我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。

活動總結和感悟篇一

活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。

總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結就出來了。根據(jù)活動的主題或者內(nèi)容不同，也可以有相應的變化，增減。

以下是一個社團活動的總結大綱，以供大家參考：活動總結標題：首部：主題：人員：流程：正文：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

經(jīng)費：署名和日期附：第一部分：活動簡介

第二部分：社會問題觀察1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。2、活動開展有哪些有利條件和機遇？3、活動中有哪些限制因素？4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面）。5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分：案例收集列出3個左右活動對當?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的影響1、活動直接人群和人數(shù)。2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產(chǎn)生哪些影響？如何產(chǎn)生影響？3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復印件（包括報導內(nèi)容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。4、是否有后續(xù)活動計劃？

第五部分：財務報告

第六部分：附件或專題分析報告。如問卷調查的數(shù)據(jù)和問題分析。

活動總結和感悟篇二

為隆重紀念黨的99周年生日，進一步增強我校黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，學校黨支部開展了“慶七一慶祝建黨99周年”系列活動。本次活動立足學校教育崗位特點，以多種形式開展主題教育實踐活動，以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。

一、開展“我為學校發(fā)展獻一計”活動。

每位黨員和入黨積極分子立足崗位，關心學校教育發(fā)展，從青年教師培養(yǎng)，德育改革，“十五普法”宣傳，特色教育等多角度，給支部、校長室獻計獻策20余條，展現(xiàn)了黨員教師的主人翁精神。

二、辦實事，入戶開展訪談活動。

6月份以來，我校黨支部廣泛開展了“迎七一，送暖和”活動。根據(jù)實際情況對支部內(nèi)的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談，并送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲，聽取黨員的意見和建議并進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和，對穩(wěn)定工作也有很大的幫助。

三、知榮恥、樹新風，深入開展座談會。

為鞏固黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨組織的后備力量盡快適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、時刻踐行“三個代表”重要思想，黨支部開展了一次以“知榮恥、樹新風，立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子結合本單位和個人的實際情況，展開了激烈的討論，最后大家達成了共識，那就是要做到“思想求先進，工作爭一流”。

四、憶黨史，進一步開展黨性教育。

7月1日上午，黨支部組織全體黨員干部會議，召開了一次“重溫入黨誓詞，永葆黨員先進性”活動，會上支部副書記魏紅霞同志帶領老黨員重溫入黨誓詞，支部書記劉德才同志用生動的語言、豐富的知識，結合中外史、近現(xiàn)代史和社會主義榮辱觀，從黨領導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內(nèi)正確戰(zhàn)勝錯誤的經(jīng)驗史三方面見證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程，對全體黨員干部進行了深刻的黨性教育。

本次“慶七一”系列活動，加強了組織領導，創(chuàng)新了活動形式，提高了活動效果，廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來，形成了“全員參與、全面服務、全心奉獻”的生動局面。

在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。

活動內(nèi)容如下：

一、繪畫作品展

在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內(nèi)心世界。

二、文藝演出

隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲

這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

四、表彰活動

結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。

活動總結和感悟篇三

社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。

我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結束?；仡櫸羧?，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

一、活動的形式及內(nèi)容

社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業(yè)余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章，提高報紙質量。

我?？刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內(nèi)時事政治問題，豐富學生業(yè)余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。

剪紙作為我國非物質文化遺產(chǎn)的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆?，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解

剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。

二、不足之處

1、工作經(jīng)驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現(xiàn)象。

2、活動開展場地有限，活動開展經(jīng)費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協(xié)調溝通場地的使用等。

3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數(shù)少，時間偏短，活動質量有待提高。

三、應對措施

1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。

2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。

3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。

在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內(nèi)部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規(guī)范社團管理，強化社團干部素質，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發(fā)展，為更好的做好社團工作和建立而努力。

活動總結和感悟篇四

“民以食為天”，糧食在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日，為了讓孩子們有愛惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過各類小活動來，讓孩子們漸漸地來了解、去做。

一、有關糧食的繪本推薦

班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，在和家長們交流的時候，家長也是有這樣的反應，所以正好借著“糧食日”的來臨，我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識

