制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任開學(xué)計劃安排篇一

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，在開學(xué)初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現(xiàn)象，我和鐘敏鈴老師就在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。

5、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢；學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么辦。

同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。

班主任開學(xué)計劃安排篇二

一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，在開學(xué)初，我就針對我們班是文科班，理科相對較弱的現(xiàn)象，我和鐘敏鈴老師就在研究之后，請在這幾年高考中有豐富經(jīng)驗的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺，不但增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。

4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力，如果能讓他們上得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。

5、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢；學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么辦。

同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。

班主任開學(xué)計劃安排篇三

本班共有41名學(xué)生，其中有37位女同學(xué)，4位男同學(xué)。過去的一年經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，大學(xué)的努力，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班在上一學(xué)期的成績已得到了大家的肯定?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了就業(yè)的最后沖刺時期，出現(xiàn)了許多新的情況：

1、學(xué)生不能再專注于學(xué)習(xí)，還需要多注重自己面對就業(yè)時的準備工作；

2、本學(xué)期開學(xué)有4名同學(xué)已經(jīng)申請?zhí)崆熬蜆I(yè)，在這種情況下，某種程度地影響了其它學(xué)生的狀態(tài)，有些心理上不夠穩(wěn)定的學(xué)生就有沉不往氣的現(xiàn)象。因此，這個學(xué)期在班級管理上更應(yīng)進一步加強和改進，穩(wěn)定人心，保證每一個學(xué)生都從容面對剩下的學(xué)習(xí)時間和步入社會的過度時期。

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)會因為經(jīng)常有公司來學(xué)校招聘，從而不能靜下心來按以往的要求規(guī)范自己。對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊。使整個班級沒有了以往規(guī)范有序的氛圍。針對這個問題，就更需要我們在這種特殊情況下更嚴格地要求學(xué)生。平衡他們的心境，讓還沒有出去的學(xué)生安心地學(xué)習(xí)，將要出去的學(xué)生良好的適應(yīng)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如每周三的社團活動、文字錄入等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，特別是在準備就業(yè)期間，尤其要學(xué)生注意自己的一言一行要符合一個企業(yè)、公司職員的要求。針對面試，輔導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)聘中要注意的問題。多講一些關(guān)于求職信、應(yīng)聘常見問題、應(yīng)聘著裝等方面的知識。讓學(xué)生在有準備的情況下面對招聘。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。做好就業(yè)的準備。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)沒有了信心、對自己的將來感到迷茫。在這方面我準備多與家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其良好的就業(yè)心態(tài)。

7、做好就業(yè)的思想工作。面對就業(yè)，學(xué)生大多分為兩種心理。一種認為自己很不錯，一出去就想有較高的收、較理想的工作職位。但現(xiàn)實往與個人的理想不一致，這樣會使這一部份學(xué)生產(chǎn)生不滿情緒，從而讓就業(yè)工作產(chǎn)生問題。針對這一部份學(xué)生，應(yīng)該多跟他們談?wù)勏染蜆I(yè)后擇業(yè)的觀點，讓他們認識到現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴峻。一種認為自己什么都不行，能不能真正走向社會，有一種回避的心理。對于這一部份情況，如何去鼓勵他們，讓他們找回自己。是非常重要的。

8、關(guān)心住宿生生活。這個學(xué)期開學(xué)后，有一次搬宿舍的情況。分配寢室時就產(chǎn)生了一些問題。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

9、加強師生對話。建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。面對這個學(xué)期的復(fù)雜情況。學(xué)生在心理上有一個從學(xué)員到職員的過度和轉(zhuǎn)變的過程。因此，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)、工作的方法、養(yǎng)成積極地生活態(tài)度。

1、2、3、每星期或每兩星期開展一些班會，以就業(yè)為重點。多輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)這一過度時期的心理問題。讓學(xué)生多交流，特別是多了解已經(jīng)在外就業(yè)的學(xué)生的近況，然后總結(jié)經(jīng)驗，讓即將就業(yè)的學(xué)生注意。制定計劃，規(guī)范學(xué)生的言行。讓他們的行為向一個合格的職員相靠

