“神六”“神七”的成功發(fā)射引來(lái)是結(jié)果國(guó)人民的祝賀;四川地震又有多少?lài)?guó)家伸出了援助之手。同時(shí),20__年的印度洋海嘯,我們也以最快的速度盡我們的最大力量給予關(guān)愛(ài),對(duì)非洲一貫以來(lái)的援助等等證明我們?cè)趪?guó)際上不是孤立的。在國(guó)內(nèi),這種關(guān)愛(ài)更是不勝枚舉:__年面對(duì)南方歷史罕見(jiàn)的特大洪水,20__年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,20__年面對(duì)南方十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害,四川大地震,華夏兒女紛紛襯出援助之手,一方有難、八方支援!

生活在新世紀(jì)的祖國(guó),我們無(wú)比幸福。同時(shí)我們要更加努力地工作,為使我們的國(guó)家更美好,人們生活得更幸福而奉獻(xiàn)自己的全部力量!我親愛(ài)的孩子,更加美好、更加幸福的生活在等待著你!

我的演講完畢,謝謝大家!

幸福生活演講稿作文篇七

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的老師們:

我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:您覺(jué)得自己幸福嗎?不好回答吧?此時(shí)您一定也會(huì)反問(wèn)我:你覺(jué)得自己幸福嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)問(wèn)題還真不好回答。

現(xiàn)實(shí)中,教師的壓力太大了!許多教師,包括我自己,面對(duì)這份職業(yè)都曾有過(guò)這樣的想法:太累、太苦了!每天早上7點(diǎn)多匆匆趕到學(xué)校,備課、上課、批改作業(yè)、補(bǔ)差,開(kāi)會(huì)、參加教研,還經(jīng)常會(huì)有一些突擊性的工作要做;多少次夜幕降臨,華燈綻亮,當(dāng)別人與子女父母盡享歡樂(lè)的時(shí)候,我們才拖著疲憊的身軀走在回家的路上,或仍在辦公室忙碌著。單看這些,我們的職業(yè)何嘗有絲毫的幸福而言,教師又何來(lái)幸福的人生?隨之而來(lái)的是苦惱、彷徨,職業(yè)倦怠也悄悄的襲上心頭……

我教齡不長(zhǎng),早先曾在職業(yè)學(xué)校任教,現(xiàn)在是一名小學(xué)教師。在我的學(xué)生眼里,我就是一個(gè)快樂(lè)的大叔,胖胖的,很有福相,比較好欺負(fù)。還記得剛接觸小學(xué)生時(shí),我常被他們弄得一籌莫展、焦慮不安:精心備好的課常因他們的惡作劇而草草收?qǐng)?嚴(yán)肅的說(shuō)教又因?yàn)樗麄儦g暢流淌的眼淚而付諸東流。曾幾何時(shí),我都弄不清自己一個(gè)堂堂的大男人為了什么要當(dāng)這個(gè)小學(xué)教師!這樣的情緒一直困擾著我,直到孩子的出生。那時(shí)候,每天最快樂(lè)的事就是下班回家抱抱孩子,看著他天真的笑容,我樂(lè)開(kāi)了花;看著他因受到束縛而不斷的手舞足蹈,我的心里總會(huì)泛起一陣溫柔:這小小的生命,要我們花費(fèi)多少愛(ài)心才能長(zhǎng)大成人哪!慢慢地,我從兒子身上想到了我的學(xué)生,他們不也是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?來(lái)到學(xué)校,他們不就是需要一個(gè)用真心呵護(hù)他們的老師嗎?想到這里,那一個(gè)個(gè)醉心教育事業(yè)的身影浮現(xiàn)在我眼前:為課堂上學(xué)生睿智的思考、精彩的表達(dá)而興奮不已的老吳;為學(xué)生取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而倍感欣慰的老梁;為一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和同事?tīng)?zhēng)執(zhí)得面紅耳赤的小陸;為生命化課堂的思索而徹夜不眠的小麥……他們快樂(lè)地工作在自己的崗位上,從不計(jì)較得失,也從不計(jì)較功名。我細(xì)細(xì)思忖,驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)做教師的幸福就在身邊:它既是師生間“我看青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我亦如是”的彼此欣賞;又是求真、向善,發(fā)現(xiàn)美的探索過(guò)程;它既是為了教好學(xué)生,努力地學(xué)習(xí)深造,將學(xué)習(xí)融進(jìn)生命中去,讓心靈變得豐富而深刻的歷程;它也是給自己積極的心理暗示,不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的過(guò)程。這份幸福與眾不同,因?yàn)槲覀兊男腋H松驅(qū)W生的快樂(lè)而快樂(lè),因?qū)W生的幸福而幸福!

有人說(shuō)過(guò):有心的地方,就會(huì)有發(fā)現(xiàn);有發(fā)現(xiàn)的地方,就會(huì)有欣賞;有欣賞的地方,就會(huì)有愛(ài);有愛(ài)的地方,就會(huì)有自由;有自由的地方,就會(huì)有幸福!

愿我們所有的老師在這片神圣的沃土上博覽群書(shū)、靜心研修,和諧相處,笑對(duì)人生,保持一種陽(yáng)光的心態(tài),做一輩子德美兼?zhèn)?、快?lè)幸福的教師!

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