最初要開展“糧食日”的活動時，對于糧食日我自己還不是十分來解，想總是會和糧食有關，但為什么設這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關的資料，學習并整理出來，推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。

三、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了，而且輕松地知道了古詩所表達的意思，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費。

四、“光盤行動”的開展

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開展了“光盤行動”，通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。

五、有關“糧食日”的主題墻飾

這次的主題墻飾結合“糧食日”活動，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

那天和雨媽交流時了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時直接起床就來學校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結合“糧食日”的活動，通過陽陽媽媽幽默風趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應說，現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐，養(yǎng)成了一個好的飲食習慣。

總的來看，通過這次的“糧食日”活動，班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進步，那么在以后的工作中，會一如既往的堅持，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的!

活動總結和感悟篇五

為了紀念“五四”運動--周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時展示我校師生的精神風貌，從三月下旬政教處安排了以“愛我中華”為主題的“唱紅歌、誦經(jīng)典、展風采”藝術展演活動。經(jīng)過各個專業(yè)部師生的充分準備，上周五舉辦了展演活動，此次活動取得了圓滿成功，現(xiàn)將活動總結如下。

1、各專業(yè)部高度重視，準備充分。從活動通知下發(fā)開始，各專業(yè)部就充分準備，兩位專業(yè)部主任，多次組織專業(yè)部老師制定和修改活動方案。在排練中，不放過任何一個細節(jié)。期間，綜合部、機電工程部幾個晚上排練到晚上8點多，計算機部和現(xiàn)代服務部在教室和排練廳認真糾正學生排練中的每一個問題，把問題努力解決在展演之前。

2、內(nèi)容豐富、參與師生多。這次活動，一二年級學生全部參加(包含就業(yè)辦和春季招生班)，分為歌唱、朗誦、做操三部分，排練內(nèi)容多。各專業(yè)部不僅學生參與積極性高而且教師參與度高。所有專業(yè)在活動過程中都發(fā)揮了語文、音樂、體育和其他任課教師的作用，語文老師負責朗誦，音樂老師負責唱歌，體育老師負責做操和隊形，改變了以往主要是專業(yè)組長和班主任參與的形式。

3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉了一批學生。本次活動，從朗誦到主持;從指揮到歌唱;從做操到指揮管理，發(fā)現(xiàn)了一批學生，這些學生不但在活動展示了自己的風采，通過活動也提升了自己在各個方面的素質和能力。

4、師生精神面貌令人振奮。通過展演活動，展示了各專業(yè)的特點。現(xiàn)代服務部的學生端莊可愛，機電工程部的學生壯志豪情，計算機部的學生青春靚麗，綜合實驗部的學生意氣風發(fā)，充分展示了各個專業(yè)部師生的良好精神風貌。

5、編排新穎，場面宏大。這次活動是我校有史以來專業(yè)部組織的最大藝術演出活動，個專業(yè)部在沒有經(jīng)驗可循的困難下，調動全專業(yè)部老師的智慧，勇于創(chuàng)新，不拘以往，細致認真準備，用新穎的編排，宏大的場面展示了各專業(yè)水平。

活動的成功舉辦，起到了凝聚人心，團結進步的作用，達到了激發(fā)學生愛國熱情，增進學生團結友愛，展示學生文明風采，提升學生綜合素質的目的。為了更好的組織以后活動，我們也發(fā)現(xiàn)總結了以下不足：

1、學生的藝術水平還有進一步提升的空間。如：綜合一年級歌曲《感恩的心》的挑選和排練，仍有很大的提升空間。

2、活動的組織管理仍需進一步細化。專業(yè)部在任務的分配上，不僅要做到責任明確，而且要做到有檢查和反饋。如：活動中綜合58學生掉下合唱架，雖然老師講過，但老師沒有跟到位;個別學生怕熱又亂跑，沒有老師制止。

3、學生的社團活動需進一步加大活動力度?；顒又袑W生的整體素質有所提高，但在優(yōu)秀學生的培養(yǎng)上又有很大空間。如：學生唱個領唱找不到學生;整體優(yōu)秀特長學生偏少，在排練和表演中給專業(yè)部帶來不少困難。

通過本次活動，我們將在繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點的基礎上，改進我們的不足，努力在今后的活動中組織的更好，讓每個學生都能學有所長，展示出自己的風采，打造我校和諧向上的校園文化!