近。在這一方面，設(shè)計以圖表的形式標注出每一個學(xué)生的點滴表現(xiàn)。

讓每一個學(xué)生對自己身都有一個直觀的了解。

4、在讀寫唱時間，多開展學(xué)生的演講的、自我介紹等活動。讓每一個

學(xué)生都有機會煅練自己，也從中讓大家找問題，找不足之處，早一點加以糾正。

5、6、總結(jié)每一次面試后的經(jīng)驗，讓學(xué)生得到提高。參加學(xué)校組織的各項活動。

班主任開學(xué)計劃安排篇四

暑假過去，新的學(xué)期來臨，我校的高一新生也到來了，作為高一x班的班主任，我的工作正在面臨一個新挑戰(zhàn)，如此為了讓我本學(xué)期的工作更加順利一些，為對自己的工作做了一些計劃。本學(xué)期班主任工作計劃如下：

新的班級，就要開展新的班級工作，以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生。所以我在進入工作后，我首要做的就是先把班規(guī)定下來，制定新的班級規(guī)章制度，這樣更有利于去管理高一新生，約束他們一個暑假下來的放松，盡快的在班規(guī)的管理下進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用，這是必不可少的。

高一的氣氛比較活躍，學(xué)習(xí)的壓力也還沒有那么大，這一個階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂學(xué)習(xí)，所以本學(xué)期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組，分列出來各個興趣項目，供學(xué)生選擇和參與，比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數(shù)學(xué)小組等等一系列的興趣小組，讓全班的學(xué)生都盡量的參與進去，這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活，也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂趣，這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了，也能讓同學(xué)之間的感情加深，讓大家更加的團結(jié)。

作為班主任，班級的管理不能事事都管著，而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做，這樣才能讓學(xué)生有更多的機會去鍛煉。高中是學(xué)生另一個新的起點，那么一個班集體的團結(jié)靠的就是學(xué)生自己，所以開學(xué)初的班干部競選，我選擇給學(xué)生自主的競選，讓學(xué)生自己自薦，通過演講的形式去為自己拉票，讓他們自己去管理班級的事務(wù)，班主任我就不多加管束了。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級，更加的明確班級管理的分工，也是對班干部的加強培養(yǎng)，讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉，等進入大學(xué)也不至于沒有基礎(chǔ)。

新接手高一年級，又是一個三年，這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的，但是能夠與他們相處三年，也是一個重新的學(xué)習(xí)，我想我應(yīng)該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作，盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生，讓他們在高中三年綻放自我。

班主任開學(xué)計劃安排篇五

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級組有關(guān)工作的安排，再結(jié)合本班實際情景，制定本學(xué)期高一（10）班班主任工作計劃如下：

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本資料，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫忙全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極積極的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德。

全班共有學(xué)生xx人，其中有xx人，男生xx人；從中考成績來看，班級學(xué)生主要位于市區(qū)xx——xx名之間（市區(qū)總計xx名左右中考考生），基礎(chǔ)相對較弱，同時班級學(xué)生思想比較活躍。

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活團體、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進禮貌班團體。

1、開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個較長暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫忙其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、增強凝聚力，構(gòu)成團結(jié)、互助互愛的班團體

經(jīng)過開學(xué)的第一次講話、第一次班會課這些機會，讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”，這些思考有利于構(gòu)成學(xué)生的對班級的感情，提高他們對班級負責(zé)的職責(zé)感。讓學(xué)生找到共同目標：攜手共建優(yōu)秀班團體——禮貌有禮、團結(jié)友愛、積極積極、紀律性強、團體榮譽感強。

3、培養(yǎng)班干部隊伍

經(jīng)過學(xué)生自我推薦，并進行一段時間的考查，初步確定部分班干的人選，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。班干部、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手，所以都要召開相應(yīng)的會議，從分工到強調(diào)工作的重要性，再到在班級里向同學(xué)們強調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦，為他們樹立威信。

4、完善制度、構(gòu)成規(guī)矩

大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自我將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，構(gòu)成一套合理的管理制度，但同時，自我將注意做到制度貫徹不生硬，讓各項制度得到效的貫徹落實。

5、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

6、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的提高

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系。課堂上抓好40分鐘，保證專注、高效的學(xué)習(xí)。多與每位科任教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情景，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

7、充分利用好班會課

充分利用班會這一重要團體教育時間，精心備課，開展豐富多彩的主題教育活動，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活，幫忙他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強家校交流，促成合力

本學(xué)期始終堅持與家長的密切聯(lián)系，及時向家長了解和反映情景，與家長共同商量對策，實現(xiàn)家校互動。同時根據(jù)學(xué)校的安排，認真組織召開家長會工作。

總之，高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個團體的成長很關(guān)鍵，對自我做好今后的工作更為關(guān)鍵，所以，自我將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷積極，努力完成好自我的班主任工作。