活動總結和感悟篇六

20xx年5月31日是第xx個“世界無煙日”，本屆“無煙日”的主題是，為了認真貫徹國家、省、市關于開展第xx個世界無煙日活動的通知要求，提高全社會對吸煙和被動吸煙危害的認識，營造一個無煙、健康的公共環(huán)境，xx市衛(wèi)生局、防疫站結合第xx個世界無煙日主題和《煙草控制框架公約》履約工作，圍繞活動主題，精心部署、積極準備，結合本地實際情況，在增強影響和擴大宣傳覆蓋面上下功夫，開展了一系列控煙工作，收到了很好的社會效果。具體開展活動情況如下：

一、宣傳日宣傳

在世界無煙日當天，xx市衛(wèi)生防疫站、中心醫(yī)院、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心在xx市的站前廣場、興隆商城門前、各單位門前等人群集中的地方，圍繞宣傳日主題開展了各種形式的宣傳、咨詢活動?；顒蝇F(xiàn)場，免費為群眾測量血壓，專業(yè)人員向過往群眾介紹了煙草的危害、戒煙的方法，引導和鼓勵廣大市民積極參與控煙活動，創(chuàng)建無煙環(huán)境。

同時防疫站和醫(yī)療單位工作人員，走向社會，進入社區(qū)、學校、機關、工礦企業(yè)，利用講座、知識咨詢、展板、黑板報、宣傳畫冊等形式，進一步宣傳“控煙有益健康，吸煙有害健康”的知識。共展出宣傳板30余塊；發(fā)放宣傳單8000份；健康知識報300份；受眾人群達三萬余人，切實唱響了“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構建和諧社會”口號，收到了非常好的效果。

二、中小學校宣傳

在全市中小學生中廣泛開展了控煙的宣傳活動，在“世界無煙日”來臨前夕，xx市衛(wèi)生防疫站的健康教育人員深入到橋市的各中、小學校，檢查指導各學?？責煿ぷ鞯拈_展情況。

各學?；灸軌蜃龅街匾暱責煿ぷ?，將控煙納入工作計劃，制定控煙規(guī)章制度等。今年橋市的各中、小學校分別利用各種不同的形式開展了無煙日活動。

各學校除了采取在健康教育課上開展無煙日宣傳外，還紛紛利用廣播、板報、心理健康信箱、班會、大屏幕投影等方法開展活動。

其中xx市xx小學將5月31日世界無煙日與6月1日國際兒童節(jié)相結合，舉辦了文藝會演，演出中同學們載歌載舞，將吸煙有害健康等衛(wèi)生科普知識融于其中。廣大同學們既看到了精彩的文藝節(jié)目，又受到了健康教育，受到了同學們的歡迎。

其它很多學校開展了以“無煙青少年”為主題的班會，拒吸第一支煙簽名、給家長寫一封吸煙有害健康的勸戒信等活動，通過活動同學們認識到吸煙對青少年成長的危害，孩子們表示一定要建議家長不要在家里和公共場所吸煙，逐漸遠離香煙，并最終達到徹底戒煙的目的。

另外今年xx市舉辦了全市中小學生“我的無煙童年”征文，xx市各中小學校的學生積極參加征文活動，還有的學生獲了獎，通過征文活動，既鍛煉了同學們的寫作水平，又使大家從中學到了衛(wèi)生知識。

三、積極開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位

根據(jù)xx省衛(wèi)生廳、愛衛(wèi)辦《關于組織開展“xx省無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構”創(chuàng)建活動的通知》精神，加大對履行《世界煙草控制框架公約》的宣傳力度，橋市衛(wèi)生防疫站的工作人員紛紛深入各醫(yī)療單位，在橋市轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)院、防疫站、衛(wèi)生服務中心、婦幼保健所等各類醫(yī)療衛(wèi)生單位中開展創(chuàng)建“無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構”活動，各醫(yī)療單位積極踴躍參加。