班主任開學(xué)計劃安排篇六

時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼這已經(jīng)是我在名師班的第四個學(xué)期了，也是在城中實驗小學(xué)進行異校鍛煉的一個學(xué)期。雖只有短短的四個月時間，但要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)可不少，希望自己能夠合理安排時間，有質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在異校鍛煉的期間做個有心人，多看、多思、多問、多實踐，希望在鍛煉結(jié)束的時候，我的內(nèi)心可以裝的滿滿的……

1.教育理念方面：研讀《不跪著教書》，將讀后感和教學(xué)實踐經(jīng)驗相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上。

2.教學(xué)方面：研讀《英語教學(xué)新論》，認真做好讀書筆記，并將學(xué)到的理論知識充實到自己的教學(xué)工作中。

3.搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料，認真撰寫論文并爭取發(fā)表。

4.根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》，制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，準備好講座稿。

5.繼續(xù)課題研究，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。

1.本學(xué)期聽課不少于50節(jié)，認真寫好教學(xué)反思;

2.積極準備無錫市三月份的評優(yōu)課，認真聽取導(dǎo)師和同伴們的意見;并在平時的教學(xué)實踐中，多學(xué)習(xí)、多積累，為上好本學(xué)期的匯報課做好準備。

具體安排如下：

3月份 1.3月4日 參加江陰市小學(xué)英語教研工作會議

2.3月7日 前 根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計劃書

3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格

4.3月31日前 上交畢業(yè)論文初稿

5.3月31日 參加無錫市教育學(xué)會的評優(yōu)課

6.無錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動 (聽課)

4月份 1.講座

2.城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂，有效推進教與學(xué)”(聽課)

5月份 準備匯報課

6月份 修改論文并為論文答辯做好準備

班主任開學(xué)計劃安排篇七

一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下：

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

本班學(xué)生共有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。

：

本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

6、促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學(xué)生的各方面能力。

本班學(xué)生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫"我最棒！"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育。

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。

4、其它方面：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

（4）開展每天一則小故事活動，鍛煉學(xué)生的口語表達能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機會。

德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時入行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1、利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。

（1）了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，檢查作完。

（2）重組班委會、隊委會、學(xué)習(xí)小組、值日生輪流小組；

（3）完善各項班級管理制度。

（4）開以敬師為主題的班隊會。

（5）慶國慶”文藝匯演準備。

（6）交通安全知識比賽。

（1）慶國慶”文藝匯演。

（2）開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動。

（3）開班會講冬季各項安全常識。

（4）做好冬季取曖準備工作。

（5）期中考試。

（1）籌備家長會。

（2）期中成績講評。

（3）對學(xué)生進行取暖安全教育。

（4）開展班會——作業(yè)展覽。

（1）準備慶祝新年活動。

（2）制定復(fù)習(xí)計劃。

（3）以班級為單位組織知識競賽。

（4）復(fù)習(xí)方法研討會。

（1）期末復(fù)習(xí)。

（2）考試。

（3）假期安全教育。

班主任開學(xué)計劃安排篇八

高一(18)班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

1、快速進入學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

暑假給學(xué)生以充分的休息時間，但是也讓很多學(xué)生放松了對自己的要求，所以，要讓學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生剛升上高中，對于高中的科目、知識內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法還很陌生，因此首先我要讓學(xué)生了解初、高中的學(xué)習(xí)差異，明確自我管理與自主學(xué)習(xí)的重要性與必要性，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自己的情況和高一課程合理安排時間、針對科目的特點科學(xué)制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生是終生受益的，所以在開學(xué)初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時間。同時大力提倡多思考、多討論、多問老師、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的觀點的精神，營造互助共進、勤學(xué)愛問的學(xué)習(xí)氛圍。

2、建立得力的班委、團支部，盡量讓更多的學(xué)生發(fā)揮自主性自我管理

首先根據(jù)學(xué)生的意愿調(diào)查表及我在軍訓(xùn)期間的觀察取舍，產(chǎn)生第一屆班委、團支部，然后集中對班委會成員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任，將責(zé)任落實到個人。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)們自主管理，包括建立每周班委例會制度、舍長總結(jié)匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度，實行班干部值周制和值日班長制。

3、營造團結(jié)、友愛、進取的和諧班風(fēng)

營造和諧的班風(fēng)對于一個新建立的班級來說尤為重要，因此，我首先從教室的環(huán)境布置開始，利用班干部和全班同學(xué)的力量，確定屬于高一18班的班訓(xùn)“做最好的自己，創(chuàng)出色的班級”，在教室兩旁掛上勵志警句“”，盡快制定為全班同學(xué)所接受的班規(guī)，規(guī)劃好課室的圖書角“藏經(jīng)閣”等等。通過這些舉措讓學(xué)生能在一個溫馨、和諧的班級里學(xué)習(xí)、生活，強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。

4、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念

開展一到兩次的相關(guān)主題班會，增強我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。

5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)

高一新生初來莞中，無論生活環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒，這提醒我更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半，只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態(tài)，才能盡快適應(yīng)莞中的高中生活。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里，要允許別人比自己優(yōu)秀，但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想，讓他們調(diào)整心態(tài)，重新定位，以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)上所遇到的問題。

6.加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，共同落實、管理好孩子

針對班上個別同學(xué)的家里管理太嚴，要求太高，給學(xué)生壓力過大的情況;個別學(xué)生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況，每周盡量跟幾位學(xué)生家長通通電話，匯報一下學(xué)生在校的情況，了解一下他們周六日在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。另外，多向?qū)W生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)章制度，盡量實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標。

班主任開學(xué)計劃安排篇九

1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗

3、 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)

4、發(fā)書，發(fā)本

5、 讀文章：“生存教育在美國”、讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義

第一類：

每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記

2、每日一句、按學(xué)號寫

3、中午的休息的安排，課前一支歌

4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)

5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)

6、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查

7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施、

第二類：每周必做的事情、

1、小組評比，每周評出一個先進小組

2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫

3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇

4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞、布置命題日記

6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”

7、爭取全校每周的流動紅旗

第三類：

每月必做的事情

1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單、（同上）

4、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物、在日歷上圈出學(xué)生的生日

5、給班干部提建議，給班主任老師提意見

6、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心、

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

班主任開學(xué)計劃安排篇十

根據(jù)班級自身特點，從班級實際和學(xué)生思想實際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來國慶即將召開之際，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立法制觀念，注重學(xué)生的五自能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動，進一步提高班主任工作的總體水平。

初二(3)班現(xiàn)有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進步,從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀律良好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班級的凝聚力較強；學(xué)生個性逐漸增強。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想；個別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進生較多等，這些情況都亟需改善。

(一)總體目標

使全班同學(xué)樹立共同的、明確的班級學(xué)習(xí)目標，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進步；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、文明、進取、團結(jié)的班風(fēng)。

(二)具體任務(wù)

1.德育方面：

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色。

2.智育方面：

(1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。

(2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1.開學(xué)，對學(xué)生進行新學(xué)期的教育，制定班級計劃。

2.完善班規(guī)，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨當(dāng)一面，逐步培養(yǎng)工作能力。

3.完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

4.開展"尊師重教"活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。

5.進行班容班貌布置，形成班級特色。

6.進行集體主義教育，增強班級凝聚力。

8.督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況。

9.抓住時機，爭取與一半以上學(xué)生談話談心，制定個人的新目標。

10.開好月考動員，營造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

10月份——

1.做好月考總結(jié)班會。

2.做好節(jié)前安全教育工作。

3.整合班干隊伍，召開班委會議，讓各班委進行批評與自我批評，對不稱職的班干部進行撤換。

4.堅持與學(xué)生談心，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。

5.與各個學(xué)科任課老師進行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。

6.開展知識競賽，增強班級學(xué)習(xí)氛圍，形成良性競爭意識。

7.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學(xué)習(xí)成績等各項指標。

11月份——

1.做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

2.組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排。

3.組織學(xué)生觀看心理教育電影，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育。

4.做好段考分析，確定"互幫互學(xué)"一對一名單，督促實行。

5.繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。

6.召開第一次家長會，加強與學(xué)生家長溝通。

12月份——

1.根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校運會，加強學(xué)生集體榮譽感，多方面挖掘?qū)W生閃光點。

2.做好校運會總結(jié)表彰班會。

3.做好月度總結(jié)工作，找成績退步的學(xué)生進行談話。

1月份——

1.做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2.做好期末考試的考試動員和備考工作，關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)，及時疏導(dǎo)。

3.對學(xué)生德育進行考核評價，做好評先選優(yōu)工作。

4.整合各方面工作資料，進行學(xué)期總結(jié)和反思。

5.召開期末家長會，做好期末考成績和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋，提出寒假各項要求。