各醫(yī)療衛(wèi)生單位能夠認識到控煙工作的重要性，不僅把控煙工作納入本單位的工作計劃，而且要求醫(yī)務工作者做控煙的表率，主動不吸煙，這樣既減少了自己因長期吸煙患病的機會，又給患者帶了個好頭，共同開展控煙工作。

四、重點行業(yè)宣傳

深入到娛樂中心、歌舞廳、電影院、火車站、汽車站、建筑工地等重點行業(yè)單位，宣傳講解吸煙有害的衛(wèi)生知識，讓人們了解吸煙對身體的危害以及對子孫后代健康的影響。并為他們發(fā)放了宣傳材料。

五、通過新聞媒體宣傳

與媒體合作，積極供稿，增強全社會全面控煙的輿論氛圍，提高群眾對煙草危害的認識。在第29個世界無煙日前，xx市衛(wèi)生防疫站積極向橋市的電臺、電視臺、報社投遞了《吸煙的危害》、《如何科學戒煙》等文章，新聞部門給予了發(fā)表，使廣大群眾在聽廣播、看電視、讀報紙中受到了教育。

今年的“無煙日”系列活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，社會覆蓋面更廣，受益群眾更多，更注重社會禁煙輿論的形成、吸煙危害的介紹以及戒煙方法的提供，收到了理想的健康教育效果。

活動總結和感悟篇七

端午節(jié)活動已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時間上兩個節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動時間就開始了端午假期。布置 節(jié)日環(huán)境、“端午慶?；顒印钡葞讉€活動只能在2天的時間里完成，時間上比較緊張。即便如此，在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動仍然開展得有聲有色、 豐富多彩。

情況總結：

本主題活動是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進幼兒全面發(fā)展為目標的教學活動之一，源于幼兒對 生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關注，并在此基礎上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時調整、修正、設計的活動。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導為主?；顒?采用讓幼兒回憶、談論端午節(jié)，在豐富的感性經(jīng)驗基礎上，通過圖片、出示實物、討論等活動，幫助幼兒了解、強化了對端午節(jié)的認識。并且將幼兒的學習地點還擴 展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學習蛋的制作方法等)，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個體學習方式的意識。

我們的主要活動有以下幾個方面：

1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的由來》《端午節(jié)的風俗》。

2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間，教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時間內(nèi)就將兒歌學會了。

3、裝飾制作《小粽子》并用它來裝飾環(huán)境。

4、制作彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案，從制作的的過程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動。

5、考慮到六一家長剛剛來園活動，因次本次慶端午就不邀請家長參加，把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享。

6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。

7、認識各種蛋、蛋制品。

豐 富的活動得以順利開展離不開家長朋友對我們的支持和幫助：周希桐、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關于端午節(jié)風俗和蛋制品的圖片，使我們的主題墻漂亮而豐富; 遲俊超媽媽帶來了端午節(jié)來歷和風俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動員：奶奶早上4點就起來做蛋餃、

媽媽用蛋殼制作了喜洋洋、爸爸將稀有的鴯鹋蛋殼加上 了底座，方便小朋友觀察，一直做到晚上11點多;周海玲、曲志鑫的媽媽用紙折出了一串漂亮的粽子;張宜駿、張若熙、曲志鑫媽媽還親手做了雞蛋餅和煎雞蛋， 加上王炫皓奶奶的蛋餃，小朋友分享的時候一直喊著沒吃夠，可見她們的廚藝是多么精湛!夏鈺涵家長還精心找到了各種蛋的內(nèi)容和營養(yǎng)價值介紹，老師講完以后相 信小朋友會更喜歡吃蛋。不僅僅是這些，家長朋友為孩子們做的香包、五彩線、按時帶到幼兒園的粽子、雞蛋等等。正是因為這樣，我們的活動才能按時、順利的開 展，孩子們才能在活動收獲更多的精彩和快樂!同時家長們的大力配合也讓我們老師感動萬分，我們會將的支持化為我們工作的動力，以更加飽滿熱情的態(tài)度投入到 工作中。

衷心的感謝所有家長的支持與配合，相信在我們的合作下孩子們會有更出色的發(fā)展和表現(xiàn)!