班主任開學(xué)計劃安排篇十一

在不知不覺中，20xx年成了去年，20xx年成了今年。新的一年，新的學(xué)期，看著x班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智。看著這一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢？在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子，我時刻準備著！新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做：

1、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)，告知報名時間。

2、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來。

3、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長意見，并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進措施。

4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。

（1）建立小組pk機制，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

（2）班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。

（1）學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄。

（2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真，玩性大。為此我采取小組競爭：

（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，知道他們?nèi)绾畏止?，每項工作具體到個人。

（2）當(dāng)周的值周班長負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。

（1）平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。

（2）對于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。

（1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。

（2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。

（3）在宿舍要遵守紀律，按時作息，不喧鬧。

由于班級人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進行一次家訪，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法。

最后，希望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤！

班主任開學(xué)計劃安排篇十二

本學(xué)期，我們將以學(xué)校德育教育工作的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、培養(yǎng)一個具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)的集體。

2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。

3、校園文化建設(shè)更具特色，班級常規(guī)工作更加規(guī)范。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪

1、樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣。

班主任開學(xué)計劃安排篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，祝賀大家，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學(xué)們的緣分，也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分?！坝芯壡Ю飦硐鄷?，無緣對面不相識?！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們熱愛這個嶄新的班級！

人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往只有幾步，而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。

初三這一屆，初二時整體水平不夠好。（477分以上1人，428分以上15人）

當(dāng)然，對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題，吸取教訓(xùn)，揚長避短。初三是一個新的起點，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，踏踏實實，認認真真，勇往直前的向著中考沖刺。

人生不能沒有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進取的事情。

1. 自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學(xué)習(xí)。

2、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。

3.堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。

1、使自己由更多被動地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)。

2、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂？向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。

3、在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)。

4、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。

5、搶時間，擠時間。有充足的學(xué)習(xí)時間是成績提高的保證。

6、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。

7、重學(xué)法。勤鞏固，勤總結(jié)，善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時，先思后行。

1.班干部的確定，通過自愿報名和競選產(chǎn)生。

2.制定各項班規(guī)制度。

另外還設(shè)立每天表揚制，由專門干部每天收集班上各類優(yōu)秀典型，并在班上公開表揚。（待續(xù)）

班主任開學(xué)計劃安排篇十四

1、嚴格按照學(xué)校要求，做好學(xué)生費用的代管和相關(guān)費用的結(jié)算，不得私自搭車收費和借機收取其他任何費用；

2、安排好學(xué)生做好相關(guān)報名注冊工作，填全學(xué)生注冊表上的全部內(nèi)容，尤其是學(xué)生家庭住址和家庭的聯(lián)系電話；

3、嚴格把好走讀生的走讀關(guān)，按照學(xué)校規(guī)定，家庭離學(xué)校1。5公里以內(nèi)的學(xué)生必須住堂，班主任不得私自允許1。5公里以外的學(xué)生私自在校園外集體住房食宿，如果確實是家長在規(guī)定范圍內(nèi)住房照顧學(xué)生的，須由家長出具報告由繆校長批準，到政教處簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀后方可生效（各班級上學(xué)期統(tǒng)計的學(xué)生在外住房的本學(xué)期如果不履行相關(guān)手續(xù)一律無效），不能把好走的關(guān)的班主任學(xué)校將嚴格追求責(zé)任；

4、及時安排好學(xué)生生活用品的安放，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生宿舍進行了微調(diào)，一律以宿舍的門牌為準；

5、代管學(xué)生的學(xué)雜費用必須注意核對，并且每半天與會計室結(jié)算一次；

6、學(xué)生到校報名情況初九到一十每半天向教務(wù)處書面匯報一次；

1、在組織學(xué)生報名的同時，認真核對本學(xué)期的衛(wèi)生區(qū)分布圖，組織學(xué)生對衛(wèi)生區(qū)、宿舍和班級的衛(wèi)生進行打掃，清除蜘蛛網(wǎng)、灰塵和衛(wèi)生死角，擦冼窗戶玻璃和瓷磚，對班級電路、宿舍電路、宿舍床鋪的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題與后勤處吉主任聯(lián)系；

2、規(guī)范學(xué)生證的管理，從開學(xué)第一天起，學(xué)生必須按照規(guī)定佩戴好學(xué)生證，班主任并檢查學(xué)生證上的照片是否人證合一；

3、各班主任要為班級配備好相關(guān)的衛(wèi)生工具，本學(xué)期始，要求各班級衛(wèi)生區(qū)每天必須對衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的路面進行清掃一次，學(xué)校檢查時看掃的痕跡，花池每天擦冼一次，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有草坪的班級和東體育場的班級，要保證24小時無雜物和紙屑、垃圾；

4、宿舍衛(wèi)生要保持24小時整潔，所有垃圾必須全部放到垃圾樓內(nèi)，學(xué)校全天侯對衛(wèi)生區(qū)和宿舍進行檢查；

5、迅速建立班級自主管理督查網(wǎng)絡(luò)，健全班級組織，保證班級工作正常運轉(zhuǎn)；

6、對沒有報到注冊的學(xué)生，班主任要盡快查明原因，并且采取相關(guān)措施，確保把控流工作落實到實處；

7、對學(xué)生進行常規(guī)教育，教育學(xué)生注意交通、飲食、水、火、電等安全，不得進入網(wǎng)吧、游戲室等不良場所；

8、對初中學(xué)生的`生活費用，建議班主任能代為保管，防止學(xué)生錢物丟失；

9、認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《運河中學(xué)常規(guī)管理十二不準》，嚴格要求學(xué)生舉止得體、言行文明；

10、收齊《告家長書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》，《告家長書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任；并安排學(xué)生撰寫《寒假社會實踐調(diào)查報告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取，20日前將寒假社會實踐調(diào)查報告報政教處陳主任，學(xué)校將對社會實踐調(diào)查報告進行評比獎勵）

11、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報，學(xué)校在2月16日晚進行檢查評比：

12、安排時間完成“班務(wù)工作計劃”（19日晚自習(xí)下前交政教處陳主任）；

班主任開學(xué)計劃安排篇十五

時間過的真快新的學(xué)期開始了，小班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練，逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，老師對這部分幼兒已比較熟悉，但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉，為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段，特制定班教養(yǎng) 工作計劃 如下：

1、本班共有幼兒xx名，其中男xx名女xx名，新入園的xx名幼兒，都在2--3歲，大部分孩子是獨生子女，作為班主任，對孩子的年齡特點，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的實際情況，幼兒的特點發(fā)展幼兒特長、

2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經(jīng)過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點：(1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群、(2)大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關(guān)心與幫助(3)作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動、有的說臟話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)、(4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生、并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、

3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓(xùn)練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音、為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)、

1、繼續(xù)對幼兒進行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力、

2、教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作、語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣、

3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力、初步學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自我保護的意識和能力、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體、

4、社會領(lǐng)域：了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助、能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同、逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為、

5、科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心、學(xué)習(xí)運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞、了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類、愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛護周圍的動植物、

6、藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步的藝術(shù)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進行簡單的節(jié)奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術(shù)活動、能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣、

幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育目標能夠得到實現(xiàn)、必須認真做好家園共育活動：

1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長、

2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動、家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及家務(wù)事、

3、組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗、

4、制定好家園聯(lián)系冊、雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書面聯(lián)系的方式，加強幼兒園與家園的聯(lián)系，語言誠懇、細膩、

5、開展內(nèi)容豐富的家長會、通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和配合、

6、訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增強家園共育、

7、每月進行一次家長開放日活動、幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加、

8、家長鼓勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時學(xué)的知識進行鞏固、

9、好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展、

戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，擔(dān)負著增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)"八個一"活動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計劃，設(shè)計好方案，并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質(zhì)，才能達到預(yù)期的效果，每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動、

組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，教師是活動的組織者和指導(dǎo)者，教師應(yīng)在沙包活動中做到：

(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣、

(2)師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入、

(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行、

通過玩沙包活動，既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷（最新20xx年《將改革進行到底》心得體會_以擔(dān)當(dāng)行動促改革），可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內(nèi)容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異

并適當(dāng)添加 英語 教學(xué)、為了進一步探索科學(xué)的幼兒識字方法，充實實驗教學(xué)理論，提出了開展小班識字實驗與設(shè)想，其目的是通過實驗，培養(yǎng)幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，在此實驗過程中教師繼續(xù)采用

(1)字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片，每周2節(jié)識字課

(2)隨機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀

(3)聽讀法：每天利用游戲時間進行聽讀15分鐘，在錄音的基礎(chǔ)上跟讀，讓幼兒增強記憶力、而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境，做到家園配合教育同步進行

總之，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天、

班主任開學(xué)計劃安排篇十六

馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學(xué)校這么安排，我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。

4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進行操練。)

5、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。