活動總結和感悟篇八

為全面掌握每一個學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性以及在家的表現(xiàn)，了解家長的希望、要求以及教育方法等，勵志，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，使家長主動參與到學校的教育教學管理中來，--區(qū)實驗小學、屯莊營中學組織學校教師走進學生家中，開展家訪活動。

本周末，--區(qū)實驗小學組織教師，利用周末時間，深入到學生家中進行家訪。家訪前，班主任和班級任課教師詳細分析班級中每一個孩子的情況，確定家訪的順序和時間，并和家長取得聯(lián)系，利用周末和家長進行面對面零距離交流。每到一家，他們都詳細詢問孩子在家的生活情況、完成作業(yè)情況，并和家長交流孩子在學校的表現(xiàn)，鼓勵家長做孩子的表率，和孩子一起成長。

為進一步促進家校和諧、密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，提高教育質量，也為更好地了解學生，更好地踐行“因材施教”。自十月中旬以來，屯莊營中學以班級為單位，組成了以班主任為主的家訪團隊，利用課余時間，采取登門拜訪的方式，對全校學生進行了全覆蓋的家訪，與學生家長零距離、面對面地溝通。

家訪內(nèi)容包括以下幾點。

溝通學生情況。深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;對需要特別關注的學生，要及時掌握思想動態(tài)，由班主任及科任老師一起制定更加具體有效的個性化幫扶舉措，鼓勵他們積極上進、健康成長。

傾聽家長心聲。多渠道、全方位征求家長對學校、老師以及教育部門的意見和建議，并及時向學校和有關部門反映，切實保障家長對學校工作的知情權、評議權，引領家長理解學校、關心學校和支持學校，進一步提高家長、學生與社會對學校教育的滿意度。

探討育人策略。了解不同類型家庭家長需求，引導家長掌握科學教子知識，實現(xiàn)從單純教育者轉變?yōu)楣餐瑢W習者，由單向灌輸轉變?yōu)殡p向互動，增強家庭教育的針對性、科學性和有效性;詳細反饋學生在校表現(xiàn)，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法。

解答教育政策。向家長宣偉教育法律、法規(guī)和我區(qū)義務教育基本均衡發(fā)展工作、教育扶貧工作。幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學觀和就業(yè)觀，指導家長實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉變;介紹我區(qū)教育大投入、大建設、大發(fā)展的良好形勢以及學校辦學理念、辦學特色，對家長關心的熱點問題做好宣傳、解釋工作。

活動總結和感悟篇九

201x年，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的xx大精神，以師德教育活動為重點，以開展“四德”踐行活動為主體，著力提高教師隊伍“四德”意識與水平，提高教師素質能力。堅持從社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這四個道德行為規(guī)范要求每一位老師及每一個學生。

一、加強領導，提高認識

學校將“四德”教育活動納入年度工作計劃，成立“四德”專題教育實踐活動領導小組，認真貫徹落實。召開全體教師大會，使全體教師認識到活動的重要性、必要性，做到人人知曉“四德”知識，積極參與。

二、加強學習，提高教師職業(yè)道德

學校采取集中學習與個人自學相結合的方式，組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《教育部關于印發(fā)關于加強教師職業(yè)道德建設若干意見的通知》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語和忌語》、《教師十不準》以及優(yōu)秀教師典型事跡材料等。

通過學習，提高教師對“四德”建設的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認識，提高教師隊伍的師德水平和整體素質，影響和帶動學生、家長群體的“四德”建設;通過學習，提高教師師德自律意識，引導教師將師德建設落實到自己每天的教育教學行為之中，落實到關心、關愛學生健康成長的細節(jié)中。

三、在教師中開展教育實踐活動

(1)、開展“千名校長進社區(qū)”活動。

開展走進社區(qū)活動。密切學校與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系。構建家、校、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，形成教育的整體合力。聘請社區(qū)人員為師德監(jiān)督員，收集社區(qū)和家長對學校教育教學工作的意見和建議，鼓勵社區(qū)成員參與學校管理，建立意見落實反饋制度，形成學校和社區(qū)家長的溝通機制，營造良好的教育環(huán)境和氛圍，進一步塑造教育的良好形象，提高人民群眾對學校的滿意度。

今年，校長共走進社區(qū)3次，向社區(qū)介紹學校的辦學理念、目標，介紹學校的教育教學計劃，征求社區(qū)對學校教育教學和管理等方面工作的意見和建議。

(2)、開展“關愛教師“活動，讓每位教師體會到組織、集體的溫暖。

學校領導與每位教師談心，了解教師思想狀態(tài)、家庭情況。對心理波動、家庭生活困難或遇臨時困難的要給予必要的幫助、支持。校長每年至少和每位教師談話一次，做好談話記錄。開展教師聯(lián)誼活動，和工會聯(lián)合，每月至少開展一次的文體活動，為教師間的溝通創(chuàng)造條件，營造溫馨、和諧的工作環(huán)境。

活動總結和感悟篇十

轉眼間，緊張、繁忙的一學期又結束了?；仡櫛緦W期的工作，我們語文教研組的四位老師立足崗位，團結協(xié)作，在學校教導處的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務。工作中每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標，以提高教育質量為根本，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，全面提高本組語文教學水平及語文教學質量?，F(xiàn)將本教研組一學期來的教學工作狀況總結如下：

一、制定切實可行的教研計劃

本學期的教研活動計劃以教導處工作計劃為指導，依據(jù)本年級、本學科特點，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務實的原則，力爭有效指導本學期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動，我們還透過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有資料、有中心發(fā)言人。為了使每次活動順利進行，計劃制定好后張貼在醒目的地方，讓每位老師在每次活動前都能夠針對活動主題充分地準備。

二、開展扎實有效的教研活動

1、教研組教師針對一年多來蘇教版語文教學活動進行探討，開展群眾備課活動。第一次教研活動中，我們除了制定計劃、確立重點，大家還提出了一年多來語文教學中出現(xiàn)的困惑進行探討，組內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自我的看法，大家都認為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。低年級學生，學習剛剛起步，可塑性強。我們在教研活動中仍然把《培養(yǎng)學生良好的學習習慣》繼續(xù)定為本年級研究專題。要求每位老師，平時教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法，采用班班互比互學的ji勵措施，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。一學期下來這方面的工作雖然取得了一些進步，但是透過平時教學、聽課以及日常的學習生活的狀況看，本年級組的孩子在許多方面仍然做的不夠好。

2、本學期我們?nèi)M老師用心學習新課標，教研活動時進行切實有效的學習討論，用先進的教育理念來充實自我，改變傳統(tǒng)的教學模式。透過群眾備課，認真探悉教材，發(fā)現(xiàn)教學及備課中存在的問題，學習他人的教學優(yōu)點，改善自我的教學活動，使教研活動具有針對性，和實效性。本學期，我們教研組在單元備課時繼續(xù)采用中心發(fā)言人說統(tǒng)帥課的整個教學過程，大家各抒己見的形式，一同討論研究教學方法與策略，對重點難點進行反復推敲研究，并展開熱烈的討論，在討論中提高認識，在討論中促進教學。在討論中肯定、學習好的教學方法，這對課堂教學起到了十分有利的指導作用。教學中，我們采用實踐與反思相結合的方法，每單元上完統(tǒng)帥課后大家都能夠用心認真地進行單元教學反思。教師們能夠暢所欲言，毫無保留的將自我教學中的成功經(jīng)驗與大家交流共享，教學中不足的地方大膽地說出，大家及時地討論，提出應對的措施。

3、上好組內(nèi)課，認真聽評課。提前說課并一次次地試講、修改教案、修改課件，組內(nèi)老師不厭其煩、用心聽課，針對她們教學設計及講課中存在的問題獻計獻策，幫忙修改完善，相信在今后學校開展的教育教學活動中大家會更加努力，取得好成績。在平時的教學中大家能夠互相認真聽課，課下探討，取長補短，虛心向經(jīng)驗豐富的老師學習，提高教學水平。

4、及時、認真地檢查教案、作業(yè)。本學期互查了兩次作業(yè)、教案，在檢查中看到本組老師能夠認真鉆研教材精心備課，并能根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。

5、運用直觀性教學手段，創(chuàng)設活潑生動的教學課堂。